读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感，欢迎阅读与收藏。
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感1
学会感恩，是一种美德，是一种行善的行为！每个人不可能孤立存在，我们的每一次成长，每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧！
史蒂夫.霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。但是，他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症，从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉，也没有恨社会，恨世界，恨人们，反而他没被病魔打倒，还尽自己努力感恩社会，造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位，牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。
实际上我们生活中有许多可以感恩的人，如爸爸、妈妈，他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师，她让我们获得更多知识。同学们，他们在你需要帮助时，都无私地帮助了们。
如果大家有多一点的感恩，这个世界必将变得更加美好！
我看了《真善美》这本书。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年残奥会开幕式上随着舞曲，一位手拿着红色芭蕾鞋的小姑娘出现在“鸟巢”的聚光灯下。她，就是在汶川地震种失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并没有结束，反而更热爱生活，更乐观，也学会了一个脚跳舞。我从文中感受到了有了梦想就要全力完成，不能放弃，有了挫折也要不放弃自己对梦想的追逐。
还从文中的《感恩》中学到了我们应该学会感恩。要感恩老师对我们的教导，感恩同学们对我们的帮助，感恩家人对我的关心和爱护。
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感2
在这个快乐的寒假里，怎么可以缺少快乐的阅读呢？所以老师推荐给我们了一本好书，这本书的题目就是《少年向上，真善美伴我行》。我只读了会儿，便被深深吸引住了。这本书中有许许多多的故事，每一个故事都在告诉我们做人的道理，让我们收到启发，引领我们走向光明。
这本书里有许多耳熟能详的人物，如周恩来，邓小平等。最让我受到启发的是《求真的途径》这个故事。这里面主要讲的是，在育才学校的晨会上，陶行知校长给同学们讲了一个故事：从前有位道人，只要他用手一指，面前的石头就会变成金灿灿的黄金。有一天，他让众徒弟坐在他四周，用手指指着地下一堆石块，石块立刻成了金灿灿的黄金。他让徒弟去挑一块，众人立刻跑过去挑，只有一个例外，他说他看中了师傅的指头。
人世间有多少人被金子迷惑，却忘了那点石成金的指头。我们在学校里求学也是一样，不能只得到一些书本上的知识就知足。这些知识虽好，但只是所有知识的一小部分而已。在求知的长途中，我们还会遇到全新的问题，到那个时候，我们不该责怪老师没有教过，而是应该扪心自问，我们是否忘了那个“金手指”。在求学的路上，我们不能一味地只记个答案，而是应该找到解决问题的途径。
这只是我从这本书中所收获的其中一个启示，书中的每一个故事都是那么经典，蕴含着那么多真理。我喜欢这本书，它不仅让我增长知识，还滋润了我的心灵，让它纯净与饱满，真是受益匪浅啊！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感3
寒假里，我阅读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，印象深刻，教会了我许多做人的道理。其中，“克隆之父”黄禹锡科学论文造假一事，我颇有感触。
有“韩国最高科学家”之称的黄禹锡，声称他的研究成果很多，但后来经过调查，证实他只成功培育出全球首只克隆狗，其余科研成果均系造假。原来是韩国的民族英雄，现在却成了韩国的民族耻辱，真是成败在于他的一念之间啊！
无独有偶，我们现实生活中也存在很多类似的弄虚作假。比如我们班有些同学在做家庭作业有不会做的题目，他们也不会请教老师或别的同学，而是想着坐享其成去别的同学那里抄袭，这样老师就不清楚你的不足在哪，就没法对你辅导了。再还有考试时作弊，像翻看书本或偷看别的同学的答案，这样考出来的成绩就算再优秀都是虚假的。
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这句勉励他人的话是我国伟大的教育家陶行知先生说的，他告诉我们：每个人只有做真学问，做真实真诚的人，才能实现自己的价值，才能成功。在成功的道路上，是没有捷径的，你只能一步一步、脚踏实地地走，而不像那些造假的人，为了财富，为了名利，为了把一时的成就，而不择手段，是科学界的耻辱，我们要以此为教训吧，做一个诚实守信的人，让“真诚”这种美德，永远地流传下去！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感4
“少年强则国强，少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
真善美，这三个字说难理解，也不难理解，说容易理解，也不容易理解，这要看你有没有真正深入体会过，有没有真正去践行过。真善美，这三个字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虚作假，要真心对待身边的每一个人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回报社会。美，不是指外貌美，而是指心灵美，一个人只有心灵美，才是真正的美。
这本书主要分为四个单元，分别是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动。读了这本书，让我感受最深的就是感恩这个词了。每当我生病时，妈妈总是抛下一切，把我送到医院;每当我
伤心时，妈妈总会来安慰我;每当我生气时，妈妈总会来跟我讲道理，并让我不要生气。妈妈为我做了这么多，我是时候应该回报了！
做为未来的的接班人，同学们只要加入我们的奋斗加入我们的贡献，我们的国家就会更加繁荣富强，一起学习真善美吧！让我们所有人都拥有真善美!让感恩成为我们的习惯！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感5
我最近看了一本书，书的名字叫《少年向上真善美伴我行》，从中了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……
这本书主要写了四个方面：一是科学教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意识和法制观念；三是生活教人尚美，就是要热爱生活，感受人与自然的关系，体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行动，就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说这本书的宗旨是指引我们做“真、善、美”的小公民，把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。
真、善、美在我们生活中无处不在，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开故障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重等等。而作为正值少年的我们，该如何做呢？《少年中国说》道：“故今日之责任，不在他人全在我少年。”这句话告诉我们：少年对祖国的发展有着不可代替的作用。
我们是国家的小主人，少年强则国强，为了实现中国梦，我们身上的责任重大。让真善美永远伴我行吧！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感6
拥有真善美的心灵是一种最大的幸福，它使人生的每一天都很灿烂。
小时候，我总是听爷爷说：“做人要善良，好人有好报，坏人有坏报。”我似乎没有听懂爷爷的话，每当我问起妈妈，妈妈总是笑着说：“以后，让我在生活中慢慢体会。”
而今，我已经是13岁了，已经学会了用眼睛发现生活中更多的事了。比如，我们502班年底到福利院送去我们的祝福。给爷爷奶奶们表演节目，增加过年的气氛，爷爷奶奶看到我们那节目，都笑得合不拢嘴，我们心里也暖乎乎的。这时，我觉得真善美就在生活中。
我们应该先学习做人，学习做文明的人，文明的校园，但有时候也会出现一些不好的现象。比如，刚打扫完卫生区，总有些同学在墙上乱画。在教室里，上课铃后，总有些同学还在叽叽喳喳的说。去操场上体育课排队，有的同学却左顾右盼，窃窃私语，还有些同学甚至讲脏话。争吵、追逐等等。不仅违反了阳光十条好习惯的规定，还破坏了校园提供给我们的环境。
人人都要讲文明、讲礼貌，从小事做起，做一个从小有教养有素质的人。熟话说：“你尊重别人，别人才会尊重你。人人渴望真善美，就好像爷爷说的做人要善良，好人有好报。我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，有了好的学习环境，要珍惜、要勤奋学习，要做一个礼貌待人、品德高尚的学生。让文明的花朵开满校园，让真善美伴我们成长。
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感7
在这个全新的21世纪，有越来越多“小皇帝”被娇生惯养，而五千年以来，中华民族的种种美德，也在慢慢地遗失。那么，如何找回那些逐渐被遗失的美德呢？大家看过《少年向上真善美伴我行》这本书就一定会找到属于你的那一份答案。
本书用精美的语言、优美的语句、一个个打动人心的小故事，阐述了一个个鲜活的人物，更让我们感受到了他们身上那一份真善美。是他们，打开了我们心灵的窗户，让我们找回了我们应有的美德，保存了中华民族五千年传承下来的真善美。所以，我们也应该发自内心地去感谢他们，感谢颇有心意的作者们。
看看当今社会的少年们：骂人、打架、抽烟、喝酒、泡网吧……这些都是少年们应该做的事情吗？纯洁如白纸的少年们变得污浊不堪，这不是个人问题，不是家庭问题，这关系到社会乃至祖国的未来！社会重视起了这个问题，举办了许多节目、讲座、活动，出版了许多书，并开始深入整治，使所有家长都关心起孩子们的成长，使越来越多的人将这份美传承下去。希望这些“问题少年”经过这样的劝告能够放弃恶习，向道德之路努力前进，这样，祖国的花朵又变回了那灿烂的样子。
《少年向上真善美伴我行》令我收获颇多、感悟颇深，也希望这本书能给更多人道德的力量，能给大家心灵注入正能量，用道德之翼带领大家向蔚蓝的天空去飞翔！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感8
流年在淡淡消散过去，曾经的我太过任性，可自从阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书后，里面的真善美在我心中播下爱的种子。
文中一个个性格鲜明的人物向读者叙述着真善美的感人故事，有的孝敬父母，有的在危难中互帮互助，为了战友牺牲，有的年纪小小，稚嫩的双肩挑起重担……
看完这本书里的真善美，我心里万分羞愧，自己平时在家里娇生惯养，稍有不顺就大发脾气，甚至和父母顶嘴，和同学不友善相处……
文中有个小故事令我难忘。一位平凡的农民工王某的哥哥不幸病逝，谁知沉浸在失去亲人悲痛中的他被另一个消息惊呆:哥哥生前欠下了几十万的'巨债！几十万！几万对他来说已经是够大的数字了，几十万的巨额可怎么办?看着一个个人来讨债，王某做出一个惊人的决定；努力赚钱帮哥哥还债。他不顾妻子劝阻，日夜劳苦，种地之余还出去打工，累死累活艰难得来了几千，他却迅速还给债主，就这样一年年不断辛苦赚钱，还钱，就算妻儿离开了他，他仍日复一日，年复一年地还债，差不多十几年，二十年后他还完了巨债，欣慰地笑了。
王某辛苦赚钱，不顾一切只为帮逝去的哥哥还债，我不禁眼眶红了，虽然他只是个农民工，虽然他平凡地不能再平凡，但他的精神很伟大，令人钦佩，一个决定，他为完成用了差不多20年！
这本书里的真情善良与心灵美感动了我，懂得了很多，明白了真善美，明白了人生的意义。
《少年向上真善美伴我行》这本书，它已在我心中播下爱的种子，让我们一起从自我做起，让世界充满真善美！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感9
今天，我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书，让我深受启发。
这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容，因为第二课讲的是科学项目和伟大人物，我很喜欢科学，在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西，只是这些东西大多数都没有用。
在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走，还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人，这让我大吃一惊。
还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹，他十二岁时就已经是一个软件工程师。
还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心，他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。
这里也讲了一些好人好事，而我身边却有这么一件事，一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐，我拿起钱就跑可是，刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里，我飞快的跑了过去，帮老人过马路，可是不管我再快跑回来也赶不上来了，因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗？我说："我，我……我没有。"妈妈问我为什么？我又说："我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。"妈妈似乎明白我说的话，于是就原谅了我。
这本书让我明白了许许多多做人的道理，也让我明白了世界上科技很发达，还让我知道了要做文明事，也要做一个文明的人。这本书有很多知识，希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感10
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！读了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含义。
讲仁爱，重民本，守诚信是中华民族传统文化。求真，是要我们做一个品德高尚，有真才实学且真实可靠的人。我们向善，让人与人之间和睦相处。生活教人尚美，美好生活的好习惯能够成就美好人生。作为一名学生，我们要好好学习，但课堂里的书本知识只是我们追求所有知识的一部分，我们还要积累更多的信息知识，由于创新思维，来实现我们的远大理想和解决生活中遇到的困难，做一个真诚的人，提高自身价值，来回报社会。
现在社会上经常会有一些例如老人摔倒了没人敢去扶的事例，使人与人之间的关系越来越疏远，自私自利，失去了彼此的信任。而我们小学生正当少年，我们每个人都是父母的延续和寄托，更是祖国的未来和希望。所以我们更要加强道德教育，面对需要帮助的人，只有伸出援助的手，给予一丝温暖和希望，整个社会才会充满希望。
生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士，只有不畏艰险，用勇气和智慧去求真，向善，尽美，才能让自己的人生更有价值。让真善美无处不在，让我们携手共创美好的明天！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感11
这个假期，我阅读了关工委下发的《少年向上 真善美伴我行》一书，读过之后，我认识到了新世纪少年所肩负的实现中华民族伟大复兴的重任，也认识到了追求真善美有么的重要。
那么，什么是真善美呢？
“真”，科学求真。今天青少年科学素养的高低，决定着明天创建新型国家的成败。求真就要热爱科学、崇尚科学，就要实事求是、严谨务实，就要勇于创新、追求真理，就要真诚笃实、精益求精。
“善”，人文向善。每个人都应该显现自己的人格之美、品性之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。向善就是饱览人文经典，仰望文明星空。有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。
“美”，生活尚美。生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士只有不畏艰险，用智慧和勇气去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。
书中有一句话“修身，齐家，治国，平天下。”这是大学中开宗明义的一句话，其原句认为：做人应先认识天地万物，并具有一定的文化素养，其次应该端正自己的思想，做品行优良、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的人，接着要管理好自己的国家，严格遵守五伦五常，最后才有治理国家平定天下的资格。
我们可以发现，“真善美”与我们老祖宗留下的训告有惊人的相似，人只有把知识日常行为与品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大业。现在的我们还太小，并不能“齐家、治国、平天下”，但我们可以做到这些。
爱读书，阅读能使人常思常新。好读书，读好书，既可以提升个人能力眼界及素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准也会持久影响到整个社会的道德水准。
懂感恩，感恩是一种态度，是一种发自内心深处的爱。我们应该感恩的有很多：亲人、老师、朋友、敌人、帮助过我们的人、伤害过我们的人......
热爱生活，能活在这生机盎然的世界上是一种幸福。我们应该学会知足，学会感动，学会珍惜生命中的每一天，带着感恩的心、包容的心，喜悦地接受生命给予我们的一切。
做一个善良的人，善良是永远的美德。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事，用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，用忠心赤诚回报祖国。认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
养成良好习惯。播下一个行动，收获一种习惯。播下一个习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。每一个成功的人一定有很多好习惯：勤学，好问，惜时，守礼，认真......
在我的身边就有一个这样的好榜样。他是个极不起眼的男孩，总是默默坐在教室一隅，独来独往，也没有什么好朋友。唯独出众的，是他那优异的学习成绩和金子般的美好心灵：他家里并不宽裕，可每次遇到需要帮助的人他总是毫不吝啬地拿出积攒很久的零花钱；每逢寒暑假，他都会自发地组织班上同学到敬老院做义工；别的同学穿“名牌”他却无论春夏秋冬都是一套洗得很干净的校服......这样的小事数也数不清。
有一次，他与哥哥到超市买东西，路过一家医院，在医院门口拾到了一个鼓鼓的钱包，打开一看，里面装的是三万多元现金和好多证件。哥哥对他说：“弟弟，咱拿着这钱包走吧，反正也没人看见，这是咱捡的，又不是偷的！”“不行！坚决不行！”他攥着钱包,认真地对哥哥说,“把钱包掉在医院门口的的人一定非常着急，这肯定是人家的救命钱呢!”“那......你看怎么办?咱们先在这里等一会儿,要没人来找就送到警察局!”
没过一会儿,一个身穿黑色外套的女人急急忙忙地从医院里冲出来，蹲在地上仔细地寻找着，像是丢了什么东西。他连忙拿着钱包走上去，问道：“阿姨，您是不是丢钱包了？”“是啊，我儿子得了急病，好不容易从亲戚那里借来三万元钱，却让我一时找急弄丢了！”说着，阿姨差点哭出了声。他一听，拿出钱包递到那个阿姨手中，问道:“是这个吗？我和哥哥捡到了钱包，正在等失主呢!”“对对对，就是它！太感谢你了小同学！”说着，阿姨打开钱包，抽出钱就往他手里塞，“这点心意你收下！”“不不不,这是您儿子的救命钱,我不能要,您拿去给您儿子治病吧!”他一个劲儿的摆着手,拉着哥哥走了。
后来，那个阿姨通过派出所找来了学校，当面对他表示了感谢，派出所的叔叔为他颁发了“见义勇为好市民”证书,他也成为了我们所有人的榜样。
追求真善美的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，就是天天向上的人生！少年强则国强，少年真善美则国真善美，有了我们的奋斗与奉献，我们的国家将更加富强美丽。中华民族必将为世界文明作出更大的贡献！
少年，向上！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感12
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，这句名言出自清朝末年梁启超所写的散文之一《少年中国说》，写于戊戌变法失败后的1900年，意思就是青少年是祖国的未来的花朵，只要青少年聪明、勤快，有才学、有抱负，国家就有希望昌盛富强。
其实一些关于真善美的事情就一直发生在我们的身边。如被称为“最美女教师”的张丽莉，在货车即将撞上的瞬间来挽救学生导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，致肝脏破裂、多根肋骨折断的危难情况下完成了拉手刹、打开双闪灯等保障车辆安全靠边停车的动作，还依然挣扎的站起来，并疏散24名乘客安全离开车厢。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是当代的真善美事情吗？
真善美并不是做一些伟大而宏伟的事，其实真善美就是给生活中的陌生人一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残孕等人让座和帮助困难的人……其实这些事情看似很小，但是如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，只要每天多注意这些发生在我们身边大大小小的事，我们的生活就会更加阳光、和谐、快乐无比！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感13
我们的国家是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满了真善美。罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。"真、善、美以他们各自的魅力震撼着我们。
《少年向上 真善美伴我行》这本书让我们领会了“追求真理、勇于创新；崇德向善，自强不息；高尚美德，乐于助人”的道理。最令我感触最深的是《为乐趣而读书》这篇文章，主要讲的是英国作家毛姆对读书的体会。
我认为，阅读只为乐趣。往往，在很多人的脑海的既定印象里，“阅读”总被等同于“作业”、“考试”、“能力”、“功名”、“成就”、“荣耀”、“分数”……但如果你仔细想一想，书——无论是任何一领域的书，阅读既不能帮你获得学位，也不能助你谋生糊口；既不能教会你驾船，也不能告诉你如何发动一辆出故障的汽车。但它将使你的生活更丰富、更充实、更圆满、更快乐！只要你真能享受这些书的话。这令我想起了现在的自己，我非常喜欢阅读，从来都是把阅读看作一种乐趣。我对书是那样痴迷，无论我在何时何地，只要手头有书，一有时间便会拿起书来看。那种乐趣，使我的生活带来了无限生机。
知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人间理想。因此，让我们一起用我们雪亮的眼睛发现生活中的真善美！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感14
20xx年，很多人在这一年疯狂地买绿豆。这是为什么呢，因为“中医食疗第一人”张悟本在养生节目上发表了“绿豆说”：每天一斤绿豆煮水不但能治近视、糖尿病和高血压，还可以治疗肿瘤，由此绿豆便出了名。但是，在媒体的集中曝光声讨下，张悟本终于露出了原相，原来他是江湖骗子。可是为什么那么多人会相信他，甚至还有20%的人改变了饮食习惯呢？
这就是迷信，是一种危及社会的一大公害。是反科学，甚至反人性的。好多农民宁愿捐钱修建庙，也不肯捐钱建学校。可是他们为什么不建设学校呢？因为他们没有或者有很低的科学素养及科学知识。我们家有一次外出旅游，在旅途中，我一个人去厕所。在返回车的路上时。一个穿着奇奇怪怪的人对我说：“小朋友，我看你的脸上有点不吉利的兆头”，我说：“你怎么看出来的，再说了有什么证据吗？”那个人不管我说的话，继续说：“我给你吃个药，你就好了”，之后我抬腿就走，边对那人说：“不用了，谢谢”，一边心里嘀咕：“这个人有什么证据证明我不吉利呢？”后来才知道那是骗人的，不能听，更不能信。还有一次，邻居王大妈，一个人出去，半路上碰见我。我听见她小声说：“快点快点，不然就不能逃脱世界末日的掌心了。”我问：“你有什么证据证明世界末日来了呢？新闻又没有说”她说：“去，关你什么事”奇怪，一点兆头都没有，怎么会世界末日来了呢？后来才知道她信得也是迷信。
同学们，让我们多多学习科学知识，反对封建迷信，用知识武装自己。从现在起，反对迷信，做新世纪的小主人！
六年级学生《少年向上 真善美伴我行》读后感15
寒假里，我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的课外书。
我最喜欢课文中的第四单元，因为其中的一个故事深深的打动了我，故事的名字叫：《我愿做你的双腿》，讲述了一个名字叫小宇的一年级小学生患有先天性成骨不全症，只能坐在轮椅上学习、玩耍，稍不小心碰撞就会出现骨折等现象，需要大家的关心和帮助。于是，班班级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。不管春秋冬夏，还是刮风下雨，他从不间断每天按时接送小宇成上学和放学，这一送整整是六年时间啊！这种助人为乐的精神为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
生活中的两位同学是我学习的榜样，一位是小宇同学，虽然小宇坐在轮椅上，但还是每天坚持上学，他也不逃课，每天跟正常人一样按时到校。他对生活的乐观，自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。而我：平时在生活中受到一点点儿挫折就垂头丧气，打起了退堂鼓。再说我们的身体那么健康，能有理由不好好学习吗？还有一位叫卿浩洋的同学一如既往的去帮助小宇同学，用他的行动感染了身边每一位同学，我们以后一定要向卿浩洋同学学习，做一个心地善良、助人为乐的中国好少年。
让我们用自己平凡的行动演绎真善美，为“美德”二字做心灵的触脚，用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神和力量！
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