在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的风的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风的作文 篇1
一个平常的放学日，我还是一如既往地走在放学回家的路上。突然，刮起一阵大风，我以为台风将至，便躲进了路旁的一家商店。只见一个塑料袋被风吹了起来，飘到了半空中。看着时起时落的塑料袋，我脑海中不禁出现了一个个问号，为什么会刮风呢？风到底是从哪儿来的呢？它又是怎么产生的呢？
风停了，我急忙跑回家，拿起手机，询问了无所不知的“百度先生”，原来，每个地区的气压不同，温度高气压就高，当温度高的地区的空气流向温度低的地区时，就形成了风，两个区温度差越大，风速也就越快。
我又查了《百科全书》，为什么被风吹起的东西会在空中打转？原来是因为四面八方都有高气压地区，高气压是可以在低气压之上的，所以四面八方的风都吹向一个点，就会形成“换向风”。
风，大家再熟悉不过了，就是这样一个时常围绕在我们身旁的东西，都有许多值得我们发现探究的地方，所以如果我们细心观察，生活处处是科学。
风的作文 篇2
“砰”一声枪响，划破了宁静，顿时乌云密集，狂风怒作。
他，站在荒芜的草原上，身穿着黑色的燕尾服，脸上的表情由平静转入坚毅，淡蓝的瞳孔渐红?渐红。“砰”又一声枪响，草原上的一切开始褪色发黑-变淡-灰白，最后消逝。空白向他集中靠近，他发怒，双臂用力挥开，肆虐的狂风立刻向他扑去，他镇定自若，伸展五指，迈开十字步，燕尾服向上飘起，慢慢脱离，停留在空中。风从他的指隙中流过，他闭上眼，空中低唱着古老的咒语，抑制住世界的消逝，随即在草原起舞，风围绕着他，旋转旋转，四周响起低哑的咒声，风又开始狂暴，他睁开眼，双手合十，风被染成淡蓝色，围绕着他。从草原后面的`树林中，涌上来令一股风，深红色，尖刀般刺入蓝风中，他笑笑，用清晰地咒语召唤，一小缕蓝风将他托向空中， 另一股蓝风围住他和空中的黑色燕尾服。两团蓝色集中…靠近…融合，变成一团，狂潮般涌动着，发出刺耳的呼啸声，声音慢慢停消，空中的风眼突然停止转动，快速的向地面降落，“砰”的一声坠落，在尘土和烟雾中，蓝风渐渐消失。红风将天空笼罩，变得更加狂躁，林中传来刺耳的奸笑声，风化作云洒下红雨，侵蚀着土地，撕烂了天空，地上的烟雾仍未消失，一团团红风向他靠拢，慢慢旋转。
突然，从烟雾中传来一声悠扬的小提琴声，每一个节奏便有蓝风飞出，曲声盖过了一切声音，蓝风聚集起来，越来越大。此时烟雾散开，御风者走出，演奏着肩上的小提琴，每一个来回便有一缕蓝风从琴弦上脱离，曲调平静而优雅。红风向后退，小提琴的节奏变快，随即蓝风追去，包围住红风，一小部分袭入了红风的内部，红风挣扎着，林中传来尖利的呻吟，蓝风继续吞噬，呻吟越来越惨厉。内部的蓝风将红风充大，一小缕红色从空隙中逃出，御风者拉动琴弓，深蓝色的风追去，两股风缠绕在一起，每一次碰撞都发出呼啸声。
天地越来越黑，一切变得模糊，御风者竭力演奏小提琴，在所有琴弦断掉瞬间，林中传来一声惨叫，随即一切归于平寂，蓝风散开，红风不见踪迹。御风者站在草原上，蓝风温顺着围绕着他，上下起舞，他张开五指，风从他的指隙中流过，慢慢的淡掉了颜色。阴霾退去，还原了世界原来的面貌；乌云消去，天空露出明净的蓝，当最后一小缕蓝风变为透明。“砰”一声枪响，他身体颤了一下，鲜红的血液从他的嘴角溢出，他向后仰去，血滴在嫩绿的草地上，格外显眼，他凝视着天空，带着微笑壁上了双眼。
风的作文 篇3
我知道，风是一切故事的见证。寒风吹过，眼泪在飞。下意识的裹紧外套，这个冬天，依然很冷。这样持续着的漫长的寒冷总让人在一瞬间变得无望，然后不动声色地吞噬每一颗岑寂的
心，只可惜，我们只是会悲春伤秋的孩子，又该拿什么与之抗衡？屈服罢。昨夜的最新的梦境里，依然是那一个夜晚，繁华落幕后的散场，我看到了你，蜷缩在椅子上，眼里是说不尽的落寞
，呐，你还记得那天我们说过的话吗？
我只希望，当我再回首，不会看到一切都已物是人非。想想自己终究是无趣的人，看你神采飞扬地与众人谈笑，始终无法让自己成为他们中的一员，已经不是任性的小孩子了，我知道，
你不会属于我一个人，以前不会，现在不会，以后呢？
没有以后。终于懂得有些事不是任性就可以完成，其实我明白我们不会有以后。就此别过，再无机会相见，我们，不过是彼此生命中的匆匆过客，不小心的擦肩而过，你不经意的回眸一
笑，让我以为，你是我生命中的天使，会给我带来幸福。可我却忘了故事的结局，本就不应是大喜，是谁说过，天使是虚幻的不存在的东西，但你却曾如此真实的出现在我面前，如此真实的
存在于我的记忆中，这样的大悲，我要怎样安然接受？
我一直以为，有你回忆很漫长，就像一个美丽的梦，梦终会醒的，回忆终会结束的，再怎么漫长，都是会有尽头的。风过了，带走了对你的想念，我知道，我们，不可能。
风的作文 篇4
按照学校计划，第十三周是我们四（2）班的校园执勤周。分配岗位时，可能我那殷切的目光引起了老师的注意，她看了我半晌说：“姚砺初，你来当一楼和二楼的行规执勤员，和叶宸霏一起。”我真是激动得不行。当拿到执勤牌子时，我真想跟全世界宣布：“我是一名光荣的行规执勤员！”
前面的四天一直很顺利，没发生什么事。可到了周五上午第三节课下课，当我和叶同学在一楼巡逻时，忽然听见一声惨叫。我们快速扫视了一遍楼面，发现并没有人在呼喊，便断定应该是在二楼发生了安全事故。
果然，上楼后我们看见一群同学正一窝蜂扎在一起干什么，便飞快地走了过去，只见一个小男孩正趴在地上哭。经过一番询问，我们才得知当时他们正在楼道里打闹，而另一位同学飞快地跑过，不巧撞倒了这位男生。情况已经很清楚了，可这位同学竟然不承认自己撞了人，我立刻来了火气，拿出四年级哥哥的架势来，“威胁”他：“你要是再不承认，我就去找你们班主任了……”这时，旁边的其他人也附和道：“他是三（4）班的……”他大概真的害怕了，就小声承认了。
最后，虽然他知道自己做得不对，也道了歉，可班级分数不能不扣——发生安全事故，扣十分！哈哈，行规检察员是不是有点威风呀！
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