在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写风的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写风的作文1
秋天来临了，风儿阵阵地吹。它一会儿轻柔，一会儿凶猛，迈着欢快的步子来到我们身边。
听，秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子，它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子，它使劲儿在吹，就是吹不动，那些梧桐子抱着树枝，不肯下来，用一种害怕的眼神盯住秋风。这时，秋风对梧桐子说：“梧桐子弟弟，如果你不离开妈妈，将来就不会有更好的发展，就不会有自己的娃娃，到老，会后悔一辈子的！”梧桐子被秋风的话打动了，准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子：“去吧，我的孩子们！”梧桐子放开了树枝，乘着秋风离开了妈妈。
不知过了多久，梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树，小鸟儿可以在树上做巢，人们可以到树下乘凉，小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了，他快乐得不知道怎么形容。但是，他始终没有忘记当年的秋风哥哥，是他的劝告才使自己不再执迷不悟，是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以，这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢？
今年，梧桐树托燕子找到秋风，让他来到树荫下做客。不一会儿，一阵秋风吹到了梧桐树身边，现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见，他们快乐得合不拢嘴。
描写风的作文2
风无处不在，但是它却能创造出人类无法创造的美。
春天的风，像是一名音乐家，不信你听它与山雨一起合演，风是指挥家，雨是钢琴家，它们谱写了一首美妙的乐曲。听，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人欢悦。风吹过山岭，枯败的草重新长出嫩芽，树木抽出嫩绿的枝叶，让山岭变回原来一片生机勃勃的样子。
夏天，风却跑得无影无踪了，我真想去找它，可是它看不见摸不着，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等着风，不知不觉，风又偷偷跑了回来。这次，它不像刚才害羞的女孩，它用力地吹着，吹干了上的汗，这清凉让人忘记了刚才的炎热，酷暑的感觉。
秋天，风吹到田野里，吹过稻谷，稻谷弯下了腰，换上了一身金黄的衣服，变成皇家人员；吹过高粱，高粱的脸害羞地红了，风带着它们的香气，吹过了每一户人家，将丰收的喜悦传递给人们。
冬天，风变得疯狂起来，吹得人脸像被刀割一样，再也不是当年温柔的风姐姐了。它与大雪一见钟情，很快出双入对，给树穿上了白色西装，给大地盖上了一层厚被子。它东跑西跑，呼呼呼”地催促着万物冬眠。
一年四季，风都忙得马不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的风景。
描写风的作文3
我坐在窗前，看着窗外的风景，享受着风的抚摸，感叹道，“哦！这个夏夜的风！”
窗外的景色多美啊！雨下得很大，顺着屋檐上的滑道往下滴。起初，温和的风刮得很厉害，但它不咬人，只给冬天带来一点凉意。食物的味道从每个家庭飘来，伴随着“子儿子儿”油炸的声音。一列火车从社区远处的一段铁路开来，“轰隆隆”地响着口哨开走了，就像一场很短的表演。楼下石桌旁，祖母们发出笑声。他们的父母简短地谈了谈，淡淡地笑了笑:李奶奶的儿子在国外买了房子，王奶奶的孙子上了大学...还有几辆车刚刚回来。我想在忙碌了一天后，车主一定很累了。这时，风拂过我的耳朵说:“当车主回家时，当他看到孩子灿烂的笑容，回到温暖的家时，他肯定不会无精打采的。”
窗外是多么安静啊！夜深了，周围变得非常安静。仍然有许多灯亮着，但是没有声音。社区里只有一个高大的白杨爷爷轻轻地向我挥挥手，发出“沙沙沙”的声音。这时，风轻轻地拂过我的脸，在我耳边低语道:“这是老爷爷说的，‘睡觉吧，晚上灯会关的。”我不情愿地关上窗户，离开了。
哦！这个夏夜的风！
描写风的作文4
夏天就是这样一幅烈火如歌的画。
太阳就像一把利剑，犀利利的射向大地，自此大地就像是口锅，人们就像锅上的蚂蚁轰轰的被烤着。真热啊！
大街上的绿荫处凉透了，汗流浃背的人口中念词：“这天热死人了。”太阳对着烘，就像要烘干大地一样。风，哪里去了？
人们中饭之后就躲在家里，只有庄稼在这里象征性的忤着，叶子都快枯黄了，还有四季豆藤上还挂着四季豆，水嫩嫩的，恐怕这太阳要将它烧焦成干扁、榨干了水份才罢休。它们烘烫烘烫的差不多都快要熟透了，都迟迟等不到摘菜的人们。可这个时候也只有风能带给它们一些透彻。
夏天的风，在千家万户里面循环演动，夏天的风穿梭在田间为植被带来清凉。夏风真是奇景。
太阳慢慢落山了，可是余热还留在人们心底，踏一步灼热难忍。地上冒着热气，证验了一天的焦热和烈火的壮观，可惜无人欣赏。盼望着风带走这丝丝热气，再还大地一片清新。
闷沉沉的天空，不见一片载雨的云朵，如此难堪，这就是惩罚么？那一边夕阳西下正在上演，却无人观望，只顾及得了自已的感受，还是家里有风好，谁还有心思管它那美景再靓。
夏天，无风不成画。
描写风的作文5
它，有时猛然而过，像急急忙忙的行者；它，有时撼动大地，像无比愤怒的斗士；它，有时抚摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――风。
忽然，春风悄悄的来了。快听，是春风姑娘弹着琴向我们而来，由远而近，由远而近……“呼，呼——”你听，它弹的多奇妙，轻重分明，柔和的声音回荡在耳旁。
春风是柔和的，那夏风便是暖和的。夏风是调皮的，老是这儿跑跑，那儿跑跑，好似一个淘气的小妹妹。它总是速来速去，有时玩累了，就向我们走来。
秋风是夏天吃一个冰激凌，是夏天坐在空调房里，是夏天下一场雨那样的美好、凉爽。秋风较积极，总是出来。
冬风如果像夏风那样调皮，那就有我们好受的了。可偏偏冬风更调皮、捣蛋。不但冬风时常出来玩，有时还带点雪、雨。
风儿，有时像和蔼可亲的父母，有时像凶猛的老虎，也有时像调皮可爱的小孩。风总是变化莫测，让人捉摸不透。
描写风的作文6
清晨的风，是令人舒适的。它就如一双温和的手，轻轻地抚摸着人们的脸庞，让还在朦胧之中的人们彻底清醒，迎接新的一天。午间的风，是令人温暖的。它如同一碗浓香四溢的鸡汤，把人们从头顶暖到脚底，从嘴唇香到心里。让在外地的人们感到家的温暖，呼吸到家的气息。
下午的风，是令人愉悦的。它好似一把凉扇，轻柔地扇动起凉爽的风，给工作中的人们送去醒脑的清风，让人心情舒畅，愉快，更加的精力充沛。傍晚的风，是令人舒爽的。它犹如一杯清香扑鼻的冰菊花茶，冰冰凉凉的，让人从一天的辛苦与疲惫的牢笼中脱离出来，重获自在的乐趣夜晚的风，是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飘远的茉莉花茶，茶香悠远，香气弥漫，让人心中舒缓一切压力，在弥漫着花香的习习微风中安然入眠。风啊风，你是那样地温暖舒适，那样地浓香四溢，那样的清清凉凉，那样地清香扑鼻，那样地芬芳飘远！让人不禁叹道：风，你真是一个多变的人呀！
描写风的作文7
夏天的风不是很凉爽，但又蕴涵着说不出的凉意。
有人爱春天的播种；有人爱秋天的丰收；有人爱冬天的白雪。但我却爱夏日的风。
每当到了夏天，太阳就会释放出充足的光和热，让每一个生物都能够享受到阳光的爱抚。这时吹来一阵，便给我们带来无尽的凉意。
白天，骄阳似火，小草都蔫了；花儿都枯了；农民都累的汗流浃背。突然，风来了，它拂过世间万物，轻轻地来了，好似一股冰凉的甘露沁入人们心田。
傍晚，老人们不约而同的来到树下。他们说说笑笑，谈论着最近的趣闻。还有几位白发苍苍的老人，在绿树下悠闲地下着象棋。风轻轻地吹来，吹过老人的白发；吹过纸上的象棋；吹过老人的心扉。
看，一年中最可爱的，莫过于下日的风。它总像一个小天使，给人们送去愉快，给大地带来凉爽。
我爱夏日的风，那最可爱的风。
描写风的作文8
一年四季都有风，虽然它们都是风，但是它们的性格却各有千秋。
春天的风，叫和风。冬天刚过，农民伯伯便往田里播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物。许多种子都发芽长大，探出了一个个绿色的小脑袋，来观赏这个美好的世界。
夏天的风，叫熏风。一到夏天，在工作的人们多么希望有一阵凉爽的风吹过啊！特别是在田里工作的农民伯伯，他们天天顶着太阳工作，汗流满峡，他们多么需要一阵凉爽的风啊！但是，在夏天，你压根儿不能看见一丝风吹过的痕迹，就算有，也都会是热的，怪不得叫它熏风呢！
秋天的风，叫金风。一阵金风吹过。稻田里的稻子就脱下了绿油油的外衣，披上了一件金光闪闪的衣服。远远地往稻田里一看——无边无际的稻田就像一块金黄的毛茸茸的地毯。农民伯伯在田里割着稻子，虽然很累。但是脸上却都泛着丰收的喜悦。
冬天的风，叫荫风。冬天一到，人们都裹上了棉妖，围上了围巾。路上的行人也少得可怜。人们走在路上，都会把手伸进衣袋里，把围巾尽量往脸上盖。有些调皮的小孩干脆倒着走，不去理睬那些风。
一年四季都有风，虽然风有时会给我们带来不少的破坏，但是人们一年四季都需要风。
描写风的作文9
秋天的风，是一扇门。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地就把我们牵进了秋天的宫殿。
秋天的风，是一个小画家。你看，它把白x洒给了蒲公英，蒲公英真像一把把降落伞，飘哇飘哇，飘来了秋天的美丽。金粉是送给太阳花的，金色的花瓣真像一枚枚金币。画师把那金币一扔起，瞧，满天的金蝴蝶，一只一只，多么美丽！红色是给高梁的，高梁穿上那红红的新衣，在秋风摇头晃脑，摇个不停，多像一支支燃烧的火把啊！
秋天的风，藏着非常有趣的事情。大燕往南飞，小鸟搭新房，还有菊花仙子比美，树叶宝宝去远行，好多事情都躲在风里呢！仔细去倾听，你一定能听到。
秋天的风，吹起了金色的集结号，它告诉大家，科天要来了，秋天要过去了。乌龟缩进了壳，企鹅妈妈织好了保暖袋，蛇正准备皮……大家都要过冬了。
秋天的风，带给了我们秋天的快乐，丰收的喜悦。
描写风的作文10
一年四季都有风，可她们的性格却完全不同。
春天风是温柔的，她边呼呼地唱着歌，边忙着把万物给唤醒。你瞧：把小草弟弟的衣服吹绿了，把花儿妹妹的脸蛋吹红了，燕儿姐姐也不例外，被这温暖柔和的春风呼唤了回来，大地一片勃勃生机。
夏天，天气十分炎热。每个人身上汗流浃背，像刚洗过澡一样，多么希望有一丝凉风啊！可是这时的风却很调皮，东躲躲，西藏藏，就算有点风也是暖暖的。大家十分抱怨，连知了也吱、吱、吱的一声又一声生气地叫着。
秋天开心的风娃娃吹哇吹，吹来了秋天的凉爽，吹来了香甜的果子，吹来了金黄的玉米，黄黄的高粱和稻谷，田野里一片金色。
冬天，风娃娃严肃极了，把小朋友们吹得直打哆嗦，雪花妹妹也被这呼呼的寒风吹来。孩子们戴上手套，穿上棉袄，拿上铁锨走出家门，堆起了一个个可爱的雪人。虽然冬天风是寒冷的，却给孩子们带来了欢乐！
四季的风每时每刻在大地上吹动着……
描写风的作文11
秋天的风,是一把钥匙。它带着快乐和欢喜,轻轻地,轻轻地,趁你不注意,就把秋天的大门打开了。
秋天的风,是色彩斑斓的调色板，秋天的风,有一些神奇的药水。你看,它把快乐的药水给了在草地上放风筝的孩子,孩子们的风筝越飞越高,孩子们乐的手舞足蹈（好象一般是春天放风筝，如改“孩子们快乐地秋游”，如何？）。它把丰收的'药水给了农民伯伯,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,农民伯伯更是乐的不可开交。（建议写人们的变化的这一段放在写动物变化的段之后。）秋天的风,藏着好多种气味,梨香香的,苹果甜甜的......秋天的风,像是秋姑娘给大地装上了空调机，秋天的风,是一位高级音效师。秋天的风还是个邮递员,树叶写好了信,秋风正在送呢!你看,青蛙看了信正加紧挖洞,小松鼠看了信正在找来松果当米粮呢。
秋天的风是万能的（还带来了很多神奇）,只要（等待）你细细观察,多多去想。
描写风的作文12
春天来了，春弟弟带着风妹妹来了。风妹妹跑来跑去的，她跑过大地生长在大地里的万物都苏醒过来。她跑过大树树上又有了新的枝叶。他跑过桃花树桃花便欣然怒放……春天的风是温暖的，吹过小朋友的脸，真舒服！
夏哥哥也来了，风妹妹和夏哥哥一起去散步。她们走过荷花池，荷花从梦中醒来。她们走过花园，花园里的花都开花了。夏天的风是滚烫的，吹过大人的脸真热！
秋姐姐也来了，风妹妹跳来跳去。她跳过田野田野变黄了。她跳过大树大树的叶变黄了还落了下来。她跳过果园把水果吹熟了。她飞过天空把鸟儿们吹向了南方……秋天的风是清爽的，非常凉快！
冬爷爷也来了，还带来了雪花。风妹妹冻得直发抖，她非常的生气，使劲的吹着冷风更冷了。冬天的风是寒冷的，好像针在扎脸！
一年四季的风是不同的，只要我们去发现去观察。这是不是很有趣？
描写风的作文13
门前，小草动了。
窗外，柳条飘着。
哦!这是风，四中的风，每一缕都如此清新，如此清凉～～～～
我来到四中的校园里，一缕清风迎面扑来，感到全身清凉，浑身都有使不完的力量来投入今天的学习中。
在学校里，一阵阵欢笑声在和风一起赛跑。花坛旁，老师和同学们在一起谈心，亲切的话语像和风一样温暖着同学们的心。办公室里，老师在一丝不苟的批改作业，汗珠从老师慈祥的面庞上流下，风为他们扇风取凉～～～～
四中的风又是有颜色的。
春天，风是浅绿色，万物复苏，百花争艳，浅绿色的风吹在花儿脸上，花儿显的更滋润，更艳丽了。
夏天，风是浅蓝的，给人一种清凉舒畅的感觉。要是在烈日炎炎下，一阵淡蓝色的风吹来，是多么凉爽，比呆在空调无屋里还舒服呢！
秋天，风是金黄色的，在丰收的季节里风伴着同学们共同品尝丰收的喜悦。
冬天，风是粉红色的，给人以温暖，加上白色的雪花，更使无味的冬天富有了生命力。
这就是四中的风，我们沐浴在四中的风中，吮吸着春风的气息，伴着我们健康成长。
我爱四中，更爱四中的风！
描写风的作文14
今天下午，我到妈妈办公室去。刚跨进办公室的大门，我就被一阵淡淡的清香吸引住了。我抬头一看，妈妈的办公桌上摆放着一盆枝繁叶茂的绿色植物。我问妈妈它是什么花，妈妈告诉我：它有一个非常好听的名字——“一帆风顺”。
“一帆风顺”的花很特别。同一株植物上开出了6朵花。有的落落大方地向我们展示她的笑脸;有的露出了半个脸蛋;有的含苞欲放，真像一个害羞的小姑娘羞答答地低垂着头。它的花瓣儿中间还有一个高梁状的花蕊，花瓣儿将花蕊包裹了起来，像半个瓜瓢似的。那香味儿，正是从这花蕊中散发出来的。“一帆风顺”的花明显的高出叶丛，她亭亭玉立，洁白如雪，卷曲得像合拢的手掌，也像似白鹤翘首，所以人们又把她叫做白鹤芋、白掌。
听妈妈说，这种盆栽植物既可美化环境、净化空气，又能让人赏心悦目、神怡气爽!难怪人们送她这么美的名字——“一帆风顺”呢！
描写风的作文15
在人的一生中，有玩伴，有同伴，还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”！
小的时候，我就在妈妈的影响下，读了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少。”妈妈说，这是一首千古传诵的咏春诗。反复诵读，似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是，从那时起，我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台，打开窗扇，昂起头，让丝丝柔风在我脸上滑过。啊！风是柔的，是亲切的。
再大一些，我开始喜欢寻找风的诗词，开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动，日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而，漫天飞舞的样子令我痴迷。于是，我常常站在树下，等待着风的洗礼。啊！风是美的，是灵动的。
如今的我，仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天时，刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里，风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边，想像着风雪之中的路人，别有一番滋味在心头。啊！风是烈的，是豪放的。
这便是我的风伴。我会用一生的时间，去等风，去听风，去寻风……
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