无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于借书的作文，希望对大家有所帮助。
借书的作文 篇1
今天晚上，我和妈妈一起去程秋实家里借书。
和程秋实约好后，我们就在陈毅母校门口等着，一会儿，程秋实和他妈妈手拉手的来接我们了，我们有说有笑的往里面走去，“啊！”我突然叫了一声，因为我闻到了一股刺鼻的味道，程秋实说：“这里有一个垃圾场，我们先跑到楼下在停下来吧！免得被熏晕了！”于是我们像百米加速跑一样跑到了程秋实家楼下，环顾四周，阴森森的没有一丝光亮，我们赶紧坐着电梯到达了18楼程秋实的家。
一进他家，“哇”他家太大了。程秋实爸爸带着我去了他们的书房“哇”我又发出一阵赞叹，他们的书太多了！有：文化书、科幻书、小说等等，我看出他们很爱看书。
精挑细选后我选了一本《中国历史4》因为他的封面就已经吸引了我，再看看内容，丰富极了，介绍了苏秦、张仪、田单、赵括、白起、李斯等人物，还讲了：唇枪舌剑、火牛阵、出外靠朋友、一个吃掉六个、世界上最大的围墙、装有暗箭的坟墓、谁是大丈夫等故事。
我对它真是爱不释手，拿着书我开开心心地回家了。
借书的作文 篇2
我有过一次借书的经历。
放寒假的时候，我特别想看罗祖贞的《查理九世之不死国的生命树》这本书。可是又想到她平常不太爱把书借给别人看，心里矛盾极了，开口向她借书吧！怕她拒绝，不借吧！又非常想看，算了，先试试吧！走在路上我想着如何说服她把书借给我。
我怀着忐忑不安的心情来到她家，“咚咚咚，罗祖贞在家吗？”罗祖贞一开门，我就开门见山地对她说：“你能不能把你的《查理九世之不死国的生命树》借给我看看。”
她臆症了一会说：“你进来吧！”然后又问我：“你看书爱惜吗？”“爱惜爱惜”我急忙回答道。“我会小心翼翼地翻着看，保证不会弄坏你的书，下周五一定还。”
她犹豫了一会，慢慢地说：“好吧！”于是回她的房间去拿书了，耶！罗祖贞能借给我书了，我欣喜若狂，高兴的手舞足蹈，不一会儿她出来了，手上拿着好几本书，有《海龟岛的狩猎者》、《不死国的生命树》、《幽灵列车》、《白骨森林》……我一眼就看中了《不死国的生命树》，可是她说不能借给我《不死国的生命树》，她这没看完呢。于是我就把她的《幽灵列车》借走了。
我拿着书高兴的往回走，原来借书没有那么难，任何事情都要努力去试一试，才知道成功与否！！
借书的作文 篇3
星期五，我高高兴兴地去借书。
我来到图书室，图书室漂亮得让人神往，让人久久不忍离开！有黄色的窗帘、银灰色的书架、蓝色的地毯，显得非常干净。图书室可真大呀！起码有三个教室这么大。图书室的书可真多啊！六排书架，各种各样的书，会让你看得眼花缭乱。有故事书、漫画书、动物书……如果你看故事书，就像走进了一个童话世界。如果你看动物书，就像在和动物玩耍，可有趣了！
我赶紧找到自己的借书证，开始借书。我想：借什么书好呢？我挑来挑去，终于找到了一本自己满意的书：《中国历史漫画》。这本书可以了解中国历史故事。我兴高采烈地走到了扫描机前，仲老师用扫描器一扫，好了，我的书借出去了。回到教室里，我认认真真地看起了这本书。
上课了，我依依不舍地收起了这本书。
借书的作文 篇4
我爱看书，去图书馆看书、去书店看书、上网看书、有时连上厕所也看书。今天是周五，我对小明说：“好朋友，我听说你有一本《十万个为什么》，想借来看看，好吗？”小明说：“好，明天就给。”
周六上午，我来到好朋友小明家，只见小明正在看《弟子规》VCD光盘。小明明白了我的来意，就从书柜里拿出《十万个为什么》给我，接着说：“人借物，有勿悭。”我笑着说：“谢谢。借人物，及时还。”大家都会意地笑了。
借书的作文 篇5
一个月前，我和妈妈到图书馆办了一张借阅卡，借了五本书。因为有一本书太好看了，所以我们决定将这本书以后再还，今天先把四本书还了，然后再借几本。
我和妈妈带着这四本书兴致勃勃地来到图书馆还书、借书。到了图书室，看到里面人来人往，书多的数不清，我高兴极了。来到了借阅机前，我先把卡刷了一下，然后把书放在“图书感应区”上，借阅机说：“还书成功”，我把书放在了旁边的“还书箱”里。还书后，我又在书架上精挑细选，终于选出了几本好书，再次来到借阅机前，可这一次借阅机说：“借书失败”。我们不明白为什么借不了，于是问管理员阿姨，阿姨说：“你们是不是还有一些书没还？”“是留了一本书，那本书太好看了，我们想以后再还”妈妈说。“我们图书馆有个规定，借出去的书必须得全部还回来才能再借”。没办法，我们只好回家。
在路上，妈妈说：“看来机器的设计是很人性化的，和人一样。”我问：“怎么一样？”“你想想，如果你借了朋友的东西不及时还，你还想继续借，朋友还借给你吗？”哦，我这才明白。
这次去图书馆虽然没有借到书，但我明白了“有借有还，再借不难”的意思，值！
借书的作文 篇6
周二，借书证发下来了。我兴奋不已，借书证上除了“南平市胜利小学借书证”十个字外，正面是还有教学楼上悬挂着八个金光闪闪的铜字：“勤教、乐学、求实、创新”，这是我们的校训。
周三是四年段借书日，我们班上掀起了一股“借书热浪”。这不，第一节课一下课，同学们像一窝蜂一样地冲出教室，奔向图书馆。班里只剩下稀稀拉拉的几个人。我拿着借书证过去对金宁凯说：“哥们，我们也借书去！”他说：“好呀！”……
到了图书馆，这里早已人满为患，我们俩气喘吁吁，一脚刚跨进门，“叮铃铃——”上课了，我们只好慌忙地跑回教室……
第二节课一下课，我们俩就又跑到图书馆，这次我们来得及时，人不多，我们很快找到自己喜欢的书，金宁凯借了《千奇百怪的石头》，我借了《千奇百怪的树》。我们一借到书，就兴奋地跑到教室，正想翻开看，“叮铃铃——”哎呀，要上体育课了，我又气喘吁吁地去上课……
还有力气吗？唉！
虽然我今天为了借书已筋疲力尽，但我借来了书，内心是喜悦的！
借书的作文 篇7
星期天，我用垫板做了一个借书卡，专门用来借爬山虎读书会的书哦！我觉得做得挺好看的，你知道我是怎样做的吗？让我告诉你吧！
首先，我在垫板上贴上一条双面胶，把A4纸先固定。贴整齐了，就接着往下贴......哦，不！我的天哪！“稀有”的双面胶用光了！怎么办？怎么办？爸爸说用固体胶来贴，我一想，是个好主意耶，我忙去找。找了这里找那里，把屋子“倒”过来也找不到。唉，只好用胶水了。我得用很少才行，不然纸湿了，就惨了。呵，总算贴好了，不过弄脏了一些地方。
接着，我开始用尺子量。量上量下，笔开始出动了，跟着尺子大哥画呀画，一个整齐漂亮的表格做好了。我用铅笔画了个小太阳，添上可爱的表情便完成了。我还画了云朵，也有表情。一只可爱的小兔子立在绿色的草地上，一大排大雁在蓝空翱翔......这幅画真是美！
你觉得我的借书卡做得漂亮吗？
借书的作文 篇8
一天，我的好朋友来我家借书，我说：“借什么书?”我的好朋友说:“一本故事书。”我把那本借给了他，她对我说了声：“谢谢。”我说：“不用谢。”她把那本书拿回家了。
到了中午，她还是在看我借给她的那本故事，我却和她不一样，她在家看书，我却在家里写作业，我的家庭作业做完了，我还看见她在家里看书。
到了下午，她想和我们一起玩，她不小心把我借给她的书放到他的床上了，他和我们一起玩起了游戏。
到了晚上，她弟弟走到她房间，一下就把我借给她的故事书给撕了，她回到家里，发现我借给她的故事书给撕了，她非常生气，过了一会，她看见她弟弟手上有故事书上的插图，她知道了是她弟弟撕的，就说了她弟弟几句。
第二天，她把事情一五一十地告诉了我，我并没有叫她赔，反而我还给她说：“你下次还可以来借书哦!”她说：“真的吗?”我说：“是。”
最后，我们成了最好的朋友。
借书的作文 篇9
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期二——-我们班的借书日。
到了最后一节课，就能到学校三楼图书馆借书。我有点兴奋，也有点害怕。兴奋是因为终于可以知道图书馆是什么样子？害怕是因为不知道到图书馆理员凶不凶？
同学们拿好借书卡，到三楼借书。到了图书馆门口，同学们排好队，一个接一个地进去。我站在队伍中，不时地探出头来张望，巴不得插上翅膀飞进去。
等啊等，盼啊盼，终于轮支我了，我进去图书馆时，被眼前的景象惊呆了。哇！有好多好多书啊！简直是走进了书的海洋。《成长日记》、《父与子》、《奇趣大百科》……眼睛简直不够用了。
于是，我开始找我想要看的《笑猫日记》。我店在书架前，那找找，这翻翻，上看看，下瞧瞧。可是找了好半天，怎么也不见那本书的踪影。眼看着借书的时间就要到了，我着急得哭了。
这时，一个图书管理员走了过来，亲切地对我说：“怎么了呀？”
“我找不到一本叫《笑猫日记》的书。姐姐，你能帮我找吗？”
“就这事啊，来，跟我来。”图书管理员说。
听了图书馆理员的话，我转忧为喜，便跟着图书管理员来到南边第二个书柜。来到这里，我看见了有好几本的《笑猫日记》，我高兴得活蹦乱跳。我兴奋地抽出了一本我最爱看的《笑猫日记之幸福的鸭子》，去给另一个图书管理员登记。
我捧着书，三步并作两步地走出图书馆，恨不得一步跑回教室，然后好好地欣赏梦寐以求的这本书。
借书的作文 篇10
记得那是一个炎热的夏天，我去找好朋友胡忠涛借书，经管他是一个铁公鸡，可我还是要去试一试。
那是一个清晨。因为没有一个工厂在工作，所以非常安静。我来到了他家，可他还在呼呼大睡呢！我小心地走到他床边，没想到他已经发觉我了，可他却没叫出声来。不过等我走到书柜面前时，他突然大叫：“杨锦江，你干嘛偷书！”我笑嘻嘻地说：“可以接一下书吗？”“你要借书是不能的！”我心想：不借书？我只能用“以退为进”法了。我假装叹了口气，故意说：“我就说你不会借我了，哎！”“哼！想让我给你书？不可能！”我心想：看来“以退为进”失败了，只能用最后一招—激将法！
我又故意声音放小，说：“哎呀！你就是不敢借嘛！我这一生都没看见你这样胆小的人！”
“借就借，谁怕谁！说，借什么书？”胡忠涛终于肯借书了，于是我就说：“嗯，借这一本《少年杂志》吧！”“好，下周还！”“嗯！再见”
这次借书真的花了九牛二虎之力！
借书的作文 篇11
我是一个爱看书的孩子，书橱里摆满了各种各样的书，饭桌上和洗手间也都是书。家里的书太多，摆都摆不下。有一天，我对妈妈说：“妈妈，我听说可以去图书馆借书，这样可以看到更多书，也不用愁放不下了！”妈妈听后马上采纳了我的建议，第二天我们就去了少儿图书馆。
少儿图书馆一共有四层，第一层是绘本馆，第二层是一到三年级的注音读物，第三层是青少年一馆，第四层是青少年二馆。走进每一层，我都感觉走进了书的海洋。一排排书架上摆满了一本又一本的书，有厚书，有薄书，还有只有几页的英文绘本。我最想借的是《纳尼亚传奇》和《哈里·波特》。我在狭窄的书架间穿梭，眼睛死死地盯着上面的书，生怕漏掉一本。但是找了半天也没有找到需要的，就在我垂头丧气想换本书的时候，看到了一个牌子，上面写着“外国儿童文学”。我想：我喜欢的书正好属于这一类，这回是走对地方了。我一蹦一跳地走进去，开始寻找它们。“功夫不负有心人”，我终于找到了那两套书。它们像守门的士兵一样昂首挺胸，排着整齐的队伍，任我挑选。我挑了《哈里·波特》的第一、二册和《纳尼亚传奇》的第一、二册，来到少儿图书馆的前台，在管理员阿姨的帮助下办理了借书手续。
我抱着借来的书欢天喜地地往回走。这是我第一次去少儿图书馆，以后还会有第二次、第三次……少儿图书馆在我心里就是一个大口袋，里面装满了各式各样的知识和各种奇妙的故事，每次打开一本书就感觉进入了另一个世界。
借书的作文 篇12
一个阳光明媚的早晨，我走在去学校的路上时，突然想起昨天晚上整理书包时没看到语文书。到了学校，我把书包翻了个底朝天，可依然连语文书的影子也没有，这可怎么办呢！
我红着脸问同桌小明：“你能借我一下语文书吗？”
“你自己为什么不带？有这么多同学，你问他们借吧，我自己还要用。”
眼看借书无望，我又去找了小红：“小红，你能借我一下你的语文书吗？”我焦急地问道。
“你昨天把我尺子折断了，我才不要呢！”
小红很记仇，我只有抱着最后的希望找到了小刚。
“小刚你能借我下语文书吗？”
“不借，自己不带问同学借，你羞不羞。你可以去电话亭打电话叫妈妈送来呀。”
“不行！我妈要是知道了，回去一定会骂我的。再说，我只要一打电话，妈妈一定会联系老师的，到时候，我可没好果子吃了，回去我妈又要念个不停了。小刚，看在昨天借你橡皮的份上，你就借我吧！”
“不行啊，早上下午都有语文课，我自己要用的。”
没借到语文书，我只好垂头丧气地走向自己的座位。
借书的作文 篇13
上幼儿园的时候，我以为好朋友借了一本书，现在还没忘。
记得上大班的时候，一个星期五，同学带了一本有趣的小绘本，里面有各种可爱的小动物，我很喜欢。我尴尬地问：“你能借我这本书吗？借我回家看看。”没想到他欣然同意。当时很开心。
下午放学后，我带着书匆匆回家。一到家，我就津津有味地看着。晚上吃饭的时候，我看书，吃蛋糕。突然，一个蛋糕掉在书上，书立刻变脏了。当时我不知所措，很担心。我能怎么做呢？想着干脆装作不知道，把它还给他。
我星期一把书还给他了。过了一会儿，他发现了，问我：“书怎么这么脏？”我说：“不知道。”他非常生气。
后来我妈学着教我：“做人最重要的是诚实，做错了事，敢于承认错误，这样才能做个好孩子。”听了妈妈的话，第二天我向孩子认错，他原谅了我。我们成了非常好的朋友。
我明白了诚实比书更重要。
借书的作文 篇14
我听说学校图书馆周五可以借书。全班欢呼。楼下大概能听到我们的欢呼声。日子一天天过去，学生们等啊，盼啊，数啊，周五终于到了。
星期五下午，在我进教室之前，我听到了同学们的声音：
"李艳梅，你打算借什么书？"杨栗戳了她一下。
“我不知道”
“我借科幻小说。”马家辉插嘴说。第二节课，小让两个学生去拿书。学生们满怀期待地等待着。时间很长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书分了。大家拿着书看了一遍又一遍，放不下。平时爸爸妈妈不让我们看闲书。太好了。可以尽情享受自己的书瘾！
看着大家的样子，小老师笑了。
借书的作文 篇15
我家有一种草——叫魔蛋。这些天，这种草的叶子是黄色的。我很焦虑。心里难受，想借本关于如何把草养好的书。我咨询了我妈妈，她同意了。
于是，我们匆匆赶到邮局的书店。我一排排找，都找不到。我去问卖书的阿姨，阿姨说：“这里没有这种书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这个我能怎么办？”我焦急地说。妈妈说：“去吧，我带你去图书馆找。”于是我们又跑到图书馆。我一排排找，终于在一排找到了，不过还有几本。是哪一个？我问前台阿姨，阿姨说：“那《养花大全》，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证在图书馆登记，登记的阿姨告诉我，“我需要在一个月内还书。”“哦，好的，我会尽快归还的。”
最后，借这本书花了很大力气。回到家，我赶紧拿着书看。我一口气看完了。原来这草不喜欢阳光，需要经常浇水。我马上把魔蛋放在黑暗的地方，经常浇水…
一个星期后，魔卵草长得很好，我记住了培养方法，不会再犯同样的错误。并及时出书？回去。
通过这次借用，我学到了很多养花的知识。我也知道书可以帮助我增加很多知识。而且，我真的很理解“书是人类进步的阶梯”这句话的含义！
借书的作文 篇16
一天，我的好朋友来我家借书，我说：“借什么书?”我的好朋友说:“一本故事书。”我把那本借给了他，她对我说了声：“谢谢。”我说：“不用谢。”她把 那本书拿回家了。
到了中午，她还是在看我借给她的那本故事，我却和她不一样，她在家看书，我却在家里写作业，我的家庭作业做完了，我还看见她在家里看书。
到了下午，她想和我们一起玩，她不小心把我借给她的书放到他的床上了，他和我们一起玩起了游戏。
到了晚上，她弟弟走到她房间，一下就把我借给她的故事书给撕了，她回到家里，发现我借给她的故事书给撕了，她非常生气，过了一会，她看见她弟弟手上有故事书上的插图，她知道了是她弟弟撕的，就说了她弟弟几句。
第二天，她把事情一五一十地告诉了我，我并没有叫她赔，反而我还给她说：“你下次还可以来借书哦!”她说：“真的吗?”我说：“是。”
最后，我们成了最好的朋友。
借书的作文 篇17
不知为何，班上突然就有一群人，喜欢上了课外书。
坐我旁边的.两位同学都在读一本叫《平凡的世界》的书，经我私下打听，才知道这是子轩同学的。
于是我也向子轩同学借来了第一部，一打开书本就惊呆了我的眼睛。书实在太好，我如痴如醉地读了起来。我当然不敢在课堂上读，一位名人说过，时间都是挤出来的。
我不知道这种状态是好还是坏。你说好吧，我读着这本书，作业就差一点写不完了。也说不上坏，我发现我真的爱上读书了。
可是，在我读得越来越入味的时候，一个噩耗传来，子轩同学要把书拿回去。这是没有办法的事，我提醒自己：一是这书是借来的，别人要回去是正当的；二是有借有还，等子轩同学读完我还可以借。于是我带着依依不舍的感情把书还回去了。
子轩同学拿回去只读了一小会，就不读了。我可就忍不住了，又把书借过来，还附带条件，要我答应体育课跟他换位。还没看完又被他要回去了。
再接下来借书就很不容易了，我从周一说到周二，从周二说到周三，都没用。问得多了，他给我一个暴击，嘴里还说：“我现在心情不好，等我心情好再借给你。”我问他什么时候，他直接回应我“等我死后”。
听到这我生气了，是的，平时我俩交往不多，一年半和他说话不到一百五十句，为什么他对我这么大的敌意？不过，子轩同学的性格向来不错，和其他同学相处都挺好的，为什么对我是这样？难道是我自己有问题？我百思不得其解。
这么一想，我对子轩同学的态度就变成了“敬”而远之。也罢，快要期末考试了，就不要再借书了。
借书读真的有点难。
借书的作文 篇18
今天，我们的图书柜又添了一部分新书，同学们眼巴眼，望巴望，终于等到老师都把书放整齐了，说：“可以了，去借吧！”“吧”的字音刚落下，全班同学像饿虎扑食一样都扑向了书柜，这个同学刚借完，那个同学又挤了进去。两个图书管理员忙得不亦乐乎。
我勇敢地窜进“虎窝”，但刚窜进去就被挤出来了，不但没借到书，还被挤得上气不接下气。我毫不气馁，窜了又窜，一共窜了八次都没有窜进去。上课的音乐响起来了，唉！只有等到下课再借吧！
下课了，我以“迅雷不及掩耳之势”第一个奔向图书柜，哈哈！终于拿到了《天之逆子》这本小说，可没想到我居然是最后一个走出来的，因为后来到的同学把我围得水泄不通。刚刚统计好，又上课了。
第三节课刚下课，我赶快把这本历经了“九九八十一难”才取得的书拿出来，津津有味地读了起来。
唉！想看本书怎么就这么难呢！
借书的作文 篇19
星期六，我妈妈带我去图书馆借书。那里人很多，但是很安静。他们有的在书架上找书，有的在座位上看书，有的在管理员那里借书。书有很多种，比如理科，文学，参考书等等。在我妈的指导下，我在儿童班找到了一部动画片《三毛流浪记》和一部故事《伊索寓言》，然后走到管理员那里小声说：“阿姨，我借这两本书。”阿姨说：“你得去办个借书证，写上你的名字和还书日期。”然后，阿姨夸我懂事有礼貌。
今天在图书馆学会了找自己喜欢的书，也学会了借书。好大的收获！
借书的作文 篇20
暑假里，我一有时间就看书。结果家里的书都快看完了。我妈带我去姐姐家借书。姐姐借给我一本《笑猫日记》，提了个好建议：可以带我去少年宫办借书证。啧啧，真是个好主意！
一个炎热的下午，我和妈妈骑马去了少年宫。交了50元押金和15元手续费后，全新的借书证马上就有了。
满心欢喜，我跳到书架上。这里的书太多了，让我眼花缭乱。一眼就看到了杨的很多作品，书架上还摆放着我最喜欢的《笑猫日记》。它们是：《保姆狗的阴谋》，《塔顶上的猫》，《想变成人的猴子》，《能闻出孩子味的乌龟》，《幸福的鸭子》，《蓝色的兔耳朵草》。我欣喜若狂，很快就拿下了前两本书。而且我妈借了一本她喜欢的小说。
我们有说有笑地走出了少年宫。我抬头看看天空，天空是蓝色的，白云在自由地玩耍！今天真好！我忘不了这一天！
借书的作文 篇21
星期天的中午，天热得连蜻蜓都只敢贴着在荫处飞，好像怕阳光灼伤了它们的翅膀似的;火球炙烤着大地，树木被烤得耷拉着头;狗叭在树荫下吐着舌头;蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着知了、知了……，我和爸爸撑着雨伞去图书馆借书。
到了图书馆，忽然一阵阵书香味扑鼻而来!在这里可以尽情的无忧无虑免费地看书。我迫不及待地跑到儿童书架找来找去、翻来翻去，突然我眼前一亮看到一本《笨狼学作文》的书，我全神贯注地看了起来，我仿佛成了“笨狼”，被书中的情节深深地吸引注了，正当我看得入迷的时，爸爸挑选各种各样的书，面带笑容地对我说：“你看看喜欢哪种类型的书。”
最后，我们满载而归，在路上我捧着心爱的书，心想：“我又可以跟书交朋友啦!”
借书的作文 篇22
最近是读书节期间，所以学校提倡读书，没办法，只能看书，可是我的那几本《水浒传》、《三国演义》、《城南旧事》、《牧羊神豹》等等几本书我早就看过了，虽然不厌，但是没有新意，真是无趣，
其他时间都还好，可是中午就麻烦了，因为中午不看书，就会被扣分，扣分的话回家就要被妈妈骂，这真是蝴蝶效应啊！没办法我只好走到书架旁，一本一本的看书名，不过都不符合我的“口味”，我的“口味”不是什么书都看的，而是专挑一些动物小说、科幻小说、等等小说，可是被老师“改革”之后，符合我的“口味”的书像人间蒸发了似的，在几分钟之后就消失的无影无踪。只有一些胆大的人才敢把书放到上面。
我找了大半块书架也没有找到我想看的书，就在我即将放弃寻找的时候，回去看我的《水浒传》，我的眼睛突然瞄到了一本书，那本书正是我梦寐以求的《红豺》，我立即拿着书去跟他交换，他爽快的答应了，并约定傍晚放学还他书。
打这时开始。我便“寸步不离”地看着它。生怕他从我的眼皮底子下逃走。
可是我今天并不幸运：下课老师总是拖课，中午老师布置的作业一大堆……害得我一天只能看半本书。
碰巧他没向我要《红豺》，我的脑海里便浮出了自己回家看的想法，不过我又想起了妈妈总是教育我“与朋友交，言而有信”的这句话，我就毫不犹豫的把书还给了他。
从这件事中我体会到“与朋友交，言而有信”的重要性。
借书的作文 篇23
每周六下午，妈妈都会带我去奉化图书馆借书，今天也不例外。
到了图书馆，我先把上周借的书还给图书管理员阿姨。然后在一排排书架中找我喜欢看的书，原先都是妈妈帮我选的，现在我觉得自己可以做主选书了。我在一排排整齐的书架中按顺序寻找适合我看的书，我好像到了书的海洋。书太多了，看得我应接不暇。我一排排的找，偶尔也会问图书管理员阿姨有的书放哪里？不一会，我就找好三本书了。接着我把少儿借阅卡和三本图书一起给图书管理员阿姨扫码，借书完成。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。所以我们要多看书，看好书。
借书的作文 篇24
今天是我第一次借书的日子，我带着兴奋和激动的心情来到图书馆门口。
只见一个明亮宽敞的房间就展现在眼前了。图书馆内一尘不染，地板晶光明亮，让人精神为之一震。左手边是一行整齐的电脑，右手边是四大张桌子，有的可以围成坐十三、十四人的长方形的桌子，有的围着一个柱子可以坐下十几个人的圆桌。正前方是用透明的玻璃隔开的四行整齐的书柜，书架上整整齐齐地摆放着许多各种各样的书。我心想：这么多的书，够我看上好几年了。
我正想着，只听老师说：“坐在位子上，听到名字的请过来拿借书证。”等了一会儿，老师叫到了我的名字，我跑过去，接过借书证，银光闪闪，漂亮极了。上面写着我的名字，还贴着我的照片，下面是一个条码。捧着借书卡，仿佛捧着我心爱的宝贝，爱不释手。
终于可以去借书了，我兴高烈彩得去选书，找到了一本《话说世界地理学》，我拿着书和借书证给老师。老师接过书，抽出借书证，对准条码器，只听“嘀”的一声，拿了借书证夹进书里，送到橱窗口，我就出去拿了。我小心翼翼地拿了书，回到位子上，津津有味地看着我那本心爱的书。
不知不觉，下课铃声响了，老师叫我们排好队，快速地走回班级。
今天真是太开心了。真想天天都来图书馆借好看的书，做个知识渊博的孩子。
借书的作文 篇25
“丫头，下午咱们去玩”爸爸说。“哼，不就是想让我起床吗？何必一脸不怀好意的笑”。星期天的早晨，上演着斗智斗勇的起床大戏，在我懒懒的爬起时，却有声音从门缝飘来，真带我去借书！太棒了！接下来的时间，我都在听着“滴答滴答”的声音里煎熬着……
这次起早真值。下午我们顺利的到姑姑工作的地方——图书馆。踏进门，哇！好壮观！一排排书摆放的整整齐齐，还分类标记，俨然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措，冲上前去拿了五本，转身告诉姑姑：“就这几本吧，爸爸走”。姑姑顿时笑起来：“孩子，这样借书是不行的，跟我来”。我懵了，不让借吗？我满脸委屈的跟在姑姑身后。她见我不说话，便亲切的摸摸我的头说：“借东西是要有手续的，我们先去办借书卡！”借书卡？是什么玩意儿呀？我充满好奇。“借书卡就是你以后借书时的‘身份证’”听到这里，我恍然大悟。这时，我听到旁边有工作人员对其他小朋友说：“借书是有阅读期限的，超过是要罚款的，因为你耽误了一次借书的经历
我是一个小书迷，一遇到我没有的书，我就会向别人借。
一次，我听说图书馆里有一本书叫《狮子照哈哈镜》可好看了！于是我和好朋友刘毅卓一起去图书馆借书。
我们来到图书馆，那里已经有许多同学在借书，管理图书的阿姨一会儿帮这个找书，一会儿又帮那个找，累得上气不接下气，于是她满头大汗、气喘吁吁地对我们说：“阿姨现在忙不过来，你们自己去找书，好吗？”我使劲的点了点头，我心里暗暗窃喜：我终于可以自己找书了，我还没去过图书馆保管处找过书呢！
我欢天喜地跑进保管图书的屋子。哇噻！这里的书可真多呀！看得我眼花缭乱，书架上一本本书仿佛是一艘艘在岸边停下的小船，迫不急待的想让我乘上他们，去知识的海洋里航行。我在书架上仔仔细细的寻找我想看的书，可是，书太多了，我根本找不着，没有办法，我只能硬着头皮，咬牙切齿地坚持找下去，终于，我找到了我要看的书，我一蹦三尺高，捧着那本心爱的书想，终于找到了，我这本一定要好好读。
过了两天，我把书完整无缺的归还给了图书馆的阿姨。
借书的作文 篇26
俗话说：“读不尽的天下书，走不尽的天下路。
读书是我的一种爱好。虽然，我家的藏书是不少，可时间一长我看腻了。没有书看，我就像一个断奶的孩子一样，急了。我暗暗想：不行，得找个时间借书才行。
一天晚上，我刚想找书看，发现表弟坐在床头，拿着一本书，正津津有味地看着。我欣喜若狂，飞奔来到他身边，走近一瞧，原来是《我们爱科学》这本书了。我羡慕极了，心想：一定是本好书，我要抓住这个机会向表弟借书，让自己大饱眼福一下。于是，我轻轻地对表弟说：“把你手上的书借给我看，行吗。”可表弟眼一瞪，嘴一歪，说什么也不愿意。没办法，我只好使“绝招”了。故意凶巴巴地说：“以后你在我家看喜欢的书，一律不准看。”表弟一楞，忙讨好地说：“行，行，借就借。”哈哈，成功了。表弟在我的再三要求下，心甘情愿地把书借给我。我欢天喜地地拿起书，入神地看起来。很快就沉醉在书海中。你瞧，里面的内容真丰富：有可爱的动物、生活七巧板、宇宙探密。可不到五分钟，表弟问我这个字怎么读。一会儿，又说看图片就知道好看，就是不懂句子意思。让我解释解释。唉，就是不让我安心看书。还好，表弟很快就睡觉了，我可以安心读书了。
读完这本书，它使我既拥有许多科学知识，又拥有智慧。使小小的我从此爱上探索大自然的奥秘。
这就是我一次借书的经历，它就像一多朵快乐的小浪花，永远在我脑海中欢腾，带给我美好的回忆。
借书的作文 篇27
“太好了，今天终于可以借书了”我兴奋地说。
一下子，我迫不及待来到了图书角前，认真挑选着我想要看的书。可是我又想看这本也想看那本，到底要看哪一本呢？最终我决定先看《小女巫》。
上完一节课，那本书我差不多就看完了一半。第二节课时，我就去刘静瑶那里把书还了，看着她写了，已还3月1日就可以了。我又还是忍不住想又去拿另外一本。“叮铃铃……”上课铃响了，我只好无可奈何地回到了座位上。
下课后，我又跑到图书角前，找到了上节课没有拿到的那本书，让刘静瑶登录在本子上。拿着那本书，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起来。刚刚看到有趣的地方，讨人厌的上课铃声再次响起。看着黄老师走进教室，我好想多看一会儿，但又不想这本书被老师收掉，只好毫不犹豫把书收了起来。
第六节课，别的班都是打下课铃就可以放学回家了。可我们班却还要在教室里看20分钟的课外书。一开始我们大家都有点不能接受，但后来慢慢就习惯了。下课铃响起，别的班放学了，外面闹哄哄的。只有我们教室里静悄悄的，大家都埋头看着自己喜欢的课外书，连一根针掉在地上都可以听得清楚。
总是不知不觉中，20分钟随便就过去了，我们还看得意犹未尽。
借书的作文 篇28
原来坐落在梅龙路的剑英图书馆，最近搬迁至江北的东山教育基地，期间停止借书活动，好几个月没有去借书了。
前段时间新的剑英图书馆揭幕开放了。出于好奇，而且暑假比较有充足的时间看书，我想去那里借书。于是我带着借书证邀请爷爷一起前往。我们骑着单车，经过秀兰大桥直奔东山教育基地。放眼望去在风景秀丽的院士广场前面，矗立着一栋漂亮的四层大楼，正面墙上六个苍劲有力的大字——叶剑英图书馆，特别显眼。这是我市文献资源中心和图书管理中心。馆内一楼报刊服务区、二楼图书服务区、三楼综合服务区、四楼自学服务区；采用电梯上落，现代化管理模式。设置有中文图书借阅室、报刊阅览室、少年儿童借阅室等多个读者服务窗口，我简单地看了简介后便直奔少儿部，这里的阅览室非常宽敞舒适，中心空调把汽温调得十分凉爽，大厅里摆放着全新的桌椅，有好多读者正在聚精会神的阅读着各种图书、杂志，安详、宁静的气氛让感到这里确实是一个看书学习的好地方。
少儿部的藏书非常丰富，整齐划一的书架上摆放着各类书籍，我书海里搜寻好书，很快发现了一本人民出版社出版的《头重脚轻》，简单看了一下内容介绍，书中魔幻和幻想无处不在，是作者阳阳进入时代的开山之作；然后又找到一本晨光出版社出版的《日本的沉没》，也属于科幻小说，办好借书手续后，就与爷爷回家了。
今天不但借了两本好书，还让我对新建的图书馆有新的了解，我为有这么高级的图书馆而高兴，它将会让我们的精神生活更充实，让我的暑假生活更精彩，更有意义！衷心祝愿图书馆越办越好！
借书的作文 篇29
时间过得真快，转眼间，国庆节到了。我兴奋不已，但我却跟别人不同：别人兴奋都是因为学校会放七天假。而我却对这件事一点都不感兴趣。妈妈在两个星期前，就跟我说，国庆节学校放长假时，会带我和妹妹去镇一中那边的一个图书馆借书。我从来都没去过图书馆，更别说借书了。这才是我兴奋的主要原因。
这两个星期我几乎是熬过来的。因为我太兴奋了，睡觉都没睡好，从而导致我早上都没有什么精神，饭也吃的很少。我左盼右盼，国庆节终于被我盼到了。
那天早上，妈妈约上了外婆，一同去图书馆。我家离镇一中有些远，我跟妹妹也很少运动，本来我们是打算坐公交车去的，可妈妈却偏偏要走路，说什么可以边走路可以边锻炼身体。到了镇一中我跟妹妹已经累的气喘吁吁了，本以为已经到了，可谁知，这还不够。妈妈拿出手机，打开了微信。我都不知道她在干嘛。原来，妈妈连图书馆的位置都不知道。我还以妈妈是自己知道镇一中有一个图书馆的，谁知她是听别人说的。一问那个人，我们才知道，要去图书馆，就要先从一中走到方圆书店，再从方圆书店往右走大约走50米，就会看到一个幼儿园，幼儿园二楼就是了。看到这里，妹妹叫到：“什么吗！我们还不如坐10路公交车直接到方圆书店呢！就不用走那么多冤枉路了！”“对呀！”说完，我跟妹妹就坐在旁边的椅子上，打算不走了。妈妈外婆看到这里，又好气又好笑。外婆说道：“来，我给我的宝贝孙女买些东西吃！”听到这里，我跟妹妹两眼发光，一齐说道：“好啊，好啊！”我们的口水都要流出来了。
有了食物的陪伴，我跟妹妹充满了活力。终于，经过跋山涉水，我们来到了方圆书店。可接下来，我们又遇到一个难题：微信里说，到方圆书店之后向右走50米就到了。可我们不知道，向右走是面对着书店向右走，还是反对着书店向右走呢？妈妈正打算问一问那个朋友，却被外婆阻止了。“你还是别麻烦人家了，这点事还是我们自己解决吧！”虽然不愿意，但妈妈还是把手机放下了。谁叫在这里外婆是老大呢？
我们四处打听，终于知道，面对方圆书店向右走就有一个幼儿园。我们向那边走了过去。终于，功夫不负有心人，我们依稀看到前方有幼儿园的身影，仔细一看，果真是一个幼儿园。它一直在跟我们玩捉迷藏呢！
来到幼儿园二楼，一看，这里分为了成人阅读室，儿童阅读室，外借室三间房间。我们来到了外借室，妈妈在前台办借阅证，而我跟妹妹则在那里看书。过了一会儿，妈妈走了过来，说：“我已经去办了借阅证，你们可以借四本书回家看。”听到这句话，我欣喜若狂，拿起书本就开始挑选。可是，这里的书太好看了，一次又能借四本。而我跟妹妹都要借。所以，我们一人只能借两本。这可怎么办？
十分钟过去了，妹妹早选好她心仪的书籍在门口等我了。我还是一直犹豫不决。最后，我下定决心，选了两本书，就美滋滋的回家了。
借书的作文 篇30
一天，小兰去图书馆买了一本故事书。第二天上学的时候，小兰把书带去了学校。上课的时候语文老师说：“同学们，我们班中午午读的时候来个‘童话故事大pk’好不好啊？大家都准备一个故事，午读的时候讲给同学们听。”中午午读的时间到了，小明忘记带书了，又想不出好的故事，这时小兰刚好到了教室。小明挠着头不好意思的走到小兰面前说道：“小兰，你带了几本故事书啊？”“我有两本呢。”小兰回答说，“那你能借给我一本吗？我故事书忘记带了，又想不出好的故事，只好……”小明说着说着红了脸。“当然可以啊，你过来我给你找找。”小兰说，小兰走到座位上，把新买的故事书递给了小明。小明双手接过书说道：“谢谢你小兰，我一定会好好爱惜你的新书。”“不用谢，我们是好朋友啊！当然应该相互帮助。”小兰笑着说。
小明抱着小兰的书开开心心的回到了座位上认真的准备起故事来。
由于小明的精心准备，他在‘故事大pk’中夺得了第一名，小明开心极了。小兰也很开心，因为是她的故事书上的故事帮助小明得了第一名。
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