三只小猪五年级作文

2020-06-17 关于猪的作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三只小猪五年级作文,欢迎大家分享。

三只小猪五年级作文1

  猪在人们心中也许是丑陋而讨人厌的,但我姐姐家有这么几只小荷兰猪让人看了不得不喜欢上了它们呢!

  第一只小猪,躲在角落里,它叫“肉松”。它有一身金色的毛,像披了一件‘‘黄金甲’’。这只小猪有点儿害羞,我给他食物吃,它却直接跑到小屋子里,好像在准备着什么,不停的.跳来跳去。我把笼门打开,过了好一阵子,这只小猪“噌”的一下跑了出来,跳上了一台跑步机,开始跑步,俗话说得好,生命在于运动,等我们吃完了中饭,它仍然再坚持着锻炼身体,真是一个爱运动的小猪啊!也许有机会可以让他参加长跑比赛,肯定能当个冠军!

  第二只小猪它有一身黑白相间的绒毛,圆圆的脸,乌黑发亮的眼睛,和我们的国宝—熊猫简直是一个模子里刻出来的,名副其实,他就叫“熊猫”。外表潇洒的它吃起东西来总是像三天没吃饭一样地狼吞虎咽,当我和姐姐喂它吃东西,他总是迫不及待的冲上来咬,恨不得把我的手给吞下去。所以我只好小心翼翼的防备着。他吃东西的样子实在太吓人了,我们不得不把一包的干草都喂给它,但还是不够,真不愧是一个吃货!

  第三只小猪是最听话的,也是最小的一个,可是它有时候也会不听姐姐话,还不肯吃饭。当姐姐拍打他的时候,它可怜的叫了几声,然后细嚼慢咽地吃起了饭,它一边吃东西,一边睁大眼睛看看我,好像很委屈似的,似乎在向我诉苦呢!

  看着我姐姐家的三只小荷兰猪,你喜欢上它们了吗?

三只小猪五年级作文2

  三只小猪,猪A的名字叫谁,猪B的名字叫哪儿,猪C的名字叫什么。

  有一天,猪A和猪B站在门口,猪C在屋顶上。一只狼发现了它们,想要吃掉它们,于是冲到猪A面前……狼:你是谁?猪A:对!狼:什么?猪A:什么在屋顶。狼:我是问你的名字是什么?猪A:我叫谁,什么在屋顶。狼又问猪B。狼:你是谁?猪B:我不是谁,它是谁(指着猪A)狼:你认识它?猪B:恩。狼:它是谁?猪B:是的。狼:什么?猪B:什么在屋顶。狼:哪儿?猪B:哪儿是我。狼:谁?猪B:它是谁(又指着猪A)狼:我怎么知道。猪B:你找谁?狼:什么?猪B:它在屋顶上。狼:哪儿?猪B:是我。狼:谁?猪B:我不是谁,它是谁。狼:天哪!猪A猪B:天哪是我们的爸爸。狼:什么,是你们爸爸?猪B:不是!

  狼受不了了,仰天长叹:为什么?;猪A,B,C:你认识我们的爷爷?狼:什么?猪A:不是,为什么是我们的爷爷。狼:为什么?猪A:是!狼:是什么?猪A:不,是;为什么。狼:谁?猪A:我是谁。狼:你是谁?猪A:对,我是谁。狼:什么?猪A,B:它在屋顶。

  ……最后,狼自杀了……

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