在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的有关风作文(通用30篇),希望能够帮助到大家。
风作文 篇1
春天,柔和的风拂过大地,小草悄悄地从土里探出了绿色,可爱的小脑袋。柳树吐出新芽,换上了新衣,随风翩翩起舞。春风吹过大地做着绿色的梦。
夏天,太阳喷出炽烈的光芒,人们被烤得口干舌燥,于是人们轻声呼唤着风儿,风儿听到了人们的招呼,急忙赶来人间,吹出丝丝的凉意。夏风吹过,人们做着一个个清凉的梦。
秋天,凉爽的风拂过人间,为大地泼洒上了金色,为人们带来了收获,空气里弥漫着瓜果的香气。秋风吹过,大地做着丰收的梦。
冬天,风的脾气十分暴躁。它怒吼着,把雪花吹得满天遍野,大地上变成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家,把小草、花儿吹得失去了色彩,唯有松柏挺立在寒风中。朔风吹过,人们做着一个个纯白色的梦。
风还在大地上漫游,开始新的旅行。
风作文 篇2
一年四季的风啊!是那么的可爱。
春天,你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。
夏天,我们在上体育课热得汗流浃背时,你会及时地送来一阵凉风,你是那么善良友好,急人所急。可是,有时候你也爱跟人们捉迷藏。比如:奶奶在田野里千呼万唤着叫你,可你却怎么也不出来。
秋天的风你就像一名魔术师。你把果子变熟了。把田野变得五彩缤纷。苹果露出了红红脸颊。柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!高梁涨红了脸。稻谷看见秋风姑娘来了。有礼貌地弯下腰。你还把农民伯伯变乐了。
冬天的风,你就像一把利剑。如果人们没空衣服就会发抖。在教室里,只要有一丝缝,你就会毫不留情的挤出来。
风啊,你是人类的好朋友,我们会永远爱着你。
风作文 篇3
风,是大自然的精灵。它时而温柔,时而调皮,时而暴躁,时而欢乐......
春天,大概是这位小精灵心情最好的时候了。瞧,它总是那么可爱,跑来跑去的,把桃花、梨花都卷走了。玩累了,它便缓缓地走着,轻轻撩起你的头发,抚摸你的脸颊,暖暖的、柔柔的,让人感到丝丝倦意。
夏天,是这小家伙最调皮的时候。它总喜欢躲起来,悄悄地看着满头大汗的人们。有时也会突然跑到你身边,可是还没让你感受到它的凉爽,又消失的无影无踪了。
秋天,是它最活泼的季节。这可爱的小精灵不再玩躲猫猫了,而跑到树林里。它摘下金色的叶子,抛向天空,嘻嘻哈哈地看着叶子徐徐落下。它还喜欢来到小河上,小河荡起波浪和它一起玩耍。它又去了稻田,轻轻擦掉农民伯伯脸上的汗珠。
冬天,它的脾气变得暴躁起来。这小家伙大声叫喊,把树抖得“哗哗”乱响,又叫来了雪弟弟,把河里的鱼儿吓得躲进河底,又齐力把河结了冰。它还喜欢朝人们大口吹冷气,然后哈哈大笑的看着他们冻得瑟瑟发抖。
这就是风,调皮又可爱的风,是大家又爱又恨的小精灵。
风作文 篇4
起风了,窗外的树枝摆动着,树叶在哗哗作响。窗户似乎不情愿风的吹打,不断发出“咣当”声作为对风的抗议。夜失去了往日的宁静,我的梦也被淅沥的雨声打断了。
“降温了”想到这里,我感到浑身一股寒意,不由得下意识的裹紧了被子。
一夜风啸,只见清晨的马路上,行人很少,只有上班族的人们,撑着被风吹的歪歪斜斜的雨伞,踩着满地的落叶。匆忙的行走着。
那是我曾经熟悉的匆忙,熟悉的步履。
马路两旁的大树曾几何时枝繁叶茂,可怜一夜北风,竟然在寒风中瑟瑟发抖。枯萎的黄叶随风到处飘舞。大树以它的落寞在诉说着年轮无情的凄凉~~我终于悟到了:“假如上天肯再赐给我“匆忙”的话,我将无怨无悔的去珍惜每一次的匆忙,珍惜每一次匆忙的脚步。”
风似乎读懂了我的心,它终于安静了。
那在春日里发芽,夏日里茂盛,秋日里凋零,冬日里入土为泥的树叶也似乎读懂了我的心,它满怀深情的告诉我:“别为我伤感,生命会不断延续的,我可以心安理得的叶落归根了,因为我的生命过程是精彩的过程。”
我赞美树叶的坦然和前仆后继的奉献精神,更感慨我在深秋的悲凉中悟出了人生的真谛。我感到僵硬迟钝的脚步仿佛又有了活力,我相信,深秋的天空虽然没有了明朗和蔚蓝。但深秋的阳光会使人温暖,会使人留恋往。
风作文 篇5
我喜欢风,因为风有时似一双温柔的手,轻轻地拂过你的发梢;有时热情如火,拥抱着你;有时带着满身清凉,和你一起飞;有时像一只难以驯服的野马,考验着世上所有事物的意志力。
春风是温和的。天气渐渐地暖和了,似乎有了春的气息。早上一出门,春风便轻吻着人们的面颊,它悄悄地撩起了人们的衣角,轻轻地梳理着人们的头发,然后又去唤醒山爷爷、溪水妹妹、田野哥哥,还有许多花儿草儿,去告诉它们:春天来了!
夏风是热情的。它跳着、玩着,为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为农家小院中的小狗扇风,为田里辛勤劳动的农民抹去烦恼和急燥。它闯进了一切事物的心扉,
为这个热闹非凡的世界增添了许多乐趣。
秋风是凉爽的。它拂过万物,轻轻地来了。好似一股清凉的泉水沁入人们的心田。人们情不自禁地伫立在秋风中,感受着秋风带来的丝丝凉意,秋风在空中唱着歌,它像是一个画家,用彩笔染黄了田野、染红了枫叶、染绿了国槐??
冬风是狂暴的。看!那咆哮的狂风夹杂着大块的雪粒,疯狂地在大街上跑着,仿佛要吞没一切似的。树上的枯枝被它吹地仿佛要掉下来一样,上下左右地摇晃着,那大雪粒正随着狂风不停地碰击着玻璃,“啪啪”的响个不停,路上的行人也被风刮地面颊通红、寸步难行。
啊!风儿啊风儿,我喜欢性格多变的你,更喜欢真情流露的你,你把你的喜、怒、哀、乐都完全展现在了人们的面前。
风作文 篇6
下午刮了一场大风。你若留心,会发现这原来是场极为精彩的舞会。
那大风卷起了一层沙子,即而旋转,让沙子学会跳舞后,风便让它们自己练习它教给它们的旋转舞。
过了一会儿,风“当当”地吹着路边的广告牌,好像在给正在练习旋转舞的沙子宝宝们调配音乐。这音乐有高亢的火热、有低沉的优雅,让人听了便陶醉在了这美妙的乐曲之中。要是乐感好的人,一定会情不自禁地跳一支舞。
但是,风没有耐心。它放下沙子宝宝,与大树去约会了。来到了大树的旁边,它先是跳起了充满激情的伦巴,让大树看了连连点头称赞。接着风又跳起了委婉的拉丁,大树看了也跟着摇摆了起来。
风变得挑剔起来。它似乎觉得自己的舞台不够美观,于是它与大树飞吻告别,来到了小河边。它在河面上跳跃着、飞舞着。它的热情感染着河里的小水滴,它们情不自禁地从河里跳出来,“倏”地一下,来了个转身,又跳进去。这时河面上留下一个个小圆晕、小涟漪,看到这一切,风儿满意地笑了。
风儿想:“我自己跳是不是有点孤单了?”于是,它邀请了大树的孩子——树叶来做它的学生。“呼喔喔”、“呼喔喔”难道不是风在给树叶打起了拍子吗?
沙子宝宝的旋转舞;树叶的节拍舞、风的伦巴和拉丁;还有优雅的背景、美妙的音乐,你是不是也陶醉在其中了?
风作文 篇7
流行音乐是阵风,我爱吹风,爱迎风起跑,爱心灵深藏的那一阵风。
我是那种听到音乐就想翩翩起舞的女孩,音乐给我的感觉胜过一切美好的事物。在风格迥异 的音乐里找到一席之地——这种身临其境的美感无与伦比。
清新的琴声将你引到鸟语花香的大自然。在绿色城堡的包围下,在“小精灵们”的簇 拥下,在柔软的绿毯上,你会看到绿色的梦幻环绕着你,拥抱着你,轻吻着你!
一阵锣鼓将你吹到沙尘漫天的战场,撕打声,叫喊声,兵器铿锵声,骏马嘶叫声……完全罩着你。左逃右闪,前避后退,无处可走,手无寸铁的你似乎将要被血洗一场。几分惊恐,几分胆颤的你离开了驰骋沙场,吉他、萨克斯的激情摇滚吹干了你的满头虚汗。 来!跨步、伸腿、叉腿,疯狂地跳吧。尽情地玩吧!甩去所有忧愁烦恼,醉身于青春的动感之 中。静雅的素琴、悠扬的竹笛吹静了热血沸腾的你。咳!该静静了。端杯清淡的菊花茶,偎 在柔软舒适的沙发里,想一想这离奇多味的人生多美好……
音乐之风,飘来沁人的仙乐,它安慰你焦躁不安的心,它唤回你久别的童真,它抚平你隐痛 的伤痕,它激起你长存的斗志,它带给你最无私的爱!
风,从不停留,一阵又一阵,吹出的是全新的世界。音乐是世态的万花筒,是飘洒诱人的秀发,是我心田的那阵风。
风作文 篇8
风, 不是无色的, 它的颜色是丰富多彩的。
春天的风,是绿色的。它吹绿了沉睡的小草;吹绿了瑟瑟发抖的柳枝;吹得小河更欢快;吹得林间的参天大树更加生机勃勃。哦,绿色的风儿吹绿了大自然的毎一个角落。
夏天的风,是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热,放射岀万道光芒;它把天空的云吹得满心暖洋洋的,你看,在落日余晖的映照下,天空的脸庞堆满粉红的笑脸;它把乡村的桃儿吹得粉红粉红,高挂在枝头,活像几盏小灯笼。哈哈,红色的风儿把夏天吹得一片火红。
秋天的风,是金色的。它吹得稻谷全身金灿灿的,农民伯伯高兴得频频微笑点头;它吹得可口的橘子黄澄澄,好不可爱;它吹得梧桐树的叶儿像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻,金色的风儿,把秋吹得金灿灿的。
冬天的风,是雪白的。看哪!房屋被它吹成了一片白茫茫;乡间的小径被它吹成了白色;小河也吹成了白花花的一条。哬!雪白的风儿,吹得大地一片白色——银白、雪白、花白……
风的颜色是如此丰富多彩呀!你是否也发现了风儿那独特的颜色?
风作文 篇9
秋天的风,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的风,像一位神奇的魔法师。你瞧,她把魔棒往天空一挥,奇迹发生了,大雁张开翅膀,往南飞去,小喜鹊衔来树枝造房子,动物们都准备过冬了。
接着,她迈着欢快的脚步来到果园里,果园里顿时变得漂亮起来!苹果露出了红红的脸蛋,像一位位害羞的小姑娘;香蕉黄澄澄的,像一只只金色的小船;还有橘子、柿子你挤我碰,奏出了秋天的交响曲。
她经过树林,树林马上变了样,枫树的叶子红得像朝霞,樟树、柳树的叶子飘飘洒洒地落到了地上。
她又来到田野,用手一指,稻穗黄了,农民伯伯高兴得合不拢嘴,小草穿上金色的服装,伏倒在大地妈妈的怀抱里。
秋天的风,吹起了金色的小喇叭,她告诉大家,冬天快要啦!画眉鸟衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙赶紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服,杨树、榕树的叶子飘到树妈妈的脚下。他们都在准备过冬了。
秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
风作文 篇10
在大家的印象中,风只不过是轻轻划过的一笔,总会被人们忽略,遗忘,其实风是具有灵性的,四季中会展现出不同的风采。
“春风能解冻,和煦催耕种。群裙微动摇,花气时相送。”春风,这个四季中最美的风,冬爷爷刚走,她就来了,她一挥衣裙,一阵清新扑面而来,这一挥,挥得所有冰雪都融化了,把花儿变得更香了;这一挥,所有树木都绽出了绿芽儿,小草像吹了仙气一般,都冒出了脑袋。
夏风,有时很凶猛,他生气时,瞪起眼睛,鼓起腮帮子,顿时,狂风大作,把尘土吹的满天飞,把人们的头发揉成一团糟,“轰——”雷声一响,大大小小的雨点像子弹一样砸到人们头上。可它温柔的时候,也很可爱。太阳火辣辣的晒得人们头皮都裂开了,突然一阵 凉 风吹过来,人们又感到了丝丝凉意,那感觉太棒了。
“秋风砸秋雨,夜凉添几许。嗖嗖不觉声,落叶悠悠舞。”秋风,在这一刻,把它的奉献精神表现的淋漓尽致。果园里,农民伯伯忙着采摘果实,他们的额头上渗出了大大的汗珠,一阵秋风吹来,农民伯伯感受到了秋风带给他们的惬意。秋风默默的让落叶归根,为大树蓄积更多的力量。
人们说,冬风是一种讨厌的风,可我却不这么认为。冬风虽然残酷无比,但它却有着唤醒花草树木的职责。我们看见冬风不停的摧残万物,不是想毁掉它们,而是想唤醒它们求生的欲望,你们说哪次成功的背后没有挫折和考验呢?
风的四季,不同的性格。此刻,让我们静下心来,去感受这缥缈的精灵……
风作文 篇11
有一种说不出的味道,快乐的、清凉的、甜甜的……这么多味,这么美丽,是什么呢?嗯,你说是糖,你说是感觉。都不对,是——秋风。
秋风,是一阵快乐的风。田野里的稻子金黄一片,果园里的水果也飘香四溢。农民伯伯苍老的脸上露出了久违的微笑,说:“终于丰收啦!”
秋风,是一阵香甜的风。人们都说秋天的丹桂是最香的!果不其然,十里外的小村子,就有一大片一大片的桂花树。到了秋天,金黄的桂花伸了伸懒腰,散发出诱人的香味。十里以外的人都能闻的到桂花的香味,把这种天,这种香,浓浓的糊在心头,怎么也擦不掉。
秋风,是一阵思乡的风。人们总在这时(中秋节),思念着仍在异国他乡的亲人。多么希望他们能回来团圆,一起坐在桌子前,看着月亮,吃着月饼,聊聊以前的事。但这个愿望是多么难实现呀,人们总是在秋风中含着泪走过去。
秋风,是一阵美丽的风。那是大自然献给我们的,盛开的花朵,飘落下来的树叶,都是那么美丽,那么美好。五彩缤纷的菊花,在寒风中绽放又给秋天带来了色彩,这时我想起了一句古诗“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”是啊,它是多么坚强,在所有的花朵都凋落时,它绽放出自己的美丽。火红的枫叶给秋天带来了温暖,谁望着那枫叶,都会在心中有一丝温暖。
秋风,是一阵五彩缤纷、多味的风。给人们带来了各种各样的感情,带来了各种各样的景色。我们都要去慢慢品尝,去慢慢感受,这一阵美好的风。
风作文 篇12
风就在我们的身边,看得见,感觉得到,看看周围的事物,就知道风的存在。
星期天的下午,下了一场很大的雨,天气越来越冷,风“呼呼”地刮着,冷得我直哆嗦:“好冷啊!好冷啊!”我开始在房间时跑步,跑着跑着,身体暖和起来,风把没关紧的门吹开了,刚暖和的身体变得冷冰冰的,我气呼呼地去把门重重地关上了,雨越来越大,风也越来越大,渐渐地下起了雪来,雪纷纷落下来飘到了地上。我突然想出去观察雪景,可是风太大了,我只好待在家里,用心去享受了。风吹动树叶,树叶“哗哗”地响,树枝左右乱摆。
风也有用处,放风筝需要风呀,风筝才能飞得高,夏天,有风才可能凉快一些,不用直流汗。风每天都存在,热天气有风,可以凉快,冷天气有风,会变得更冷。树叶摇动知道有风,头发吹动知道有风,灯笼摇摇晃晃知道有风。
我们身边有风,风每天都陪伴我们,陪伴我们走路,陪伴我们学习,它静静地看着我们。
风作文 篇13
“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。”这是唐代岑参眼中的风。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是唐代贺知章眼中的风。“晓风干,泪痕残”,这是宋代唐婉眼中的风。“何处秋风至”,这是唐代刘禹锡眼中的风。而我眼中的风和古人们眼中的风都不同,接下来我就和大家说说我眼中的风。
春天,当它走过大地,穿过田野、竹林时,小花、小草、竹笋等等都被温暖的春风唤醒了。但过了几天,春风的脾气一天一天地坏了起来,趁人们不注意的时候又把桃花、梨花吹得乱七八糟。
夏天,当它吹走炎热,带来凉意时,人们都在树下遮阴。但有时候它一连几天都不吹,让人们愈发炎热。又有些时候,夜晚降临风雨交加,它又给夏天洗去了炎热……
秋天,当树叶纷纷飘落,我知道是它吹落了树叶,吹熟了庄稼,是它给秋天带来了凉意。
冬天,当它吹来了风雪,吹来了寒冷,我就知道,动物们冬眠了,新的一年即将开始。
我眼中的风就是那么顽皮,那么可爱。
风作文 篇14
我们班是一个团结的班,文武双全的一个班。班风,学风也都很好。
在平时的学习生活中,我无时无刻都能感受到学风的存在。有几次,在课间时,我正在写作业,这时,何灏娟,郑诗琦这些同学都会来问我一两道英语题,我身为课代表,自然有责任帮助这些同学。她们不懂就问的好习惯不就是我们班学风好的表现吗!在军训中,我们通过班级的团结一心,争取到了优秀集体的称号,这不是我们班风好的表现吗?
周五下午班会时,主要讨论了我们班学风和班风。我们班的班风是:立德,博学,乐群,尚真。
虽然,我们班班风基本很好,但还存在着一些问题,如:有一些同学经常欺负一些比较弱的同学。并写一些关于那位同学的脏话。
接着我们又讨论了六和敬:身和同住,口和无诤,意和同悦,戒和同修,见和同解,利和同均。我们要将六和敬背下来,也要明白它的意思。
我们要按照学风,班风去做,争创红旗班集体。
我相信四班能做到,因为,四班是最棒的。
风作文 篇15
秋天的风,像仙女隐身下凡,偷偷的来到人间,尽情地欣赏着人间的风景!秋天的风,这个美丽的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠过田野,田野就变成一片无边无际的金黄的大海;她掠过玉米地,玉米地就变黄了;她掠过苹果树,苹果就变红了;她掠过梨树,梨儿就变甜了;她掠过柿子树,柿子就变软了!
秋天的风,她匆匆地走过小溪,小溪就翩翩地跳起舞来,好象欢迎她来到人间一样!这个“姐姐”想参观我们的学校,她看到我们这些小学生在认真的上课,就为我们感到骄傲!她就让大树给我们热烈的鼓掌!
秋天的风给小朋友们带来欢乐,下课十分钟,她让一棵棵大树的叶子飘下来,就象下起了金色的雪,同学们在操场上高兴地唱呀!跳呀!
秋天的风,她有时很顽皮,每当谁欺负她了,她就把风吹得大一点,让这个人冷得直打哆嗦;她有时脾气很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像谁惹她失去了理智!
秋天的风,你喜欢她,她就温柔地拥抱你,给你带来欢乐!你讨厌她,她就无情地拍打你,给你带来严寒,并把寒冷的冬天带给你!
风作文 篇16
我家住在乡镇,自己是一名高中生,学校的作息制是:上两个星期放一天。每次回到家都有一种不一样的感觉。
回到家的第一件事就是走进房间,放下书包,打开窗帘,看看外面的田园风光。我房间的东面全是窗户好窗帘,房子的东面是田野,一望无际,绿油油的,甚是美丽。
时而微风吹过,触到了树叶,使其摇摇晃晃,但也只是随风飘动。风所过之处无不带起一片涟漪,各种植物随其舞动,风向向哪儿,他们就摇向哪儿,最后又停在原地。一切都像是上帝写好的文章,编好的程序,随风舞动后又归于平静,用着原本的基因继续“完美”的生长。
蒲公英因风离开的自己的本体,虽随风舞动,但却像有着自己的思想,时不时的左摇右摆,最后落在黄金的土地上。脱离了风,自行生根发芽,但却感谢风为自己引路。蒲公英被风吹起,选择自己的落脚点,为新的生命奋斗。?我时而想:时光是否能够倒流,让没有新生的蒲公英种子,重新选择地点。答案是否定的。但获得新生的种子以一种更加强大的,独特的方式活了下来。以一个新的形态。?我深吸一口家乡的气息,拉上窗帘,走进父亲的房间,说:“风来了,我想远去,虽然你是一颗树。”
父亲却缓缓地道:“如今的土地全是水泥,你如果出去,等待只有死亡。外面的世界很无情。”
风作文 篇17
童年时,我躺在沙发上。头顶的风是电风扇吹出的,那种风冷冷的,夹杂着冬日的寒意。
突然心中有些伤感,虽然电风扇、空调吹的风是那样凉爽,但总不及当年母亲用扇子为我扇出的风。那是母爱凝聚成的风,那是用心血凝聚成的风,世界上再没有什么风能抵得过母亲用扇子为我扇出的风了。
儿时,调皮的我总是在晒谷场和伙伴们玩耍,但我当时叛逆得不得了,又怎能听母亲的警告呢?叛逆的小孩老天会惩罚她,果然,在我第N次到晒谷场玩捉迷藏,由于他们长时间找不到我,再加上天色已晚,我就不知不觉地在谷皮堆中睡着了。不晓得过了多久,我隐隐约约听到"婵婵……婵婵"的喊声。我爬出谷皮堆,揉揉惺松的睡眼,仔细一看,原来是妈妈!此时,夜幕早已降临,妈妈在这冰冷的天里竟一直在寻找她的女儿!
转眼间,我已长大,要到石狮参加军训,临行的前一个晚上,我一觉醒来,见妈妈还在为我打点行装。"妈妈……"我的眼睛湿润了。世界上再也没有什么东西能 抵得过母亲对我的爱了!多年来,我没有对母亲回报过什么。我知道母亲的爱对我来说,是任何东西都无法衡量的,也许,在我成为一位母亲之后,才能体会到一个母亲对孩子的爱是多么深沉,多么伟大!我在母爱之风的吹拂下茁壮成长,母亲就是我的动力,在任何时候,只要想起母亲,我就会信心百倍,昂道挺胸地向前走!
偶尔有一天,停电了,我拿出当年那把木扇子,为母亲扇风。风仍旧和从前一样,轻轻的,柔柔的,我看见,母亲浑浊的双眼竟流出了泪……?
风作文 篇18
风风,无影无形,既摸不到又抓不着,但在四季里,风总能给人们不一样的感受。
春天的风是轻柔的,像妈妈的双手抚摸着你的脸。春天的风是五彩缤纷的,你看,风吹过花园,唤醒了花朵,它给花朵披上了彩色的衣裳,使人们感受到春风的烂漫可爱;风吹过草地,吹绿了小草,绿莹莹的草地上呈现出一派欣欣向荣的景象;风吹过树木的枝头,在那里微微拂动的枝头,抽出了稚嫩的小芽。春天的风总是带着泥土的芬芳和世间万物的清香,让人们感受到春天的美好。
夏天的风是神秘莫测的。它有时是沉闷的,使人们在这种压迫下,懒洋洋的像是失去了活跃的生命力;有时,它又带着丝丝凉意,暑气都随真风徐徐远离,给人们带来了几分惬意;有时,他就像奔驰的野马,飞快的越过山岗,呼啸着,翻卷着。狂风肆虐着,风吹弯了路旁的树木,揭下了墙上贴的广告,折断了树枝。夏天的风就如同孩子的脸,说变就变。
秋天的风,是位高明的画家。它挥起手中的画笔,柿子成熟了,像一盏盏金黄色的小灯笼;原先嫩绿的草地变成了一块黄绿错杂的地毯,这一片鹅黄,那一片翠绿。秋风带来了丝丝的凉意,清清爽爽的,可他却带走了草和树木的生机,把绿意葱茏的山林变成了黄色。花叶凋零了,一切都要从新开始了。但秋天的风吹过,就意味着丰收,人们实现了五花八门的希望,孕育的新一轮的梦想。
冬天的风总是呜呜的叫着,似乎整个天空、整个世界都充满了这种声音。寒风凛冽着,铺天盖地的卷来,冷飕飕地从人们脸上刮过时,就像无数根小刺直扎过来,像是讥笑着人们的轻弱,得意自己的威力。有时,一阵阵寒风过后,他们就像累了一样,发出“日日”的声音,就像在轻奏着冬天的歌,婉婉约约,令人陶醉在其中。冬天的风,时而让人畏惧,时而又给人们带来欢乐。
我喜欢四季,因为我喜欢四季的风。
风作文 篇19
蓝天中有一幅风的画像:纷纷扬扬的树叶,被风吹成了风自己的样子。而树叶的色彩与形状,成了这幅画的点缀。那么,风是什么样子的呢?风是无形的,但是有了树叶的帮助,它能够化无形为有形。
这儿的风不大,可也许是因为绳锯木断、水滴石穿的缘故吧,它不仅能为自己“画像”,还会给其他东西“勾边”呢!早晨,当它把树叶吹到地上后,它便开始了因为枯燥而格外需要耐心的“勾边”。它一遍又一遍地把树叶往同一个方向吹。第一遍,树叶成群结队地打圈圈;第二遍就好得多了,只有几片“漏网之鱼”;第三遍,第四遍……风停了,所有放在地上的东西前,都堆着一排厚厚的树叶,如果你把这个东西挪开,那么你会发现,原先那些挡着风的地方都堆着树叶。或许,如果你在院子里站一会儿,脚边也会有树叶呢。
最让我害怕的是——“冻人细无声”。无论是寒冷的冬天,还是微凉的夏天!如果你在夜晚走到室外,迎面而来的,并不是凛冽的寒风,而是温和的轻风。可是就是这温和的轻风,却也让你感到全身一麻,接着,它携带的寒气纷纷都会钻进你的身体,让你不由得全身哆嗦起来。
这里的风,还真是别有一番“风”味!
风作文 篇20
“呼呼”你一听这脚步声,就知道调皮的风娃娃又来我家做客了。
你瞧,风娃娃有一张可爱的笑脸,呵,它还请来了窗户鼓手,它们砰砰地演奏着乐曲;纸片姑娘羞答答地走出来,穿着白色的舞裙,在写字桌上翩翩起舞;风娃娃布置的一切真有趣!
最后,当然少不了窗帘姑娘的独舞。她在凉爽的大风中,扬起长长的袖子,在地板上转动,犹如一朵盛开的鲜花,十分美丽。
晚上,风娃娃依依不舍地和我道别。“风娃娃,你下次再来。”风娃娃笑着走了,她送给我一个礼物。你猜是什么,是一丝凉凉的晚风,吹呀,吹呀,让我做了个甜甜的梦......
风作文 篇21
台风前,天上乌云密布,阴沉沉地压下来。空气中湿度极大,我的腋下沾满了水,弄得我痒痒的。道路上不见一辆汽车,人也消失得无影无踪,荒凉至极。雨下一会儿,停一会儿。真可谓“来也匆匆,去也匆匆”啊!
呜——呜,台风携风带雨地赶到了。在风呼啸的声音中,还夹杂着哐当——哐当和咔嚓——咔嚓的声音。狂风中夹着雨,雨被风吹得直往一处奔,形成了一堵高大坚固、密不漏风的雨墙。突然雨倾泻而下,水流成河。风则一刻不停地吹,外面的垃圾快乐地跳着“雨中芭蕾”,树木挺直身子很困难,于是随风舞动。有的撑不住了,就“咔”一声断了,有的小树不仅仅是断枝,直接把行驶在路上的车“砰”地撞翻了。我躲在房间里,目瞪口呆地看着这样的情景,吓得直打哆嗦。
台风过后,我望着碧蓝的天空,终于松了一口气。唉!可是一出门,就看见树木东倒西歪,垃圾遍地,泥水也淋得到处都是,还有脱离原有位置的汽车和翻车后留下的碎片四下散落。我这才明白:台风的危害真大呀!
风作文 篇22
在我的心目中,风是一位功臣,因为在春夏秋冬这四个季节,风总是在为人们服务,但是它不求别人回报总是若以若现,无色无味让人看不到。
春天风像一个温柔的小姑娘,悄悄地来到人们的身边,轻抚着人们的脸庞,让人们觉到一股暖意把小草。小树。小花等都吹醒了,让人们感觉到了春的暖意,看到了春的美景。
夏天,风是生命之风,在人们口干舌燥的时候,它送来了阵阵凉风,让人们感到一股凉意。
秋天,风它飞过树林,穿过小溪来到田野,风对着田野施了一串串的魔咒,哪些小麦。稻谷。高粱就全熟了,农民伯伯得到了丰收,风儿看到看心的笑了,可是它还看到了一些浪费粮食的孩子,于是很生气决定冬天惩罚一下他们。
冬天到了,风儿把温柔埋藏在心底,把狂躁挖掘出来,呼呼的吹着,把人们都吹怕了穿上厚厚的棉衣,把细菌也给吹跑了,虽然风给人们带来寒冷,但也给人们把病菌吹跑带来健康。
风作文 篇23
这是个装满风的匣子,风行风止,从春到冬。
宁静,安静,沉静,大抵如此。我从来不曾真正理解过宁静二字,但我知道,每每风声在耳畔响起时,自己就突然变得很安静,闭上嘴,不再说话。也许这风声是呜咽的,绵绵而不绝;也许这风声是呼啸的,疯狂而可怖;也许这风声是轻柔的,夹杂着风独有的味道,拂面而过。但任何一种,带给我的都是一湾脉脉流淌的宁静。
风声中弥散着儿时的歌谣。在田野中奔跑的日子,耳边呼啸而过风声,快乐的歌谣中飞出的燕子就这样窜入了风中。或是那些胆怯的日子,曾在呼啸的北风中瑟瑟发抖,却又在奶奶的怀中听着她略微沙哑的歌谣,安然进入梦乡。风声,回忆。
风声中,思索着。也许狂风注定想要挣脱天地的束缚,于是才要呼啸,将天地叫喊的苍凉。后来,它累了,没能挣脱束缚的失落感凝成一声声呜咽,演奏了一曲哀歌。但它永远不会放弃,于是,和风走过大地,温柔地拾起每一片风之碎片,积蓄起下一次的冲击,如此,周而复始,它未曾成功,但也不会失败。风声,思考。
因为回忆,所以宁静,因为思考,同样宁静。我珍视着这风带给我的宁静,无论风声缓,风声急,风声柔,风声紧。
爱上,风声……
风作文 篇24
风,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。
春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。
柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。
夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。
秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。
冬天的'到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。
风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!
风作文 篇25
春天万物复苏,夏天烈日炎炎,秋天瓜果飘香,冬天白雪皑皑。一年四季,各有各的特点。四季的风,也是截然不同的。
春天的风轻轻的,柔柔的。从你的脸颊上拂过,伴着那金色的,温暖的阳光,像母亲的手抚摸着你,使你感到十分惬意。她吹蓝了天空,吹绿了小草,吹红了小花,整个世界都是一派生机勃勃的景象,他们好像都在说:“春天来了!”
夏天的风脾气古怪,非要躲在家里不出来。直到地上的人们热得不行,小狗吐着舌头,知了“知了,知了”地叫着,他才不耐烦的出来,用力在空中舞蹈着,大家顿时感到神清气爽,可是夏天的风却不见了,干嘛去了?回家了呗!
秋天的风儿调皮极了。他用力吹起了一片片落叶着,一边,那叶子就像是断了翅的金色的蝴蝶一般,在空中飘飘悠悠,打着转儿,然后慢慢的落在地上。秋风一边看“格格”的笑个不停。唉——这调皮的秋风。
冬天的风寒冷刺骨。挂起朔风阵阵,寒冷刺骨。一不小心吹到了人们的脸上,大家纷纷感到脸上如刀割一样,疼极了。冬天的风看到了这一幕,只好害羞的、灰溜溜的跑了。
春天的风是可爱的,夏天的风是古怪的,秋天的风是调皮的,冬天的风是寒冷的。一年四季的风,永远是美丽的!
风作文 篇26
每当风吹来的时候,我就会向前奔跑,追随风吹的方向,直到风吹渐渐停止。我感觉到自由与欢乐。
不知从什么时候起,我习惯观察校园的小草,在球场上散步,走走其他的教室。可能是因为我变了吧,我感觉自己已经不再像原来那个做什么事都无所谓的我。虽然说“生于忧患,死于安乐“但是我还是希望我能无忧无虑;虽然我经常装得很活泼,常常笑,这也许是我改变自己的方式吧。准备初3的我,感觉到初中的短暂,总希望能留下一个美好的回忆,总是在梦中徘徊。
风带走了太多的美好,我无法追寻它的足迹,我好后悔,我好伤心。只有静静地欣赏着这一切了,欣赏和我有关的一切:枫,我的伙伴。业,过去的朋友,现在的陌生人(想是想处理好和他的关系,一字“难“)。强,学习上的朋友。彬,好过敌人一点点,接近朋友的人。(男生朋友最少,还是女生比较大方、自然)陆姐,绝对强悍,最讲得来的女生,但是有点怪异,唉,下个学期转去南宁,所以我经常找她玩。(她就像我姐一样,亲切。)霞,高过朋友,低过女友10分的人(有她在我才长不大)。丘,一个喜欢的女生,她会很好的处理我们的关系,好像什么都懂似的,挺佩服她的。钧,在网上最谈得来的女生,可惜不是我们学校的,若不是她,我上网有可能就无聊了。也是一个学习很好的人,所以我会问许许多多的问题。
鞋的尺码在不断变化,我不停地追随遗失的一切。
如果我不曾长大,就不会发现生命中有多少苦和美,只是不明白为何要不停的追。
只是希望能好好珍惜这一切吧!
风作文 篇27
夏天,阳光悠闲地漫步原野;知了没完没了地唱着它的歌;蝶虫在花间飞舞,忽高忽低;大片大片的白花在原野上怒放着;路边的一排绿油油的梧桐撑着它的遮阳伞给过路人乘凉,遮荫。
夏天是清爽的大海。在清新的雨后,闷热一下子褪去了,从山的远方吹来的阵阵凉风,仿佛捎来了海的消息,空气中弥漫着海风的味道——咸咸的。深呼一口气,仿佛可以遗忘所有烦恼,置身于大海边,每一根发丝都在这风中张扬。漫步在沙滩上,光脚踩在柔软的沙子上,蹲身伸手拂过温柔又冰凉的海水。这种感觉,似喝了一杯凉茶,那股舒爽劲从喉咙一直到肚子里。心情是无比舒畅惬意。
夏天是可口的西瓜。西瓜当然是夏天的必备品。那红色的瓜瓤,绿色的瓜皮,黑色和奶白色的瓜子,光是站在水果摊前看着切好的西瓜就使我垂涎三尺。它看起来像一个布满了墨绿色条纹的大皮球,但剖开却是丰盈的汁水。在炎热无比的夏天,从冰箱里捧出半个用保鲜膜包好的西瓜,拿个勺子,掀开保鲜膜,就往这中间径直下去,旋转360度,再往上一提,便上西瓜最精华的部分,那清甜的西瓜汁,让人意犹未尽,吃完一口又是一口,到吃光时才意识到自己已经撑的塞不下任何东西了。
夏天是薄荷味的花露水。在蚊子猖獗的季节,花露水可谓是“救星”。“嗡嗡”的叫着很是烦人,但是花露水把我从蚊子的“魔音”中拉回来。蚊子对花露水的味道束手无策,而我却对薄荷味“情有独钟”。因为它不仅可以驱蚊止痒,还能提神醒脑,还不用担心写作业时蚊子送你一个“大红包”。
夏天的时间宛如一寸寸推移的影子,但在每一帧定格的瞬间,都是一副绮丽的画,一个梦幻的回忆!
风作文 篇28
雨敲打在窗棂上,发出滴答的响声,乱了天空的蓝,乱了人群的挤,乱了脚步的节奏。只有我,从楼上下来。
儿时,我并不喜雨,因为每当下雨时,天空就会黯淡下来,仿佛要坠入无尽的黑夜,不论如何挣扎,都醒不过来。因为每当下雨时,热闹的环境变得清冷,觉得十分孤独。也觉得在窗前听雨这种事情只是故作高雅罢了。所以那时,只要听有人呼喊下雨了,就会关紧房门,打开灯,将音乐的声音调到最大,或许只有这样才会克服我心中的恐惧。
不得不承认,时间会淡化一切,也会改变一切。
不知从何时开始,我变得喜雨。或许是当我读蒋捷的“壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风”,体会到下雨时凄美的景色,也许是我读到白居易的“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”,感受到唐玄宗与杨贵妃无奈与不舍。也或许是我读到陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,明白了陆游想拿起大刀,身披盔甲,却只能卧病在床,心有余而力不足的场面。也或许是我读到李商隐的“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,感受到他迫切的归乡之情。古人将情感寄托于雨,留下了中华民族文化的瑰宝,滋养着一代又一代的中华儿女。
我喜欢夏天的暴风雨。暴风雨不像春雨柔棉,落下来就像碎花瓣。暴风雨总是在人们最需要它的时候来到,减轻夏日的酷热。它来得猛烈急促,去的也毫无征兆。每当下那样的雨,我都要去跑下楼,用手去接那豆粒大的雨点。雨点打在手上还略微有些疼,打在河里也能溅起很高的水花。它是那样的无情,不懂得怜香惜玉,将那娇羞的荷花,打的花瓣掉落。它是那么的厉害,夏日人们无论怎么样,都无法赶走太阳带来的酷热,而它却不费吹灰之力就能让太阳躲了起来。
雨还在外面下个不停,在水面上溅起了浪花,也在我的心中泛起了涟漪。
风作文 篇29
秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。
池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。秋风无情,秋日无语。一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?
哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……
风作文 篇30
风儿吹起,云朵却依旧聚而不散。
倩说,这是一种团结。柳说,这是一种坚定。我笑笑,说,这是一种求生本能。
曾看过这么一部电影,一群年轻人去野外郊游,却不慎迷路,沦落到一个不知名的山谷。山谷里危险重重,年轻人们不得不选择聚在一起对付这些困难。最终,这一群年轻人以以前的十来个变成两人生还。
因而,风是挫折,云是人类。风儿吹起来有等级:微风、小风、中风、大风、台风……于是困难的难度也分了等级:小、中、大……风儿小作,人们可以自己单独面对,然而,风儿大作时,人们才会想起与同伴们聚在一起,战胜困难。这是一种简单的求生本领。因而,风起云聚。
风起云聚,在职场上也是一种“求生本领”。一则报告上显示,一群学历优越的年轻人到一家国际知名公司应聘。然而,公司所招人数有限。年轻人们一起去填表,才发现公司只提供一只钢笔,而且墨水也很少。其中一个年轻人看到此类情况,提议大家把自己的表格填简便一些。然而,当钢笔送到那个年轻人手上时,里面的墨水以所剩无几,他毫不犹豫地送给了另一位还没填写的同志。他的回答很简单——“我只希望别人能够在职场上生存下去。”最终,他成功了。
风起云聚,这种求生本领在人类心中越来越疏远。因为,自私和贪婪早已占据了人们的心灵。谁不想获胜?职业、比赛……正因为为了胜利,而尽量地不去与他人交朋友,尽量不去帮助别人。然而却不知道,与他人相聚,是一种求生本领,更是取得胜利的关键。
风起云聚,不知道这种求生本领又有多少人记得。因为社会的竞争太激烈,带给来的压力也逐渐增大。人们在消除压力的同时,也忽略了与他人在一起,导致自己的压力更大。风起云聚,这种求生本领,真得只有少数人们记得吗?
风起云聚,是一种难得的求生方法,因而,我们要学会掌握。我们不是世间的主宰,更不是困难的操控者。我们只能去面对,风起云聚。
风起云聚,才能使自己达到自己想要的地步。
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