小猪凫水小学想象作文

2019-02-06 关于猪的作文

  我是一只小猪,生活在集发观光园动物馆里,我有好多兄弟姐妹。观光园就是我们的家,我们在家里学跳水和游泳。

  今天,我们在驯兽员的引导下走出笼子,准备跳水。“喏,我刚学跳水,还不太会,就让我来,真是太不够意思了……”一开始我不想跳,可那个驯兽员总在我后边敲锣催促。看到身边的兄弟姐妹都争先恐后地跳了下去,我便眼睛一闭,毅然跳了下去。

  你可能还没有看到过十多只小猪跳水的场景,这场景肯定会让你大吃一惊。你看,我和我的兄弟姐妹们“扑通扑通”跳下去,观众就一下子就由几个人增加到一大群人。巨大的`水花溅在观众的脸上,他们也不生气,还嘻嘻地笑。

  我用那开叉的小蹄儿,在水中用力地伸展、划动;嘴拱子高高翘起,都快超过了头顶,小眼睛瞪得圆溜溜的。我的身体随水波起伏,游动,好不痛快!你看我凫水的样子,是不是妙极了?

  “哈哈……小猪会游泳!”一个小男孩欣赏着我在水里凫水的样子,开心地叫了起来,就像发现新大陆一样。小男孩的爷爷说:“孩子,好玩吗?爷爷小的时候,有一年发大水,就在河里看到过小猪凫水。”

  这时,有一位女老师趁机问身边的几个学生:“12只猪一同过河,小猪在前面游,母猪在后面护着,母猪眼珠儿紧盯着小猪渡河。过河后,母猪一数,只有11只了,它又叫一只小猪数一数,也是11只,怎么回事呀?”有个小女孩第一个回答:“它们都忘记数自己了!”

  我在水里听着,这个小女孩可真聪明呀!我兴致来了,对兄弟姐妹们喊:“咱们小猪个顶个,都不是白养的,游出个样子让他们见识见识,不要以为咱们猪就只会窝在圈里睡了吃,吃了睡。”听我一吆喝,兄弟姐妹都使出看家本领,游得更欢了。这时,观众们不时地发出阵阵掌声。

  “呼哧呼哧——”我们游到岸边了,驯兽员微笑着,奖赏我们每人一斤火腿肠。这真是“做梦吃大餐——想不高兴都不行”。哈哈,我们大家一个个都爽歪了!

  点评

  用第一人称写小猪凫水,是本文最大的亮点。一个个精彩的片段描写,调动了读者的感官和体验上的快感。全文内容充实生动,有一种亲切感。另外,插叙的巧妙运用,使读者的视野扩大,习作的感染力也增强了。

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