当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感，欢迎阅读与收藏。
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感1
妈妈带回了一本世界名著《尼尔斯骑鹅旅行记》，我迫不及待地打开书看了起来。才看了几个章节，我就被吸引住了。
主人公尼尔斯是一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮孩子。由于捉弄小精灵，被变成了只有拇指大小的人，他心灰意冷来到了牛圈，意外的发现自已可以听懂动物的语言，可马上就遭到了牛、鸡、猫……等动物的反击，因为他曾经欺负过他们，只有白鹅莫顿肯搭理他。这时，有一群大雁飞过，大白鹅莫顿准备和大雁一起去旅行，尼尔斯趁机骑上了白鹅莫顿的背，与大雁们交上了朋友，长途旅行就这样开始了。
一天夜晚，大雁群遇到了死敌————狐狸斯密尔的偷袭，尼尔斯看到了，为了给大雁群解围，自已却被捉住了，后来他又在大雁的帮助下，安全逃脱。
读到这里，我看到磨练使尼尔斯从原来喜欢恶作剧的顽皮孩子开始真诚地对别人，帮助别人。
在接下来的旅行中，尼尔斯在小卡尔斯岛帮一群羊突围；帮奥茨找爸爸；帮老鹰高尔果从笼子里逃出来。还有一次，尼尔斯在商场上见到狐狸斯密尔被关在笼子里，尼尔斯思考了一会儿，掏出了小刀，把笼子打开了，从此，狐狸再也没有袭击他们。
读到这里，我又看到了尼尔斯的进步，磨炼使他变得勇敢，懂得了宽容。在旅途中，尼尔斯结识了新朋友，也遇到了凶恶阴险的敌人，一次次的磨练，使尼尔斯最终回到了家中，恢复原形，变成了一个勇敢、善良、乐于助人的好孩子。
通过读这本书，让我明白了：是磨练，让尼尔斯的心灵得到了净化；是磨练，让尼尔斯明白了世间的道理；是磨练，促进了他的成长！
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感2
最近妈妈给我买了一本书——《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书非常有趣。
书里面的主人翁尼尔斯因为调皮被小精灵变成了小人。尼尔斯害怕极了，他想尽办法找小精灵。让小精灵把自己变回原样。可是没有用，尼尔斯想出去走走，刚走出门没几步。家里的鸡、鸭、鹅都围过来说，“尼尔斯变成小人了。”尼尔斯好不容易才逃出来，意外听到自己家的鹅——马丁要和大雁一起去拉普兰旅行。尼尔斯想马丁要是走了，爸爸肯定会伤心的。于是跑过去抱住马丁的脖子说：“马丁，请你不要走。”可是已经晚了，马丁已经起飞了。他也被带着飞了起来。故事就这样开始了。
在旅行的路上有一次，尼尔斯被脚下的一堆核桃壳绊倒。而且还听到吱吱呀呀的声音，他仔细观察了下四周，发现声音是从旁边的树上传出来的。于是它爬上了树看到了一个黑洞里面有4只小松鼠正吱吱呀呀的叫着，好像是在伤心的哭泣。尼尔斯看着他们可怜的样子问道："你们怎么了。”小松鼠告诉尼尔斯自己的妈妈在敲核桃壳的时候被农夫的两个孩子抓走了。尼尔斯告诉小松鼠：“我去帮你们找妈妈。”自己就出发了，不久，他在农夫家的厨房里找到了松鼠妈妈，松鼠妈妈被关在农夫家厨房的小笼子里面。尼尔斯想把笼子撬开，可惜费了半天力气也没撬开。他和松鼠妈妈商量了一会。就出去了，过了一会抱了一只小松鼠回来，递到松鼠妈妈手中，这样来来回回跑了四趟。累的自己一点力气都没有了。尼尔斯的举动被正在厨房做饭的女主人看到了，她很是感动。于是她把松鼠妈妈和它的小松鼠都放了。松鼠妈妈和他的小松鼠终于团圆了。尼尔斯也开心的笑了。
我非常佩服尼尔斯的勇气和他助人为乐的精神。如果有一天我也能像尼尔斯一样骑着一只鹅去旅行，那该多好啊！
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感3
今年暑假我读了一本有趣的童话书，名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，是由瑞典女作家塞尔玛.拉格罗夫撰写的。它讲述了一个名叫尼尔斯的小男孩，不爱读书学习，经常调皮捣蛋，捉弄小动物，所有的小动物都讨厌他。在春天的一个早晨，他在捉弄一个小狐仙的时候，被变成了一个拇指大的小人儿。更糟糕的是，他一不小心被一只家鹅带到了空中，加入到一群大雁的迁徙旅程，从南至北横飞整个瑞典。旅行途中，这拇指大的小人儿经历了很多奇怪的事情：他和大雁们用车轮战术打败了诡计多端的狐狸；帮助大雁逃出牢笼，找到“妈妈”……
在惊心动魄的旅行途中，小尼尔斯长大了，长成一个勇敢、聪明、充满了爱心的少年。同时这本书也让我明白了一个道理：只有善待身边的每一种动物，共同营造爱的氛围，你才能真正长大。
在我的身边，也有许多这样的例子。记得有一天，我出门玩，看见一群人在欺负一只无家可归的小鸟。只见他们一会儿拽拽羽毛，一会儿戳戳小鸟的脑袋，甚至还用一根细线绑住鸟儿的腿，让它不能飞翔，而小鸟呢！正满身是伤地躺在地上，眼中流露出无助与绝望，不时还发出微弱的叫声，仿佛在说：“求求你们，放了我吧！”……这时一个小男孩跑过去阻止了他们，他说：“人和动物应该和谐相处，共享一片蓝天，你们应该善待它们。看，小鸟都被你们折腾成什么样啦？快点放了吧！”那群人听了，惭愧地低下了头。他们小心翼翼地解开了细线，放了小鸟，还帮它筑巢，让它有一个温暖的家……
是呀！只有人和动物和谐相处，世界才会充满阳光！
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感4
时间真快，一晃我们都长大了，那些儿时的名著，你还在读吗？还有外国的名著，你还在读吗？
这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是瑞典的赛尔玛·拉格洛芙，作品主要讲述了一个顽皮的放鹅娃尼尔斯因虐待动物被小狐仙变成了一个小人儿，为了向小狐仙道歉，就骑着家中的大鹅和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘气的尼尔斯、狡猾又贪吃的狐狸、一群鸡、雄鹅莫顿、领头雁阿卡和小狐仙等，他们的存在都使文章更生动传神。
我最喜欢其中的'《大海中的白银》一文。文中写了尼尔斯骑鹅经过大海上空，听见海鸥、海狮都说鲱鱼要来了，大雁和雄鹅纷纷下去捕鱼，人们也用渔网捕得满载而归。从文字中我能感受到无穷无尽的欢喜与兴奋，那该是什么样的兴奋啊！那画面至今都浮现在我的脑海里，令人难忘。
请你不要认为儿童的书一定幼稚，大人的书一定高深，如果这样想，那你就大错特错了，我认为人与动物应该和谐相处，人对动物和善，动物也不伤害人，那该有多好啊！但是掏蚂蚁窝、拔活鸡的毛，戏弄狗这些事我们儿时就没做过吗？就没有掏过鸟蛋，捕过鸟雀吗？
我们人类以为自己最高贵，而动物只能活在人类的口舌之欲下，直到灭绝，才能被当做珍稀动物苟延残喘地存活几天吗？我们至今糊涂的问题，却被名著完美地诠释了，这难道不值得我们再重读吗？
这么充满童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子们越来越孤独，只能和书本做伴，而父母呢，问一道题不耐烦，回到家两人都在看手机、看电视，视孩子如同空气一般！请家长们和孩子一同阅读这个书，一起享受阅读的快乐吧！
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感5
我们的心有多大，世界就有多广阔。当我有心里有梦想，并一步步努力向自己的梦想前进，那再大的障碍也能跨越。《尼尔斯骑鹅旅行记》讲的就是一个与梦想有关的故事。
故事主人公尼尔斯曾经是一个粗野.顽皮的.特别喜欢恶作剧的小男孩，因为得罪了小精灵被变成了拇指一样大的小人，就这样尼尔斯骑在白鹅莫顿身上跟着大雁开始了一次长途旅行。这次旅行非常艰难，尼尔斯好几次陷入危机，但这也锻炼了他的体魄，陶冶了他的心灵，最终使他变成了一个勤劳，善良，勇敢，自信的男孩。
说起这次旅行，不得不提的是大雁中的领头大大雁——从大雪山来的阿卡队长。她的年龄已经一百多岁了，她的性格坚强，眼光敏锐，飞行的技巧可是十分高越，她带领着雁群一次又一次地避开了狐狸斯密尔和海豹的攻击。特别是在雁群在穿越海峡时，遇上了大风暴，险情重重啊，阿卡用它坚定的意志和丰富的经验，带着雁群安全逃离了大风暴。如果没有阿卡的帮助，尼尔斯与莫顿的命运也许就会改变。
而雄鹅莫顿呢？莫顿和尼尔斯曾经是一对冤家，尼尔斯经常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫顿不计前嫌，一次又一次地帮助尼尔斯。同时莫顿也完成了自己的梦想，与大雁在一起在湛蓝的蓝天翱翔。
这本书不仅情节写得引人入目，也描写了优美的美丽风光，比如湍急的罗纳河和河两岸的美。
最后，尼尔斯实现了他的梦想恢复人形，莫顿也成了第一只和大雁一起飞翔的家鹅。没有梦想的人生是苍白的，让我们循着他们的足迹一起踏上梦的旅途吧。
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感6
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书我真是百读不厌，看完第一遍还想看第二遍，总想再看看书中的尼尔斯是怎么旅行的，途中有遇到哪些事。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是19世纪未瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的作品。它讲述的是一个叫做尼尔斯的小男孩被小狐仙用法术变成了一个拇指大的小人儿。他一不小心被一只家养的大白鹅带到天空飞翔，加入到一群大雁的迁徙旅程，途中，它经历了很多奇怪的事，他与大雁打败狐狸；他跌进了熊窝，用一根火柴救了自己；他从猎人的枪口下救出了绿头鸭……就在这惊心动魄的旅途中，小尼尔斯长大了，他最后又变成了人，回到了父母的身边。
读完书，有好长一段时间的夜晚，我躺在床上，就会闭上眼睛，让思绪插上想像的翅膀，飞翔在广阔的天空。我感觉自己就是书中的主人翁，在茂密的森林里寻找食物，与英俊的雄鹅和大雁们一起与防不胜防的天敌战斗，在美丽的北国欣赏春天的景色，与动物朋友们同甘共苦，分享无穷无尽的欢乐……我细细回想着那扣人心弦的旅程，有朋友之间的温暖友谊，有防不胜防的天敌，还有可怕的狂风巨浪……
多么神奇而又刺激的旅程啊！
也许，你觉得在高空飞翔，丛林探险，对于现代人类已不是难事，但在很久以前，这些简直是奇迹！在这本书中，我仿佛插上了鸟儿的翅膀，饱览了常人难以看到的风光，这令我不得不佩服作者丰富的想像力。是的，曾经的想象经成为了现实。同学们，就让我们插上想像的翅膀在科技花园里尽情遨游吧！或许，在不远的将来，我们的想像之花也会成为祖国科技花园里的一朵奇葩。
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感7
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书非常有趣，而且好词佳句很多，所以我向大家推荐此书。
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩因为欺负动物而受到小精灵的惩罚，变成了蚂蚁般大小，后来他才知道只有和大雁一起旅行才能变回人的大小。在途中，尼尔斯无意中烧毁了奥萨和她弟弟小马茨的房子，接着又遇到了小灰雁的两个阴险的姐姐，然领头雁阿卡收养了一只名叫高尔果的小鹰，高尔果非常尊敬阿卡，还帮助尼尔斯顺利脱险，最后尼尔斯回到了家，变回了人的大小。
尼尔斯原本是一个既调皮又爱搞恶作剧的孩子，但经过和大雁旅行后，他像变了一个人似的，不再欺负动物，成了爱护动物的小卫士。读完这个故事，我不由得想到自己小时候干过一件和尼尔斯差不多的事情：有一次，我在小区里看到一只猫，那只猫浑身雪白雪白的，非常惹人喜爱。但是我当时恶劣又顽心大发地欺负那只猫。正巧我看到地上有一滩污水，旁边还有一根木棍，就用木棍溅起污水，企图溅跑那只猫。可怜的猫儿被溅了一身脏水，一溜烟儿似的跑了。过了几天，小明对我说，“西头有一只猫，一动不动的，像是死了，咱俩过去看看吧。”到那儿一看，我的心霎时就凉了，那不正是我前几天用污水泼溅的猫吗？它怎么会死呢？我想它肯定是因为爱干净，所以舔了被污水溅脏的皮毛而生病死亡的。唉，多好的一只猫呀，就这样被我害死了……我受到了来自良心的严厉谴责。
我和曾经的尼尔斯多么相似啊，都是因为伤害动物而受到惩罚，我决定以后要与动物和平相处，以后绝不再伤害它们。
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感8
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》中的第八章：“为公羊除害”文章中讲叙了这个小岛上有三只作恶多端的狐狸，他们以残害岛上的羊为乐。
课文中有个印象最深的事情就是主人尼尔斯怎样帮助羊消灭了狐狸，尼尔斯想了以个办法，让莫顿装成一瘸一拐的样子，好像受伤了。莫顿就是一只雄鹅。这时，三只狐狸出现了。他们见雄鹅这样，以为他已经飞不起来了就想趁机偷袭他。
狐狸扑向雄鹅，而雄鹅就往前跑了几步，狐狸扑了个空。尼尔斯 倒骑在鹅背上，朝狐狸大喊道：“你们这几只又肥又笨的狐狸，连只鹅也追不上！”三只狐狸被激怒了，不顾一切地往前直蹿。就这样，莫顿引着狐狸向“地狱”跑去。到“地狱洞”时，岛上有好几处大裂缝，最大的一处叫“地狱洞”莫顿一下飞了起来。狐狸们没来得及停下脚步，纷纷掉下裂缝摔死了。
主人公尼尔斯很聪明，善于动脑筋，很会出主意想计策，乐于助人。在生活中我也要向尼尔斯学习他那种精神，平时多注意观察，想好了在做决定，多帮助有困难的人。
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感9
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本童话书。它讲述了：一个叫尼尔斯的小孩不好好学习，让他放鹅，他也不好好放，经常捉弄鹅。有一次他还捉弄了小精灵，小精灵将他变成拇指那么大，他为了不让鹅飞走，抱着鹅的脖子，结果鹅将他一起带走了。他历经了漫长的旅行，从一个坏孩子变成一个好孩子，最后终于变回了原样，和家人团聚。
这个故事告诉我们：做人要信守诺言，与别人说好的事不能反悔。尼尔斯在家里抓住小精灵，与小精灵说好他要一枚钟表那么大的金币。但是，他愿望实现后准备放了小精灵时，却突然反悔，把小精灵惹怒了，小精灵将他变得拇指般大。做人还要善良，对待动物也要真诚。尼尔斯被变成小人后，被他欺负过的动物们都来找他算账，他只得东躲西藏。读到这，使我想起了一件事：有一次，我和一个同学约好了星期天去学校玩，但是我有事没去成，我也没有及时通知他，害的他白白等了我一上午。星期一，那个同学生了气，不再和我玩了。书上也经常有教育我们要信守诺言的名言警句和故事，希望我们都能从中受到一些教育和启发。
这个故事还告诉我们：遇到坏人，要保持镇定，不要惊慌失措，更不要盲目地与坏人搏斗，要智取。尼尔斯被乌鸦绑架后，不慌不忙，一直保持着镇定。乌鸦让他干什么，他都装作心甘情愿地去干。最后他讨得乌鸦强盗的欢心，乌鸦将他放了。在现实生活当中也是如此。老师在课堂上讲，父母也经常强调，还有书上、影碟上、电视节目上、广告上……都有这些教育我们遇事镇定、智取坏人的事例，愿我们都能从中学到一些小尼尔斯的智慧。
在生活中，我们做人也要实事求是，与别人约定的事不能反悔，遇到坏人不能惊慌失措，做一个人人喜爱的好公民。
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感10
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的塞尔玛。拉格洛芙的一部童话作品。它是文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔奖的童话作品。
尼尔斯是一个不诚实调皮捣蛋爱捉弄小动物，而且十分不爱学习的男孩。一天，爸爸妈妈要去教堂，尼尔斯却不想去。爸爸就让尼尔斯在家读《福音书》。可是尼尔斯并没有专心读书，而是跑到妈妈屋里，突然他看到妈妈屋里的衣箱上有一只精灵，尼尔斯想把小精灵逮住，小精灵央求尼尔斯放了自己。尼尔斯先是答应了小精灵可又反悔捉住了小精灵，小精灵一气之下把尼尔斯变成了小人儿。尼尔斯到处寻找小精灵，想让它把自己变回原来的模样。找着找着，尼尔斯听到家鹅马丁正准备和大雁去旅行。尼尔斯想，这只大鹅要是丢了妈妈爸爸一定会非常伤心的。于是就赶快跑过去抱住大鹅马丁的脖子，生怕马丁飞走，但是已经晚了，马丁已经飞起来了。就这样尼尔斯与家鹅马丁和大雁的旅行开始了。在去拉普兰的路上尼尔斯做了很多好事。他先是帮大雁们从斯密尔手中救出了一只大雁，又帮助松鼠团圆，还帮黑老鼠打败了灰老鼠。大雁阿卡看到尼尔斯做了那么多好事，觉得尼尔斯变成了助人为乐的好孩子。就帮助尼尔斯找到小精灵，希望小精灵把尼尔斯变回原来的模样，小精灵最后同意了。在外面呆的太久了尼尔斯想要回家了，大雁们也正好要飞回南方过冬。于是尼尔斯和大雁们一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸妈妈，这时尼尔斯发现自己变回了原来的模样高兴极了，爸爸妈妈也觉得尼尔斯和以前一点也不一样了变成了一个听话体贴人的好孩子。
通过读这本书我知道了，要做一个诚实，听话，认真学习的好孩子。这样别人也会喜欢帮助你。
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感11
故事讲述的是一个叫尼尔斯的小男孩，他先前是一个十分的顽皮、粗鲁、没有同情心，经常捉弄小动物，不爱学习，喜欢搞恶作剧的人。
一天他因为捉弄小精灵，被小精灵使用魔法变成了一个拇指大小的小人儿，家里被他欺负过的动物也都来欺负他。后来有一群大雁从尼尔斯家飞过，家里有一只大白鹅，也想跟大雁们一起去“旅行”。尼尔斯见大白鹅想飞走，立马抱住了它的脖子，于是跟他一起飞向天空，开始了他的冒险旅程。
他跟随着大雁一起游遍了瑞典的各个地方，饱览了祖国旖旎的风光，经历了种种艰辛的磨难。他破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，他从强盗山逃出来，又差点被国王头像踩扁，他打败了灰田鼠兵团，救出了小松鼠……尼尔斯和大白鹅莫顿也在旅途中经历了许多的困难和危险，也因此建立了深厚的友情。尼尔斯在大白鹅危难之际解救大白鹅，莫顿也在尼尔斯身边默默地关心帮助着他，它为尼尔斯找能吃的食物，想办法为尼尔斯取暖，还帮助尼尔斯建房过冬。他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于来到了拉普兰。
尼尔斯在危险和困难中锻炼了自己，最后终于回到了家中，恢复了身形，经历了诸多情景，打开眼界的尼尔斯，回到爸爸妈妈身边变得成熟了，由先前的虐待动物，不爱学习，爱搞恶作剧的男孩，转变成一个善良正直有责任心的男孩。
这本书让我懂得了很多道理，人类是自然界的一部分，人与自然要和谐相处，不能肆意的杀害动物，要保护和珍爱它们，要给动物们留下绿色的的生存空间。同时这本书也让我领略了瑞典的山川河流奇特风光，浏览了瑞典特有的人文景象。
我希望有一天我也能有这样的机会，经历奇妙的旅行，成为像尼尔斯一样真诚、勇敢、善良、有智慧的人。
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感12
这个暑假偶然间我得到了一本非常有趣的课外书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。这本书的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫，它是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这更是一部著名的集文艺性、知识性、科学性于一体的教育性优秀儿童文学作品。这本书讲述了一个小男孩——尼尔斯和一只会飞的白鹅——马汀一起历险的故事。一天他在家中发现了一个小精灵，并捉弄小精灵，小精灵一气之下把他变成了把拇指般大小的人。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时，重新恢复了原来的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是因为他的坚持不懈和努力。
读书的时候，我体会到了尼尔斯的心情，感受到了尼尔斯的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神，马丁的坚持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷静，还要机智地对付斯密尔这种心胸
狭窄的人等，在作家塞尔玛·拉格洛芙的笔下，把尼尔斯描绘的栩栩如生，使读者身临其境。
读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，终会有成果的！虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我很多的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益非浅，让我领悟到了朋友之间的亲情和友谊。
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感13
雪白的大鹅在空中盘旋，背上坐着一个拇指大小的男孩子，整个瑞典风光尽收眼底。那个男孩子即是尼尔斯。
这个故事新奇而有趣：箱子中竟有一个精灵？小男孩的身体同拇指大小？雄鹅可以高飞在空中？有趣的情节层出不穷饶出趣味。主人公是一个名叫尼尔斯的小男孩，特别不爱学习，还时常捉弄小动物。但有一次，不安分的尼尔斯因捉弄小精灵而被变成“拇指小人”，恰逢此时，家里的一只雄鹅离开，便使劲儿抱住雄鹅，不料被戴上天空，开启一段旅行。他坐于雄鹅之背，周游祖国，瑞典的风光被他一览无余。从南方一直飞往北方，游历二十余个城市，饱览祖国的大好河山、奇峰异川。一路上，他听到的、看到的事儿数不胜数，最终他回到家乡，变回原形，变成勇敢、善良、乐于助人的好孩子。
诸多情节之中，最令我为之动容的则是大雁莫顿被抓住时，危险关头，调皮的尼尔斯独自一人勇敢地冒险救莫顿，尼尔斯虽然矮小，却可以赴汤蹈火救一只大雁，这种友情属实令人感动。尼尔斯虽然被小精灵变成“拇指小人”，但他依旧没有放弃，不因为身体大小而自卑，而是努力寻找让自己变回原形的方法。我深深地敬佩尼尔斯这种不向困难低头的坚强。
生活中亦有许多困难，有人选择了放弃，而有人选择了迎难而上。前段时间披露，在中国西部边陲，印军违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅，在交涉和激烈斗争中，我国4名解放军在中印边境英雄牺牲。面对数倍于己的敌军，我们的战士毫不退缩，祖国领土，怎能相让！赤手空拳的团长张开双臂，挡住印军，迅速应对，英勇作战，宁愿高原埋忠骨，决不丢失一寸土。我们虽然痛心，但为他们而骄傲。是的，遇到困难不能坐以待毙，的确，知难而上、迎难而进，方能到达成功之彼岸。
此书之精华不仅让我读到尼尔斯坚强勇敢的品质，更在于这本书本身不就是在介绍瑞典的历史吗？
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感14
记得暑假里的一天下午，我和妈妈去书店买了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的好书。当我在书架上找到这本书的时候，我高兴的一蹦三尺。你知道吗？让我想读这本书的原因不仅仅是老师推荐的，更主要吸引我的是这本书是世界上唯一一本荣获诺贝尔文学奖的童话故事。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲述的是一个十四岁的不爱读书学习、好捉弄小动物的男孩尼尔斯，因在家里捉弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了一个只有拇指般大小的小人儿，后被家鹅莫顿带上了天空，骑在鹅背上和同样一群大雁们走南闯北，周游各地，历经八个月才返回家乡。途中，他游览了各地的自然风光，遭遇了各种的风险与困难，逐渐改正了自己的缺点，成长为一位品德高尚的优秀好少年。
当我看到尼尔斯不听大人的话，碰了他不该碰得东西，结果被小精灵用魔法变成了一个跟拇指一般大的小人儿时，让我不禁想起了一件我做的错事。
那是我上一年级时发生的事情。妈妈刚做完手术出院回家休息，爸爸临时有事出去了，出门时交代我，要照顾好妈妈并且听妈妈的话，然而我却像没听到一样。到了吃午饭时候，妈妈要我关掉电视来吃饭，而我正投入地看着动画片，完全没听见妈妈的话。最后她大声的叫了我几遍，我极不耐烦的关掉电视来到桌前，心中充满着强烈不满。结果在吃饭的过程中，我不小心把热腾腾的汤洒在妈妈的腿上，惹的妈妈非常生气。爸爸回来知道事情的经过之后，把我狠狠的教训了一顿。每当我想起了这件事时，我对妈妈就会从心里产生一种内疚感。
读了这本书后我觉得我不应该向八个月前的尼尔斯那样自私、调皮捣蛋、不听大人的话。而是要向八个月后的尼尔斯学习做一位品德高尚、善待别人的人。作文
四年级学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感15
寒假老师让我们读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我从中学到了许多东西。
这本童话是瑞典女作家塞尔玛、拉格洛芙写给我们小学生的一部童话，讲述了一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事。他住在瑞典南部，他不爱学习，调皮捣蛋，好作弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母去教堂了，他在家里因为捉弄一个小精灵而被施了魔法变成了一个拇指大的小人，之后他又惊奇地发现他能听懂动物的语言了！他很难过，怕爸爸妈妈担心他，他到处找小精灵，让自己变回原来的样子，可是怎么也找不到。
这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅莫顿也想随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北。
莫顿是一只意志坚强的雄鹅。为了飞往他梦寐以求的故乡拉普兰，他竟然打破了常规——飞了起来！虽然他一直落在后面，但对于一只鹅来说，能飞起来已经很了不起了。
旅行中尼尔斯似乎变了一个人，动物们都愿意和他做朋友。在旅行中，他遇到了很多危险，有一次，他用智慧和勇敢把一只大雁从狐狸斯密尔口中救了出来，大雁的领队阿卡非常感激，从此他们成了很好朋友。
阿卡是一只有善心，遇事很冷静的领头鹅。当得尔斯是人类时，她没有像其他野鹅一样大呼小叫，而是冷静思考，最后把他们留了下来。
一路上艰辛又快乐的旅行，尼尔斯学会了用爱心帮助别人，不再捉弄小动物，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，培养了勇于舍己，助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且成了一个勇敢善良、富于责任感和勤劳的孩子。
要是我也能变成尼尔斯，我也会很乐意帮助需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好！
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