小学动物作文500字

2020-08-28 动物作文大全

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学动物作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学动物作文500字 篇1

  小兔子是惹人喜爱的小动物,它的毛色有白色,也有灰色的。它长着一双圆溜溜的红眼睛,像两颗玛瑙一 般。耳朵长长的,尖尖的,还会转动呢。尾巴短短的,毛茸茸的,微微向上翘着,被长长的毛掩盖着,要不仔细看 ,还看不见哩!它的前腿短,后腿长,跑起来一跳一蹦的,远远望去,就像小绒球一样一起一伏的动,可逗人啦!

  小兔子的种类很多,大体上可以分为家兔和野兔两种,家兔是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的 历史也已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。

  兔是素食动物,它不以肉为食,但其躯体是其它动物,尤其是食肉动物甚为垂涎的美味佳肴。又因其个体 小,自卫能力弱,故常被其他动物所欺辱。从其祖先起就逐渐被自然选择为能逃避肉食动物,并传种接代的特有的 生理外貌和生活习性。

  家兔承袭了祖先野生生活的习性,如胆小,举指轻捷,来去无声,后肢跳跃力强,繁殖力强,对敌害抵御 能力很差。家兔有打洞的习性,一般在夜间活动量大,常在白天睡觉。家兔不宜群居,尤其是雄兔,关在一起易互 相厮打。家兔适宜生活在干燥清洁的地方。

  家兔繁殖力很强,每年可多胎高产。饲养6-8个月龄的母兔就可配种,当年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般 每只成年的母兔1年可产仔4-5窝,每窝产仔6-7只,多可达10只左右。如果每窝产仔以6只计算,每只母兔1年便可 繁殖幼仔24-30只。

  怎么样,兔子的世界也很有趣吧,可现在有很多人喜欢以兔肉为食,我们可不能做那样的人,也要制止试 图伤害我们动物朋友的那些人。

小学动物作文500字 篇2

  阳光明媚的日子,妈妈带我来到和平公园看动物。

  动物岛门前的广场上,只见鸽舍屋顶和广场上,和平鸽“咕咕”的叫着和人们打招呼,飞上飞下在和小朋友嬉戏,用尖尖的嘴巴啄着人们手中的食物,人与动物和谐相处。走进动物岛里,一个个栅栏里放养着肥肥的小黑猪、白胡子的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔……小河里还有自由自在游来游去的黑天鹅,用它那红红的扁嘴巴啄食着孩子们丢给它们的'菜叶子。

  正在这时耳畔传来“哈哈,哈哈”大笑的声音,我循声望去原来笑声是从不远处的“猴山”传来的。一群猴子上蹿下跳,露出红红的屁股,做着怪腔,逗得人们哈哈大笑。据说猴子的世界,尊卑是十分分明的,只有“猴王”吃饱后,才允许别的猴子吃东西。只见一只大猴子吃饱后,躺在假山顶上晒着太阳,还有一只母猴在给它在捉身上的虱子,母猴迅速扒开它的皮毛灵巧地捉了一只虱子放在自己的嘴巴里嚼嚼,大猴子伸伸懒腰继续睡,这就是传说中的“猴王”,其它的猴子有的倒挂在铁链上,有的爬到铁丝网上拿游客们给它们投递的食物,一只猴子抢到一个香蕉后迅速的爬上铁栏杆上背对着猴群,偷偷地剥开香蕉皮三口两口就把一根香蕉吃完了。再小一点猴子只能等大猴子吃饱了,才能上前拿游客给的食物,一只小猴用它的一只手和嘴巴堵住游客投食物的圆筒,接住一个花生迅速的用它锋利的牙齿咬开,津津有味的吃起来。

  时间过的真快!夕阳西下,我只能恋恋不舍的告别了可爱的小动物们,随着妈妈回家去。

小学动物作文500字 篇3

  蚕,一位无私的劳动者。它用它那短暂的生命换取人们的幸福。路上,到处可见那穿着绸褂的女郎;到处可见那身着长袍的“大爷”。他们可曾想过,身上的绸褂是从何处而来?

  我一直希望家里能有一位无私无我的劳动者,有了它,我家仿佛有了美好的点缀。终于有一天,老师大恩大德,发给了我们每人4颗蚕卵,虽然只是仅仅的4颗,可我却觉得无比珍贵。

  我几乎每天都要去看望它们一番,终于,皇天不负有心人,在我的细心呵护下,有两只可爱的“调皮蛋”已经探出了可爱的脑袋,它们东瞧瞧,西瞧瞧,那样子真像小狗狗没见过大馒头,谁见了都会发笑。

  当我满心欢喜的时候,却又发生了一场悲剧——我那还没见过馒头的两位愚昧的淘气包“溜”到极乐世界去“玩”了。唉,看来,乐极生悲这个成语还是对的,都怪我太高兴,没有照顾好它俩啊!

  不过剩下的两个小家伙挺争气的,还令我感到一丝欣慰。一天天过去了,两个小家伙也慢慢变成了两个大家伙。有时我去看望它俩,老大还警惕地昂起了头,用眼睛死死地盯着我。

  有一天傍晚,我放学回家,发现年幼的老二“失踪”了,我慌了,手忙脚乱地四处寻找,唉!虚惊一场,原来它正悠闲地躲在一片桑叶下面睡觉呢,看着它那样,我真是又好气又好笑。

  最近我的心情特别棒,因为我的“大大”要结茧啦!我真想见一见新一代的宝宝啊,蚕,曾经没有人注意过你,而我却认为你是稀世珍宝;蚕,你是家庭中的点缀,只有你,才能使我的家更令人沉醉!

小学动物作文500字 篇4

  大象决定举办一个有趣的运动会。大象让山羊,鸡,狗,猴子,猫当比赛运动员。比赛那天,其他动物都来看热闹。只见大象给山羊戴上青草项链;给鸡戴上玉米项链;给狗戴上肉骨头项链;给猴子戴上葡萄项链;给猫戴上小鱼项链。大家都觉得很奇怪,只听大象对大家说:“这是一场特殊的比赛。运动员们必须戴着各自的项链,从这里一直跑到对面山坡上的大松树旁,然后返回来。路上不许丢掉项链,谁最先跑回来,谁就是冠军。”

  比赛正式开始了。运动员们拼命奔跑,可跑不远,都受不了食物的引诱。青草的香味一个劲儿的往山羊的鼻子里钻;狗被肉骨头馋得直流口水。

  猴子建议说:“这样不行,咱们还是把项链换一下吧!”鸡,狗,猫都赞成,只有山羊不同意。它们也顾不了那么多,急忙换了项链,继续向前奔跑。这一次,鸡戴肉骨头项链;狗戴葡萄项链;猴子戴小鱼项链;猫戴玉米项链。只有山羊还戴着自己的青草项链。它几次想把青草吃了,可它还是克制住自己,它想:“不能吃!绝对不能吃!”

  山羊好不容易才跑回终点,其他运动员早已回到终点等它了。大象正准备把金牌给山羊戴上时,猴子喊了起来:“不公平!不公平!我们虽然把项链换了,可还在,并没有丢啊!”大象解释说:“其实,这是一场耐力和毅力的比赛。你们虽然没有丢掉项链,可戴的并不是自己的。山羊顺利地完成了这场特殊的比赛,所以,山羊才是真正的冠军!”说完,大象便把那块闪闪发光的金牌挂在山羊的脖子上。森林里顿时响起一片欢呼声。

小学动物作文500字 篇5

  我最喜欢猫,它的特点是吃相怪异,就是怪异在不爱吃的东西它就先闻先舔,爱吃的不管它在干什么,一闻到香味就跑过去狂吃起来。

  我家楼下有一只猫,它都饿了好几个星期,每次我回家就会看见它可怜巴巴地“喵——喵”地向我要吃的。

  有一次,我吃着小沙果,又看到了它。我便咬下来一小块给了它。猫见那一小块沙果没有香味,便绅士一般先闻了闻,似乎在说:“应该能吃。”之后舔了舔,似乎在说:“不算太好吃啊,有些酸。”再凝视着我。过了一会儿,它看我没再给它吃的,便摇了摇头,走开了。我奇怪地想:“沙果我们人、鸟等动物都爱吃,为什么唯独猫不爱吃?难道它与老虎狮子一样是肉食动物吗?”

  这是猫对待不爱吃的东西的一件事,下面我讲一下猫对香喷喷的鱼是怎样做的吧!

  有一次,我在姥姥家吃鱼,大家把鱼皮、鱼刺放进了垃圾纸盒里,突然一个念头从我脑海中闪过:再放几块肉,放点鱼汤,不就可以喂猫了?好主意!我这么做了。回到我家楼下小猫在睡觉,我拍了拍它那雪白的、可爱的小脑袋,小猫睁开眼,立刻看到了鱼、闻到了鱼香,扑向我要鱼吃!我慢腾腾地拿出了纸盒放在它面前,它看了看我,好像对我说:“这么慢,故意激我吧?不过还是谢谢你给我鱼吃!”之后完全没有了上次吃沙果时的绅士风度,直接扑上去把头埋进鱼里暴吃一顿,我看着它狂吃,心里乐开了花:“呵呵,要不是我吃饱了,一定陪你一起吃!香吧?哟,噎着了?喝点汤!”突然从车底下钻出来一只小白猫,很礼貌地拍了刚才那只猫的背,小猫见了,立刻让白猫一起吃,真大方!

  在我心中,这只猫优点多、缺点少,不管怎样,这只猫——我很喜欢!

小学动物作文500字 篇6

  邻居家不知什么时候养了一只小猫,我非常喜好它。

  小猫满月时,非常调皮。记得有一次,主人没在家,它就把主人要缝衣服的线团拿出来玩。纷歧会儿屋子里三分之二的地上全是毛线,小猫也被毛线绞着了,在地上打滚。主人返来了看到这一幕,立马把小猫从毛线中摆脱,再去整理毛线。

  猫是人们痛爱的小植物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,赢得主人的欢心。 刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,满身光溜溜的,恰似一个会蠕动的肉团团。 满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头至尾披一件油墨“斗篷”,脚掌却是白色,人们说是劣种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;另有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。 猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路寂静无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠自愿得丧魂落魄,很少能逃走厄运。 猫的牙齿锋利如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉散乱。 猫的这些身材结构特性,使它具有了捕鼠的种种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大呼的。当它发明鼠踪,立即伏下,耐烦等待反击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。 猫另有随身携带的探测器--胡须。别鄙视猫的英俊胡须,很敏锐,一样平常等于本身胸围的最大长度,所以,猫能否能深入窟窿,只要胡须量一量洞口就晓得。

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