风的作文

2021-03-09 关于风的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的风的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

风的作文 篇1

  我家有个“风小妹”,时而刮龙卷风,时而刮北风,时而也刮刮春风,也刮……性格多变,难以驾驭。只要稍不注意,暴风夹着雪就会降临在你的头上。

  “风小妹”如此威猛,但她只有三岁,三岁啊!下面请看一些让老天都吃惊的事儿……

  一天,偶正玩着偶的心肝宝贝——computer喝着果汁,悠哉游哉。这时,妹妹突然破门而入,刮着龙卷风喊道:“快快放下鼠标!”“小妹,哥哥马上就玩完了,你先去玩积木吧,好不好!”

  “不好!”龙卷风刮了过来,大势不妙,闪人……

  “哥哥。这个我不会玩,你教我玩!”

  “哦,好的,我来了”

  过了一会儿……

  “哥哥,我会玩了,你可以去玩你的了,走吧!”我心想:这是在下逐客令吗,利用完了就赶走。我抱着愤愤的心情走开了。

  一次,妈妈要去加班,“风小妹”不愿意,妈妈便左哄右劝。见状,我也走过去哄“风小妹”,哪知她出其不意,上来就给我一巴掌。呜呜呜……又是一阵台风啊!“风小妹”我是不是你哥啊!

  不过,有时“风小妹”也有温顺的一面。比如我带她出去玩的时候,带她去买东西的时候……

  昨天,妈妈又去加班了,“风小妹”在妈妈走后便哇哇大哭起来,我绞尽脑汁,想尽办法也无济于事。突然,我想到一个办法:和妹妹猜拳,谁赢谁就喝一口牛奶,看谁先喝完。没想到妹妹居然玩得不亦乐乎。看着她那张有着灿烂笑容的小脸,我也跟着笑了。

  家有“风小妹”,乐趣无穷!虽然她脾气暴了一点,会“刮风”,但我还是那么喜欢她!

风的作文 篇2

  上午,天空阴沉沉的,不时吹过几阵风,吹得树枝摇摇晃晃。到了下午,风大起来了,越刮越大,直吹得树枝咔咔地断落下来。

  路上,逆风的行人,一个个低着头,眯着眼,一步一步艰难地向前迈。骑车的人则弓着腰,身子左一歪右一斜,看那样子,好像比赛车运动员还要卖力。顺风骑车的人可真开心,简直不用蹬,大风就吹着他们风帆似的后背,飞速前进。

  三点钟左右,风到了高潮。那气势,犹如千军万马在空中奔腾咆哮,那声响,仿佛是林海的涛声时起时伏。我家楼下摆放的自行车,被大风吹倒了一排。楼前那简易铁板房上的铁板都被大风掀了起来,“咔嚓,哗啦”不知谁家的玻璃被大风撞了个粉碎,“叮一吮”身后的门也成了它出气的对像。

  大风像被激怒了的雄狮、猛虎在怒吼着。它把灰尘、砂石、枯枝、败叶一古脑地卷起,抛向空中—直搅得天昏地暗,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地。

  到了傍晚,风力才渐渐减弱,可天还黄尘蒙蒙,空气中一股尘土的气味,再看看窗台,已积了厚厚一层尘土,到处留下了风魔王的痕迹。

风的作文 篇3

  窗外,风拂过大地,吹奏了一曲悠扬的乐章。

  ——题记

  我从未见过风,但我知道,当姑娘的长发飞扬交织,当小花小草相伴起舞,当平静的湖水荡起笑脸,便是风来了。

  风是温柔的。她在春天温柔地轻拂过万物,给它们带去了无限的生机,万物在风的温柔抚摸下,不断生长,放眼望去,俨然一幅生机盎然的景象。而当风轻扶过我的脸庞时,便更有满满的活力从我心中迸发而出,如一道暖流,流向我的四肢。

  风是热烈的。它在夏天热情地拥抱着万物。它与小花小草嬉戏,与树叶交谈,与飞鸟相伴而行。当它吹向我时,带来的不仅仅只有热烈,还有它与树木小鸟所合奏的美妙乐章,那乐曲沁人心脾,仿佛能驱散所有的燥热。

  风是沉默的。它从田间走过,将田野染得一片全黄,带来了成熟和丰收,也激起了农人的无限向往。但它却从不言语,它轻轻地来,又轻轻地走,即使做出再大的贡献,也从不邀功。当它吹向我时,便唤醒了我心中一份名为成熟的东西。

  风是凛冽的,它吹过大地,带走了大地上的所有生机,它夹带着雪拂过,给大地盖上了一层洁白的的被子,给万物都披上了一件雪白的外衣。寒风呼啸,它的凛冽让动植物都甘愿隐藏自己。当它带着厚重的力道向我袭来时,不仅打痛了我的脸,还打醒了我的心。

  风多变的,它让我们领略到四季的变幻,给我们带来无限的遐想,它是我一生最美的拥有。

风的作文 篇4

  我初次见颖是在兴山一个很偏远的村庄,走了半个多小时地崎岖山路才到达她家,或许是第一次有陌生人来,她显得既兴奋又羞涩,蹦蹦跳跳地带领我和妈妈到她家门口。映入眼帘的是铺满整个前院的玉米粒,金黄金黄的,和颖的笑容一样灿烂。

  铺满前院的玉米粒并不方便人行走,颖立马拿起扫把认真地扫出一条小道,我步入颖家的客厅,环顾四周,发现她的家非常简陋,贴满小红花和奖状的土泥墙,两扇未上漆的木头门,一张她平时写作业时用的破旧的小写字桌,家里唯一的电器就是一台老式电视机,上面布满了灰尘。颖的奶奶看了看我,歉意地笑笑,从厨房端出茶和瓜子给我和妈妈,当妈妈询问到其他家人的时候,老人家轻轻叹了口气。颖的爸爸长年在外打工,妈妈在她三岁时患上了精神分裂症,现在已经被颖的外婆带回家照顾,颖靠着爷爷奶奶拉扯长大,平常的吃穿用度主要靠爷爷奶奶种的蔬菜。她奶奶告诉我们颖从小就学会自己洗衣服,扎头发,懂得为家人分担,学会了坚强勇敢。

  通过与颖的短暂的相处,我和她渐渐成为朋友,快要吃饭时,她很神秘地把我拉进卧室,从床底下抱出一个装满硬币的大罐子,我很惊讶地看着她,心想一个小孩子怎么有这么多硬币。颖自豪地说:这些都是我自己挣来的,今天上午我帮李奶奶提水,帮刘叔叔照顾小孩,他们都给我一些硬币叫我买糖吃,我摸摸她的头问:“你要这么多钱干什么,她回答说:“你来的小路旁的商店有电话,我想念爸爸时,就给爸爸打电话,一次要用好几块钱”我听到之后非常感动,是啊,颖不像其他孩子一样,父母时刻都陪伴在身旁,满腔的思念只能通过电话去传达,我们拿钱买衣服,买手机时,又何曾想过,一个六岁的小女孩挣钱只为给自己的爸爸打上一通电话。

  吃过饭之后,颖带我去了乡间田野,那时的天空格外蓝,我和她在田野上尽情奔跑,一阵风刮过,把颖额前的碎发吹开,她笑得很开心。张大嘴巴傻傻地站在山坡上,我很奇怪她为什么张大嘴巴站在风中。

  “我在尝风的味道”她说。

  “那风是什么味道的?”我笑着回答她。

  “是甜的,是甜的,爸爸说想他的时候就长大嘴巴尝风的味道,一定是甜的!”

  我不相信的张大嘴巴,却什么味道也尝不出来。我猜想颖的爸爸不过是一句玩笑话,而她却信以为真。在我和爸爸妈妈斗嘴时,颖她连父母的面也见不上;在我吃着水果和零食时,颖还在那个小村吃着最简单的饭菜;在我还躲在父母的庇护下时,颖已经学会了自己勇敢地面对孤单和苦难。曾经在某些瞬间,我以为自己长大了。但就在那一天,我终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、以及坚强。在生活面前我们还都是孩子,其实我们从未长大,还不懂爱和被爱。是颖教会了我何为珍惜,何为快乐。

  临走前,颖一直拉着我的手不肯放。我的眼眶已经湿润,不敢再多看她一眼。心里有种说不出的感觉,本该在父母怀里撒娇的年龄,现在却因家庭环境让她过早的背负重担和孤苦。颖偷偷塞给我几枚硬币,她说希望我多给自己的爸爸打电话,我并没有拒绝她,反而将硬币紧紧握在手心,我明白,我握住的不仅仅是颖的一份心意,还是一份暖暖的亲情。

  天际的晚霞已消失不见,我行走在小路上,偶尔回头看一眼那一座亮着光的土屋,路边的树叶沙沙作响,我的发丝飘扬在了空中。

  原来,起风了。

风的作文 篇5

  风在空气地移动中悄无声息地形成,然后移动。移动……

  风越过沙漠,黄沙轻扬。漫天沙障。

  风轻轻地掠过,掀起几粒黄沙。细小的沙砾便开始它们的翻滚,然后又若无其事地躺下。风的移动牵引着沙漠一寸寸的移动。黄沙翻滚,填充。沙漠依旧,不同的是风身上留下的被沙“亲吻”后浅浅的唇印……

  或是狂风肆掠,黄沙应风而起,空气中充斥着它炽热的气息,然后黄沙片片,屏障似的镶接在天地之间。风过后,又像是背负了太多思念的纸飞机,太重,太沉,轰然坠地,又继续覆盖在这贫瘠的土地上。沙漠依旧,不同的是风隐隐残留着的黄沙乱舞后的伤痕。

  风吹啊吹,越过赤壁。

  赤裸裸的戈壁,锋利而狭窄。在崎岖的石缝间风呼呼地喘着粗气,却仍然不停地吹啊吹。

  在那凹凸不平的石壁间被风落下的花粉,乞求的眼神呼唤着风将他们带走。于是风不停地盘旋,不停的在“尖刀”上摩擦,直到花粉们躲在自己的怀中。终于,花粉们逃脱了厄运,只是风,用身上的伤痕记住了他越过了赤壁。

  风吹啊吹,吹到了草原,吹进了树林。

  大片大片绿油油的草顺着风的方向倒了下去,趁着风喘气的时候,又调皮地站起来,形成一波又一波浪潮。风在草丛的间隙里穿梭,轻轻抚摸每一寸草柔软的身体;风在树枝。树叶窄窄的缝隙间走过,他们静静地躺在风的怀抱里,树叶兴奋的像是被挠了痒痒,“沙沙”地嬉笑,好不快活。不曾发现风被草刺上了身体,被树枝划破了身躯。

  风依旧吹,吹啊吹,吹想那遥远的未知的地方。

  风是有伤痕的,那些是见证着它默默地付出,不求回报的给予的伤痕。

风的作文 篇6

  流星划过天际,将生命燃烧成夜空最美丽的童话。

  ——题记

  午后的阳光特别的暖和,总让人感到很舒服,只剩下一阵风,在风的轮廓里,我看到流年似水默默地流逝。

  在那个梦幻的童话里,我是自由自在的,因为我是风的孩子——蒲公英,无论到哪里都是我的家,都是我落地生根的土壤,在这里没有心碎,没有冲突,更没有烦恼,只有平静的活着,就让这风的孩子随处飘扬吧!

  可是,每一个童话似乎都经受不住时间的`考验,但有一天它也会消失的。

  我们的成长都是一种蜕变,在每个孩子的面前,似乎都毫无察觉,等一切都过去才发现,心中多了一条模糊的伤痕,伤过痛过后,才发现长大是一瞬间的事。

  不知是从何时起。耳边一直有着一种声音在呼唤:风的孩子,停下来吧!人海茫茫,不要四处为家……

  这使我心中起了一种疑惑:难道世上还有不被风吹起的蒲公英吗?一切令人窒息,暗淡无光,当时间敲响,我回想起过去的日子,潸然泪下……

  原来风的孩子也是会长大的,也会有一个属于它自己的家。那么美丽的童话还是会破灭的,毕竟这世上没有什么是永恒的。总有一天,你期盼的甚至是你自己,都会随着时间的流逝而改变。而这个世界上,有多少值得我们守望,又有多少值得我们停留呢?

  生命中不是所有的日子都是美丽的,如果真的会有不被风吹起的蒲公英,我想,那也只是一种感觉罢了。

  昨日似乎总带有些时间的沧桑感,但无论是过去还是现在,我依然会是那风飞孩子,哪怕是一种任性,一种热情,又何妨呢?

  因为风的孩子是蒲公英,永远都是!

  后记:蒲公英的花语——停不了的爱。

风的作文 篇7

  风中的少年,追逐着蒲公英,而那一阵阵的风,却让他不得不无止境的追逐……

  ——题记

  我是一个风中追逐的少年,我希望追逐到至死方休。风给予我无尽的动力,燃烧斗志,战个痛快。

  而那无尽的风,便是我心中的母爱,它时而轻柔拂面,但也却狂风呼啸,也如同那黄昏般凄凉。这阵风一直陪伴在我身旁,无时无刻,每分每秒;我却很少会感受它的拂面,即便它会冰封万里,透寒人心。

  春晓,它与鲜花飞鸟相伴,带来无穷生机,无限希望。但它却同样的暴躁,在春日也会如同野兽般的狂啸,震动人心。春风细雨,有花常伴;尘土狂风,仍有坚石相随。

  烈夏,它却与骤雨雷霆闪电交织,我无处躲藏,他要破灭我内心的肮脏,它要毁灭我内心的那一片小小世界,建筑它理想的国度,可这并非我想要。我或许向往自由,或许渴望宁静;但绝非由你来缔造。

  风雨交加,夏日幻夜,毁灭即为重建;你我不过渴望洗礼,而非改造。

  秋月,它带来丰收与喜望,却也夹杂着无尽的凄凉。秋风吹黄叶,吹下的也是无尽的凄凉,吹过的却是汗水与泥泞。它对与果实满心欢笑,这是它送给少年最好的礼物;它也不得不离去,改变出一个新的自己……

  秋月,冷风涌起,吹来少年的蒲公英,因为它即将离去……

  无寒之冬。风,它又回来啦。但是如此的寒冷,我无法躲开它的冲击,而当我感受它时,却是那么的熟悉。可在心中却是一种回归。它。便是北风。这一阵北风后有太多的似曾相识……

  它的背后是春风细雨;是雨夜的战神;是秋月最后的陌路……

  北风的背后是什么。北风又是什么。

  我也无从知晓,可我坚定地相信风即是母爱。我是风中追寻蒲公英的少年。在不断追寻,不断地跌倒。

  当我追到蒲公英是,那阵风有会怎样。飘向何处,亦或回归何处。

  最终,我可会明白;

  “风欲静而树不止,子欲养而亲不待”。

风的作文 篇8

  都说万物关系皆可有五行而定。细想之下,人生何不如此呢......

  静坐如禅,环绕鼻尖的香气是风,动摇的树梢是风,飘来的花香是风......五行中没有风,即金木水火土;但风性属木。

  可是少了风,土会生吗?木会长吗?火会旺吗?水会流吗?金会坚硬吗?其实风是引,就象中药,离了一剂药引,药效便出不来。五行中风便是引,穿插与五行中,助土生,助火旺,助木长,助水流,助金坚。

  其实风即是风,无处不在,又无处可在。其实风什么也不是,却又什么也是。

  我爱风!无论是寒风,柔风,和风,炎风,山风,他们是我一生都会留在心间的风,我也愿意化做一阵风,吹向千山万水。自由自在。

风的作文 篇9

  十月是末季的早班车,微寒是你流淌的馨香吧。

  姗姗而遇,而你用红色轻盈的手指,点缀了祖国每一个角落。六十是你喜庆的标签,华夏子孙飘扬着智慧的旗帜,母亲便是脱离了贫血的荒芜,身体逐渐幸福的饱满起来,满眼皆是泛泛强盛,参差不齐的骊歌。脱颖而出的中秋节,显得愈加的轻盈,结伴国庆而来,是想告诉人们“甜蜜柔情是跳跃的音符,家人团圆是温馨的曲调”。

  微寒的风儿,吹散了淡淡的的目光,桂花香扑面而来,与众不同的牵念,挤进了十月的心窗。刚才的喜庆和温馨的节意,浅浅的而去,而那江南芳香约定的左手,融血守望的右手,十指缠绕相扣着。却愈加清晰了沧海的掌纹,可辨了经年的脉络。

  走过了春季,回首,春寒料峭的故事,通红的手也曾经挽手,只是多了一份羞涩半份朦胧,但也有令人温暖桃红的记忆,如春雨般,缠绵滴沥。

  夏日炎炎的江南,未曾走远。回望,荷韵的温存稀释那抹炙热,随手便可以捧出莲的心事,滑落指尖的那小巷深处背影,依然,砰然心跳地踏在熏香了风上。

  蝉鸣的记忆,覆盖着晚秋的故事。忘了么,倚桥含情,旋转的菊花,飘香寄语。远处,蜿蜒起伏的青山。近处,偶有树叶零落,未知名鸟儿轻巧掠过。

  踯躅的目光,触摸嫣然走过的岁月。

  十月,末季的早班车,已经悄悄来临。而你是否会晚点,在起起停停里,承载巴蜀的风情,交融江南深处驿站的青涩,是不是呈酸的,甜的,苦的,辣的。

  那么,十月,微寒是你流动的馨香吧!或许,那些搁浅的文字会漂泊,漂泊微寒成风中的手势,但是,我始终相信,纯洁的心情依然盛开,萦绕在你纤纤的指尖;或许,那些浅敲的梧桐会淋湿,淋湿微寒成风中的足音,但是,我如一坚信,温柔的夜语依然绽放,流淌在你不屈的脊梁。

  而我,也愿意在微寒里漂泊成风,去浅吟遥远而咫尺的心事。而我,更愿意在微寒里恣意沉浮,去低唱朦胧而清晰心语。

  在十月,微寒的风中,期待与你静心聆听涉水的足音,轻抚一曲月满西楼。

风的作文 篇10

  正值初夏,风却刮得极大,吹乱了姑娘的长发,吹动了树梢的硕硕枇杷,也吹动了我的心弦。

  五月的夏天,阳光极明朗,把植物和人都晒得有些蔫儿了。体育课本是学生们不可多得的玩耍时光,可天公不作美,太阳委实太毒,许多学生害怕娇嫩的皮肤受到紫外线的侵害,便东一团,西一簇地挤在树荫下坐着。我也不愿顶着满头大汗在操场上奔跑,便坐在湖蓝色的看台上,享受着夏天独有的暖风。同学们在一旁聊天我痴痴地望着远方的建筑,思绪飘到了浙江夏日的夜晚,想起了那个老人,那栋老房子,以及那阵炽热的风……

  浙江是个沿海的地方,不论春夏秋冬,晨午暮晚,风总是浙江人生活中不可缺少的一部分。奶奶在古朴的小村落里生活了大半辈子,父母觉得山村太落后了,总提议要把她接到城里,可奶奶却用好听的浙江话拒绝:“我在这很好呢,不去城里,不去,不去。”

  印象中的寒暑假常常在奶奶家度过,那时候就发现了,她总爱在许多制作精美的木凳子中挑选那唯一一把破旧的竹椅子,然后放在小院的菜园子前,一坐就是一整天。

  我曾天真地问:“奶奶,您一整天就坐着,什么也不干,不无聊吗?”奶奶只是笑笑,摸摸我的头,答:“我的傻宝贝哟,奶奶坐在这,有风婆婆陪我呢!”我似懂非懂地点点头,笑了。奶奶看到我懵懂的样子,不禁笑开了花,便轻轻地抱着我,低声给我讲泛黄的老故事。

  有时奶奶也一个人坐着,每次她独坐时,手里总捧着一个木头盒子,望着眼前的菜园子,一边笑着,一边嘟囔着什么。小时候的我总对那个神奇的小木盒十分向往,究竟是什么让奶奶如此钟情?

  现在我懂了,那里面是风,是温暖,是奶奶的葱茏岁月啊!

  “嘿!想什么呢?都下课了,吃饭去吧。”我的好朋友们边拉着我边说。“啊,没什么啦,就是跟风婆婆谈谈心。”朋友疑惑地看着我,“哎呦,真的没什么,我都快饿死啦,我们快去吃饭吧!”。于是,一群少年便迎着夏日的暖风,大步向食堂走去。

【【热门】风的作文合集十篇】相关文章:

1.风的作文合集十篇

2.【热门】风的作文合集8篇

3.【热门】风的作文合集六篇

4.【精华】风的作文合集十篇

5.【精品】风的作文合集十篇

6.【实用】风的作文合集十篇

7.【热门】关于风的作文

8.【热门】初夏的风作文

上一篇:冬天的风作文 下一篇:风的作文