二年级看图作文300字

2021-03-22 二年级看图作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的二年级看图作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级看图作文300字 篇1

  一天,春光明媚,丹丹走在回家的路上,路边的小鸟在叽叽喳喳地叫着,花儿向她微笑。

  走着走着,她看见一位老奶奶,她白发苍苍,满脸皱纹,背上背着一袋大米,不幸的是她的米袋漏了,一粒粒又白又大的大米直往下掉,直让人心疼。

  丹丹飞快地跑过去说:“老奶奶,你的大米漏了。”老奶奶转身一看,心疼地哭了。丹丹连忙安慰说:“老奶奶,不要哭了,我们找根绳子,把洞口系起来。”老奶奶和丹丹摸遍了全身的口袋,怎么也找不到绳子,这时丹丹心急如焚,丹丹摸了摸脑袋,她灵机一动,迅速解下头绳,把头绳系在洞口。老奶奶感激地说:“幸亏你发现得早,要不然我的大米就白买了。”丹丹谦虚地说:“这是少先队员应该做的。”说完,她告别老奶奶,又走在回家的路上,路边的'小花更加鲜艳了,小鸟唱得更欢了,仿佛在赞扬丹丹是乐于助人的少先队员。

二年级看图作文300字 篇2

  星期天的早上,小丽妈妈生病了,然后她就在家中找了药吃,吃下药后就在房间里躺下睡着了。

  小丽早上睡醒,发现妈妈没像以往一样做饭。小丽心里感觉很奇怪,想知道妈妈为什么没做饭?就到妈妈的卧室一看,发现妈妈在床上躺着,床头柜上还有药。小丽猜测妈妈应该是生病了,然后小丽担心妈妈饿着,就想给妈妈做碗面。

  小丽来到厨房,决定先和面。和完面后,小丽用擀面杖把面擀了擀,又用刀将面切成细细的面条。接下来小丽用刀将葱切成段后,又往锅里倒了两碗水,拧开火煮面。水烧开后,小丽把面条和葱都放到锅里煮。煮了十分钟,面条熟了。小丽就把面盛出来,并把面端到妈妈的床头柜上。

  妈妈看到了小丽做的面条,很感动,都感动得哭了,连声夸小丽长大了。

  小丽真是一个懂得孝顺父母的好孩子,值得我们学习。

二年级看图作文300字 篇3

  才艺大赛的前几天,小动物在努力地练习着。小猴想:练什么才好呢?

  这天,小猴在外面玩,看见了小兔在写作文。他走过去,拍拍小兔的肩膀说:“小兔,我们一起写作文吧!”小兔子说:“好啊,我们先从句子开始写吧。”没写几句,小猴的注意力就不集中了。

  小猴往窗外一看,发现小熊在吹喇叭,动听的音乐声,引来了小鸟的围观。于是小猴就跑过去说:“小熊,我们一起吹喇叭吧!”小熊说:“好啊。”小猴刚吹了两首,就说:“我不吹了,我腮帮子都痛了。”小熊说:“小猴,还有好多首呢!”小猴头也不回地走了。

  回家的路上,小猴看见了小鹿在跑步,就走过去说:“小鹿,我们一起跑步吧!”小鹿说:“好啊!”可是才跑了几十米,小猴说:“我不适合练习跑步,实在太累人了。”

  才艺大赛那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他们得意地把奖牌挂在胸前。只有小猴两手空空,他只好垂头丧气地回家了。

二年级看图作文300字 篇4

  星期天早上,小红起来看到妈妈躺在床上,睡得很沉。小红对妈妈说:”妈妈,妈妈,快起来。”小红等了一会,妈妈醒了过来,但还没起床。

  小红给妈妈量了体温,发现妈妈烧到39度了,小红很着急。看到妈妈吃了药休息后,就想给妈妈做饭吃。

  小红想起来妈妈最喜欢吃面,于是小红就去超市给妈妈买了挂面。另外,小红还到她的小花园里去采了一点菜回来,采好菜后,小红就回家了。

  小红开始给妈妈下面,首先,把菜洗得干干净净的,又把水烧开。然后,小红把从花园里采到的茄子、香菜和番茄加上面条一起放到锅中煮。不一会,小红就把面做好了。

  小红把面端到妈妈的身边,妈妈吃了面后说:“小红,你做的面真好吃。”小红说:“妈妈,谢谢您夸我。”妈妈说:“小红,你现在长大了,会做饭了,真能干。”小红被妈妈夸得不好意思了,就说:“妈妈,你多休息,多喝水,好好吃药,这样就能很快地好起来了。”

  我要向小红学习,孝顺父母。

二年级看图作文300字 篇5

  星期四下午,秋高气爽,天上飘着雪白的云朵。小刚和小伙伴一起开心地去踢足球。

  他一不小心把球踢到了一个小弟弟的背上。小弟弟突然大叫一声:“哎呦!”小刚看见大事不妙,三步并做两步跑过来,连忙说:“对不起小弟弟,我不是故意踢到你的。”小弟弟揉着背说:“没关系,只是踢了一下。”说完就要走。小刚捡起球后,抬头看见小弟弟的衣服上有一个大大的球印,便追上去说:“小弟弟,小弟弟,等一等!”小弟弟扭过头来,满脸“?”地说:“小哥哥,有什么事吗?”小刚说:“我帮你把衣服上的土拍干净吧!”小弟弟说:“谢谢你小哥哥!”小刚说:“你愿意跟我们一起去踢足球吧!”小弟弟高兴得手舞足蹈,后来他们踢得可开心了!

  他们可真是懂礼貌的好孩子呀!

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