在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的鹦鹉的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鹦鹉的作文 篇1
有这么两只鹦鹉,它们住在一间豪华的小别墅里。这间小别墅的屋顶是白色的,墙面是瓦蓝瓦蓝的,有两扇窗户还有一扇小门,非常漂亮。别墅分为两层的,第一层是鹦鹉吃饭的地方,还有一间小卫生间,第二层是鹦鹉的娱乐场所,它们天天在这里游戏,可是,玩累了怎么办呢?哦!原来娱乐场里架着两根小木棒是让鹦鹉用来休息的。这就是所谓的两层四用多功能型小别墅。
鹦鹉可是有很多种类的,那这两只鹦鹉是什么种类的呢?我来告诉你吧!这两只是虎皮鹦鹉。虎皮鹦鹉的羽毛就像老虎皮那样黑白相间的,可是它的腹部却和身上的羽毛大不相同,它的腹部是青中带黄的颜色,很是艳丽。鹦鹉的眼睛又黑又小,黑中透亮,像两颗黑珍珠。它的嘴巴弯弯的,像一把镰刀。脚细细的尖尖的,却是粉红色的,还有四个脚趾。鹦鹉的尾巴很长,比它的身体还要长,翅膀只比尾巴短一点点。
鹦鹉很顽皮,它们一会儿在空中飞来飞去相互比赛,看谁是飞翔高手。要不就是挨着并头站立,叽叽喳喳,好像在讨论玩什么游戏好,可是谁也说服不了谁,叫的越来越急,又好像是在吵架。一会儿两只鹦鹉在一起你挠我一下,我挠你一下,好像是在互相挠痒痒,看起来又可爱又好笑。鹦鹉还很聪明,如果平时常常教它说一些简单的词语,时间长了它们也就学会了,说的又快又急,逗人极了。
别墅虽然很豪华,可是只有它们两只鹦鹉,我想它们也需要更多的伙伴,如果让它们生活在大森林里,交更多的朋友,自由自在的到处飞翔,它们会更开心。
鹦鹉的作文 篇2
一提起鸟,我就会想起我家以前养过的一只小鹦鹉——“小萍”。小萍是一只美丽的鸟,它长着蓝绿相间羽毛,小小的头上镶着两颗小小的黑玛瑙,鹰钩嘴呈桔黄色。它两条腿上那尖尖的爪子能帮它更好的抓住硬物。正因为它的羽毛黄蓝绿相间,犹如一片片浮萍浮于蓝蓝溪水上,所以,我给它取名“小萍”。
小萍刚到我家的时候,个头比较小,我只给它准备了一小碗米和一小碗水。过了一会儿,我想去看看那小家伙怎么吃饭的。不料,当我来到鸟笼前时,那些食物已经被它一扫而光,而它,正在喝水哩!以后的日子,它对别人送来的食物一律来者不拒,这是它长得很快的一个直接原因。一天,我试探着把一颗桑椹扔给它,看它面对这种从未见过的食物会有什么表现。它用鹰钩嘴叼起桑椹,咬下一小口,又咬下一小口,觉得味道不错,就如狼吞似虎咽地吃起来。吃完后,它用乞求地目光看着我,好像在说:“小主人,这太好吃了,再给我一颗吧! ”我被它可笑的样子都地哈哈大笑。
我真喜欢小鹦鹉,它给予我生活的乐趣是无穷的。
鹦鹉的作文 篇3
第一天,小鹦鹉把蛋壳撑开了一小块,两只又细又小的腿露在外面,头和身子还藏在蛋里面呢。
第二天,小鹦鹉的整个身子都破壳而出,但始终离不开蛋壳。它的手和脚胡乱挥舞着,还有两只被皮包裹着的看不见世界的大眼睛。
第三天,小鹦鹉的身体变大了一些,身体上还有稀少的毛,脖子上有一个鼓起来的青绿色的小包。
第四天,小鹦鹉可以站起来了,而且站得很稳。它身上的毛发变多了,脖子也变长了。
过了几天,小鹦鹉的翅膀变长了,脚也变长了。
又过了几天,小鹦鹉的身体又变大了,身上的毛也变多了,翅膀和脚也变得更长了。
渐渐地,小鹦鹉的毛越长越多,翅膀变得弯曲了。
再后来,小鹦鹉翅膀上的毛全部长齐了,眼睛看见了美丽的世界。
时间慢慢流淌着,小鹦鹉的头上长满了羽毛,翅膀上的羽毛一层一层的,上面铺满了美丽的花纹。
呀,快瞧,小鹦鹉身上的毛换了颜色,绿色啊,灰色啊,蓝色啊……
不知过了多久,小鹦鹉的翅膀已经长得很长了,身上的白羽毛像一件白色棉袄,给小鹦鹉带来了温暖。
鹦鹉的作文 篇4
我家对面有一户人家,他家的阳台上挂满了鸟笼,鸟笼里有各种各样的鸟儿。在一个白色的精致鸟笼里,有两只可爱的鹦鹉,我猜一定是一对夫妻鹦鹉,它们经常站在鸟杆上窃窃私语,吃食物的时候不争也不抢,恩爱极了!我最喜欢它们了,常常会看得出神。
鹦鹉小巧玲珑的,很可爱。绿油油的羽毛中透着醒目的明黄,让人看了,有一种清新的愉快,于是就会很快爱上它。一张特别的小脸上,嵌着一双机灵的小眼睛,眼珠子不停地转啊转,好像是一位爱沉思的思考家,又像一个小机灵在打着什么歪主意,这让我每次看它,都会联想非非。美丽的身子下面,是一双红色的小爪,这使得小鹦鹉得以在鸟笼里上窜下跳、蹦来跳去,是那样的活泼好动。
“唧唧喳喳……”准是鹦鹉在展示它的歌喉了,一听到这声音我就坐不住了,赶紧跑到阳台上,手托着下巴,眼睛一眨也不眨地尽情倾听着。它的歌声不但好听,而且还成了我的警示钟呢!早上,这歌声会自动响起,叫醒了正在懒洋洋睡觉的我,不让我迟到。中午,我在认真地做作业,一道难题像拦路虎拦住了我,准备去问正在洗衣服的`妈妈。这时,鹦鹉清脆的音乐又响起来了。我望望鹦鹉又望望妈妈:还是自己再想一想吧,妈妈那么累。于是,我又开始了静静的思考。傍晚,我拿出口琴,来到阳台上,吹我喜欢的曲子。这时,你还会听到另外一种合奏声,那是鹦鹉在为我伴奏。我们就这样一唱一合地演奏着,新世纪的“人与自然的交响乐”就这样产生了。
我喜欢这两只鹦鹉。
鹦鹉的作文 篇5
一觉醒来,便觉得有些不平常。阳光出奇的乖巧,没有从窗帘后溜进我的房间,挑拨我的眼皮,死乞白咧地非要将我叫醒。忽的从被子里坐起,四周有些黑黢黢的,没有窗户和阳光。心里有些担心,不知自己在哪。
把外套和鞋穿好,屏住呼吸,手紧握住冰凉的门把手,小心的转动。头探出房间,确认没人,这才踮着脚尖溜出房间。还是有些黑。这是在哪里?心里难免不安。又有一道门,可是我却怎么也打不开。我被囚禁了!我被绑架了!这些恐怖的想法萦绕着我。门外有脚步声!我仓皇摸索回屋里。熟悉了黑暗,能隐隐约约看清一些东西,可是怎么看也不像现代的东西。
房间霎时亮了起来,几个人走进了房间说着什么。我根本听不懂,不是中文,不是英文,我有些害怕疑惑地看着他们。我胡乱摸索着,找到了手机。有些喜剧成分,我被迫打开翻译。是……法语!他们看着我,试图和我交流,语气比较缓慢。我用手机翻译着。阿……阿龙纳斯?康赛尔?尼德兰?我拍了一下脑袋,一定是疯了,我难道会在鹦鹉螺号里?而最后一句话彻底证实了我“荒谬”的想法:“这是鹦鹉号的船长尼摩船长,你好,小姑娘。”我愣在了那里,我穿越回去了?过了好久,才迟迟用手机打出一句话译成法语,向他们问好。他们对我还是比较友好,而我的好奇心也打败了恐惧,就和他们一起在鹦鹉螺号上。
除了那个屋子还没去过别的地方时,我就见识了尼德兰的暴脾气。尼摩船长走后,尼德兰便大声喊叫:“那个女孩也是跟你们一样疯了,竟然喜欢被囚禁在这个大铁笼子里!我不管!我一定要逃回去!”我不禁噗嗤一声笑出来,尼德兰和表现得十分冷静镇定的康赛尔形成了鲜明的对比,使读过的书,想象过的画面更生动了起来。我鼓起勇气问阿龙纳斯我们要去哪,他告诉我我们将会去阿拉伯隧道!这是我整本书中最喜欢的地方!不过,时间还早。正当我不知干什么的时候,康赛尔走过来,要带我去参观鹦鹉螺号。我参观鹦鹉螺号时,看到了很多尼摩船长的收藏品。一幅幅名画,一颗颗珍珠,把我带到了尼摩船长的世界。他应该是一个很厉害很见多识广很神秘的一个人。在他的坚定沉着与神秘里,仔细找一找会发现他的孤独,失去了爱妻与孩子们的他,是不是很悲伤,很万念俱灰啊。他似乎痛恨岸上人类,他,也许当时就是带着仇恨,悲痛,断然离开了陆地和陆地上的人类,潜入了深深的大海,让海填满他空虚的心灵,让海塑造他的神秘,和鹦鹉螺号,和忠心的手下徜徉在大海,向往着独立与自由,想帮助更多的弱小者。
我也是体会到了什么是分类狂,连是在那种珍珠贝都要分个一清二楚,然后是珍珠贝,在哪里,那片海域,生活习性什么的都分了类,弄得我的手机都反应不过来。康赛尔似乎有些事情捉摸不透了,念念叨叨地去找阿龙纳斯了。我正在鹦鹉螺号里逛荡,不想撞见了尼摩船长。他的眼睛很深邃,仿佛看透了一切。我小心地问尼摩船长,鹦鹉螺号何时会穿过阿拉伯通道。尼摩船长语气平缓地告诉我我们现在在红海,还把我带到一块大玻璃前,指着前方对我说,这就是阿拉伯通道。成群的鱼儿游进的,游出的,游过的,底下一大片美丽的珊瑚。我想,康赛尔若是看到了,应该会又要进行分类吧。
等海洋生物们游走后,阿拉伯隧道又恢复了平静,像尼摩船长深邃的双眼一样,神秘,充满成熟镇定的神韵,好像一眼望不到头。两边的壁石有些参差不齐,有些却像刀工很好的师傅雕刻过一样,纹路是一褶一褶的。阿龙纳斯先生正仔细研究着这条隧道里的生物,有时会停下来和康赛尔侃侃而谈,他们可真的是博学多闻啊!而阿龙纳斯先生对生物学这方面颇有造诣,也是一位善良遇事比较沉着的人。
夜晚。我回到了那个小屋,带着兴奋激动,带着对地中海的期待沉沉睡去。
第二天,我忽地爬起来,却发现是在家里。有一点点小遗憾没看到地中海,但却也十二分的满足。自己在鹦鹉螺号上的一天,更接触了阿龙纳斯,康赛尔,尼德兰和尼摩船长。早知道只能待一天还不如更放开吃那些海鲜,真的还挺好吃的。不过,话是这么说,但是幸好回来了,家里还是最好的地方啦!鹦鹉螺号上的一天更挑起了我的疑问:被“背叛”的,失去家人失去家,生活又渐渐恢复单调的尼摩船长,和鹦鹉螺号,会何去何从呢?
鹦鹉的作文 篇6
假期我在昆明花鸟市场买了两只鹦鹉,一公一母,顺便还买了鸟笼和鸟食。回到家后,我给两只鹦鹉取了名字,公的叫跳跳,母的叫怕怕。我还知道怎么分辨公母,鲜艳的是公的,不鲜艳的是母的。
我通过查阅书籍,知道它们叫红头情侣鹦鹉,也叫棕头牡丹鹦鹉。鹦鹉的身子约15厘米长,高6厘米左右,体重约40克。这两只鹦鹉的嘴红红的,像弯弯的小鱼勾,头圆圆的,羽毛灰灰的。一双水汪汪的眼睛,像一对闪亮的玻璃球,眼睛周围有一圈蜡膜白色,好像戴了一副眼镜。
鹦鹉的头部羽毛呈棕褐色,脖子上黄色的羽毛排列整齐,远远看去就像一个婴儿戴着一个口水兜。鹦鹉的肚子羽毛青绿色,翅膀羽毛浓绿色,就像穿着绿色军装的小战士。脚灰色,像小鸡的爪子。这两只鹦鹉有时关系非常亲密,两只并排蹲着,会一个帮一个挠痒痒,一只是忙得没有闲的功夫,另一只则是悠闲地闭上双眼打盹享受这免费的按摩。
有时也会拼命打斗,跳上翻下,卟嗵卟嗵的折腾得鸟笼也好象会翻倒,笼子外被它们的翅膀扇起一阵阵风来,在一次你死我活的打斗中,怕怕的眼睛被跳跳抓伤了,差不多瞎了,将近一个多月伤才痊愈。为这事,老爸将跳跳放到另一个旧鸟笼里关了几天的禁闭,看它老实后才让它们重新团圆。由于它们爱玩,我用回形针连了一小条链子挂在鸟笼中间,这可成了它们的秋千了,它们索性跳上链子来回摇晃,象我们小孩子上了秋千,玩得欢快极了。其实,我最佩服跳跳和怕怕的,就是他们的小鹰勾嘴了。
有时它们用弯弯的小嘴钩住笼子的铁丝,整个身体悬空吊着,即使是下去鸟笼底部,也是用小嘴勾着鸟笼的铁丝,才下去,好像小猴子一样非常灵活。才买它们回家的当天,我不知道它们小嘴的厉害,没有把笼子的门锁好,它们硬是用嘴把二道门都掀开,偷偷溜了出来,再飞到天上叽叽喳喳叫了半天,我以为肯定抓不着了,急得流泪。最后还算好,我和哥哥累得满头大汗,才将它们捉了回来。吸取这次教训后,我便把笼子的门用线紧紧地拴着,即使它们整天都要去咬线,也没有逃脱过。
它们喜欢吵闹,象一个定好时间才响的小闹钟,天一见亮就吵个不停,每当这时我就应该起床上学了。虽然它们的歌声没有画眉鸟的委婉动听,但是我挺喜欢它们的叫声,特别是每天我放学回家,听到它们的叫声,就象是欢迎我这小主人回来。它们晚上睡觉时把头藏在翅膀里,把羽毛全部坚起来,象一个绿莹莹的小戎球,可爱极了。有时我会把手放在笼子旁,它们却不怕我,反而还咬我。
它们生气了,把全身羽毛立起来,好像在警告我们别惹它似的。天气热时,它们会洗澡,用头把水溅到身上,再用嘴梳理羽毛,有时我会端盆水来,把鸟笼放在盆里,它们会跳下去洗澡,再使劲抖动身子,把羽毛上的水抖干。它们可爱吃食了!特别喜欢吃各种植物种籽,比如稻谷和玉米、小红米等。我每当放食进去,它们都毫不惧怕地围上来抢食吃,它们吃带壳的东西时,就像人嗑瓜子,“咔咔”直响,再把壳吐出来,可聪明了。
吃饱喝足后,它们很顽皮,经常把装食和水的盒水用嘴掀翻,弄得狼籍一片,为这事,我生气得不再想喂它们食物和水,但它们不会听话,生气也没用,所以每天我都会勤换水和勤添食,不过我不再装满,不然又被弄翻。两三天时间后,我还必须为它们彻底打扫卫生,清扫一下鸟笼底下它们屙的屎,或者它们嗑出的壳和其他垃圾。以前我觉得养鸟很难,可是亲自体验后觉得很简单,也很开心。经过饲养小鹦鹉后,爸爸妈妈都说我变得勤快多了,也很有爱心了。
鹦鹉的作文 篇7
小朋友,你也许见过会说话的鹦鹉,但是你见过会赚钱的鹦鹉吗?星期日,我在慈溪大桥生态农庄就见到了这样的一只鹦鹉。
饲养员牵着鹦鹉向我们介绍说:“这是一只吉祥鸟,你们可以拿出自己随身携带的零花钱举在手上,这只鹦鹉就会飞过来衔的,它衔了谁的钱就能给这个人带来幸福和快乐。”听完饲养员的介绍,有不少游客纷纷拿出零花钱举在手上,饲养员见状,就对鹦鹉一阵“耳语”,鹦鹉接到“命令”就飞过去把游客手上的钱衔住了。这时,饲养员一拉,鹦鹉就飞回到饲养员的手上了。
鹦鹉的表演给我们带来了欢乐,但同时也成了人们赚钱的工具。
鹦鹉的作文 篇8
我最喜欢的动物是红鹦鹉鱼!妈妈一共给我养了六条红鹦鹉鱼。红鹦鹉鱼全身火红火红的,非常漂亮,但是红鹦鹉鱼体形不太大,只有巴掌般大小。
红鹦鹉鱼的脑袋是三角形的,眼睛又圆又大,黑溜溜的。嘴巴也是三角形的,撅撅的!嘴唇是肉色的,不停的一张一合,好像在吩咐我给它喂鱼食。红鹦鹉鱼的鱼腮是橙色的,三角形的,有几条红色的条纹在装饰。鱼的身子是椭圆形的,上面长满了发亮的鳞片,像穿着一件绣满了珠片的毛衣。鱼的尾巴,也是三角形的,半透明的,装饰了些橙色的条纹,在游泳时,尾巴就有规律地左右摆动,像拿着扇子给人扇风。真漂亮啊!
红鹦鹉鱼可有趣了!因为我家的鱼缸放在我的钢琴旁边,每当我弹钢琴时鱼儿们就整齐地趴在鱼缸壁上,像在倾听音乐;当我弹到它们喜欢的歌曲时,它们就一对一的配成舞伴,好像在鱼缸里快乐地跳起舞来;当我弹完琴,走向书房时,它们都依依不舍地看着我,好像在请求我再弹一遍。
我家的红鹦鹉鱼既漂亮又可爱,我非常喜欢它们!
鹦鹉的作文 篇9
姥姥家有一对鹦鹉——青青和珠珠。青青是一位霸道的“男生”,珠珠是一位胆小的“女生”。它们俩在一起可谓是对“欢喜冤家”啊!
青青和珠珠的外形相差不大,它们俩都长着一身蓝绿相间的羽毛。圆溜溜的脑袋上镶嵌着一双蓝宝石的眼睛,来回转动,那尖尖的嘴巴呈黄色,吃起东西来有趣极了,它那锋利的爪子让它能更好地抓住硬物。
为什么说它们是对“欢喜冤家”呢?听我细细道来。
有一次,我去给它们喂食物,我刚把食物放进笼子里,青青立马露出了它霸道的本色,从杆上跳了下来,然后津津有味地吃了起来,珠珠胆怯的在一旁,可怜巴巴地伸着脖子看着食物。珠珠为什么不吃呢?我很好奇,便去问了姥姥,原来,青青很霸道,喜欢一个人独享食物,从来不让珠珠和它一起分享食物。当我了解了实情后,便跑回去,发现珠珠按捺不住食欲,终于鼓起勇气,朝食物走了过去,可还没到食物旁边,就被青青发现了,青青扭过头冲了过去,啄了珠珠几下,珠珠再也不敢靠近了,只好忍气吞声地躲在角落里。直到青青吃完后,珠珠才能吃点“残根剩饭”。
可别看它们吃食物的时候那么不和谐,平常好起来的时候却如胶似漆。有一次,我看到它们紧紧地靠在一起,正为对方梳理羽毛呢,头还不时地蹭到一块,像是在说悄悄话似的,可亲密了!
这就是我姥姥家的鹦鹉,一对十足的“欢喜冤家”,它们给我的生活带来了无穷的乐趣。
鹦鹉的作文 篇10
我家养了两只鹦鹉,一只叫莎莎,一只叫仔仔。它们都有圆圆的眼睛、弯弯的嘴巴和一身漂亮的羽毛。
小鹦鹉喜欢天一黑就睡觉,天一亮就欢叫的迎朝阳。在我听来,这是美妙的歌声,可是爸爸妈妈认为是烦人的闹铃声!
这两只鹦鹉特别有趣。莎莎很文静,仔仔却很淘气。每次吃完食,莎莎就会安静地站在笼子里的横干上休息,仔仔却停不下来,不时用翅膀碰碰纱纱,不停的叫着,好像在说:“莎莎,咱们聊聊天吧?”莎莎不理它,他就厚着脸凑过去曾莎莎,直到莎莎答应跟他聊天为止。
这就是我教的两只鹦鹉。
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