在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的地球一小时五年级作文，欢迎阅读与收藏。
地球一小时五年级作文1
当妈妈报名让我参加“不插电音乐会”的时候，我就纳闷了，音乐会怎能没有电呢？难道没有音乐就用嘴巴唱，这能听见吗？怀着疑问3月28日下午6：30我和妈妈准时来到了凯德广场一楼大厅，小记者和大记者们都来了，场面热闹，小演员们个个准备妥当，续势待发。随着悠扬的音乐声响起，音乐会拉开了帷幕，有表演电子琴、古筝、萨克斯，双人唱，拉丁舞等，最后凯德广场负责人解开了我的疑惑，原来地球一小时不插电是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的倡仪：呼吁全球在每年三月最后一个周六20：30~21：30期间熄灯一小时，熄灯的意义是希望家庭和商界用户关上不必要的电灯和耗电产品一小时，是“关爱地球，保护环境”的表现之一。现在我明白了，记者老师和凯德广场真是用心良苦呀！
通过负责人的`介绍，我知道了“地球一小时”的力量是微弱的，我们还可以通过其他方法去体现，比如外出尽量选择环保的方式，骑自行车和途步；不乱扔果皮纸屑，不践踏草坪，不砍伐树木等。一个人的力量是有限的，大家的力量才是无限的。关爱地球，人人有责。
地球一小时五年级作文2
今天是三月的最后一天，今天有个活动——让地球妈妈休息一小时。
我们全家也参加了这个活动。晚上，我把所有的灯一下全关了。屋子里黑黑的，我小小的心中充满了恐惧。过了一会儿，我忍不住站起来摸索手电筒，把灯打开。妈妈听见后，说：“宝贝，难道你不想参加活动了吗？”我犹豫了一下，想：我既然参加了这个活动，就应该遵守这个活动的规则。
我又坐了下来。等啊等啊，好不容易等到了半个小时，我想：不用电，用蜡烛总不是用电吧。我又站了起来，摸索着手电筒。爸爸听见了，说：“你不想参加了吗？”我说：“用蜡烛该不是用电吧！”爸爸接着说：“你啊，真是个小精灵，你这是狡辩！”我听了爸爸的话，羞愧的低下了头，脸觉得在火跟前烤似的。我安心的坐了下来。
过了好久，终于到了一小时，我再一次大胆的站了起来，用我那小小的手放心的摸索着手电筒。终于摸到了，我打开手电筒，一下子把灯开了起来。屋里一下子亮堂了起来。终于熬过了那漫长的一小时，我喊着，我跳着。
看来这个“地球一小时”活动—时间还真不是好熬的！
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