读完一本书以后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的六年级学生《绿山墙的安妮》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感1
《绿山墙的安妮》这本书，写的是关于友情、责任和爱的故事。书中绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉姐弟决定领养一个男孩帮助他们。不料阴错阳错，孤儿院却送来了一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩—安妮。她独特的个性，使她频频闯祸，又令人忍俊不禁。她改变了兄妹俩的生活，并时时刻刻牵动着两人的心。安妮既聪明、勤奋，还靠着自己的努力考取了优秀的大学，但为了照顾马瑞拉，她放弃了读大学，而是选择做一名教师。
安妮的身世让人同情，她从小就失去了父母，但她没有被不幸和痛苦打倒。她乐观、积极、刻苦，尤其是她那充满丰富想象力的头脑，让人着迷。比如她看见一棵开满白花的樱花树，就取名为“白雪皇后”；看见一片很清、很美的湖，就给它取名“耀眼之湖”…
此外，安妮纯洁正直、性格倔强、心地善良，她的这些特点也深深地感染了我。她也对大自然有着敏锐的感受力，她把身边的一切都想象成自己希望拥有的事物，她的这一点值得我们学习。有了幻想，才会有目标，有才会有向前走的动力，才会有追求，才会奋斗。正如一句话：“人类的成功与进步，最初都源于幻想与追求。”
安妮的故事，教会了我如何面对生活里的困难，教会了我如何感受自然，热爱生活。也让我看见了人间的真善美。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感2
最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事，书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心，安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
读了这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘……她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了另一种神奇和快乐。
安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。
安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！安妮，让我们做好朋友吧！
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感3
我相信读过《绿山墙的安妮》这本书的同学一定很喜欢故事中的主人公。因为这本书让我受益匪浅，尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。
这本书确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。 她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字，比如：，“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”、都是安妮取名。
长大后的安妮，凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学，但是她为了照顾玛莉拉，而放弃了学业。这里又让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。
这本书让我懂得了，只要你相信生活有阳光，它就会有阳光；只要你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑，它会带给你真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感4
前段时间，我看了一本好书，它的名字叫《绿山墙的安妮》，里面的主人公安妮给我留下了一个深刻的印象。
披着红头发的小姑娘安妮，本来是不会与马修和玛丽拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的他们本想领一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，但就是因为她，为这个绿山墙吹进了一股清新的风，给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力，以优秀的成绩考上了夏洛科镇？女王学院？，可是为了照顾她的养母？失去了马修、又瞎了眼的孤身的玛丽拉，毅然放弃自己的大学梦。
我从安妮的身上读出了许多让学习的地方：有自尊心，有责任感，不懈努力的勤奋，尤其是她那乐观向上面对现实生活的精神，让我感慨不已。可是在现实生活中有许多人都是悲观的，比如说碰到了一些困难、一些挫折，先是自己重复地弄几遍，等还是得不出结论，就泻气了，就把这些困难、挫折忘掉或跳过，如果我们每次都这样，那么我们就会失去对自己的信心，甚至有人还会感叹命运？为什么我这道题不会？
责任，对每一个人来说都是一项不可推卸的义务，安妮是一个说到做到的人。更让我感动的是她以第一名的成绩考上了大学，没想到安妮居然放弃了，因为她要负起照顾为自己付出许多心血而如今影只形单的玛丽拉的责任。
让我们都用美的眼睛看世界吧，这个世界将会处处充满爱心、充满欢笑、充满鸟语花香。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感5
绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错借来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。安妮的成长之路，也真正从这里变得丰富，奇妙。
安妮原本是个不受欢迎的女孩儿，但玛丽拉却因为她不是男孩儿使安妮的心情一落千丈，嚎啕大哭。玛丽拉起了恻隐之心，安妮便有了栖身之处。玛丽拉开始适应她，不再想领养男孩儿的事，送她上学，教她祷告。她慢慢地发现，安妮是个善良的孩子，乖巧，聪明。
我发现，安妮跟我也有一些相像，同样单纯，同样善良，同样乖巧，也同样聪明，安妮富有无限的想象力，“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”，都是安妮取名。我的思维也经常天马行空，不着边际，总想着圣诞老人肯定存在，不过是我没有遇上；我也能像别人一样有着奇特的，丰富的一生，生活不会永远平淡无奇。
安妮虽然是个满脸雀斑的女孩儿，长着奇怪的红头发，也惹了不少祸，却让她学到了很多。“胸针事件”让她明白不该乱动别人的东西；药水蛋糕让她懂得不要粗心大意；染头发的愚蠢行为让她开始警惕虚荣心；差点儿落水治疗了她过分追求浪漫的毛病。
安妮时刻都在进步，也越来越讨人喜欢，也造就了她成功的一生。我很羡慕：如果我也能有安妮那样堪称传奇的人生！我该多幸福！安妮初到绿山墙，不是个讨人喜欢的孩子，可是，她聪明，善良，勤劳，真诚，直率，待人也很好。通过自己一点一滴的努力，造就了自己成功的一生。
既然安妮能做到，我们也可以，我们要像安妮一样，做一个勤劳善良，真诚直率的人！
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感6
这个寒假，我读了《绿山墙的安妮》这本书，他是加拿大的女作家露西·蒙哥玛丽写的。
这本书主要讲在加拿大一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家卡思伯特兄妹决定领养一个男孩来帮干农活，可令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩安妮。她的天真的幻想让她闹了不少笑话，但她的善良让她赢得了许多友谊和爱，后来她凭着努力和勤奋，考到了大学，但她为了照顾生病的马莉拉，放弃了学业。
安妮教会了我做人要善良，因为只有善良才会得到友谊和爱，如果做人要做邪恶的人，那就不会有人愿意和你做朋友，会驱赶你，那时就会很孤独，没有朋友。他还教会了我一个做人的一定要做的事情——感恩。感恩一切在你成长中所帮助过你的一切东西。世界上没有了感恩，就像初生的婴儿没有了母亲的怀抱，我们一定要学会感恩，感恩我们伟大的父母。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感7
最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回。
没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的.这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？
亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感8
最近，我读了《绿山墙的安妮》。它是来自加拿大的蒙哥马利写的。文中的主人公安妮是孤儿院的。是马修和马瑞拉兄妹想领养个男孩。可是，南希粗心大意，传错了话，说是要领养女孩，结果是女孩。可是安妮那双可怜的眼睛使得马瑞拉变心了，阴差阳错来到了美丽、生机盎然的绿山墙农舍，安妮富有想象力，把“巴里家的池塘”改成“闪光之湖”、把“云杉林”改成“闹鬼的森林”、把“林荫道”改成“喜悦的洁白之路”、把“樱桃树”改成“白雪皇后”、把“白沙镇”改成“亚芬里”、把“老鹤草”改成“邦妮”、把“从绿山墙的果园到马修的农场尽头”改成“情人的小路”，“垂柳池”和“白桦小径”。
在绿山墙安妮也在不断惹麻烦，但是，每犯一次错误，就改正一个缺点。其中有骂林德太太粗俗无礼，没有感情；拿石板砸吉尔伯特的头，这都是因为说安妮红头发或长得不好看。误把葡萄酒当树莓酒把戴安娜灌醉；做蛋糕忘放面粉；存放果酱时忘记盖盖子，老鼠淹死在里面，差点拿来招待来宾；走巴里家厨房的屋檐上摔下来；把头发染成绿颜色……
文中我最喜欢的是安妮·雪莉，因为她粗心大意、善于改错、积极、心直口快、易怒、富有想象力、爱幻想、话多、重情重义、善良、直率等性格特点。虽然她红头发，满脸雀斑，但是她心灵美，后来也变得好看起来了。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感9
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我最近看了一本书《绿山墙的安妮》，书中的主人公安妮是个孤儿，一头红发，脸上有着淡淡的雀斑。安妮在11岁时被玛瑞拉和马修这对兄妹收养在了绿山墙。
当安妮刚来绿山墙时，还不懂事，经常给玛瑞拉惹麻烦，还和林德太太吵架，后来经过玛瑞拉劝说才和林德太太道歉。安妮当时还不懂规矩，经常胡乱说话。
即便安妮这样，但是玛瑞拉和马修还是坚持要把安妮培养成一个会读书的姑娘，安妮有着非常宽广的想象力，在一片叫做“幽灵森林”的树林里，安妮和她最好的朋友戴安娜觉得“幽林森林”里有鬼，晚上有白手伸出来，这都是因为安妮有着丰富的想象力。实际上根本没有“幽灵森林”存在。安妮也很爱美，有个商人卖一瓶染发剂，安妮买来想把她的红色头发染成黑色，但没想到变成了绿色。只得逼迫玛瑞拉把安妮的头发剪成短发。
年幼就有这丰富想象力的安妮对上学有很大的帮助，戴安娜作文写不出来，而安妮因为有着丰富的想象力，所以写了一篇完美的作文。之后安妮和戴安娜建立了一个故事社，帮助写作。
书中可惜的是，善良的马修因为心脏病离开了人世，安妮回忆起马修对她做的一切事后，忍不住失声痛哭，这足以看出安妮对马修的感情。
看完这本书，我感慨较多，我更懂得了感恩，要知道报答那些为你无私付出的人，就像书中的安妮，她为了陪马瑞拉，放弃了自己梦想的大学。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感10
一座荒芜的站台上，坐着一个小姑娘。她脸上长着雀斑，眼睛很小，头上扎着两条红色的麻花辫，整天都在期待着什么，她就是《绿山墙的安妮》这本书的主人公——安妮·雪莉，一个拥有无穷的想象，每天都喜爱做白日梦的小姑娘。我慢慢地一页一页翻开书，起初，只是感觉安妮每天叽叽喳喳，没什么特别之处，甚至一度还感到她啰嗦，很烦。可是当我静下心来，仔细地通读了全书之后，却猛然发现安妮的想象是多么美妙，多么让人沉醉期间，欲罢不能。
安妮，一个出生贫穷的孤儿，却阴错阳差地被马修和马莉拉收养，刚开始，他俩还生活得很不融洽，但过了不久，马修就慢慢地喜欢上了这个每天好动脑筋，尤其异想天开的小女孩。在学校里，安妮也交了许多的朋友，如戴安娜、鲁比、皮瑞莎等等，另外，还有许多人，都成了安妮生活中的好朋友，好伙伴，好知己。
安妮的天真常常令我发笑，她把自己的名字改成凯迪莉娅仅仅是为了雅致、浪漫；当听到马莉拉想要的是男孩，就以为要把她赶出家门；戴安娜问她为什么要生气，她说：因为菲利普先生没有在她的名字后面加上尾音字母，我真搞不懂加和不加有什么关系，为了一个尾音字母那么计较，值吗，有意义吗？
安妮的纯真也许就是这本书的关键，一个人如果做不到这一点，那他的生活就显得枯燥而乏味，一个人如果没有这一点，那他将会失去许多快乐，失去对美好生活的向往。在安妮刚上周日学校的时候，她往自己的帽子上插了几枝野玫瑰，这就是爱美的表现，这就是热爱生活的表现。把自己打扮得漂亮一些，这句话对于有些人来说或许会感到害羞，可这恰恰是一次展示自己，培养自信，锤炼自我的机会。
安妮，一个快乐的小姑娘，让我又一次看到了那童年的纯真和可爱。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感11
如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了‘绿山墙的安妮’这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！
‘绿山墙的安妮’讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众’中老人的关怀让作者成为音乐天才；‘穷人’中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；‘别饿坏了那匹马’中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；‘用心灵去倾听’中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！
爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感12
《绿山墙的安妮》是一部甜美的描写儿童生活的小说，这本书主要讲了：马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们打算从孤儿院里收养一个男孩，不料孤儿院里送来的是一个满头红发。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事……
读了这本书，我嫉妒安妮，因为他的生活里有一对善良，朴实的兄妹，可亲可爱的邻居老师，共度难关的知心朋友。这些都很稀少的。而我又同情她，因为我是一个生活在充满温暖，充满爱的家庭里，而他却没有，他从小没有父母，亲戚，虽然有许多在他很好，可是母亲和父亲的爱是所有人都给不了的，没有了父母，是多么痛苦呀。这本书也让我明白了，一个善良的人的人，他会永远的幸福，他拥有一切财富;而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实;而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑暗的心;一个恶毒的人，她会永远恐惧，它拥有许多人没有的害怕，害怕自己被抓住。
在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感13
《绿山墙的安妮》主要讲述了一个名叫安妮的小女孩长大的故事。安妮是个孤儿，很小就被收养了。她有勇气...《绿山墙的安妮》主要讲述了一个名叫安妮的小女孩长大的故事。安妮是个孤儿，很小就被收养了。她胆小又孤僻。自从她上学以来，她经历了风风雨雨，努力学习，鼓励自己，从没有朋友到理解友谊，从学习差到成绩好，她经历了人生的风风雨雨，最终成为一名优秀的教师。
安妮的个人经历深深打动了我。虽然这是一个虚构的故事，但对我的教育意义深远。日历给了我更深刻的体验。读《绿山墙的安妮》就像喝了一杯宿醉，我深深感到安妮是我的榜样。
我的成长经历将极大地启发和帮助我的生活和学习。首先，一个人应该有自尊和自我完善。虽然安妮是个孤儿，但她没有抛弃自己。相反，她勇敢地面对现实，积极与他人沟通，并以自己的行动赢得了许多朋友。通常，我很胆小，害怕和别人交流，不善于表达自己的感受。阅读安妮的故事让我明白如何建立自信和与他人交流，从而成为一个活泼、快乐和充满爱心的孩子。其次，要实现梦想，必须坚持不懈。通过自己的努力，安妮终于从一个胆小的孤儿变成了一名受人尊敬的优秀教师。安妮的经历告诉我，天上没有馅饼。谁也不能随随便便成功。没有努力工作，一个人无法到达成功的另一面。
从现在开始，我将向安妮学习，并尽我所能克服诸如面子、胆怯和缺乏自信等问题。我认为只要我注意，就会有结果，因为如果我不付出，就不会有收获。通过不懈的追求，我的梦想应该会实现。
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感14
《绿山墙的安妮》是一部甜美的描述儿童生活的小说，这本书主要讲了：马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们打算从孤儿院里收养一个男孩，不料孤儿院里送来的是一个满头红发。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，必须会给我们讲很多趣味的故事……
读了这本书后，我不禁感到羞愧：我的学习条件远远胜过安妮，但心里老想着玩，所以成绩十分一般，安妮的学习条件虽然不好，但她懂得用有限的条件创造无限的价值，和安妮相比起来，我又显的多么的不懂事啊！
这本书也让我明白了，一个善良的人，会永远的幸福，他拥有一切财富。而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑色的心。一个恶毒的人，他会永远恐惧，在害怕中生活，害怕被自我抓住。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
让我们像安妮那样，乐观向上，用进取的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个有一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们完美的梦想奋斗吧！
六年级学生《绿山墙的安妮》读后感15
在暑假里，我有幸拜读了一本国外名著——《绿山墙的安妮》。我带着满心的好奇与期待翻开了这本书。
从题目中我们就可以知道这本书的主人公名叫安妮。是的!安妮是有着一头红头发，长着满脸雀斑的小丫头。她对自己的长相并不满意，却愿意去想象周围一切美好的事物。她意外地被马修与马瑞拉收养，住在一个美丽的院子里，在兄妹俩的培养下，安妮取得了优异的成绩来回报他们。
当我一开始读时，我觉得安妮是个爱说话，热爱想象的小丫头，她是个孤儿，并没有体验过多少父母的爱，但热爱生活的她，不怕困难的她在十分艰苦的情况下挺过来了，等到了奇迹，与马修兄妹快乐的生活。我在想，安妮为什么会由一件那么平凡的事物而联想到那么美好的事物呢?你看她会把一棵樱桃树
再看一看我自己，我与安妮一样，也是个爱幻想的小丫头，看到一朵白云，我会想这朵云有没有家呢，它是否和我一样有着等待我们回来的父母呢?看到一只小鸟，我在想，它往哪里飞，它是自由翱翔，和我一样吗?在寻找着一片属于自己的天空和大树吗?想象，可以幻想事物，是没有拘束的，它可以为你的生活增加色彩，想象未来的美好生活。安妮也一样，小小的她对自己的长相并不满意，她希望自己有一头乌黑亮丽的黑发，脸上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝祷告，谁能说这是错的呢?
《绿山墙的安妮》是以成长与梦想为主题，我们也需要像书中的安妮一样成长并去实现自己的梦想，奋斗吧!我相信梦想就在不远处。
【六年级学生《绿山墙的安妮》读后感】相关文章：
1.《绿山墙的安妮》
2.绿山墙安妮读后感