在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的冬天的记忆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天的记忆作文1
忆【冬】
那白皑皑的雪，
唰唰的落叶，
送走了丰收的季节----秋。
却映迎来了冰冷的冬天。
【冬阳】
冬天，
一个极其冷的季节，
冬阳，
照在人的身上。
那暖洋洋的感觉，
在冬日里感到十分的舒服。
【雪花】
白皑皑的，
大家都猜出了，
那就是冬天的雪花。
它代表的我们的心，
曾有多少个比喻。
人的心如雪一样的纯洁，
或许，
还有更多。
【堆雪人】
在冬天
小伙伴们必然少不了的游戏----堆雪人，
那一张张冻开花的小脸，
在冬阳下显得十分的美。
堆雪人，
一次次的失败，
更加的鼓励我们要坚持。
胜利了，
雪人堆好了，
小伙伴们蹦起来的那一瞬间，
将永远铭刻在冬天里。
【迎春】
送走了厚厚的雪层，
在冬末，
即将准备起春节的物品，
鞭炮，
爆竹，
整街比办喜事还热闹。
送走了冬末，
春天就来了，
亲近着大自然。
冬天的记忆作文2
一条小路连接着村庄与学校，横穿一大片郁郁葱葱的农田。田野有一条宽约七、八十公分的渠沟，哗哗啦啦，肩负着大片农田的夏插冬灌。冬天，渠沟边的树枝便挂满一条条透明的冰凌，玲珑剔透，着实诱人，搬下一块放嘴里，嘎嘣脆，透心凉，甚至相互打闹放在同伴的脖子里。
弯弯曲曲的小路从田野的尽头、一直绵延远方！
冬晨，薄雾笼罩着满世界碧绿，麦苗就像穿着白纱裙的小姑娘，一夜冬水浸润、小麦便被严寒结上白白的一圈薄冰。小麦厚实粗壮，擅长农事的爷爷每每路过都会自言自语说：“明年一定是个好年景”。
学校旁边有个池塘，冬天雨水少，池塘的水便不再幽深，这一潭死水就会结上厚厚的冰层，大胆的男孩子就会蹑手蹑脚地滑向冰面……
我们也时常会搬起一大块冰，一小块一小块地在冰面上摔碎，抛洒，抛出一道道漂亮弧线，美丽冰花映着童年烂漫的笑脸，还有那个水晶般的梦想、一同在冰的世界里翱翔……
儿时冬天的冷啊，小手通常会红肿，甚至溃烂，脚、手都生出冻疮。白天妈妈要参加生产队的集体劳动，夜晚烛光、映着妈妈做棉鞋地剪影，行行针脚，根根线，行行都写满母爱的暖！
层层花布，层层棉，棉鞋里的冬天似春天！
妈妈的巧手啊！点缀着童年冬天的一抹灿烂！
废旧的毛线在妈妈的手指缠绕，只要一个晚上，就能戴上一双暖暖的毛线手套。那可是童年里的奢侈品，偌大学校，只有我双手的一抹红迎着同学艳羡的眸光……
冬天的记忆作文3
不知不觉，秋姑娘走了，冬爷爷穿上厚厚的棉衣来了。他给大地盖上了棉被，给树木捆上了稻草。冬爷爷轻吹了一口气，小朋友们就冻得直哆嗦，又添了几件衣服来御寒。
冬天到了，那首熟悉的音乐伴我一个冬季冬季长跑之歌，随着这首歌曲响起，我们不情愿地跑了起来，一跑就要跑四圈。还有就是静电，在冬季脱毛衣时总会发出“滋啦啦”的声音，有时还会有些痛。而且冬天特别冷，戴手套都没用。
在冬天，每次坐车的时候都有一层薄薄的雾气附在车窗玻璃上，我们可以在玻璃上画画。冬天来了，我们就可以打雪仗呀、堆雪人呀可现在太早了，这里还没有下雪，顶多就是结霜。我不禁想到了以前的美好时光：那天，我在家里收到邀请去堆雪人，我心里直纳闷，虽说现在下雪了，可没有那么多雪可以堆雪人吧。结果和我想的一样只能堆个迷你版的雪人，这个迷你版的雪人是装在盆子里的。我们先出去找雪，而且要找干净的雪。没多久，小区里的雪全被我们洗劫一空。我们就是小区的“清洁工”！之后我们就要进行“雕刻”了，这也算是雕刻，只不过把刀换成了手。我们不畏寒冷，“痛并快乐着”。把大致形状堆好后，我们就开始装饰了。我们找来两颗颇有光泽的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘来叶子作手臂。这样一个可爱的小雪人诞生了。
冬爷爷笑了起来，太阳公公好奇地从云朵里露出了脑袋。
冬天的记忆作文4
冬天，在我的记忆里是灰色的。小时候，我生活在农村。秋风扫过落叶，我的活计就是到树林里搂树叶，到大雪封山时用来喂养和牛，树林里的草干啦，也变成了灰色，树叶落下来久了同样是灰色的，枯藤老树都是灰色的。我只身在这样的环境里劳作，留下的记忆就只剩下灰色的色彩。
后来，上学了。在书本上读到了关于冬天的描述，似懂非懂地死记一些美丽的句段，如今回忆起来很是惭愧，大多都忘记啦。依稀记得的名篇名句就是毛主席老人家的沁园春雪。
20xx年的第一场雪似乎来得有点早和始料不及，我站在洁白的雪地里，放眼望去，无垠的原野沉寂般地在雪被下冬眠，饥饿而觅食的小鸟在小树林里发出哀怜低沉的呼叫，昔日繁忙的大街小巷也在静静的等待街坊邻居出来热闹。灰色的记忆又一次掠过我的脑海，这一切都很孤独。
呼啸的北风吹过，我不禁曳紧了衣襟，望一眼苍穹，飞雪飘舞，看看自己，雪人一个，无私和纯洁的灵魂在茫茫的雪原里好像冰封一般，天地孕育的一颗火热的心在寻觅属于自己的空间。这一份热远远不会融化冰天雪地，可是这难得的苍天厚爱皑皑的白雪为我筑起啦一间容天地之大的广厦，我得意地望望远方，正如毛主席老人家说得那样北国风光，千里冰封。
但愿儿时的记忆永远存入心间，保留一份无邪的美好回忆，灰色的宝库里有一颗火热的心。
冬天的记忆作文5
冬天到了，那首熟悉的音乐伴我一个冬季——冬季长跑之歌，随着这首歌曲，我们不情愿地跑了起来。一跑就要跑四圈。还有一就是：静电。在冬季脱毛衣时总会发出“滋啦啦”的声音，而且有时还会有些痛。而且冬天特别冷，戴手套都没用。
在冬天，每次坐车的时候都有一层薄薄的霜附在车窗上，可以在上边画画。冬天来了，我们就可以打雪仗呀，堆雪人呀……可现在太早了，这里还没有下雪，顶多就是结霜了。我不禁想到了以前的美好时光：那天，我在家里收到邀请去堆雪人，我心里直纳闷：雪人？虽说现在下雪了，可没有那么多雪可以堆雪人吧？结果和我想的一样——迷你版的雪人。这个迷你版的雪人是用盆子装的。我们先散布出去找雪，而且这雪要干净，不能是从地上挖来的，要是树叶上倒下来的。不过几分钟，小区里的雪全被我们洗劫一空。我们就是小区的“清洁工”！之后我们就要实行“雕刻”了，这也算是雕刻，只不过把刀换成了手。我们忍着寒气，“痛并快乐着”。把大概形状堆好后，我们就开始装饰了。我们找来两颗闪着光泽的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘来叶子作手臂。堆好后，我又抽了一下风给它加了个大门。好了，现在它就不是一个雪人了。我们又给他重新命名——雪人冰窟。我们和它合影后不禁哈哈大笑。
冬爷爷笑了起来，笑的太阳公公好奇地从云朵里露出了小脑袋。
冬天的记忆作文6
我最喜欢的游戏是打雪仗。至今还记得，在那漫天飞雪的冬天，我和我的好朋友们还有爸爸开心的场面。冬天的一个早晨，我和伙伴们看到了门前空地上的皑皑白雪，想出了一个好主意：打雪仗。于是，我叫来了爸爸，和伙伴们一起打起雪仗来。首先我们来分伙，爸爸自己一伙，我和伙伴一伙。我团了一个雪球，趁爸爸不注意，瞄准爸爸的衣领，把雪球一扔，碰！在爸爸大叫声中，雪球飞进了他的衣服里，爸爸也团着一个个雪球向我们反击。我们滚了一个超大雪球，向爸爸推去，“球来了！”不知谁喊了一声，爸爸用脚一踢，却摔了一个脚朝天。只见空中飞满雪球，所有的雪球向爸爸飞去，“啊！”爸爸手忙脚乱地把球挡开。这时，爸爸变成了名副其实的“雪人”。我们哈哈大笑，爸爸落荒而逃。我们追了上去，用“速转飞球”把他打得落花流水。“呀！冷死了！”原来爸爸趁我不注意，把雪球扔进了我的衣服里。我也赶忙把雪球一扔，嗖！爸爸的衣服上开了“白花”！我们把雪球扔来扔去，从远处看，就像一道长长的、宽宽的、白白的“雪虹”。
啊！太开心了！虽然玩了很久，但我们谁也不愿离去，打雪仗是我最喜欢的游戏，我不会忘记它带给我的快乐。真希望今年冬天能早点来临，我们还要“大干一场”！
冬天的记忆作文7
陕南的冬天再也找不到儿时的那种寒冷。
打开尘封的记忆，色彩斑斓依然是童年里的冬天！儿时的冬天就像童年里的小火笼，伴随一抹暖暖的甜蜜，陪着我长大，陪着我走过童年里最美好的幸福时光！
记忆里的冬天啊，那可是冬天里的春天！
故乡村旁有一条小河，名湑水河，发源于太白山周子县境内，是长江流域汉水水系的一条支流，从家乡汇入汉江上游左岸。
湑水河在童年的记忆里，寒冬三九天、都会看见河面结着薄薄地冰层，搬起一块，让太阳光的芒穿越冰层，融化着晶莹剔透的小水珠，一颗童心也映射得水晶一般透明。
小女孩的娇气总是不想离开热乎乎的被窝，妈妈就早早起来，用细柴火点燃几块木炭，给我装在小火笼里。小火笼是用细竹条编制，中间有个小瓦盆，编制的火笼有一个手提竹环，路上提在手里，上课双脚蹬在上面，别提有多暖和。只要妈妈的大火盆冒起青烟，我就知道我的火笼也马上就会燃起火红的温暖！
小火笼啊！装满童年温暖的时光，也装满顽皮孩子快乐的小秘密。一把黄豆，几粒谷子，或者悬挂在干树枝上未捡拾的干豆荚，寻来几颗，下课埋在火笼里，还等不到“嘭”地一声豆子炸熟的声音，上课铃声连同一声叹息便将火笼踩在脚下，课堂上满脑子豆子的脆香排斥着老师枯燥的讲解……
冬天的记忆作文8
“叮铃铃，叮铃铃，铃儿响叮当……”每当人们唱起这首歌，我便随即会联想到大雪纷飞的画面。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，带着她给大自然的礼物，来到了人间。初冬，是一位美丽而又高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来一片片洁白的雪花。你瞧啊!一颗颗小小的雪粒，像白砂糖一样，在空中慢慢地，缓缓地飘舞着，好像舍不得离开天空似的。雪粒们飘落在了大地妈妈的怀抱中，然后无声无息地消失了。接着，像烟一样轻，像玉一样洁，像银一样白的小雪花纷纷扬扬地从天而降，拥抱它们久别的老朋友——大地。慢慢地，空中雪花变得密密麻麻的了，好像谁正用力摇动玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷从高空落下……清早起床，早早地就看见有许许多多的小朋友正在打雪仗、堆雪人……总之啊，他们是玩得不亦乐乎，通红的小脸蛋，时不时发出一阵阵清脆的笑声。
记得有一次，爸爸妈妈都在温暖的小屋里喝着热茶，而我却身在福中不知福，在白茫茫的雪地上跑来跑去。我最喜欢用手抓起一堆雪，用力一捏，就成了冰冰凉凉的冰了。所以我用这个方法制造了一只冰兔子。风孩子在我耳边吹奏着冰冷的交响曲，而我却全不理睬，一直沉浸在制造的喜悦之中。这情景让我想起了柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
冬天，虽然没有春天醉人的鸟语花香，没有夏天迷人的青翠欲滴，没有秋天诱人的硕果累累，但它却给大地增添了一丝美丽。
冬天的记忆作文9
在大家的记忆中，形容冬天的词有很多，如：寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地等等。这都说明大家对冬天的印象很深刻，就一个字——冷！可我不这么认为。我认为，冬天不仅是寒冷的，也是温暖的。
记得四年级上学期的冬天，有一天，天气变化快。刚上学时还是晴天，放学时竟变成了雨天。我没带伞，一放学我就向学校最近的车站跑去，我得赶紧回家穿衣服，要不然就得着凉了。天气很怪，一边吹风一边下雨，不时带来阵阵寒意。我等了才五分钟，就像等了五年一样，总想着能快点回家。
10分钟、12分钟、13分钟------公交车怎么还不来呀？终于，等了15分钟，公交车总算是来了。我快速上车，生怕车开走。我坐在公交车一个临窗的位子上，看见公交车站候车的凳子有一个小黑点：咦，怎么这么眼熟呢？还有，我感觉背后好轻松啊！
公交车开动了，我才想起，啊！那是我的书包！我赶紧说：“司机叔叔快停车！我忘了拿书包了！”车停了，我下了车。我想：唉，又得等15分钟了。结果，我拿到了书包后，转身一看：车还停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是车，就停在那！我快速跑向车去。
上了车，我对司机说：“谢谢叔叔！”司机叔叔说：“谢我？为什么呢？”我说：“因为是您使我感到了这么寒冷的冬天也这么温暖。”
冬天的记忆作文10
“叮铃铃，叮铃铃，铃儿响叮当……”每当人们唱起这首歌，我便随即会联想到大雪纷飞的画面。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，带着她给的礼物，来到了人间。初冬，是一位美丽而又高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来一片片洁白的。你瞧啊!一颗颗小小的雪粒，像白砂糖一样，在空中慢慢地，缓缓地飘舞着，好像舍不得离开天空似的。雪粒们飘落在了大地的怀抱中，然后无声无息地消失了。接着，像烟一样轻，像玉一样洁，像银一样白的小纷纷扬扬地从天而降，拥抱它们久别的老——大地。慢慢地，空中雪花变得密密麻麻的了，好像谁正用力摇动玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷从高空落下……清早起床，早早地就看见有许许多多的小正在打雪仗、堆雪人……总之啊，他们是玩得不亦乐乎，通红的小脸蛋，时不时发出一阵阵清脆的笑声。
记得有一次，妈妈都在温暖的小屋里喝着热茶，而我却身在福中不知福，在白茫茫的雪地上跑来跑去。我最喜欢用手抓起一堆雪，用力一捏，就成了冰冰凉凉的冰了。所以我用这个方法制造了一只冰。风孩子在我耳边吹奏着冰冷的交响曲，而我却全不理睬，一直沉浸在制造的喜悦之中。这情景让我想起了柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
，虽然没有醉人的鸟语花香，没有迷人的青翠欲滴，没有诱人的硕果累累，但它却给大地增添了一丝美丽。
冬天的记忆作文11
不知不觉阳光明媚的春天过去了，烈日炎炎的夏天过去了，硕果累累的秋天也过去了，迎来了寒风刺骨的冬天。可能一提到冬，有的`人会想到寒冷，但有的人却会想到热气腾腾的火锅和烤肉。冬天赋予我的记忆是美好的。
我对冬天的记忆有很多，但印象最深的却是去年的冬天。去年冬天下了一场非常大的雪，那时我正站在窗边，看着窗外的树木慢慢穿上一件银白色的外衣，最初只是一层薄薄的纱，还在不断的融化，随后越来越厚，越来越厚，最后整个世界都变成银白色的了。
可是雪还是没有停，我的心情已经非常激动了，忍不住跟妈妈说：“妈妈我要出去玩雪！”其实妈妈跟我一样想出去玩雪，便一口答应了。于是我约上好朋友史若涵一起来到小区广场打雪仗，妈妈当裁判。比赛开始，我先发出一个雪球，正好打高了，球落下来砸在对方的头上，感觉像长了一撮白头发。她气急败坏的开始反击，发出了一串连环炮。我左躲一下，右闪一下，哈！我发现了机会，她每投完两个球就要回头去拿一次。趁她回头，我赶紧搓个雪球朝她投去，虽然没砸中身体，却撞飞了她手中的一个雪球。转眼间天黑了，美好的一天就要过去了，我们利用最后的时间，堆了一个雪人，插上胡萝卜，镶上黑果子，雪人就完成了。最后我们和雪人再见，祝愿他做个好梦
每当我回忆起这件事，我多么希望哪年冬天还能再下这么大的雪呀！
冬天的记忆作文12
曾经，早就残留成了过去的风景，再也回不去了，因为童年，早就把它归送到了一个很远很远的地方了……
这个世界，早已不是那年湛蓝的天空，微笑隐匿了悲伤，眼泪被埋没了。风，吹过，不再那么透彻、清晰，想忘记的事为什么总是挥之不去，想记起的事又为何变得模糊不清。记忆，破碎成一块一块的，散落了一地，倏然间，记起某些碎片，却总无法将它复原成一幅完整的画。
记忆，是一个被构造的世界，我们总被“曾经”羁绊了步伐，于是，在这个迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原来的方向。却依然可以用微笑，寻回我们最初的信仰。
时间，一点一点的消逝，滞留下我们唯美的不可一世的记忆。
青春，是道明媚的伤，走过禀冽岁月，我们学会成长。成长，是上帝带来的魔咒，我们试图解开它，因为我们相信～～真正的友谊～
说好的幸福，勾勾手指的约定，永远不放开的……
等待，如果失去了意义，至少我还有残留下的记忆。它们，即使都无法完整，但都是我心中的唯美，你们，即使不在身边，但都是我生命中的天使。
那个雪天，被眼泪冻结的冬天，我们勾勾手的约定……
那个冬天，一瞬间的迹遇，注定了永恒，我们说好的……
冬天的记忆作文13
那个冬天，很冷。
风带着雪，飞扑到我的脸上身上，带着丝丝寒意，不断地侵袭我的身体。路旁的树，早已披上一层银色的纱衣。
冷。
“这真的比我那么冷啊！”我说道，“在我们那，常年不下雪，这么多雪花，在我们那可能见不到哩！”“哈哈，你们那儿肯定没我们这冷。在我们这，夏天都要穿三件衣服。”谈起家乡，引路人语气立刻就变得自豪起来，“你肯定不知道……”
我没有打断他，只是默默地在一旁听。
突然，我身上多了什么东西，变沉了，也不冷了，回头一看，原来是引路人的外套。“瞧，瞧你那小身板，啧啧……嗒，我的外套给你。”
“谢谢！”
“谢什么呀！你既然啃了我，你就是我罩着的人了。”引路人大大咧咧地说。
我看着引路人的后背，他的背不大，却给人一种安全感。引路人一直在前面帮我抵挡着风雨。
忽然，他的背抖了一下。
我不以为然，可抖得越来越频繁。
原来，他也会冷。
我把外套还给他：“好啦，你穿吧，我不冷了。”
那个冬天，很暖。
冬天的记忆作文14
不知为什么，我的冬天记忆，总是与分离有关。
我的好朋友，在这个冬天没有陪着我，因为她转学回老家了……
我俩认识是因为同桌的关系，当初我们不是一个班级，但因为我的同桌介绍我们认识，之后，我们成为好朋友。当时我的数学成绩不好，她的数学成绩很好，她就成为我的小老师，每天下课后都会指导我的作业，慢慢的我的数学成绩真的提高了。
而她的历史成绩不好，她说不喜欢历史上的事情，总是背不下来。而我对历史很感兴趣，我就把那些历史事件，一件一件的当作故事讲给她听，起初，她也不是很喜欢听，而我就将故事讲得生动些，有时还把她喜欢看的那些穿越小说里的历史人物拿出来讲，慢慢的她真的不在那么讨厌历史了，虽说历史成绩没有上去多少，但喜欢看历史书就是好事，总有一天，历史成绩会好的。
我们就这样的互相帮助，一起走过了两年，今年，由于，她的父母要调动工作，她随着父母去了南方，走的时候，她说，到了南方就看不到雪了，我说，没关系，我会给你发照片的，而且这些年南方的雪也是很大的哦……
这个冬天，雪景只有我一个人看了，我的好朋友，你在南方还好吗？相信也可以看到雪景吧……
冬天的记忆作文15
记忆中的冬天，虽没有春日的生机勃勃、万物复苏，也没有夏日层峦叠翠、郁郁葱葱的景象，更没有秋日给人神清气爽、心旷神怡的感受。但冬天是纯洁无瑕的，给予了我无限的感悟。
踏入冬天那神圣的仙境，会使你牵思动魄、流连忘返。最美的，是下点小雪。山尖染上了一道银边，天空飘落下的雪花犹如一个个小精灵，跳着婀娜多姿的舞蹈，刺骨的寒风哼唱着歌曲，旋律在空中来回荡漾，一会儿飞到山间，一会儿飞到大街小巷。灿烂的阳光照射在山腰上，积雪闪烁着，展现出耀眼的光点。
还有那鹅毛般的大雪更是讨人喜欢的，天空中、大地上，雪花追逐着、滚动着、飞舞着，有的像流星雨，从空中坠落，有的像纸团，掉落下来。孩子们见了，立即欢跃起来：打雪仗、堆雪人，到处是一片欢声笑语。
历代诗人咏雪的诗格外多。毛泽东《沁园春。雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”可见，下雪的地域是十分广阔的，让我感受到诗人的气势之磅礴。《咏雪联句》中把雪比作在空中撒盐，把雪写得生动、形象，使人有身临其境之感，元。黄庚中《雪》诗又把雪比作了玉，让人体会出雪的温润。
冬天的记忆是美好的，是难忘的，那美丽的风景永远留于我的心中，愿这记忆成为我人生不朽的诗篇！
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