池塘的作文

2021-03-13 关于池塘的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的池塘的作文6篇,希望对大家有所帮助。

池塘的作文 篇1

  我们学校四号楼的前面有一个小池塘。小池塘的形状是一个圆形,周围围着栏杆。周围长着许多已经发芽的高大的柳树,像一个个保护小池塘的卫士。小池塘的左右两边都长着马上要饱胀的花骨朵。

  小池塘里的水那么绿,绿的就像往水里面倒了许多绿色的颜料。池子里面有许多这在游动的可爱的金鱼,有白色的,有金黄色的,还有红色的。虽然池水不是那么的清澈,不知道它的外貌,可我还是感觉小鱼很可爱。金鱼在池子里快活地游着,好像在欢迎我们。除了金鱼,池子里还有小乌龟,它也在快活地游着,好像也在欢迎我们。池子的中心,还有三座连在一起的高大的假山,中间是最高的,两边是矮的。他们就像三位神仙一样。每座大山里面都有许多小山洞。山的下面有一个像凳子的石头,看起来可以让一个人坐上去。

  学校的小池塘真美,我是多么喜欢校园的小池塘。

池塘的作文 篇2

  在一个偏僻的小山村里,有一个小小的池塘。池塘里有一条小小的鱼儿,她天天与荷花为伴,自由自在、无忧无虑地生活着。每当凉风习习吹来,荷香阵阵,小鱼儿就特别开心,她觉得只要有荷花在她身边,她就是世界上最幸福的人了。她快乐地唱起动听的歌儿来了。

  风儿轻轻地吹着,小鱼儿唱得更欢了。突然风儿开口了,他说:“小鱼儿,你唱的歌真好听,你的声音真甜、真美!”“是吗?”小鱼儿不好意思了,她没想到还有人在听她唱歌,而且还夸她唱得好。她高兴极了,好像找到了知音。她说:“风儿大哥,如果你喜欢听,以后我天天唱歌给你听。” 从那以后,每次风儿一来,小鱼儿就唱歌给他听,风儿一边听着小鱼儿唱歌,一边忘着天上的白云,很陶醉似的。还时不时地夸她几句。小鱼儿陶醉在自己的歌声里,为了唱更多的歌,她学着唱流行歌曲,只因为风儿大哥爱听。每天唱歌给风儿大哥听,成了小鱼儿必做的事。这已经成为了一种习惯。有时风儿大哥没来,小鱼儿就觉得心里空空的,食不下咽,连唱歌也没劲了。她甚至会担心起风儿大哥来,是不是出什么事了?!风儿大哥成了小鱼儿的牵挂。 好几天了,小鱼儿没见到风儿大哥了,她好担心,不知道风儿大哥出什么事了。她终于忍不住了,打电话给风儿大哥,果然不出所料,风儿大哥出事了。脚骨折了,不能出来了。不过没事,看了医生,总会好的。只是不能出门了。她知道风儿大哥不能出门会闷坏的。小鱼儿真想天天陪着他,唱歌给他听,听他说说话。风儿大哥有小鱼儿的陪伴,就不会那么寂寞,那么闷了。小鱼儿和风儿大哥的心贴得更近了。风儿大哥的脚终于好了,小鱼儿好开心啊。

  有一天,风儿大哥对小鱼儿说:“小鱼儿,你天天在这个小池塘里,不觉得寂寞吗?外面的世界多精彩啊!你为什么不出去看看呢?”小鱼儿从没出去过,她没想过要出去。她一直以为只要有荷花在她身边,她就是最幸福的了。外面肯定没有小池塘好。可是风儿大哥对她说了很多外面的事,让她觉得很新鲜。风儿大哥愿意带小鱼儿走。他说他要保护她、关心她、照顾她。小鱼儿好感动,她非常信任风儿大哥。她相信风儿大哥会对她好的。她决定随着风儿大哥出去流浪。只要能跟风儿大哥在一起,能够唱歌给他听,她就很开心了。

  风儿大哥也不忘对小鱼儿的承诺,一定要带小鱼儿出去,走出池塘,去感受一下外面世界的精彩。

  这一天,小鱼儿开开心心地随着风儿大哥出门了。风儿大哥愉悦地看着小鱼儿,总不忘抬头看看天上的那片白云。小鱼儿这才发现,原来那片白云从没离开过风儿。风儿大哥说,那片白云是他的至爱,她需要他的依托。如果没有他,白云就会流泪,就会掉下来的。他不能离开她,走到哪里,她也就要跟到哪里。他希望小鱼儿能跟白云成为好朋友。

  小鱼儿心里有些感伤。幸好云妹妹是个快乐的女孩,她非常喜欢小鱼儿,也希望和小鱼儿成为好姐妹。这让小鱼儿感到有些安慰。一向孤独惯了的小鱼儿也尝试着打开自己的心门,也希望有云妹妹这个姐妹。云妹妹性格开朗,快乐,喜欢交朋友。小鱼儿跟她在一起觉得很开心。很乐意有这么一个小妹。而且,云妹妹是风儿大哥最最心爱的人,小鱼儿当然也会喜欢云妹妹的。

  这天,云妹妹告诉小鱼儿,有个水仙妹子要来看望风儿大哥。水仙妹子也是风儿大哥的好朋友。看来风儿大哥的好朋友可不少。小鱼儿有点不是滋味。风儿大哥太忙,有太多的人需要他的关心、爱护和照顾。小鱼儿跟着风儿大哥走了一段路,她觉得外面的世界好复杂。不像她的小池塘里。清静,脱俗。她喜欢荷花,荷花也喜欢她。她突然间非常想念起在小池塘里的生活。想念与她相依为伴的荷花。

  于是在一个没有月亮的晚上,小鱼儿悄悄地离开了风儿大哥,她回到了小池塘里。她发现荷儿看到她是那么的开心,荷儿始终在等着她回来,荷儿坚信小鱼儿一定会回来的。小鱼儿紧紧地抱着荷儿,她知道只有荷儿才只属于她小鱼儿一个人的。荷儿才是她的最爱。才是值得小鱼儿珍惜一辈子的人。她发誓再也不离开小池塘了,再也不离开荷儿了。

  凉风习习,荷花尽情地开着,为小鱼儿开着,小鱼儿欢快地游着。她觉得从来没有这么快乐过。

池塘的作文 篇3

  阳春三月,天气暖暖的,上课时,老师带我们楼下去观察植物,昆虫。

  小组长带领组员到池塘边去观察。我跑到池塘边,一眼就看到高大的柳树。走近树边仔细一看,发现柳树的上部分是嫩绿色的,下部分恰恰相反,是枯黄的,轻轻一折就折断了。我推断出上面是刚刚不久长出来的柳枝,下面而是已经老的了。柳枝上有一些叶子,这些叶子大约7片组成一朵。摸上去毛茸茸的,象摸到了兔子的毛一样。叶子中心还开出了白色的话,形状象一束束小高粱,柳枝象一位少女的秀发,树杆象一位高大的战士耸立在池塘边。

  在池塘边的泥土里,也有一些昆虫,有身体修长的蜈蚣,蜈蚣有许多脚,全身是红色的,头是紫色的。还有一些圆圆胖胖的西瓜虫,它全身灰色的,头上有两只长须,大概在接收春天的信息吧!它特象一个很小很小的西瓜。这些小西瓜有的躺在树枝上呼呼大睡,有的'在泥土里钻来钻去。池塘里有一些金鱼,金鱼们有大有小,它们都在水里游来游去,尾巴一摇一摆的,象水中盛开的花朵。

  清脆的下课铃响起,老师带着我们依依不舍地离开了这里。

  我想问问同学们;这次观察后你们高兴吗?

池塘的作文 篇4

  我们学校的4号楼和一号楼的中间有一个小池塘。

  这坛圆圆的小池塘被万年青包围成一个正方形。小池塘的周围长着很多月季花,我一开始觉得那是荆棘因为它上面都是尖尖的刺,后来我才知道了那是月季花。小池塘的中间有三座假山,左边的那座假山很像一把剑,快要掉入小池塘似的;右边的那座假山很像刀山一样上面长满了尖尖的刺;而中间那座假山的正中间很像宝座,好似一个大魔王坐在上面。小池塘的水是那样的绿,绿得像似被周围的柳树和万年青染过似的。小池塘的水里面有一条条活泼可爱小鱼,有红金鱼还有小黄鱼看上去好像金陵片。当然小鱼也分长短,他们有的只有五六厘米有的有十几厘米还有的有大约到三十厘米。小池塘里还有一只大大的乌龟。

  我们学校的小池塘可真美呀!我喜欢小池塘!

池塘的作文 篇5

  外婆家门前有一个池塘,大约宽二十五,长约八十米。

  夏天一到,池塘就盛开着朵朵鲜艳的莲花。它的花瓣是粉红色的,莲花的杆子是青绿的,杆子上面有许多小刺。有的莲花不愿意露出笑脸,好像害羞的小姑娘。有的莲花张开美丽的笑脸,好像正在炫耀着自己的美丽。有的张开嘴巴,好像正在和太阳公公说话。有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

  池塘边有一片竹林,竹林里有石桌和石椅,我常常拿起语文书坐在石椅上边读书边欣赏景色。

  外婆家的池塘真特殊!

池塘的作文 篇6

  我家门前有一个小池塘。池塘的面积只有二三亩地,塘边,也只有几可翠绿的柳树点缀。它虽然没有大海的雄壮,也没有西湖的丰姿,可我却深深地爱着它。就像爱我的母亲一样。

  清晨,当薄雾轻轻地笼罩在池塘周围时,我爱坐在柳树旁边朗读外语。池塘则会像温柔的母亲,慈爱地望着我。那时,我就装出一副撒娇的样子,脚还不时地在水里大着扑通。一阵阵水花不停地溅在我的身上舒服极了,就像是母亲抚爱着我。

  中午,骄阳似火,蝉在不停地叫着。我却坐在密集如荫的垂柳下。有时欣赏着冰心的文章,不觉泪如泉涌;有时在柳下嬉戏,笑声不时地在空中回荡。有时觉得没趣时,捡些小石子丢了进去,清凌凌的湖水泛着波纹。"游泳喽!"随着一声叫,孩子们纷纷跳入水中,像梭子一般,在水里痛快地游着,享受着无比的快乐。日落,我又坐在塘边,火红的太阳一落千丈,落进了我的乐园里,平稳地卧着,像害羞的姑娘,脸蛋露出害羞的笑容。四处散开的清水,像一张柔滑的床,让它静静地躺着,躺着,绿绿的水,红红的光,婀娜多姿的绿柳依依向水,多美的画面啊!

  啊!家乡的小池塘呀,真像绿翡翠,嵌在那朴实无华的土地上。

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