鹦鹉的作文

2021-04-04 关于鹦鹉的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的鹦鹉的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鹦鹉的作文 篇1

  一个星期之前,舅舅在树林中逮到了一只青绿色的小鹦鹉,很漂亮。舅舅就用鸟笼子把这只小鹦鹉给关了起来。

  星期六的时候,我到舅舅家去玩耍。一进门,首先关注那个鸟笼。只见一绳子吊着那只鹦鹉,那只小鹦鹉死了。我满脸疑惑地问姐姐:“那只鹦鹉怎么死了?”姐姐叹息说:“被关在笼子里因为寂寞气的,不吃饭不喝水,像鹦鹉这样的鸟类,要想养活,得一对。”我恍然大悟。

  看着那只鹦鹉,我想到了《儿童文学》的一则寓言故事。一位律师在与一位银行家谈论是被在监狱里关起来好,还是死刑好。律师认为被关在监狱里是不好的,一个人如果没有了自由,这个人活在世上就没有意义了。银行家却认为,死刑是不仁道的,死刑永远的死了,而关在监狱里还可以活命。一年以后,这个银行家犯了罪,被关在监狱里三年。这时,银行家才体会到失去自由的痛苦。被关在监狱里比死还痛苦!

  我又想到了我家的小狗狗一犯错被关在“监狱”里,仅仅就一两天,小狗狗就“嚎啕大哭”在“监狱”里上窜下跳,,十分的痛苦。没有了自由,当然是生不如死的。这几天,我不再关狗狗的“监狱”了。我也体会到了失去自由的痛苦。在原来,多少奴隶在没有自由的情况下生活,许多人都被迫选择了自杀。这只小鹦鹉也是一样,即使条件再好,却没了自由,也是痛苦的。最后,这只小鹦鹉还是选择了死亡的道路!

  看到那只变成标本的鹦鹉,再想想那些大街上卖着在笼子里装着的小动物。它们也有自由,也有属于自己的天地。它们并不是生下来就是让人类百般戏弄的!爱护小动物,保卫我们美好的家园!爱护小动物,保卫我们美丽的大自然!

鹦鹉的作文 篇2

  我曾经养了两只令我又爱又恨的鹦鹉,它们便是伴我多时的“逆风“与“碟舞“.

  记得一次去花鸟世界的时候,我想都没想就缠着妈妈,说:“妈妈,我们养对鹦鹉吧!“谁知,妈妈并不领情,回

  道:“不是要养松鼠吗?不行!“我一看没辙了,可心里还是不舒服.“那我就先不养松鼠了!“我只好牺牲了即将到手的松鼠.“那...好吧!我同意!“Yes!我一蹦三尺高,二话不说就开始挑选起鹦鹉来.于是30分钟后,它俩便在我家安家了!

  开始,它俩可以说是在笼子里上窜下跳!我觉得它们好吵,便让它们飞出笼外.谁知它们一出来便在大吊灯上进行约会!这可惹脑了我,要知道要是被妈妈发现是一件多么可怕的事情啊!于是,我随便找了一根棍子,可打不着!我便急得在下面哇哇乱叫.谁知我在下面叫得越急,它们在上面聊得越欢!“你们这两个家伙!真不知天高地厚!当初如果不是我,你们还呆在那狭小的空间!“我气得大吼.它们好像听懂了我的话.便飞离了吊灯,令我异常得意,因为我得意刚刚才买的鸟竟听得懂我的话!谁知,它们对我叽叽喳喳地叫了一阵后,竟飞向书柜顶上,边飞还边对我“说“:“哼!你不让我们在灯上聊天,那我们就在书柜上聊天!“天!我晕......

  几天后,它们便知道了如何向我们讨要食物.每次我们在饭厅吃饭时,它们在笼子里一边上窜下跳,一边叽叽喳喳地吵着:“我们要吃饭!我们要吃饭!“这时,妈妈便会走到笼子边上,只见两只鹦鹉在笼子里向她点头呢!那调皮的样子,点头示意时竟像一个犯了错的孩子.往往妈妈都会受不了,便一股脑给了它们很多食物.哎!我倒......

  一个月前的一天早上,妈妈对我说:“嘉宝,我很遗憾的告诉你,有一只鹦鹉飞走了!“我一听,心里一片空白.脑海里全是平日里它可爱、顽皮的样子.“那另一只呢?“我急切地问道.“这...也奄奄一息了!“妈妈答道.“这......“我不知该说什么.“让我们把它放生吧!“妈妈建议道.“好...好吧!“我小声地说道.笼子打开了,我从里面取出了没飞走的那只,将它带到室外,对它说:“飞吧!飞吧!快飞吧!“它无力地看着我,“快飞吧!去找你的伙伴!“它看着我,眼睛里充满了疑惑.我想它因该还是听不懂我的话吧!

  我便将它放在地上,它抬头看看我,又看看天空.最后,它扑扑翅膀,飞向了蓝天.我凝视着它背影,强忍着的眼泪夺眶而出.看着它慢慢地远去,在天际化为一个无忧无虑的精灵.我从心对它说:“再见,我的鹦鹉!“

鹦鹉的作文 篇3

  它有一对又圆又亮的眼睛,身披五彩斑斓的衣裳,灵活的脖颈带动圆圆的小脑袋,时而环顾四周,时而耷拉着脑袋仿佛在思考着什么。小小而灵活的脚,正紧紧抓着一根横放的小木棍,学着父亲说话……没错,这就是我家的鹦鹉。

  我家鹦鹉的“吃食”能力可强了,我们都管它叫“小吃货”。每次我投食时,无论放多少,它总能第一时间吃完。每天六顿,每顿都是几盘“佳肴”,这只“小吃货”却丝毫没有浪费,餐餐“光盘”,我真的佩服它的食量。

  “小吃货”虽然“好”吃,但也十分“好”学。记得那次我和父亲一起去招待客人。“欢迎光临”父亲和蔼可亲地说。在笼子中观望的鹦鹉抓着木棍,若有所思地低下头,好像在酝酿着什么。不一会儿,它盯着门口的方向左顾右盼,像是在寻找着什么,突然,它放声叫道:“欢迎光临!欢迎光临!欢迎光临……”父亲一下子目瞪口呆,在旁边坐着的客人笑道:“你家鹦鹉还是个‘知识分子’呢!这么能学!”好奇的我上前试探,我一字一顿地说:“飞、流、直、下、三、千、尺。”内心期盼着从它口中说出些什么,只见它低着头。谁知它秒变“小学神”,思虑了一番之后,它有模有样地说:“飞流直下三千尺。”我不禁大吃一惊,看来以后真得改名了,就叫它“小学神”。那鹦鹉似乎明白了我的意思,开心地抖了几下翅膀。

  可爱的“小学神”,千言万语难尽我内心对你的喜爱之情!

鹦鹉的作文 篇4

  不经意间,走到了花鸟市场,我一眼有就看到了鹦鹉。那时候,我的目光一下子像被闪电击到了一样,啊,这不是我梦寐以求的鹦鹉吗?橙红的头颅,像一条头巾轻轻披在头上,翅膀上套着五颜六色的“护翅”,身上穿着一件黄色衣裳,套着小红鞋……啊,和想象中的一模一样!我毫不犹豫的买了下来。

  把鹦鹉带回家时,我把笼子挂在我房间里,目不转睛的看着小鹦鹉。鹦鹉“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在说:“小主人,我太喜欢这里了!”那时我真想说:“我太喜欢你了,小鹦鹉!”

  鹦鹉很好养,把买来的鸟食放在一格里,把水放在另一格里,把鹦鹉站立用的杆子洗干净,鹦鹉就能生活了。

  我们之间还发生过很多的趣事呢!拿最有趣的一件事说吧:一天,我在书桌前看书,突然,笼子里的鹦鹉飞来去,撞来撞去。我的鹦鹉平时很听话,但现在怎么蛮横了呢?我拍了三下手,平时听到这个信号,鹦鹉都很听话,现在怎么跟个聋子似的?我不管它了。过了一会儿,我便听见了“哗啦啦”的雨声。我想刚才鹦鹉不听话,估计是在提醒我要下雨了吧!

  某一个晚上,老爸把笼门打开了,让鹦鹉飞出来,还给他自由。那鹦鹉又深情地看了我几眼,毅然飞走了。

  虽然我失去了心爱的鹦鹉,但我知道了:不要束缚他人的自由,包括动物。

鹦鹉的作文 篇5

  森林里,住着一只鹦鹉和一只乌鸦。鹦鹉的羽毛有许多颜色,红的、黄的、紫的、绿的,五彩缤纷,美丽极了!可乌鸦只有一身黑黑的羽毛,难看极了。

  乌鸦非常希望和鹦鹉交朋友。于是,乌鸦带着许多谷粒去拜访鹦鹉。它飞到了鹦鹉家门前大声叫道:“鹦鹉姐姐,我们交个朋友吧!”鹦鹉打开窗子,看见一只黑黑的乌鸦站在枝头,就轻蔑地说:“就你这样,也想和我做朋友,那是不可能的!和你站在一起,我都觉得倒霉!”乌鸦听了非常难过,流着泪飞走了。

  有一天,猎人看见鹦鹉的羽毛这么美丽,就把它捉走了。猎人把鹦鹉关在一个臭臭的笼子里。鹦鹉吃不好,睡不好,可难过了。乌鸦知道了这件事,连忙想办法。乌鸦想出办法,连忙行动。它先找来一瓶墨水,再去找鹦鹉。它把整个森林都找遍了,还是没有找到。突然,它听到了一阵鸟叫声。乌鸦循着鸟叫声来到了一座小木屋。乌鸦飞到屋顶上,找到了鹦鹉。乌鸦把墨水倒在鹦鹉的羽毛上。鹦鹉五颜六色的羽毛变成了黑色,鹦鹉也成了一只黑乌鸦。猎人回来了,他看见鹦鹉变成了黑乌鸦,很奇怪,但还是把它放走了。

  鹦鹉得救了,它非常感谢乌鸦,就和乌鸦成了好朋友。从此,它们开心地生活在一起。

鹦鹉的作文 篇6

  春天来了,你听!许多鸟儿们成群结队地飞来了,在枝头唱着动听婉转的歌。每当我听到鸟儿这些清脆的啼鸣,就会想起我可爱的.鹦鹉伙伴——卡拉卡。

  卡拉卡是姥爷和姥姥养的一只大鹦鹉,它的样子别提有多神气了!脑袋上一撮红羽毛,像戴了一顶红礼帽。它的翅膀由红黄绿三种颜色巧妙地组合成好看的花纹,把它打扮得高贵大方。特别是当它挺起光滑溜圆的黄肚皮,拖着绿色的长尾巴,迈着稳重的方步,一步一步向前挪的时候,真像是一个风度翩翩的绅士!

  我的姥爷和姥姥是极赋有爱心又善良的人,凡是他们养过的鸟儿没有一只是被关在笼子里的,可以在屋子里自由地飞。姥爷姥姥常说:“小鸟长着翅膀就是要飞的,把它们关在笼子里,就像不让人走路一样,它们不知道有多难受呢!”

  我发现,当受到主人的理解和善待时,鸟儿也会充满灵性,聪明懂事,从不到处乱拉粪便。听姥爷姥姥讲,卡拉卡已经在我家养了十多年了,论年龄,比我大,我还得管它叫“哥”呢!每次听到这,我总会不由自主地跑到卡拉卡的栖身之所——它可以自由进出的小“宫殿”,学着它的声音“唧唧”地叫几声。

  卡拉卡听到我的叫声,总会警惕地伸长脖子,侧着小脑袋,瞪着溜圆溜圆的黑眼睛听听,看看,似乎在探测我是不是“心怀好意”。因为有时我闲着没事,总会试着伸手抓抓它,和它玩“猫抓老鼠”的游戏。卡拉卡不喜欢我抓它,有时我趁它不注意,把它逼到一个小角落时,总会引起它的“鸡飞狗跳”和大声疾呼,引来姥爷或姥姥当救兵。

  一天中午,我在我的卧室里看书,听到隔壁屋里卡拉卡在一声声鸣叫,好像在和谁说话,又像是独自一人唱歌。我突发奇想,我也可以学卡拉卡的鸟语,陪它聊聊天,一起合个唱!于是,我也在自己的屋里“唧唧”的一声声响亮地“唱”了起来。

  卡拉卡先是被我的声音吓了一跳,停了下来,侧耳倾听。它一定是在想,从哪儿又来了一只鸟伙伴?过了一会儿,它似乎明白了我的意思,就和我开始了“二重唱”,我俩你唱一句,我唱一声,唱得不亦乐乎,似乎是对默契的好伙伴。

  从那以后,我就开始了我和卡拉卡特殊的交谈——鸟语。有一次,我在楼下玩,卡拉卡好像在楼上听到了我的声音,从里屋一下子飞到了卫生间的纱窗上,对着外面“唧唧唧唧”地叫。我听出它是在和我对话,我也在楼下对着它“唧唧”地叫了起来。我想,我俩这种奇特的“隔空对话”只有我俩才会懂。

  每天我放学回家,卡拉卡也总会用快乐清脆的鸟语向我问好,似乎在说,小伙伴,你终于放学了!我很想你哦!我也总会用同样清脆响亮的鸟语向它问好,陪它聊聊天,一起唱唱歌。

  我从卡拉卡的友谊中明白了,原来鸟儿是那么聪明、善解人意,它们愿意和人类做最好的朋友。我多希望所有养鸟、爱鸟的人们能像姥爷姥姥那样,真正为鸟儿着想,不要把它们关在笼子里,而是让它们做一个快乐自由的飞翔天使!

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