描写风的作文

2021-05-16 关于风的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的描写风的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写风的作文1

  一天,老师在上课的时候提了一个问题:“谁能画风?”教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都不敢举手。过了许久,小明举手说:“老师,我可以画房子和烟囱,我弯曲的线画烟,风就在那里了。”老师说:“好,还有吗?”小龙说:

  “老师我知道,我画一排漂亮的衣服,让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说:“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖,风就在那里。”老师点了点头,说:“还有更有新意的吗?”教室里又安静了下来,有的同学冥思苦想,有的同学开起来了小差,有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过,老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音:“老师我知道!”小海猛的站立起来,“我要画老师,老师上课时飞舞的头发,风就在那里。”老师听了,满意地笑了。

  快下课的时候,老师说:“同学们,谁能细心观察生活,谁就能找到风,就能画出风,风就在我们身边的每一个角落里。”

描写风的作文2

  风,无处不在。而在四季中,风更是各有各的特色。

  春风是位善良的姐姐,她轻轻呼唤着植物们,小草悄悄地探出脑袋,仔细打量着世界。春风姐姐走来抚摸它的头,它高兴地跳起了舞。花朵们也看见了春风姐姐,它们争先恐后地开放,春风姐姐跳过去一吹,花朵们立刻穿上了五颜六色的衣裳,都点点头示意感谢!春风姐姐一刻也不停息,它点燃了大树们的叶子,叶子“沙沙”地唱歌,它摸到人们脸庞,人们感到倍加温暖,舒服极了!

  夏风是个调皮的哥哥,它一会儿躲起来,使小狗呼呼地喘着气,把舌头伸得长长的;一会儿和雨弟弟一起搞恶作剧,使得狂风大作、大雨倾盆,吹的花朵闭起花瓣儿,小草连根拔起,窗户也被吹摇动起来,让人胆战心惊。

  秋风是个和蔼可亲的婆婆,它把枯黄的落叶带到大地妈妈的怀抱,使得它们在来年春天取得第二次生命,又把城市的落叶留下来,让那些可爱孩子“领养”它们。它来到果园轻轻呼出了一口气,霎那间,果园的水果全成熟得都要掉下来似的!农民高兴得合不拢嘴。

  冬风是个冷漠的爷爷,它开心时会让天气不那么寒冷,但生气时就完蛋了,它会不停地刮着寒风,雪也不停地下着,真的很难受。但在寒冷中,你会有幸发现梅花的美、香、迷人。

  风是绚丽多彩的,正是有了风,我的生活才会更加有趣。

  老师点评:小作者写出了自己对四季的风的独特感受,运用自己的想象,传神地写出了自己心中的“风”。

描写风的作文3

  家风是一个家庭做人做事的作风问题。正所谓:“家风正,家则盛,家风邪,家则衰。”如果家风不正,这个家庭必将败落。家训则是每一个家庭祖2的训哲。正所谓:“子不教,父之过。”一个人的家训不正,这个人肯定不会有所作为。我家的家风是平常待人要以礼相待,待人要有礼貌。早晨见面说生早,平时互相问问好。若求人,请字先。最后别忘说谢谢,对待长辈要用您筝礼貌儿歌,父亲从小就让我背熟,但熟背还不行,应定要理解其中含义。我问爸爸含义是什么。爸爸笑而不答,并说等你长大以后成为一个优秀的人,并按照儿歌里说的做,便会理解。

  我家的家训是诚信,友善,文明,和谐,和宽容,乐于助人。在这几方面家训中,我们最重视诚信和文明,做人一定要诚实,不要虚伪和谎言。做人也一定要文明,我们一定要做文明人,作文明事,共创文明大家园。次之重视宽容。做人要宽容,不要心胸狭窄,揪着别人一点点小错就不放过,一定要学习宽容自己,宽容别人这样人人都会互相有爱了。和谐,乐于助人本事还以为小学的必修之课。和谐,只要人人和谐,国家会富强,人命也会乐在其中。乐于助人,当你帮助别人时,你会很开心的,过后更能得到意想不到的精神财富。

  家风家训是一个人家庭的作风,这体现了一个人家庭的素质,我们一定要谨遵家风家训。让自己成为具有好思想,好品德的优秀少年。

描写风的作文4

  在我们的日常生活中,有许多自然现象:风、雨、雷、霜、雾等等。其中,我对风最感兴趣。虽然我们看不到、摸不着风,但是我们能从柔和与狂暴的风中感受到许多。

  我喜欢那轻柔的微风。春天,一阵微风拂过,柳树姑娘摇动着它那美丽的头发,时不时把头发甩进河里,梳理自己的柔发;河面上泛起一道道波纹,波光粼粼;小花小草在风中尽情地翩翩起舞。秋天,微风吹过,果园里的柿子左右摇摆,像是在歌唱五彩缤纷的秋天;各种各样的菊花绽放着可爱的笑脸,在风中摇晃,形成了街道旁一道亮丽的风景线。

  风儿吹过我们的脸庞,轻轻地,柔柔地,舒服极了。人们个个迎着微风,在马路上散步,他们似乎被这风儿给感染了,个个脸上满面春风。学生们的书、作业本也都被掀起了小角。

  风不仅有微风,还有狂风。夏天或是冬天,一阵狂风吹过,柳树左右摇晃的很厉害,再也没有微风时的柔软了;小花小草被风吹得折断了腰,再也没有微风时的挺拔了;海面上掀起汹涌的大浪,还好没有发生海啸等事故,真令人胆战心惊啊;窗户被吹得“啪啪”直响;人们纷纷穿上衣服,戴着帽子,好像都很害怕似的;学生的书、作业本再也不能安静下来了,他们根本就无法做作业了,个个被弄得不耐烦了,都用橡皮等学具压住书、作业本。

  风是各式各样的,它有微风、狂风,甚至龙卷风,它们给人们多种感受,如:喜悦、厌烦等,我最喜欢微风,因为它轻柔,给人以愉悦的心情,但我却不怎么喜欢狂风和龙卷风,因为它们粗暴,对大自然造成了危害。

描写风的作文5

  春天里的风能唤醒万物,而在炎热的夏天,夏风则给人们带去了凉爽;硕果累累的秋天,秋风能卷起黄黄的叶子;而在大雪纷纷的冬天,冬风则使人寒冷。刺骨。

  假如风儿有颜色,我想春风是嫩嫩的绿色;夏风是火一般的红色;秋风是丰收的金黄色;冬风则是雪一般的白色。

  春天的风像柔和,宽厚的大手,吹在脸上好似父母亲呢的爱抚,感到温暖,放心。风中含有泥土的芳香,所以闻起来很清新。树木花草被春风吹得嫩绿嫩绿的煞是好看!

  夏天的风像顽皮的小孩,一会儿这吹吹,一会儿哪吹吹,忙忙碌碌的。夏天是闷热的,夏风吹过带来一点儿凉爽。太阳火辣辣照着大地,把风也变暖了。

  秋天的风清爽的,秋天是丰收的季节,放眼望去,那金灿灿的麦子,稻谷;像在对泥土妈妈告别;又像在对农民伯伯说:"又是一个丰收年"。忙碌的农民无时无刻在沉醉于收获的喜悦。萧瑟的秋风带着金灿灿的歌谣传遍大江南北。

  冬天的风是冰冷的,那银装素裹的世界,美伦美涣让人心醉。

  我曾常常担心,刺骨的冬风会不会扼杀太多的绿,会不会吓跑太多的小动物。但是,如果没有冬风的酝酿又怎么会有温柔的春风呢?四色风告诉我们好多哲理,让大家学会更好的面对,绿色,红色,黄色,白色。

  假如风儿有颜色。

描写风的作文6

  当你打开门时,第一个迎接你的是风,当你走出门在树林里陪伴着你的还是风,而我就是你的伴侣——风。

  我是无形无色的,你看不到我,摸不到我,可你却能感受到我的存在。那天我陪着你去树林之后,就丢下了你去拜访树林里的伙伴了。我来到腊梅面前,她热情地和我打招呼。我问她:“腊梅,我可否问你一个问题?”腊梅回答道:“风姐姐,你问吧。”“腊梅妹妹,你为什么要选择在寒冷的冬天里生长,而不是温暖的春天呢?你是为了突出自己吗?”腊梅笑了笑,对我说:“风姐姐,我生长在寒冷的冬天里,不为了突出自己,只想让人们在寒冷的冬天里看到一丝丝春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”

  我悄悄地离开了,在与腊梅妹妹的交谈中,我知道了无私奉献。我又飘向了旁边的落叶,他们看见我就大声说:“风姐姐,好久不见。”我说:“是啊,时光过得真快,我记得我们第一次见面时,你还是嫩芽,可现在呢,唉。”我说:“叶弟弟,你一生中只度过了一个春秋,现在,就变成了枯叶残留在这里,等会儿又要变成泥土,深深地埋在地里,难道你就没有一点怨言吗?”叶弟弟回答道:“风姐姐,我真的一点怨言都没有,我变成枯叶能化成肥料,让明年的树长得更加茂盛。”我又悄悄地离开了,在与叶弟弟的交谈中,我又懂得了默默奉献。

  我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一个小妹妹的羽毛球落在树枝间,我飘过去,轻轻一吹,羽毛球落了下来,小妹妹笑了,我也笑了。我们又走着走着,只见一架抽水车转不动了,人们正干着急呢。我又飘了过去,轻轻地吹了吹,抽水车转动了,人们笑了,我也笑了……

  到了你家,我停留在门外,静静地想着、想着……

描写风的作文7

  风很大,它卷土而来,似乎要报复整个城市。他怒吼着,咆哮着,恨不得把所有的东西都给卷上天。小树被拔根而起,卷上了天,有时会撞到房子的玻璃,把屋子里的人吓了一跳有时会撞到还没有收进来的衣服,然后衣服可能会被树枝构住,一起卷上了天,有时会撞到马路边的台灯,把他给撞弯了腰……

  虽然大树非常粗壮,根扎的特别深,但是也好不到哪里去。大树上的树叶全部都被风刮走了,好像风在收割已成熟的麦子,一片又一片,使大树都不得不向他弯腰屈服。江水也开始暴躁起来,他荡起巨大的波浪,向岸边打去,把岸边的那些小船打翻沉落,把岸边的那些花草拦腰折断,把岸边的那些自行车撞倒冲跨……

  路上行走的人想尽各种办法前行,有的蹲下身子,一步一步地往前挪,有的趴在地上,一点一点的爬,有的人干脆直接倒着走,但有时一不小心,就撞在路灯上,天突然开始下起了倾盆大雨,雨点打在玻璃上,“乒乒乓乓”地作响,瞬间整个城市的马路上都积满了水,好像一个巨大的游泳池。天气预报说:“今天台风橙色警报,暴雨红色警报……”

  过了好一会,风吹着凯旋的口哨撤离了,江水也渐渐平静下来,但城市的地上一片狼藉,积水还没有退去,街边的落叶还没有清扫,倒在地上的树木还没有扶正,城市里陆续出现了穿着黄色衣服的人们,人数越来越多,他们正在打扫这片狼藉的城市,他们要给人们一样整洁美丽的城市,他们努力着……

描写风的作文8

  朋友,你曾经听见过风儿的呼唤吗?听过春夏秋冬的风的呼唤吗?听见过微风、狂风的呼唤吗?真的,风的呼唤,无处不在。

  在万象更新的春天里,春风的呼唤总是来得很平稳、很温柔。春风的呼唤,唤醒了沉睡的小草小花,花草听见了在土壤里伸了伸懒腰,从泥土里钻了出来;春风唤醒了沉睡的杨柳,杨柳抽出了嫩绿的柳枝,发出了新芽,享受春风的温暖;春风唤醒了冬眠沉睡的小动物,它们从洞穴中爬出来,感受春天的阳光。春风唤醒了万物,世界一片生机勃勃、春意盎然的样子。

  在炎热的夏天里,炙热的夏风在呼唤。草儿花儿听见了,更加鲜艳碧绿且挺立得更直了;树儿听见了,生长得更加茁壮繁密了;蝉儿听见了,从土中爬出来,在树上欢快地唱歌;雨儿听到了,下得更猛烈了,就像在演奏一曲曲摇滚乐;荷花听见了,打开了巨大的花骨朵,展现出了巨大的花瓣,展现出了绚丽多姿的风采。风儿让夏天到处充满了无限的激情!

  在金色的秋天里,秋风的呼唤是多么的奇特。树叶听见了秋风的呼唤变成了金黄色,慢慢地从树上落下来;菊花听见了,在百花凋谢时一花独放;水果、庄稼听见了呼唤,都一个接一个地成熟了,农民伯伯高兴得合不拢嘴。秋风的呼唤让秋天充满了金色和丰收。

  在寒冷的冬天,冬风的呼唤是严厉的。雪花听见了,天空便下起了一场场皑皑白雪;松、竹、梅岁寒三友听见了,仍然傲立在风雪中,装点着有点单调的冬天。冬风的呼唤,创造了一个坚强的世界!

  风一年四季都在呼唤,呼唤着流逝的时光,呼唤着沧桑巨变,呼唤着生命的含义。风的热情呼唤,你该听到了吗!

描写风的作文9

  一年四季都有风。

  人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾性却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生气勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

  夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗水不断地从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪儿去了。即使有点风也暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

  秋季,一阵凉风拂过,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似地从树上飘落下来。河边的`芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人稀少了。姑娘围上了围巾,有些调皮的小男孩干脆退后行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步,虽然风似刀那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。

  风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?

描写风的作文10

  看,风的本领可真大呀!

  春风用它的手轻轻地抚摸着小笋芽儿,小笋芽儿想:哇!这么多人都喜欢我呀!于是,幸福的小笋芽儿越长越高!春风给柳树梳头,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。柳树摇着绿色的长辫子和春燕捉迷藏,藏着藏着,小柳絮啊,飞了。春风吹红了桃花的脸,引来蜜蜂采花蜜。春风吹过草地,好像在说:“小草,醒醒啊!”小草就从土里探出了头。

  秋风像神通广大的孙悟空一样,吹一口气就能把晚秋的叶子像飞机一样降落到地上,又像蝴蝶一样翩翩起舞,风又把那些美丽的花瓣吹得满地都是,把植物的种子吹到大地上,它们想:终于回到大地妈妈怀抱了!

  狂风来了,在宽阔的江面上卷起来巨浪,仿佛要把大大小小的船都要吞没。船上的人摇摇晃晃,有的人开始晕船,大口大口的吐了起来;有些人非常恐惧,仿佛世界末日来了。大声喊道:“上帝啊,这是怎么了,救救我们吧;船老大镇定地说:“不要害怕,放下船帆,一会风就停了。”

  暴风来了。无边无际的竹林,霎时间,竹子被风吹得弯下腰,拼命挣扎,竹林像波涛汹涌的大海。竹林里正在画画的画家,她的裙子被风吹得臌胀起来,头发吹的飘了起来。竹林的风力发电机,迅速地转了起来,给竹林里的人们送来光明。

  啊,风可真厉害啊!

描写风的作文11

  我喜欢风,因为它一年四季,几乎无时不在,无处不有,它有时轻柔,有时凉爽,有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。

  春天的风,像个好脾气的小姑娘,她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过,像是给你一个轻柔的抚摸,让你感觉十分的舒服,她似乎对大家施展了一种神奇的魔法,让你沉醉在春的气息当中,久久不愿醒来。

  夏天的风,像一位热情的大哥哥,你已经受不了,他还一个劲地对你表示“热情”,你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大,一直要持续好几个月才会慢慢退去。

  秋天的风,像一个善解人意的大姐姐,她带来了凉爽,她带来了丰收的气息,还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱。

  冬天的风,像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的,还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想,他一定想告诉我们,生活里有很多的考验,要我们学会勇敢地面对它!

  风给我们这个世界带来了神秘和魅力,我喜欢它!

描写风的作文12

  午后的阳光总是那么的懒散,光线跳跃在我的身上,暖暖的。但,却达不到心底,驱不走寒冷的日光,仿佛只是一道颜色。

  漫步路边,享受午后懒散的时光。

  起风了,风拂过我的脸,它冰冷的指尖掠过的发,感不到温柔了。一片叶飘落在我的手心,抬头赫然发现那棵树上所剩无几的叶子摇摇欲坠,俯首只见脚边零落躺着片片落叶。原来,冬天来了

  雪,总是让我看到冬天的到来;冷,总是让我感到冬天的来临。今年冬天的雪来得晚,寒冷的气候来的也晚,直到此时,我才知道,秋天走了。

  俯身,拾起地下的叶子,黄色的叶子上还带着最后一点绿,依然很美,枯萎的痕迹还未出现。放眼望,地上的叶子有的仍旧是碧绿的,完好无缺的它们却选择了归根,原因是想家了吗?

  起身,望向树上仅有的几片叶子,即使是金黄的叶子,也不愿落下。一阵风轻轻飘过,有的叶子放弃了最后的执着,有的叶子却坚持那仅有的倔强,不愿掉落。

  最后,树上只剩下零星的几片叶了。枯黄的树干上,它们显得那么渺小,孤独。

  不过,这也正是冬天的主题曲,寂寞。

  忧伤的旋律浸透每个人的灵魂,悲伤的歌词撕裂我的伤疤。冬天,带走了我生命中的暖春盛夏,掩埋了世界的欢声笑语!

  风冷了,落叶了,我也该回家了……

描写风的作文13

  有一句话是这么地:“没有规矩不成方圆,意思是做任何事都要有规矩,规则,做法,否则便无法成功或常常出错。这里地规矩便是家风,家训了。

  在她们地祖国,每一个家庭,都有独特地家风,家训。当然她们家也不例外,她们家也有家风,家训。说到底,家风家训是什么呢?哦!家风是指家庭或家族世代相传地风尚,家训是指家长教诲子孙持家治学,立身处世地话。尊老爱幼,友好乡邻,是自己地家风,敬老是尊敬老人,爱幼是爱护比她们幼小地儿童。友好乡邻是对待邻居要友好,邻居之间要互相帮助,友好相处。好地家风,培育出国之栋梁,可以让她们少走弯路,家风是要从生活中地一点一个滴做起,慢慢培养,会成为习惯,到那时,家风就完全溶在你地生活中了。那么不好地家风,就只会让她们在生活中跌跌撞撞。

  诚实守信,勤劳节俭,是自己家地家训,诚实守信是说出地话一定要做到,勤劳节俭是热爱劳动,节约,不浪费。从孔子对儿子地家训,到诸葛亮地家训几乎每个古代家庭都有家训。准确地说是,没有好地家风家训就没有那些历史名人,人们会没有规矩地做事。

描写风的作文14

  傍晚时,风渐渐小了。

  人们回到家,安然入睡。

  深夜,风突然猛了,掀起了房顶的瓦片。龙卷风放肆地狞笑,慢慢走进。

  小城市从熟睡中吓醒,人们急急忙忙跑向城东。

  城门早被山顶滚下的石块顶住,人们又转身,逃向城西。城西的门也关了,只有门帝的又低又小的狗洞。人们争着往里钻,硬冲。龙卷风从城南进来, 一步步走向猎物。

  人们疯了,心中只有一件事:逃离这座城!

  不知是谁一用力,五百多号人一下子都压进狗洞,剩下的心里着急,也都向里挤。狗洞里挤满了人,谁都动不了,逃不走。

  龙卷风抓起一栋楼,撕裂,无数砖块飞在空中。

  人们都卡在那儿,任由龙卷风抽打。

  一片灰蒙蒙的世界。

  黎明时,村长回来了,他看着眼前的一切,明白似的怔住了。

描写风的作文15

  风妈妈有一个风宝宝,妈妈告诉对风宝宝说:“孩子你长大了,要做些有意义的事情。”风宝宝一听嗖嗖,嗖嗖的就走了。

  风宝宝来到田里看到农民们在收稻子,满头大汗。马上跑过来,张开他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了几口气。农民们连忙说:“谢谢,谢谢。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”风宝宝高兴。

  风宝宝又来到了广场上,看见到小朋友在放风筝,就上前去吹了几口气。风筝在空中摆呀摆,摆呀摆。风宝宝一看风筝在乱晃,马上停了下来不在吹风了。风筝马上不乱晃了。风宝宝一看自己做坏事了马上说:“对不起,对不起。”孩子们说:“没关系,没关系。”

  风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船,马上又吹了几口气,船马上开了起来,渔夫对风宝宝说:“谢谢你,谢谢你。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”

  风宝宝渐渐的长大了。在沙漠上建了一个电力发电厂。去沙漠旅游的人们也可以在沙漠上有电。

  人们说风宝宝是个好孩子,风宝宝很高兴!

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