在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学生描写冬天小作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生描写冬天小作文500字 篇1
当凄冷的风霜由天边呼啸而来;当大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色;当小鸟欢悦的喧闹转为疏碎的哀呤!我听见，冬天的脚步正悄悄掠过原野!
就在冬天，田野最苍漠寂寥的时候，我却想拥抱它!即使是在寒风肆虐，冷雨斜飘的季节!
看!田野中那一株峻然独立的大树!尽管狂风已将它的枝条压弯到一侧，可它强劲的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服!弯曲的树干在宣布它饱经风霜的悲怆!而那挣扎着挂在枝头、却仍然改变不了旋落的命运的红叶又是那么凄美的倾诉着风雨的无情!
尽管已看不到麦浪的翻腾，尽管已听不到丰收时的欢笑，但那点点拥挤的麦茬仍能清楚的回味收获时的歌声!而田间的干草垛散发的清香也俨然就是谷穗的芬芳!
当繁忙过后，我们又何仿到这片入冬的田野走走?欣荣的春花秋实虽已不再，刺骨的寒风冷雨也让人畏缩!但谁能说在逆风中静静体会丰收的美满、在困境中深深领悟明天的追求，不是最适宜的意境呢?
其实在冬天，也不会全是枯萎的色彩!
田梗边黄黄绿绿的长草夹道欢呼我的到来，偶尔会有黑羽白翅的鸟儿惊掠而起，好奇的停在不远处踱步侧望!那裴翡般微波轻扬的池塘边，一族族嫩黄的野菊将串串挂满花朵的枝条拂在清冷的池水里，含笑逗着小鱼儿，调皮的小鱼轻吻着美丽的倒影，激起圈圈的涟漪。
当走下一个小郡，潺潺流水声中，一群白鸭子正不畏严寒快乐的嬉戏，溅起了片片碧绿清洌的水花。绕过弯曲的小径走过那座独木桥，回首再望迷朦青山掩映下的村庄，黑瓦白墙，青烟袅袅，溶入灰色的天空。远远望去，直如一幅浓淡相宜的水墨画!
不由想起一首词：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
小学生描写冬天小作文500字 篇2
梅花自古以来就一直被人们称赞，被诗人赞美，关于梅花的诗句多不胜数，比如：
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。
而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律，不是不畏严寒，就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章，我发现了梅花的聪明。你看。
梅花没有牡丹花的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多资。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艳，美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影，难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗？不是的，它们不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月，然而这也是它们的聪明之处。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是没什么出色，如果它们在这万紫千红的春天开放，在这美丽的花海的衬托下，它们能有什么作为？那些诗人看到梅花，便想：这梅花也没什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起来，差得十万八千里，拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢？百花凋零，它凌寒独秀，这样的话，情况可就大不一样了。
一阵寒风吹过，几乎把人给冻死，可是，发现，在凛冽的寒风中，仍然看到花，就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子，装出一副愈强则强的样子。这样，中国的诗人便觉得梅花非常了不得，纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时，梅花赶忙收工，害怕一比，变得黯然失色，并且转初一副大方的样子，把春天留给百化。
小学生描写冬天小作文500字 篇3
我喜欢冬天，我喜欢冬天洁白美丽的雪花。
雪花，冬天的“白衣天使”，我对她怀有纯真的爱。她是那样的白，像天上的白云一样无暇；她是那样美，像大自然中的花儿一样鲜艳；她是那样轻，像柳絮似的无声飘舞。雪花有纯洁的生命。不信、你看，雪花在空中飞舞着，飘飘悠悠，像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌，一片又一片，密密匝匝，似千千万万的小花儿在飘洒，不断地扑进大地母亲的怀抱。噢，是天女在撒花吧？快瞧，天空中举行的这场没有音乐的舞会是多么盛大呀！雪花欢快地飞舞着，他们争先恐后地飘落在枝上、大地上，飘落在屋顶、窗棂，也飘落在我的身上……仿佛她们也有自己的意愿和追求。啊，雪花儿，你尽情地飘吧，飘吧！
站在雪中，我忘却了寒冷，雪花调皮地和我玩耍。她悄悄地飘在我的头发上，我的肩上。我仰起脸，它又飘落在我的脸上……我放眼望去啊，多么壮美的雪景！面对这粉妆玉砌的世界，渐渐地，我的脑海中不再是一片白色了……
再放眼望那银装素裹的操场，一群群同学在追逐嬉闹，是那般快活自在。听啊，那甜甜的童音还在回荡，同学们的欢笑声融化了寒冷……雪花，洁白的雪花，你滋润了同学们纯真的心灵，给同学们带来无限的乐趣，使我们陶醉在童年的美好的回忆中。多好啊，没有灰尘，没有烦恼，无比惬意。——雪花，洋溢着活泼幸福的雪花哟！
我站在雪中，任思绪将我拉到天边。雪花仍在飞舞飘落，她亲着我的脸，吻着我的手。我渐渐忘记了周围的一切，我的心飞向了天空……啊，我也变成了一朵美丽的雪花，从空中轻盈飘下，落到田野中，和许许多多的雪花在一起，盖住了大地裸露的身脊，把自己纯洁的生命献给了来年美好的春色！
小学生描写冬天小作文500字 篇4
冬，带着凝重的气息来临了。她没有春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的凉爽，却孤儿大地增添看几分洁白。我爱那静秘的冬天。
冬就像一位少女，带着白色的面纱来了。她性格孤傲，拒人千里。就像冰雪一般。你看，她走过的地方都是银白一片。就像给大地铺上了羊绒毛毯一般，洁白而没有杂质，仿佛进入了童话世界。孩子们已经戴上了帽子、手套，他们在雪地中奔跑，互相掷雪球。到处都是孩子们的欢声笑语。此时，冬这位少女也笑了。她心中的冰雪被孩子们的童真、童趣融化了。她给人们带来了雪花，这银白的雪花形状奇异，有六瓣的，也有五瓣的，纷纷扬扬地散落到大地上，但它十分脆弱，触到人们温暖的手就融化了。让人们看不清它们真正的形状。却给人们留下了美好的一面。漫天飞舞的雪花就像一只小精灵在天空中翩翩起舞、旋转、奔走再落下。这清一色的冬天让人们神清气爽。
冬像一个严格的训练者，给时间万物给予艰辛的磨砺。只有经历狂风暴雪的洗礼、严寒的考验，以及具有坚强的毅力与能屈能伸的品质，才能在万物中脱颖而出。你看，梅花、雪松就是这次考验中的胜利者。它们都以独特的风采装点着洁白的大地，被千年来的文学家所赞叹。
冬天的纯白虽然十分单调，让人觉得枯燥，没有秋的绚丽斑斓，更没有春是五彩缤纷，但冬天披上了洁白的婚纱是，冬天除了孕育痛苦之外，还有清新可人、出落得脱俗的一面。她没有咄咄逼人，有点只是温暖的包容，因为，白色既是无色，又是各种色彩搭配的最佳角色，她包容了一切色彩。。爱她清丽脱俗的形象，更爱她高尚的品质。
小学生描写冬天小作文500字 篇5
秋天已轻轻地，轻轻地，趁你不注意，便离开了。冬天，它带着雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。
冬天的雪，是一位神奇的魔术师，它落在草坪上，给小草盖上了又白又厚的被子。指向干枯的大树，哇！树一下子变的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飘过屋顶，好像给房子戴了一个又大又白的帽子。有时侯，也会变自己。西北风吹过，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪好像一位位小仙女，美极了。
冬天的雪，有时是个“坏蛋”。它有时下了好久好久，路上都是雪和冰。妈妈去上班，车子开不了，只好从家走到远远的单位。我呆在床上，开着电热毯，一起床就冷极了。外面的人更是冷的瑟瑟发抖，穿了一大堆衣服。雪太大时都害得我上不了学呢！如果雪大，我估计三天都化不完呢！我要写一首诗：“离离空中雪，一岁一枯荣。扫把扫不尽，北风吹又生。”（嘘，别被雪听到了，不然不“火山爆发”才怪呢！）
冬天的雪，弹起了快乐的曲子。小朋友们堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿着一根小木棍，上面一个圆圆的东西，头上有两只圆耳朵。这个雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。（谁在冬天吃冰棍呀？）男孩子们打起了雪仗。身上都是雪。一会儿，他们就像打怪物一样狂了。尽管我们玩的满头大汗，可我们的心里充满了快乐和喜悦，笑声越飘越远，飞向了远方。
冬天的雪，带给大地的是一首寒冷的曲子，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
小学生描写冬天小作文500字 篇6
今天一大早，我就被妈妈叫醒了。朦胧中，我发现，窗外下起了雪。
我们6：40就出门了，坐在车里，我透过窗子，看到外面的世界被染白了。屋顶上戴着一顶大雪帽子，停在路边的车子上铺上了雪毯子，路边的树都穿上了漂亮的雪衣裳。地上铺了两尺厚的雪，路上的车小心翼翼地行驶着。但我丝毫没有忽略窗外这独特的风景。鹅毛大雪仍飘飘洒洒地下着，铺天盖地地向我们袭来。道路两旁的松树，宽大的枝子上雪白一片，早已没有了大雪压青松，青松挺且直的样子，很多松枝已被大雪压地垂到了路面。朦朦胧胧中，我感觉窗外的鹅毛大雪，无形中形成了一团薄薄的蓝雾，模模糊糊，将我们置身于冰天雪地之中。
走去学校，道路上已经一片泥泞，结满了冰，滑溜溜的，仿佛那里面有小精灵，在你不注意的时候把你拉倒。我抬头望去，那纷纷扬扬的大雪，如丝线，如线团，在冰天雪地的世界里翩翩起舞，纷纷落地。
到了学校，大家去打雪仗，一个个雪球向我飞来，大家欢声笑语地在厚厚的雪毯上奔跑。脸上，衣服里，已经有了非常多的雪，都不知道身上到底是水还是雪。
放学后，雪地上出现了我的身影，我踩着雪，雪地上满是我的脚印。漫天大雪依旧在飞舞，我在雪地里旋转，与纯洁的白雪共舞，身体上落满了雪，雪又化成了水，在我身体中流淌，冰冰凉凉的，流进了我的心头。
夜晚，月亮出来了，朦朦胧胧的月色，映得雪白的树林更加梦幻迷离，染上了一抹夜晚的蓝雾。我俯下身，静静地注视着那纯洁的雪。上面有颗颗亮晶晶的细粒，如钻石一般，小小的，漂亮极了。
雪，一直在下，一直在下雪，是希望，你要赶在它落地之前，接住它。一朵雪，就是一朵美好的愿望，是无形的，却又是有形的。每朵雪，都有它自己的闪光点，它虽然是默默无闻的，但它象征着希望，闪耀着属于自己的光芒。
雪，飘舞着，雪白的世界，何曾听得见她们对语？沉默中，细语里，她们深深地互相颂赞了。
小学生描写冬天小作文500字 篇7
有春意盎然的春天，有绿树成阴的夏天，有金桂飘香的秋天，有瑞雪纷飞的冬天，其中，我最喜欢冬天了。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖
了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园，那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满了欢乐的叫喊声
房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久，太阳出来了，雪融化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪水。
小学生描写冬天小作文500字 篇8
新年没有出去玩,要补回来.今天,我们全家去了趵突泉.
从西门进入,有个大花灯,叫“狗年闹春”,只可惜现在是4点,没开.往右走,有一条溪流,叫“晴雨溪”,意思是晴天的时候水面如同下雨状,我一看,果真如此,水面上不知是谁荡起波纹,非常像下雨.
再往里走,是一个大池子,周围有好多泉,金线泉我知道,有时泉里会出现一根金线,把泉分成两边,好像空间交错似的.四周还有很多名泉,卧牛泉、柳絮泉、淑玉泉等等.真不愧是泉群.
往前就是趵突泉了,我迫不及待的跑去看,只见三个泉眼在冬季依然欢腾着,雀跃着.真好证实了老舍先生写的《趵突泉》里这样一句：“看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚.”现在是冬天,水面上隐隐约约地飘着一层雾气,那雾气像是一支军队,往外飘似全军冲锋,往后散时乃全军撤退.假如你在趵突泉里游泳,那感觉像是在云海里飞翔.虽然是冬天,趵突泉里的水以依然保持十几度的温度,我捧起一把水洗了洗脸,嗬,像是家里热水器里的水一般.
不知不觉到了晚上了,花灯开了.
“新年闹春”这个花灯给我留下了深刻的印象,挥动锣鼓的狮子狗、欢唱的沙皮狗、玩耍的斑点狗,一共20多条狗,栩栩如生,奏起欢快的音乐.我还看了好多花灯,有《朱子家训》、《森林卫士》,还看了场《皮影戏》,人物生动有趣,真佩服那些民间艺人.有一处欢乐城,里面的花灯都是卡通人物的造型,有：加菲猫、神奇宝贝、流氓兔、哆啦A梦等等.中间还有一个大的花灯,6只凤凰卫者一根柱子柱子上有一颗龙珠.给趵突泉怎加了一点传统文化气息.
冬天的趵突泉,真是别有一番情趣.
小学生描写冬天小作文500字 篇9
在众人眼里冬天的表情是肃杀凄凉的，而在我的眼中，冬天的表情却是包孕万物欣欣向荣的，无论是景还是人都是如此。
你瞧，窗外的草地已被白雪覆盖，星星点点地露出几根草尖。再过不久，待第一场春雨降临，那些草根苏醒了，这里就会变成草的海洋了吧！那时候，野花定然会在这儿大片大片地绽放，我仿佛已看见成百上千的蜜蜂与蝴蝶在花丛中飞舞着，迎面扑来阵阵沁人心脾的花香。
窗外那高大的`梧桐树也不再像深秋那般凄凉了，它穿上了一件厚厚的白色棉袄。我深信，待到盛夏，它定然会用它那枝繁叶茂的身躯，为我们遮挡烈日。
生机盎然也不单单只是来形容植物的，冬天，也是一个令人热血沸腾的季节。
愈是寒冷的冬天，便愈会将人身体上的每一个细胞激得活跃起来，在这冬日里释放着热量与活力。看，一群朝气蓬勃的少年在这寒风凛冽的日子里奔跑着，就算是再怕冷的人看到这奋发向上、欣欣向荣的景象难免也会心头一热——毕竟这是在冬天里舞动着的炽热生命啊！汗水从他们的脸颊滴了下来，我似乎感受到了他们所散发的热量，手脚不禁也活动起来。路上的行人总是面带笑容的，搓搓双手，哈几口热气，心中充满了希望。因为他们知道在这孕育万物的冬天之后，是生机勃勃的春天。寒风从我的衣领、衣袖灌进了我的怀中，可在这风的寒冷中，却掺杂了几丝暖意。
既然冬天蕴藏着欣欣向荣，为什么还要惧怕它的寒冷呢？
在那洁白的雪地上打打滚，扔扔雪球，堆堆雪人……当你沉浸于冬日的旋律时，你便会被活力笼罩，忘却寒冷。
冬天的表情是欣欣向荣的，它象征着更美好的来年，象征着人们的活力与希望。
小学生描写冬天小作文500字 篇10
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。 虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着浮萍一道开的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈，落叶归根的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。
我们在投下了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着万绿丛中一点红的历史。
这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出啐啐的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。
初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
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