在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小鸭子作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鸭子作文 篇1
这一天，阳光明媚，小草与花儿沐浴着阳光，舒服极了！鸭妈妈见此情景，立刻决定：带自己的小宝贝们去街上散步！
鸭妈妈让自己的小宝贝们排好队，点了一下数后，便带着小宝贝们去温哥华街头散步了。走着走着，几只小鸭子便暴露了自己的孩子天性，玩了起来。两只小鸭子在比赛跑步，看谁快！其余的四只小鸭子便谈论起足球来。说着说着，就把街边的一个易拉罐当球踢了起来。盘带、传球，正当他们玩的不亦乐乎之时，只听“扑通”“扑通”“扑通”“扑通”四声，四只小鸭子全部掉到了路旁的一个下水道里。几只小鸭子在下水道里不停的叫，想呼救。这时候，鸭妈妈觉得周围安静了许多，便朝身后一看，六只鸭宝宝只剩下了两只。鸭妈妈傻眼了，急忙让那两只鸭宝宝一起帮忙寻找它们的小伙伴。它们找了很长时间。终于，一直呀宝宝循着声音找到了那四只掉下下水道的同伴。它急忙喊来鸭妈妈和另一个同伴。鸭妈妈跑到街边，使劲儿咬着一个巡警的裤脚，把他“拖”到了下水道旁，又对着下水道不停地叫着。巡警低头往下水道里一看，顿时知道了。他找来一根粗绳子和一个大一点儿的托盘，他把托盘系在绳子上，垂到下水道里。四肢小鸭子一看，一个个跳到托盘上。巡警一边提托盘，一边嘟囔：“这年头，世道真奇怪！”四只小鸭子从托盘上滑下来，朝鸭妈妈笑了笑。鸭妈妈终于放心了，他朝巡警点头致谢。
渐渐的，太阳落山了，鸭妈妈带着他的小宝宝们睡着了。不知道它们今天是快乐还是心有余悸呢？
小鸭子作文 篇2
有人喜欢可爱的小狗，有人喜欢活泼的白兔，有人喜欢美丽的金鱼，而我最喜欢乖巧的小鸭子。
小鸭子长得非常可爱，身体毛茸茸的，是淡色的。眼睛黑得发亮，像两颗小玻璃球，好似渴望我去摸摸它。它的嘴巴小小的，上面还长着芝麻般大的小孔，它的小脚掌像一片火红的枫叶，可好看了。
小鸭子走路可有意思啦，一摇一摆的，好像随时都会摔倒，因为它的骨骼没发育完全。给小鸭子喂食是为了让小鸭子锻炼身体，先用手粘上一些食物，在小鸭子头上晃来晃去，小鸭的眼睛就会看着你的手去追，有一只小鸭跳来跳去，一边跳一边“嘎嘎”叫，好像在说“快给我，快给我，我肚子都饿了”！最后小鸭猛地一跃，叼到了事物，可一下子就摔了个大马趴，另外一只就跳上去啄来啄去，真可爱。
小鸭子真可爱，和它一起，我感受到了小鸭的活泼，我最喜欢小鸭子了。
老师点评：对小鸭子的外貌描写很到位，美莹笔下的小鸭子非常俏皮可爱。
小鸭子作文 篇3
在20xx年9月29日的温哥华街头发生了一件事：一位鸭妈妈带着一群小鸭子在温哥华街头悠闲地散步。温哥华街头人山人海，来往的车辆川流不息，但看到这群顽皮鬼使都停了下来，为他们让路，跟在后面的两只小鸭子看到这么多人和车，眼睛都看花了，一个不小心就掉进了一个没有盖子的下水道里，两只小鸭子使劲的大喊，鸭妈妈发现了有两只小鸭子没有跟上来，于是带着队伍原路返回。看到两者小鸭子在下水井里，鸭妈妈顿时傻了眼，但她没有惊慌，她让小鸭子配成一排守住下水井，而自己朝一旁的巡警跑去。
巡警看到了鸭妈妈，并不知道发生了什么，鸭妈妈咬住他的裤脚，使劲朝那个下水井拽，巡警就知道可能发生了什么，，于是跑过去一看，原来两只小鸭子掉下去了，他想了一会，然后朝一旁的商店走去，不一会，他手上多了一条绳子和一个篮子，把篮子挂在了绳子上面，然后放了下去，不一会儿，小鸭子就被拉了上来，，附近的司机也从车里拿出毛毯，给小鸭子们擦了擦，鸭妈妈看到这么多人帮助他们，不停的点头，好像是在道谢，然后再人么的注视下，又领着队伍大摇大摆的走了。
通过这件事，我明白了，人与动物之间有着深厚的情谊，一定要互相帮助，才能让人与动物之间更加密切。
小鸭子作文 篇4
“嘎嘎，嘎嘎”，咦，喧哗的温哥华街头怎么会传来小鸭子的叫声呢？人们不禁好奇地朝声音的来源处瞧去。原来，是一只鸭妈妈带着一群刚出生不久的小鸭子们出来见见世面。她不停地叫嚣着，好像在对街道上的人们发出警示：“让让路，让让路！”这群小鸭子憨态可掬，有的迈着大步子，好像在耀武扬威：“我是老大，你们都要听我的!” 有的迈着“小碎步”：“我一定要保持‘淑女’形象！”有的和另一只依偎在一起，好像在含情脉脉地对对方说：“我们要永远当好朋友！”
几只活泼调皮的小鸭子在路上嬉戏打闹，冷不防脚下一滑，它们一不小心，失足跌入了下水道。顿时，它们惊慌失措地 “嘎嘎，嘎嘎”大叫起来。它们扑腾着翅膀，拼命地挣扎，似乎在大喊：“救命啊，救命啊！”但是在湍急的水流中，它们越挣扎越无济于事。鸭妈妈听到呼救声，狂奔过来，看见小鸭子们掉进了下水道，生命垂危，瞬间心急火燎，该怎么办呢？对了，紧张解决不了问题，我应该镇定，镇定！鸭妈妈冷静了下来，冲着下水道中的小鸭子们喊：“孩子们，别怕，我们家族是游泳能手，你们按爸爸妈妈教的方法往前游，妈妈马上想办法救你们上来！”
鸭妈妈扇动着翅膀, 伸长脖子拼命往下探,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈根本够不着。时间一分一秒的过去了，鸭妈妈绞尽脑汁，还是无计可施。这时，她看见了不远处的巡警，便像看见了“救命稻草”似的飞奔过去。
鸭妈妈对巡警:“嘎！嘎！嘎！”地大叫起来，可巡警疑惑不解，“发生什么事了？这只鸭子怎么了？”鸭妈妈急得咬起了巡警的裤腿往前拉。巡警更加迷惑了，想鸭子肯定有事需要帮忙，就跟着鸭妈妈往前走。
到了出事地点，巡警见着了在下水道中扑腾的小鸭子，恍然大悟，连忙去向一位卖鱼的渔夫借了渔网，将小鸭子们一只一只捞了起来。鸭妈妈感激涕零，不停地叫着，还鞠了个躬，好像在向巡警表示感谢。
夕阳西下，天空被晚霞映得通红。鸭妈妈带着孩子们排好队，浩浩荡荡地沿路回家了。下班的人们都悄悄地刹住了车，为鸭子们让路，巡警目送它们变成了几个小黑点后，才回到自己的岗位上。
回到家，一只小鸭子心有余悸地说：“唉，刚才真是太危险了！”“是啊,我差点就被冲走了！”另一只小鸭子附和道。鸭妈妈语重心长地说：“孩子们，我们遇到危险，不要慌张，要冷静，并及时发出求救信号，就一定能得到别人的帮助，让我们脱离危险。”小鸭子们都点点头，把妈妈的话刻在心里。
小鸭子作文 篇5
上次，我们去少年宫玩，在回家的时候，我们看见有个人在卖鸭子。
我问那个卖鸭子的人，每只鸭子多少钱?卖鸭子的人说：“伍元一只。”于是，我和弟弟一人买了一只。
上车了，我小心的'拿着鸭子，到站了，我小心地把鸭子捧回了家。
到家了，我们把它们放在阳台上，我给他们喂大米，他们嘎嘎地叫起来。
到了星期一，我去上学了。我就跟小鸭子说：“再见！”
我跟弟弟的鸭子不一样，我的鸭子每天张一点，特别喜欢叫，弟弟的小鸭子每天叫得很少，也张不高。
每天小鸭子都会拉很多屎，卫生是阿婆搞得，阿婆觉得很麻烦，就把小鸭子送人了。
我爱小鸭子。
小鸭子作文 篇6
最近几天，小鸭子很苦恼，“哎呀！为什么我只有一种本领呢？我为什么不能像麻雀一样飞翔？为什么不能像黄莺一样歌唱如果我也能像麻雀一样飞就好了。
小鸭子来到麻雀家，说：“麻雀哥哥，请你快回来，我要学飞。”麻雀出来后说：“要学飞，首先要坚持每天练习扇翅膀，一个月后再来找我。”小鸭子回家练习扇翅膀。日子一天一天过去了，春天来了，万物复苏，百花齐放。小伙伴们都去踏青了，小鸭子还在认真练习扇翅膀。一个月终于到了，小鸭子来到麻雀家，麻雀正站在枝头等他呢。小鸭子爬上树枝。麻雀说：“从树上跳下来，看看你能飞多远。下个月不用来了，自己练习就好了。”小鸭子看看地面，有点害怕。麻雀轻轻推了他一下。小鸭子吓得拼命扑腾翅膀。咦？摔下来也不疼。小鸭子反复地练习。夏天到了，天气炎热。小伙伴们去河里游泳、嬉戏。小鸭子还在学飞。
不知道过了多少天，小鸭子终于会飞了！小鸭子在空中自由的飞翔，别提有多开心了！
小鸭子作文 篇7
有一天，小猴、小熊、小象和小鸭子四个好朋友在森林里玩捉迷藏的游戏。小鸭子玩着玩着，一不小心踩了个空，掉进了猎人设的陷阱里。小鸭子拼命扑腾着翅膀，想要爬上来。可是洞太深了，它太小了，怎么努力也爬不上来。急得嘎嘎直哭。小动物们看见了，都急得像热锅上的蚂蚁团团转，围着小鸭子七嘴八舌地想办法。
小猴挠了挠头，想了一个办法。他拿上一根竹杆，用尾巴盘在树上，倒立着身体把竹杆伸到坑里，可是洞太深，竹杆又太滑，小鸭子好不容易用嘴巴叼住了竹杆，一不小心又掉进坑里，摔了个四脚朝天，它哭得更凶了。
小象说：“我的鼻子长，用我的鼻子把你吊上来！”于是小象把它长长的鼻子放进坑里，可还是够不着小鸭子。大伙儿更着急了。
这时聪明的小熊想到了一个好主意：“小鸭子不是会游泳吗？我们往坑里灌满水，坑不就变成了一个水塘吗？这样小鸭子就可以自己游上来了！”
大伙儿都说这是一个好办法，于是大家有的拿来水桶、有的拿来脸盆，装满了水往坑里倒。不一会儿，坑里的水就灌满了，小鸭子轻轻松松地游上了“岸”。
名师点评： 如果我没记错的话，这个故事不是第一次在学乐网看到了，但是小作者叙述得却更加精彩。这得益于文章将细节抓得非常好，比如“小鸭子好不容易用嘴巴叼住了竹杆，一不小心又掉进坑里，摔了个四脚朝天，它哭得更凶了”，“哭得更凶”表明小鸭子更心急更害怕，对情节的进一步发展起到了推波助澜的妙用。
文章的结尾含蓄幽默，既点题，又耐人寻味。深陷陷阱的小鸭子可以轻轻松松地游上“岸”，这就告诉读者做事要掌握正确的方法，那样才会事半功倍呀！
小作者的文笔很不错，希望小作者像故事中的小熊一样，做一个既热心又聪明的人！
“它太小了，怎么努力也爬不上来。急得嘎嘎直哭”中的句号改为逗号。
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