鸡蛋撞地球作文

2020-04-17 关于地球的作文

鸡蛋撞地球作文1

  清明节放假前,老师给我们布置了一个特殊的作业,包装鸡蛋,玩“鸡蛋撞地球”的游戏,同学们的兴致可高了!

  游戏规则是:把一枚鸡蛋自由包装,鸡蛋必须露出一半,其次,把包装好的鸡蛋从高处抛下,鸡蛋不碎者为优胜。

  孙老师说:“那个同学上来展示一下自己的劳动成果呢?”孔德昌做的是一个降落伞,只见他把鸡蛋放在一个一次性杯子里,杯子上钻了两个洞,用毛线穿过洞,把一个塑料袋子的头系起来。安祺瑞做了一个“鸟窝”,他用很多卫生纸,把鸡蛋包装起来,在尾端留出来一厘米这样的话,就会立在地上,顶端也很牢固。谷茸涓也做得降落伞,但是比孔德昌的也漂亮多了,也很精致。

  游戏开始了,同学们接连把自己的成果从二楼抛下,大多数都完好无损,这些鸡蛋都在空中做了一次旅行。

  终于轮到我了,我做的也是降落伞鸡蛋,我把降落伞打开,稳稳的伸向窗外轻轻一放手。我觉得速度应该很慢,但是,它的速度不慢,噗的一声着地了。我还没看清楚它是怎么下去的!同学们蜂拥而至检查我的杰作是否过关了。“成功了,成功了”!同学们抬头对我喊。我高兴极了,噔噔噔的从楼上一口气跑下……

  游戏结束了,“鸡蛋撞地球”这个游戏,带给大家的不仅是充实和快乐,还有发散的思维和智慧的启迪。

鸡蛋撞地球作文2

  在一个阳光明媚的下午,我们学校举行了一个活动,“鸡蛋撞地球”决赛。

  比赛开始了,同学们小心翼翼地把自己亲手包装好的鸡蛋拿在手中,排着整齐的队伍。一个接着一个纷纷投向地面。有些鸡蛋像跳伞员一样在空中缓缓飘向地面。而有些鸡蛋就像石头一样一个个扑通、扑通的落入水中。看着同学们十分紧张地表情,心里捏了一把汗。

  接着,同学们带着喜悦、焦虑地心情飞快的跑到了楼下,捡起自己的鸡蛋,心想:“我的鸡蛋有没有碎呢?”“哇!我的实验成功了。”张三同学的一声惊叫,让我们不约而同地投去了羡慕地眼光……尽管如此,可有些同学还是拎起了被碎鸡蛋弄得一塌糊涂的“装备”。一副垂头丧气的样子,心里真不是滋味。

  同样一个实验,却有两个结果”,百思不得其解,于是我仔细观察起“装备”来。我猜,可能还是包装的两边不平衡导致这样的缘故吧。所以,我们在包装的时候,要做好两边的重量相等是很重要的,这样才能使鸡蛋落地完好无损。

  这是一次多么有意义的活动啊!

鸡蛋撞地球作文3

  最近,我在书上发现了一个有趣的实验——鸡蛋撞地球,我和好友决定亲自做一下这个实验。

  这个实验的大概内容是:拿一枚生鸡蛋,将它包裹起来(制作材料不限)从三楼将其抛下,使其不碎。我们兴致勃勃地准备了起来,可没想到第一关就给难住了——包装方法。该用什么材料包裹鸡蛋呢?最后,我想到了一个好办法:首先,我们用木棍制作了一个三角框架,然后在三脚框架的底部固定了一层很厚的海绵,再将包了手绢的鸡蛋固定在海绵上面,最后把一个大塑料袋绑在三角框架的顶部充当降落伞……

  下午,我和好友激动地拿着包装好的鸡蛋,准备开始我们的实验。好友负责在下面“清场”,我则拿着三角框架爬到了教学楼的第四层。准备工作就绪后,我便将三角框架抛向了空中,只见三角框架迅速下降……我立刻下楼查看实验结果,发现鸡蛋还是碎了。我们请教了数学老师,老师替我们分析了实验失败的原因:因为三角形框架底部的受力面积太小,只要扩大底部面积,鸡蛋着落时就会安然无恙。

  虽然这次的实验没有成功,但是我们还是很开心,下次实验我们一定会成功的!

鸡蛋撞地球作文4

  今天,我们期待已久的“鸡蛋撞地球”实验终于要举行了。

  一大早,我小心翼翼地捧着我的鸡蛋保护器去学校。教室里,同学们都在互相介绍各自的保护器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落伞,也有很多跟我一样用漂亮的气球做降落伞,鸡蛋就被泡沫或海绵保护着挂在降落伞下面。应清扬的最特别了,她的降落伞是用白色的塑料纸做的,像一朵蘑菇云,鸡蛋被泡沫固定好,吊在一个竹丝编成的圆球里,像一件艺术品那么精美。

  下午实验开始了,轮到我们班上楼去扔了,同学们都很激动,迫不及待地走上四楼。因为我们个子太小了,只好交给老师帮我们扔。我很担心我的气球降落伞会破掉,更担心鸡蛋会摔破。下楼了,忽然一个保护器砸在我的脚边,鸡蛋被震飞了出来,蛋黄流了一地,还溅到了我的脚。我想我的鸡蛋不会也是这样的下场吧。当我在一大堆五颜六色的保护器中找到我完好无损的鸡蛋保护器时,我太高兴了。鸡蛋撞地球,我成功了。

  后来,老师告诉我们,我们班小朋友只有一个保护器没有完成任务打破了鸡蛋,大部分小朋友都用小小的鸡蛋,撞开了神秘的科学世界的大门。

鸡蛋撞地球作文5

  一只鸡蛋,从四楼的高空摔下来,却毫发无伤,这是为什么?这个问题困了我很久,也实验了很多次,才得以解决。

  我想到的第一个办法就是用塑料袋做降落伞,用两根线把鸡蛋“绑”起来,再把绳子的另一头固定在塑料袋上,把他从四楼高空摔下来一定没事,结果却让大失所望,鸡蛋随风飘来飘去,然后只听“啪”一声,蛋壳破了,蛋黄流了出来,这表示失败了,“嗨!”我长叹一声,缓缓走进书房,又呆在那里想办法。

  类似这样的情况还有很多,每次我都是无功而返,不知摔破了多少鸡蛋。

  上天不负有心人那!终于有一次,我成功了!那次我弄了个泡沫箱(正方形)里面包了一个三角形,中间用绳子把鸡蛋绑住,使鸡蛋悬在半空,我闭上眼,把盒子从四楼丢了下去,再睁开眼,只见泡沫箱子像一个“跳水运动员”似的,在空中旋转了二周半,又在半空中扭了扭身子,再往前翻了一个跟斗,然后掉在了地上,我赶紧跑下楼去,拆开箱子一看,鸡蛋完好无损,我终于成功地完成“鸡蛋撞地球”了!

  通过这件事,我明白了成功靠坚持。

鸡蛋撞地球作文6

  中午,我兴致勃勃地对妈妈说:“我要把鸡蛋从三楼扔下去!”妈妈说:“鸡蛋脆弱不堪,你这样做不是以卵击石吗?”我自信满满地说:“那就请你拭目以待吧!”

  我先去篮子里拿了一个最小的鸡蛋,然后我把鸡蛋用毛巾包上,再让爸爸用双面胶把包上毛巾的鸡蛋绕了一圈又一圈。鸡蛋被包得严严实实的,好像穿上了防震衣。最好,我还用袋子给鸡蛋装上了降落伞。鸡蛋已经被我全副武装了。

  我和爸爸迫不及待地跑到楼下,叫妈妈把鸡蛋扔下来。妈妈用力一扔,我的心一下子提到了嗓子眼,我确实非常担心鸡蛋落下来时会摔得粉身碎骨。只见鸡蛋晃晃悠悠地飘了下来,就像睡在摇篮中的婴儿一样。鸡蛋终于飘到地上了。我飞快地跑过去,小心翼翼地打开鸡蛋的“衣服”一看,鸡蛋竟然碎了。

  鸡蛋为什么会碎呢?我百思不得其解。后来,妈妈告诉我:“可能是你给它的装备太少了。”

鸡蛋撞地球作文7

  “鸡蛋撞地球”是学校科技节的活动之一,所以周一下午,老师要求我们每人做一个能挂只鸡蛋的降落伞,从五楼扔下去,而鸡蛋不碎。回到家,做好作业后,我迫不及待地打开书橱,查找制作降落伞的资料。

  根据找到的资料,我和外公拿出了一个垃圾袋、一个塑料杯子、两块海绵以及四根绳子。我们先用垃圾袋作伞面,接着,又用四根绳子分别绑住袋子的四个角,使袋子撑起来,然后,在绳子的另一端,固定好了杯子,最后, 在杯子的底部放上了两块海绵,以减少鸡蛋落地时的振动。一个简易的`降落伞终于做好了!我兴奋极了!把降落伞带到学校试飞,我把降落伞伸到了窗外,手一松,它垂直落了下去,鸡蛋摔了个稀巴烂。老师对我说:“你这样是不行的,因为它的本体就太重了,再加上伞面又小,所以降落伞肯定是‘自由落体’的。”

  回到家,我又上网查了资料,最后决定用一次性桌布作伞面,用尼龙绳作伞绳,在绳子的下端固定了一个微波炉饭盒,饭盒内放置了一个塑料支架,使鸡蛋悬空,并用胶带将鸡蛋与支架粘住,一个巨大的降落伞做好了。第二天,我怀着忐忑不安的心情,将降落伞带到学校,拿到了五楼的窗边,开始试飞了,它像水母一样,在空中随风起舞,我的心也随之上下起伏,最后降落伞终于平安落地,鸡蛋安然无恙!我的心high到了极点!

  虽然我在比赛中没能进入决赛,但是我觉得制作降落伞是一件很有趣的事,有机会我还要做降落伞。

鸡蛋撞地球作文8

  星期四上午最后一节语文课,张老师带着神秘的微笑走进了教室,站到讲台上,我们不明所以,突然,,老师变戏法似得。从怀里摸出一个鸡蛋,不知是不是故意的,手一松,“啪”的一声,鸡蛋当场身亡,摔得“粉身碎骨”,张老师微笑着说:“同学们,今天的的作业是把鸡蛋从三楼丢下去,并不烂。”此话一出,教室里顿时像丢进了炸弹一样,同学们议论纷纷,我也惊讶的合不拢嘴,让鸡蛋从三楼丢下去不烂,这得给他穿多厚啊?

  我带着老师的作业和满脑子的疑问回到家,开始苦思悯想起来,突然,我想到了跳伞员的降落伞,对呀,给小鸡蛋背一个降落伞,降慢他的下降速度不就可以了吗?想到这,我沾沾自喜起来,原来老师的作业这么简单呀!可以多玩一会了,哇哈哈。想着想着,我就动起手来,给小鸡蛋穿上薄薄的“跳伞发”,背后背着“纸质降落伞”,不一会,就做好了,我给他起名叫“川蛋一号”。拿着“川蛋一号”,我来到了阳台,毫不犹豫的扔了下去,离手的瞬间,我突然意识到,这里是八楼!小鸡蛋肯定要碎的!但已经晚了,只见”川蛋一号”在风中剧烈的摇晃,似乎随时都会烂掉,小降落伞拼命地撑得鼓鼓的,企图减速,来保住小鸡蛋,但怎奈伞面太小,只听“duang”的一声,小鸡蛋摔得“头破血流”,眼看是活不成了。

  我失望的抱起“阵亡”的“川蛋一号”,把他厚葬在垃圾桶里,安葬完“川蛋一号”,我又开始思索起来,不一会,吃饭了,我依然没有头绪,只能边吃边想,看着手里的馒头,我突然灵光一闪,大叫道:“就是他了爸爸妈妈被吓了一跳,好奇地问:“怎么啦,发生什么了”我激动的解释了一番老师的作业和“川蛋一号”的阵亡,接着,又说道:我可以把鸡蛋裹在馒头里,馒头又软,弹性又好,绝对可以保证小鸡蛋的安全。”说干就干,在妈妈的帮助下,我在两个馒头背面挖掉了一些,又把鸡蛋放进去,不大不小,刚好夹在中间,我又在外面包了层塑料袋,让两个馒头夹在一起,更好地保护鸡蛋,还能保证馒头有足够的热度来维持弹性,最后,我又在外面包了几层报纸。做好了!我激动得带着“川蛋二号”来到了三楼,信心满满的把它丢了下去,不到一秒,“川蛋二号”“啪”的摔在了水泥地上,我充满期待的飞奔下楼,迫不及待的拆开包装,只见小鸡蛋完好无损的躺在馒头“妈妈”的怀抱里,成功了,我激动的跳了起来!总算是为作业画上了一个完满的句号。

  通过实验,我发现鸡蛋之所以不烂,就是因为我的“川蛋二号”有足够强的减震效果,能够减少近乎全部的冲击力,使中心的小鸡蛋只受到极小的冲击,当然不会烂了。其实生活中也有很多地方用到了减震,比如飞机的起落架,各种车的座位,运动鞋的后跟等等,正是由于良好的避震,才减少了人和物收到的伤害,有时,人与人之间也要学会“避震”硬碰硬往往解决不了问题,应该学会以柔克刚,四两拨千斤!

鸡蛋撞地球作文9

  最近,学校举行“我让鸡蛋撞地球”主题活动。比赛规则是,以小组为单位,采取一切可行的措施,比如,给鸡蛋安上降落伞,或者用保护盒、报纸、绒布娃娃……让鸡蛋从四层楼高的地方平安落地,不受丝毫损坏者为胜。

  就这样,每到下课,同学们都围着自己的小组设计策略。比赛前一天,各小组的作品一一闪亮登场。可是比赛名额有限,六个小组只能选出两个代表我们班参赛,班里不得不举行一次选拔赛。二组的鸡蛋因为固定不牢而碎,五组的也因为报纸堵口太松而碎,六组的鸡蛋由于固定的石头太重导致挤碎盒子,塑料渣、鸡蛋皮四溅,四组干脆没有参加比赛。最后,一、三组胜出。一组的装置是先用胶带将鸡蛋层层缠住,然后再用5个塑料瓶子将缠好的鸡蛋固定在中间,塑料瓶子起到了很好的缓冲作用,鸡蛋平安落地。三组的装置是用四五层厚布把鸡蛋包住,然后在上面再安装个降落伞,效果也不错。为了取得更好成绩,同学们一涌而上,纷纷为一组和三组献计献策,完善设计方案。

  惊心动魄的正式比赛开始了!一组的英浩同学手拿作品出现在了四楼,同学们屏住呼吸,握紧拳头,默默地为他祈祷,紧张的心提到了嗓子眼。只见他一松手,同学们突然鸦雀无声,千万双眼睛随着鸡蛋的降落而移动,仿佛担心喊一声就会惊吓到睡梦中的鸡蛋,眨一下眼睛就会错过这精彩的一刻一样!“扑”一声,鸡蛋平安降落,全场顿时掌声雷动,欢呼声、呐喊声响成一片,我们赢了!随后,三组的作品也平安落地,没有丝毫损坏!

  我们赢了,这不仅仅是一组和三组的胜利,更是全班的胜利。只要团结协作,就没有闯不过的难关!

鸡蛋撞地球作文10

  今天,我要做一个“鸡蛋撞地球”的实验。我满怀信心地拿出蛋,小心翼翼地用纸包裹好,放进剪好的“爽歪歪”瓶里,再用自己经准备好的气球一个一个地吹进气再串在一起,绑在瓶子上。看看觉得还行,信心十足地拿上四楼。和妈妈说好,她在下面掐时间,“好!”我两手一松,鸡蛋和气球“嗖”地从我手中“溜”出去,颇像个顽皮的小孩子,旋转着“滑”下四楼。

  我赶忙一口气跑到楼下,看到妈妈失望的表情,我就知道试验没成功。但我还是情不自禁地问:“实验成功了吗?”“鸡蛋破了!”妈妈叹了口气,“这个方法不好。”“不会吧?那用了多长时间?”“哎呀!我忘记按停止了!”妈妈着急地说,“大概一秒钟没到吧!”“噢!”我点点头,“再做一次吧!”

  第一次实验以失败告终……第二次实验我有点失落,但我是不会气馁的!第二次实验开始了,我用厚厚的纸包裹出了厚厚的一层,摔在地上看看。嗯——还算结实,我再用两个气球,再弄一个稍厚一点的塑料袋串在上面。因为第一次实验后,爆了两个气球,我们只好用塑料袋代替了,以增加浮力。

  我一口气跑上四楼,心里想着鸡蛋别破,鸡蛋别破。为了实验,我只好扔下易碎的鸡蛋,便赶忙跑下楼,嘿,还真是个惊喜,鸡蛋没破。“2秒71。”妈妈兴奋地说。“这么快,我还以为很慢呢!”我叹了口气,“不过,鸡蛋没破,这也是个惊喜吧!

  总之,我第二次实验成功了!”我笑着说道。这次的实验——鸡蛋撞地球,让我玩中受到了启发,气球是有浮力的,做这种实验,一定得尽力把鸡蛋弄到时最轻,这样,才能达到慢的这种程度,易碎的鸡蛋才不会破。

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