风_小学生五年级作文

2021-04-17 关于风的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的风_小学生五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风_小学生五年级作文1

  秋天来临了,风儿阵阵地吹。它一会儿轻柔,一会儿凶猛,迈着欢快的步子来到我们身边。

  听,秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子,它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子,它使劲儿在吹,就是吹不动,那些梧桐子抱着树枝,不肯下来,用一种害怕的眼神盯住秋风。这时,秋风对梧桐子说:“梧桐子弟弟,如果你不离开妈妈,将来就不会有更好的发展,就不会有自己的娃娃,到老,会后悔一辈子的!”梧桐子被秋风的话打动了,准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子:“去吧,我的孩子们!”梧桐子放开了树枝,乘着秋风离开了妈妈。

  不知过了多久,梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树,小鸟儿可以在树上做巢,人们可以到树下乘凉,小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了,他快乐得不知道怎么形容。但是,他始终没有忘记当年的秋风哥哥,是他的劝告才使自己不再执迷不悟,是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以,这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢?

  今年,梧桐树托燕子找到秋风,让他来到树荫下做客。不一会儿,一阵秋风吹到了梧桐树身边,现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见,他们快乐得合不拢嘴。

风_小学生五年级作文2

  这两天不知道怎么了,天空总会刮着少见的大风,连清明节假期都被干扰了。这大风令我心情变差了许多。

  下午,妈妈带我出去。刚走出家门,我就看见一个白色的塑料袋在高空随风起舞,看起来悠然自得,也许是它这辈子仅有的一次空中旅行吧!路上的寥寥无几的人们要么是猫着腰,要么是挺着背艰难的行走着。偶尔看见的一个小朋友,也在忙着用手按着帽子,生怕一松手帽子就会被风刮的无影无踪。路旁的树木被大风吹的左摇右晃,还发出“呜呜”的声音,仿佛在哀求这狂风:“别吹了,别吹了,再吹我的腰就要断了。”就连地上的小草也吓的你挤着我,我挨着你……

  直到晚上,风停了,一切才都恢复了往日的平静。

  虽然我不喜欢这肆虐的狂风,但是我知道这是一种正常的自然现象。只要我们爱护大自然,保护生活环境,大自然就不会出现那么多的恶劣天气了!

风_小学生五年级作文3

  俗话说“百善孝为先”,不错,我的家乡确实是以孝当先,个个人家的子女长大后首当其冲的一件事是:就是孝敬老人、父母。

  幸运的我有个哥哥,哥哥是怎样孝敬爸爸妈妈的举动,我都一点一点的记在脑海里。

  还记得我九岁的时候,哥哥已经毕业了,并且挣到了钱。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸妈。那天,哥哥从上海回来,兴冲冲的告诉我们一家,说挣到钱了。我们都为哥哥高兴。

  当天,哥哥开着新车带着爸妈去了南通的老天宝黄金店,说是为妈妈买黄金,就当是孝敬妈妈。因为:以前没那么富裕,现如今社会条件改变了,当然要“炫耀”一番啦。哥哥给妈妈精挑细选的耳环和戒指,妈妈整天跟别人炫耀说“唉呀,我儿子有出息了,都懂得孝敬我们啦!”这些一点一滴我都记在脑海里,等到我长大的那一天,像哥哥那样孝敬父母。也许,那一天,我将做的比哥哥还要好。

  也许,“孝”这个字说简单也不为简单,说不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不过就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不过就是为父母端上一杯温暖的茶;孝,不过就是为了父母而送上一句嘘寒问暖的话语。我想,再也没有什么事比孝敬父母更为重要的了。

  我的家风就是如此,“孝”这个字永远刻在我的心头。

风_小学生五年级作文4

  寒风呼啸,卷走了天空中自由自在的白云,只留下零散的几朵;寒风咆哮,夺走了树上郁郁葱葱的叶子,只留下枯黄的几片;寒风怒吼,吹干了小溪里连绵不断的流水,只留下断续的几缕。

  风继续吹,吹进了我的心里:盗走了我内心的静谧,却没有带走哄闹;掠走了我内心的愉悦,却没有带走痛苦;抢走了我内心的温暖,却没有带走寒冷。

  我的心不再安宁,如天空中零散的几朵白云,有的只是无尽的烦恼;我的心不再欢欣,如树上枯黄的几片叶子,有的只是无穷的伤悲;我的心不再暖和,有的只是无止的惆怅。

  能形容我此刻心情的,大概只有这几句诗了:“何处合成愁?离人心上秋。似芭蕉,不雨也飕飕。”置身于寒风之中,我有点“不胜寒”的感觉,为何?我也不知道。也许是我没有竹子般心无杂念的境界,也许是我没有松柏般坚忍不拔的毅力,也许是我没有梅花般凌寒傲骨的勇气,或者我一无所有。

  我想,我该回归原点。

  天空的白云虽然只有零散的几朵,但只要白云耐得住寂寞,总有团聚的一天;树上的叶子虽然只有枯黄的几片,但只要耐得住寂寞,总有茂盛的一天;小溪的水流虽然只有断续的几缕,但只要耐得住寂寞,总有奔流的一天。

  而我,只要耐得住寂寞,总有开怀的一天。

风_小学生五年级作文5

  春天的风,柔柔的,像一只胖乎乎的小手,拂过我的脸。春天的风就像一位化妆师,她给小树穿上新衣裳,还把小树短发根给拉长了一些——枝干。

  夏天的风,热热的,像一个热空调正在朝着我吹。夏天的风就像一位理发师,她给小树染上了绿头发。夏天的风也像一位医生,她推荐给小树一个补品,这个药也挺灵的,吃了以后呀,小树长高了许多。壮了许多,头发密了许多,真不知道夏天的风给小树吃的是什么补品?这是灵,要是我吃了,班级里我的身体最棒。

  秋天的风,凉凉的,像一台电风扇。秋天的风就像一位调皮的小精灵,悄悄地拿走了春姑娘的剪刀,到处跑,一不小心,剪掉了树宝宝心爱的头发,树宝宝看着自己的头发一片片的掉下来,像一只只美丽的黄蝴蝶。这可把树宝宝给急坏了,在那里大哭大叫,秋天的风看见了,可慌了,一溜烟就跑了。

  冬天的风,冷冷的,像一张冰床睡在上面。冬天的风就像一位糊涂的理发师,她和夏天的风可不一样,她以为自己练得很熟练,就把眼睛闭上,拿了一把又亮又锋利的大剪刀来剪,剪完之后,理发师觉得十分满意。可是小树一点儿也不满意,小树要求冬天的风给她带假发。理发师也没办法,只好找来雪爷爷。雪爷爷一吹就给树宝宝做了一个雪白又软又松的假发套。

风_小学生五年级作文6

  看,风的本领可真大呀!

  春风用它的手轻轻地抚摸着小笋芽儿,小笋芽儿想:哇!这么多人都喜欢我呀!于是,幸福的小笋芽儿越长越高!春风给柳树梳头,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。柳树摇着绿色的长辫子和春燕捉迷藏,藏着藏着,小柳絮啊,飞了。春风吹红了桃花的脸,引来蜜蜂采花蜜。春风吹过草地,好像在说:“小草,醒醒啊!”小草就从土里探出了头。

  秋风像神通广大的孙悟空一样,吹一口气就能把晚秋的叶子像飞机一样降落到地上,又像蝴蝶一样翩翩起舞,风又把那些美丽的花瓣吹得满地都是,把植物的种子吹到大地上,它们想:终于回到大地妈妈怀抱了!

  狂风来了,在宽阔的江面上卷起来巨浪,仿佛要把大大小小的船都要吞没。船上的人摇摇晃晃,有的人开始晕船,大口大口的吐了起来;有些人非常恐惧,仿佛世界末日来了。大声喊道:“上帝啊,这是怎么了,救救我们吧;船老大镇定地说:“不要害怕,放下船帆,一会风就停了。”

  暴风来了。无边无际的竹林,霎时间,竹子被风吹得弯下腰,拼命挣扎,竹林像波涛汹涌的大海。竹林里正在画画的画家,她的裙子被风吹得臌胀起来,头发吹的飘了起来。竹林的风力发电机,迅速地转了起来,给竹林里的人们送来光明。

  啊,风可真厉害啊!

风_小学生五年级作文7

  风轻轻地吹遍了田园,把花粉吹送到远处。湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹。湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。

  四季的风,最可爱的算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服,农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

  夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮着刮起来,使大海掀起10多丈高的大浪。更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪爆发,使人类家破人亡。

  秋天的风像一个仙人,跳着轻盈的舞步,大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。

  冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

  四季的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律的循环不息。

风_小学生五年级作文8

  风,大家都亲身感受过。我也有过许多感受,不过让我印象最深的还是去年秋天的那一次大风。

  那天早上,天开始是阴沉沉的,突然风刮起来了,越来越大。天上的云都像在比赛一样,拼命地往一个方向冲去。天空渐渐明朗起来,风却没一点小下去的意思。风好像一个调皮的孩子,把地面上的塑料袋当“玩具”,一会儿让它在低空飞行,一会儿又让它飞到半空中,一会儿干脆把它挂在高高的树枝上。

  这个调皮的孩子喜欢捉弄人,街上迎风前行的人,他好像故意使坏,把你挡着让你走起来很费力;顺风前行人,它会帮你的忙,推着你走,帮你省下好多力气。

  路上的行人,都知道风的脾气,有的就要和风“作对”——逆着风的方向走;有的人挺会做顺水人情,顺着风的意思——顺风而行。风也好像知道“报恩”和“报仇”似的,让那些顺风而行的人昂首挺胸走得满面春风;叫那些逆风而行的人低头弯腰弓背,累得苦不堪言。

  看着这么好的大风,我心想:可不能辜负大自然的好意呀!这时不做点什么,岂不白白浪费了这好的风。于是我拿出风筝,和爸爸妈妈一起到梨园广场去放风筝。看着风筝在大风中越飞越高,我的心也飞上了高空,多么惬意呀!

  我爱风,因为它使我的风筝飞得更高;我爱风,因为它使我走路更轻松;我爱风,因为它使我更加心旷神怡;我爱风,虽然它也有调皮的时候……

  指导老师罗家兴

风_小学生五年级作文9

  微风是大自然赐予我们的,因为它曾滑过可爱的,丑陋的,美丽的山坡;拂过平静的,混乱的,喧闹的水面,吹乱我们干燥的,乌黑的,柔顺的发丝。自然创造了一切,而微风却抚摸过过大自然给予我们的任何一座山脉中的任何一棵草,任何一片海洋中的任何一条海草……

  微风可以是甘甜的,苦涩的,美好的,邪恶的,它走过世界上无数味道不同的地方,它变换过无数的力量。

  微风中蕴含着晶莹透明的快乐和无穷的力量。它将我波澜一般的情绪带走。拂到树儿茂密而结实的头顶,划过巨岩钢铁一般的身躯……大自然呵,您也将我热爱生活的种子吹散,伴着和挚友的快乐,挚友的的幼稚,在泥土里生根,在泥土里寻觅,在泥土里生活,所以泥土可以用欢乐孕育出生命!每一个生命也都是快乐的。有一些快乐像泥土里的种子一样,虽然可以成为娇艳高洁的花儿,成为翠绿顽强的小草,很多人却觉得这块心田是毫无用途的,是空虚寂寞的。他们错了,快乐一点,笑对人生,深深隐藏在内心深处的种子会开出最炫丽的花儿,长出生命里最顽强的草儿。当快乐的微风一波,又一波的来袭,将种子吹散,内心就会开满美丽的花儿,长满翠绿的小草,成为一个大花园。把快乐之风一点一点收藏,发现幸福之花其实无处不在!

风_小学生五年级作文10

  今天,依然待在家里。望向窗外,似乎外面有些冷,但是已经很久没有出去感受过寒冷了。突然想到,已经立春了,应该也有些许暖阳和微风了吧?我们就来准备一个小风车,等到可以在蓝天下、草坪上蹦跑的时候,我们可以高高的举起它,像是胜利的小旗子,迎风微笑!

  首先,要准备一张彩色的卡纸、一把剪刀、大头针和小吸管,接下来需要把纸剪成正方形,沿着对角线折叠两次,再沿线剪开三分之二,最后剪开的四个角按逆时针顺序拉到终点,用大头针穿过中心,固定到小吸管上就制作完成啦!做手工很快,但需要用心,细节处的处理才体现了它的完美,比如在大头针的后面可以固定一块小小的橡皮,在玩耍的'时候就不会伤到自己。就像我们这次的防疫战役,马上就要胜利了吧?但是希望疫情过后,大家可以更用心的去面对生活,更在意那些小小的细节:注意个人卫生、学会爱护野生动物、珍惜和家人在一起的每一分钟!

风_小学生五年级作文11

  风是无声的,看不见的,无形的。你不知道它是从哪里来的,也不知道它要去向哪里。

  春天风来了,它悄悄的从你耳边穿过,告诉你春天的消息。还有调皮的跑进森林,把正在熟睡的冬眠动物吵醒了。动物伸了伸懒腰,和这春天的第一缕清风嬉戏打闹,又跑到了空旷的草坪上,顿时草坪上长满了五颜六色的花朵,它小心翼翼的穿过尖利的柳枝。柳枝上长满了密密麻麻的柳叶。春天的风让春天万物复苏,生机勃勃。

  夏天,风又来了。它尽情地拥抱这久违的大自然。它跑过大树下,在树荫下乘凉的人们正享受着这一阵凉爽的风。它跑过湖边,原本像镜子一样平静的湖面也有了波澜。它跑过竹林,竹林发出了悦耳的“沙、沙……”声,风就像一位音乐家。夏天的风,调皮搞怪。

  秋天,风迫不及待地跑过麦田,麦子成熟了。它又跑过果园果,园里的果子笑着欢迎它。它再次跑过村庄,高兴地告诉人们丰收的喜悦。它又翻着跟头来到了森林,提醒动物们找到过冬的食物,顺便把树上的叶子也染成了金黄色。

  冬天,风不再温暖、凉爽,而是像刺骨的寒针刺进人们身体里,逼得人们不得不穿棉衣。它跑进森林,看看那些冬眠的动物,又去准备明年春天的礼物。

  人们永远也不会知道风从哪里来,到哪里去。

风_小学生五年级作文12

  新的时代,我们周围的许多都改变了,有的比以前更好,有些却不如从前的了。过年,去别人家做客,一年一年的,变了不少,但有一些一直都没变。

  桌上的菜越来越丰盛了这一改变是每家每户的变化。桌上的菜放的都叠起来了,油炸响铃、大龙虾、梅干菜扣肉、泥鳅、黄鳝、清蒸鱼……看得我眼花缭乱,都不知道该吃哪一个了!饮料也有好几种,什么旺仔啊,冬瓜茶啦,尽可以挑自己喜欢的来喝。大人们有的喝啤酒,有的喝红酒,还有的喝白酒。大家一边吃菜,一边聊天,显现出一副其乐融融、热闹的景象。

  随着时代的进步,电脑、手机进入了家家户户。在亲戚家做客时,我发现了一个不好的现象。在吃饭前,菜还没有上来的时候,有很多人拿着手机,双眼紧紧地盯着屏幕,玩游戏的玩游戏,看电视的看电视,整个房间里寂静一片,连针掉到地上都听得见。相比之下,我们家就好得多。在菜还没有上来的时候,大家聊聊天,互相分享一些有趣的事,开心的经历,这样,让大家的关系更近一些。

  让我们将美好的家风传承下去,留下那些好的,舍去那些不好的。

风_小学生五年级作文13

  冬天的风,是个爱开玩笑调皮的小男孩儿。它一会儿吹到城市,一会儿吹到农村,它到哪儿,哪儿就会开心起来。

  冬天的风,特别喜欢玩。小猪喜欢睡觉,太阳都照到头顶了,小猪还在窝里睡大觉呢!冬天的风就用力地拍打着小猪的门,把猪圈吹得冷飕飕的,催它到外面去滑雪。

  小猪只好揉揉眼睛,穿好衣服,来到了山顶上。跟小狗、小猫们一起滑雪。冬天的风帮助它们滑得更快,滑得更远,比比谁是冠军。

  动物们站在雪地里进行跑步比赛,冬天的风像热情的观众站在一旁喝彩。

  冬天的夜晚,给农村笼罩了神秘的色彩。冬天的风唱起了一首首优美的摇篮曲。冬天的风像一位慈祥的妈妈,给小动物们唱着曲儿,让它们度过了一个个美好的夜晚。

  呼—呼—

  每天晚上,冬天的风不顾劳累地唱着。

  冬天的风,肚里有唱不完的摇篮曲,一直唱到第二年万物复苏,柳绿花红,南方的大雁排着整齐的队伍回来。

  冬天的风向动物们纷纷告别。

  再见了……

  下次冬天我一定会回来……

风_小学生五年级作文14

  你若问我世界上什么最温暖,我会说,阳光。但有的时候,爱比阳光更温暖!

  最近,我们班上发生了一件事,它令我感动而难忘。事情是这样的。

  那天,我们班上的一名同学不小心摔跤了,手狠狠地撞到了桌角。只听他“啊”一声,用手捂住撞到的地方,身子缩成一团。同学们见了都围过去,问他疼吗?他皱着眉说:“疼!很疼!”说着,就哭起来了。我和小胖子刘朕嘉赶紧去报告语文老师,语文老师说:“快带他去医务室!”我们马上跑回教室,扶起他,慢慢走下楼梯。我问他:“现在还疼吗?”他说:“越来越疼了!”刘朕嘉说:“不要紧,很快就到医务室了。”到医务室了,校医对我们说:“你们先等一等吧,我检查一下。”过了一会儿,上课铃响了,刘朕嘉说:“我们先回去吧。”我说:“不行!我们是帮他的,如果他有什么事,我们怎么向老师交代呀?”这时,校医出来了,说:“可以带他回去了,没有什么大碍。”我们把心里的石头放下了,扶着他回到教室,倒了杯热水给他,他说:“谢谢你!”我说:“都是兄弟一场,谢什么?别客气啦!”他听了,脸上露出了灿烂的笑容。

  这个夏天,天气很热,我却因为帮助了别人而感到十分的凉爽。

  现在的我又发现,爱是阳光,爱,也可以是凉风。

风_小学生五年级作文15

  家庭是花根,孩子是鲜花,家风如阳光,鲜花只有在阳光的照射下,才能清香宜人;家庭是种子,孩子是小树,家风如雨露,小树只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

  提起我的家风,那就是两个字“诚实”。

  那天,爸爸让我买点吃的回来,我刚出门就看见一辆卖西瓜的车子,心里欢呼雀跃,跑到那辆车子旁边,选了一个又大又圆的西瓜,正想出钱,发现老板被很多顾客围在中间,心想:反正这么多人,我偷一个也不会被发现。于是二话不说,我拿着西瓜就走了。回到家,我以为爸爸会表扬我,谁知爸爸看我手里的钱还没用,问我:“这西瓜哪来的?”我得意地回答:“我偷来的。”爸爸听了,生气的说:“小小年纪不学好,‘小来偷针,大来偷金’,长大后怎么做人?”抬起手来就要揍我。我赶紧认错,并保证下次再也不偷了。然把钱给了那个卖西瓜的人。卖西瓜的没有责怪我,反而说:“你是个诚实有家教的好孩子。”

  播种了一种行为,收获了一种习惯;播下了一种习惯,收获了一种性格;播下了一种性格,收获了一种命运。是啊!好家风给我们播下一种好的习惯,拥有了好的性格,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。我相信,好家风养育着我,也将成就我!

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