爱护环境六年级学生作文_六年级作文

2022-02-07 关于环境的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的爱护环境六年级学生作文5篇_六年级作文,欢迎大家分享。

爱护环境六年级学生作文5篇_六年级作文1

  环境想妈妈一样,哺育着你我,没有了环境就像没有了母亲,没有了爱的源泉。可大家还没有意识到,我们身边的环境变得越来越糟了。

  我家门前的小河,水很清,清的可以看得见水底的石头和泥土,一条条很小很小的鱼儿在水里快乐的生活着,在奇形怪状的石缝里,在绿的发亮的青苔中捉迷藏。可是现在河里的水就像我墨水瓶里的墨一样,漆黑而带着恶臭,白色垃圾在河岸堆成了小山,在水面漂浮着,河里的小鱼死了,石头也不见了,那一幅幅如画般的生活没有了。

  我家背后的小山坡,以前也是个鸟语花香,绿树成荫,草翠花开的地方。可是现在全变了,村里的人们需要什么的时候都跑到山上去乱砍乱伐,小山坡开始变得光秃秃了,树没有了,鸟儿也给吓跑了。再也听不到鸟儿的欢唱,再也闻不到沁人心脾的花香,再也看不到如诗如画般的美景。

  看到这一切,我的心在颤抖,我的心在沥血。我不禁想问,以前的环境变得那么美好,为什么现在不能了?爱护环境真的有那么难吗?爱护环境真的有那么难做吗?

  那些正在破换环境的人们,你想过吗?当你扔掉一张废纸时,你是否听见大底妈妈的哭诉:我已经很累了,不要让我更累;当你摘掉一朵花时,你是否听见花儿姐姐的哭诉:不要带走我的妹妹;当你砍掉一颗颗树时,你是否看见大树的眼泪:我很疼。爱护环境是我们每一个人共同的责任,是一种美德,是一种义务。失去环境,我们也将失去一切。所以我想大声的呼吁每一个人,要爱护花草树木,不乱扔垃圾,从小事做起,从一点一滴做起,以身作则,还山村一个美丽的天堂。

  “保护环境,人人有责。”我要把这句话当做是一颗种子,深深的埋在土里,细心的去浇灌,用心的呵护,让他茁壮成长,保准长成一棵棵参天大树,让它为我们的环境保驾护航,让它为环境撑起一片蓝蓝的天。

爱护环境六年级学生作文5篇_六年级作文2

  环保,一个沉重的话题。如今的世界,温室效应,厄尔尼诺,不断的战争,森林的'过度采伐。人口膨胀,水污染、大气污染、光污染、噪声......等等太多、太多。

  我问了刘宇航,今天徐老师讲了些什么?他说:讲了,树木的不断砍伐,水的污染,还有一些,我不记得了。我问他准备怎样来写这样一篇文章,(徐老师说,今天有许多同学已经打好了草稿,刘宇航没有写。)他说:“还没有选好地方.”环保就是环境保护,回家的时候,他有点头晕,我带他去看医生。一路上,我告诉他关于环境的知识。

  首先是大自然,有山川河流,日月星辰,花草虫鱼.......在我们自身就是要做好爱护环境。我从他身上穿的衣服说起,今天中午奶奶才给换的一身干净衣服,到下午放学回家已经很脏了。我让他算了一下,一天洗一次衣服,用去100公斤水。一个星期洗一次衣服还是用100公斤水。在一个星期内,象他那样穿衣服,要产生多少污水。这些污水要污染多少环境?他很快就明白了,但不知能否改正。还有的就是随地吐痰,乱扔垃圾,不爱护清洁卫生。

  还有就是我们使用的冰箱的制冷剂,在过去是使用含氟的,现在不用那种了。因为,在我们居住的地球上有一层大气层,在大气层上在一层臭氧层,地球上的生灵就是靠它的保护,才免遭紫外线和宇宙射线的侵害。而氟里昂却是破坏臭氧层的元凶。

  树木的过度采伐,造成地球不断的变暖。给人类带来的直接危害就是泥石流,沙尘暴。

爱护环境六年级学生作文5篇_六年级作文3

  人类,总要等到最后一颗树木被砍伐了,最后一条河被污染了,最后一只鱼死了,才知道,地球环保是多么的重要……

  鸟儿自在的飞翔,植物蓬勃的生长,人们辛勤的工作,这里,是工业革命以前的地球,处处充满着生机,绿意盎然,人们和地球过着取之于自然、用之于自然的生活方式,彼此间和平共处。

  “轰—轰—轰”十九世纪,是一个全新的世纪,在此之间,西方各国陆续发动了工业革命。在这场革命中,不论是耕田用的牛只、交通用的马匹、战争用的刀械等皆遭时代所淘汰,而从中脱颖而出的是耕耘机、汽车、核武器,这些新时代的宠儿,表面上看来似乎可以为我们带来绝大的助益,但事事皆有一体二面,有利必有弊。

  工业革命之后,风光明媚的秀丽山水不再,处处乌烟瘴气,不仅如此,近年来,一件更恐怖的'事—地球暖化正在威胁着我们。在平日各种不寻常的现象中,我们可以发现,地球,生病了,而身为地球上的一份子,我们又要如何为地球贡献一己之心力呢?其实并不困难,我们只要“节约能源”!

  平日,我们可以将空调温度调在二十六度以上,并且配合着开电风扇,既能使自身感到凉快,又能节省电费。随时做好垃圾分类,不仅能减少对地球的污染,还能把垃圾变“黄金”,为生活多增添几分色彩。低楼层尽量走楼梯代替搭电梯,不但能节省电源,还能锻炼出健壮的体魄,如此看来,“举手之劳做环保”对我们真是好处多多啊!

  地球,是我们大家的,做好环保,也是我们每一个人共同的责任,不能只是纸上谈兵,而要实际执行,并持之以恒、彻底落实,以免功亏一篑。来吧!就让我们一起来发动一个能够帮助地球的“环保革命”吧!

爱护环境六年级学生作文5篇_六年级作文4

  人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。

  或许你会想,想在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那我们离灭亡也就不远了

  气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?保护环境,人人有责,我们应该从身边的环境做起,从保护周边的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持清洁等。虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。

爱护环境六年级学生作文5篇_六年级作文5

  “保护环境,人人有责”。这句话有很多很多的人都知道,想必你一定也听说过,但是你做到了吗?许多人现在都在说这句话,但有多少人这样做了呢?同学们,你们一定看到过在街上、在学校里有人乱丢纸屑的,对不对?可是你有没有发扬弯腰精神或者是走上前对那位乱丢垃圾的同学说:“请你捡起你丢的纸屑!”

  现在的生存环境越来越差,这是怎么造成的呢?现在有很多人都不爱惜树木,不保护环境,再加上工厂增加,造成臭氧层的破坏,我们现在居住的地球已经再也承受不起这些外来创伤了。所以我们从现在开始要为地球疗伤,把这些“伤口”用“疮口贴”粘起来。我们虽然不能让全世界的人都来参与这个活动,但是我们可以让自己身边的父母、兄弟、亲人、同学……一起来参与,让我们行动起来,把地球村变成美丽的家园吧。

  在生活中,也有许多人每天都在保护环境,虽然他们不是说带领所有人来保护,但是他们首先做到了自己不乱丢、乱抛。许多人都会问就我们这些人来保护环境有什么用啊?不,有一个人保护地球,就会有第二、第三个人来保护地球。总比多一个人来破坏环境要好吧!有些人会在植树节这一天来植一、两棵树,但是我想说,光在这一天植树是不行的,我建议在每一月里选一天做为自己的植树节,也可以每周,我相信不久的将来地球会到处充满生机。

  让我们大家一起来保护环境,保护地球吧!

  简评:文章开门见山,点出主题“保护环境,人人有责”;接着告诉我们应该怎样参与环保;最后提出了自己的建议。文章立意深刻,主题鲜明,语言活泼,带有幽默感。

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