无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的熊猫作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
熊猫作文400字 篇1
津南区实验小学三年级四班李玥萌
前不久，在国外生活多年的大熊猫白云带着她6岁的儿子小礼物从美国圣地亚哥回到了阔别已久的家乡——中国四川省。像她们母子一样，还有许多的大熊猫带着中华民族的友谊出访到世界各地，受到全世界人民的喜爱和追捧。
野生的大熊猫主要生活在中国四川、陕西和甘肃等省份，不像其它熊科的哺乳动物，它们最喜欢吃的不是肉，而主要是以毛竹、竹笋等植物为生。它们披着一身黑白分明的皮毛，眼睛周围大大的黑眼圈就像戴了个大墨镜，看上去好有范儿呀！它们走起路来慢吞吞的，拖着肥嘟嘟、圆乎乎的身体，姿态十分惹人喜爱。如果遇到了陌生人，它们还会害羞地低下头，用前掌不好意思地捂在脸上，真是让人忍俊不禁。
大熊猫已经在地球上生活了800多万年，但是由于人类活动和自然的变迁，现在它们变得十分稀有和珍贵，因此理所当然也成为了我们的国宝。希望我们人类能够共同努力，保护它们生生不息，永远与我们生活在一起。
熊猫作文400字 篇2
大家好！我叫大熊猫，大家可能早就认识我了吧。我们只生活在中国，被誉为中国的“国宝”，也是自然界最古老的珍稀动物之一。大家可能问小熊猫是不是大熊猫的孩子呢？当然不是！大熊猫和小熊猫是两种完全不同的动物，它们之间没有如何亲缘关系。小熊猫比大熊猫小很多，它们的脸和耳朵是白色的，全身的毛毛是金黄色的，尾巴上有九个圈，也叫“九节狼”（切，我是“猫”，它是“狼”，大不一样了。）
我们性情孤僻，喜欢独居，经常分散栖息在茂密的竹丛中，因此有“竹林隐士”的称号。我们白天喜欢睡大觉（和猫一样），只有在晚上才出来觅食。我们没有固定的居住地点，常常随季节变化而搬家。春天我们一般待在海拔3000米以上的高山竹林里；夏天我们会迁到竹枝鲜嫩的背阳的坡面；秋天则搬到温暖的向阳山坡上，准备度过漫长而寒冷的冬天。我们由于长期生活在密密的竹林里，那里光线很暗，障碍物又多，这就使我们的视力变得很差（必须戴眼镜）。
从动物学分类说，我们是属于食肉动物，但我们例外，主要以竹子为生，算得上是一个素食主义者。我们最喜欢吃的是箭竹。我们有时也吃一些竹笋。另外，生活在箭竹里的竹鼠也是我们经常捕食的对象（别误会！不是老鼠）。我们非常喜欢喝水，只要找到水源，我们就会躺卧在水边快怀畅饮，以致喝到走不动为止。
我的自述讲完，有时间来我家乡玩呀！
熊猫作文400字 篇3
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一。大熊猫的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭里，数量十分稀少，属于国家一级保护动物之一，被人们称为“国宝”。
大熊猫一竹子为主食。它们最喜欢吃箭竹了，他们吃竹子是先剥皮，看看有没有纤虫，经过一番检查之后，才可以吃的。
大熊猫刚出生只有150克左右重。相当于妈妈体重的千分之一。但是，过了一个月以后，大熊猫的体重可达2公斤，过三个月后，体重可达5、6公斤重了。
妈妈经常把熊猫宝宝搂在怀里，轻轻地抚摩，外出时也会把小熊猫叼在嘴里，或使用背驼着。迈着瞒姗的步子走来走去，熊猫母子也经常嬉戏玩耍，高兴的时候，也会在平坦的地上翻筋斗。非常亲热的。
大熊猫的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌着一对黑乎乎的眼睛，好似戴着一副墨镜，可爱极了!再加上一身黑白相间的毛，更显的美丽了!
大熊猫睡觉时，腹部朝天，有时，它还用前爪轻轻地拍着肚子，也有时它会翻一个身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸个懒腰。好像人的样子似的。
等小熊猫四、五个月大时，熊猫妈妈就会教小熊猫爬树、洗澡、游泳剥食等本领。长大以后每天要吃20公斤的箭竹，有时我也会捕捉竹林里的竹鼠“美餐一顿”哦!
大熊猫完全长大后身体软胖，四肢粗壮，身体长约15米，肩高约70——80厘米，体重约70——125公斤。
小朋友们，听了我的介绍，你应该更加了解大熊猫了吧!
熊猫作文400字 篇4
生活中有很多动物，比如可爱的猫和狗，漂亮的小金鱼和烦人的小老鼠……动物园里也有很多动物，比如凶猛的老虎、狮子和淘气的猴子……但是我最喜欢的动物是大熊猫。
大熊猫看起来很可爱。它毛茸茸的黑白相间的皮毛特别显眼。它的圆头有一对黑色的耳朵，总是直立着，好像在仔细听什么。它也有一双黑色的眼睛，它的眼球总是咯咯作响，而它眼睛外面的一层头发似乎是故意染成黑色的。如果你不仔细看，你会认为它戴着一副太阳镜！
大熊猫的可爱有点淘气。我记得去年寒假，我们全家去北京玩。我们去动物园看大熊猫了。当我们进入大熊猫馆时，我急忙跑到熊猫笼前，正好看到两只熊猫在争夺食物。稍微大一点的熊猫抢走了饲养员放进去的食物，因为它的大小和力量，但是小熊猫看起来很可怜，似乎在向游客抱怨。我向饲养员要了一些竹叶，并把小熊猫带到了那里。小熊猫从左边咬了一口，从右边咬了一口，津津有味地有序地吃着竹叶。不一会儿，小熊猫拿走了它。
大熊猫是中国的国宝。它们不仅珍贵，而且现存的数量也非常稀少。在中国，熊猫的总数刚刚超过1000只。有多少国家想要得到大熊猫，尽管他们付出了太多，但却从未得到过？
熊猫是哺乳动物，通常生下两个宝宝，而小熊猫更可爱，它们出生时是金黄色的。熊猫经常以竹子为食。
我喜欢熊猫不仅因为它是国宝，也因为它是国宝……
熊猫作文400字 篇5
如果有人问我，你最喜欢什么动物?我会毫不犹豫地对你说：“我最喜欢可爱的大熊猫。”
大熊猫的长相很有意思。它的头部和身体是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起来东张西望的神情，显得十分可爱。
熊猫最爱吃新鲜的竹叶了，睡觉的时候也抱着竹笋呢，真馋。它吃竹子的时候，先是紧紧地抓住，好像生怕有人跟它抢。接着，它左一口右一口，津津有味地吃着竹子。它吃完竹子，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，就懒惰地躺了下去。
熊猫还很爱睡懒觉，吃饱肚子后，找一块没人的草地，躺下就睡，有时候摸摸肚子，翻一个身，我还以为他醒来了，但我后来知道，他这是在做梦。它醒来后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”喝起水来，喝完后，满意地打着饱嗝，四处走动，活动筋骨，看他那扭身子滑稽的样子，我忍不住“扑哧”一声笑出声来，它就好奇的张望，好像找谁笑他。
熊猫是国宝，是国家珍稀的一级保护动物呢，所以请大家一定要爱护它。
熊猫作文400字 篇6
在一个风平浪静的早上，一只熊猫与一头熊相遇了。
“熊猫啊，你身上的毛色也太单调啦！”熊骄傲地说。熊猫看了看这个没有礼貌的家伙，不以为然地回答：“你的毛色更单调呀！看，你是棕色，而我的是黑白相间的，这就是我们俩的区别。”“黑白相间的毛有什么好看的，我的棕色毛才好看。”熊争辩说：“况且你黑白相间不能和大自然相结合，而我的.毛可以与大自然相结合。”熊猫想，还是不要理它了。
熊大摇大摆地走过竹林，来到森林。四周鸟语花香，小河湍急。熊自言自语地说道：“熊猫十分差劲，他非常笨拙！哈哈……”就在他得意忘形时，一不小心“扑通”一声掉进了河里，水很深，熊不会游泳，拼命地挣扎着大叫：“救命……”远处的熊猫听到呼救声，全力奔跑过来，跳进水里，把熊救了上来。熊猫想走的时候，熊惭愧地说：“对不起，之前是我小看你了，你能原谅我吗？”熊猫说：“好吧，我原谅你了。”
从此，熊猫和熊幸福地生活在一起。他们统领了各种各样的小动物，熊猫当相臣，熊当国王，几年后，这个地方变得繁荣昌盛。
熊猫作文400字 篇7
今天终于看见大熊猫了，好可爱啊！今天跟同学去动物园玩，就是想去看看大熊猫。虽然在电视上经常看见，但还是想近距离的和大熊猫接触。可能我们去的不是时候吧，当时熊猫馆里的三只熊猫到在睡午觉，特别遗憾。刚进动物园的时候，我们两就迫不及待的直奔熊猫馆去了，没想到它们却在睡觉。只见两只大熊猫赖赖的睡在大块的石头上，时不时的伸伸粗壮的腿和爪子，旁边好多小朋友都在喊：“大熊猫，快起来”。但熊猫还是在那若无其实的睡着，根本不理我们这些游客的心情。饲养员好象看出游人的心思来了，就对躺在假山背后的一只小熊猫说话，那只小熊猫睡在假山后面，只露出了两只肥胖的大腿，在饲养员再三的呼唤下，那只小熊猫才极不情愿的伸伸懒腰，起来了。
小熊猫的醒涞引起游人一阵欢呼，那酣态可居的样子也非常可爱。但是熊猫起来后丝毫不理解游客的心情，背对着我们，像个饿坏了的小孩子，用爪子抓者门上的钢柱，四处找寻饲养员。看来它是饿了。为了让游客看到熊猫的正面，饲养员仍了一只大苹果，但是检起苹果后，它有背对者我们自己享受起来了。哎，这只熊猫啊。不过，虽然只是背面看了一眼，还是觉得它挺可爱的，当时，有一种冲动，特别想上前摸摸它。
熊猫作文400字 篇8
我最喜欢的动物是我们的国宝——熊猫。
熊猫脑袋上竖着一对美丽的贝壳形耳朵，这对耳朵像勤劳的卫兵，每天都坚持守在头顶上。它的眼珠黑黑的，镶嵌在脑袋上，就像两颗亮晶晶的黑宝石。哈哈，它的眼睛旁边还有着大大的黑眼圈，仿佛戴了一副酷酷的墨镜。它的鼻子虽然不大，但是很有特点，因为它的鼻子上面是白色，下面是黑色，像极了马戏团里小丑，真是滑稽！
熊猫不仅长得可爱，还是一个小吃货呢！它最喜欢吃竹叶。只要看见玻璃笼里有一簇竹叶，熊猫就迫不及待地一把扑过去，拿下它宝贵的一根竹叶，坐在远处津津有味地吃，非吃饱不可，吃饱后就爬上用竹子做的支架，睡大觉。
熊猫有时候很贪玩，也很可爱。在睡醒觉的时候，它先打个哈欠，然后用舌头在嘴边舔来舔去，显得万分可爱。它想下去和另一只熊猫玩的时候，虽然有竹子做的斜坡，可它偏偏不用，直接跳下去，摔个四脚朝天，摔下来好像也不痛，立刻站起来，去和另一只熊猫玩。
熊猫真可爱又顽皮，我很喜欢他们。
熊猫作文400字 篇9
“熊猫”老师可不是普通的“熊猫”哦，他可是一只会功夫的“熊猫”！记得四年级的时候，有一次我们惹他生气了，他一挥手，隔着30本书打碎了桌上的厚玻璃。
“熊猫”老师性格多变，有时幽默，有时严厉，有时很谦虚，有时大吹牛皮，依我看来，熊老师吹牛的水平算得上我们学校数一数二的了。“我长得这么帅，你们怎么可以不看我呢？”听，这是熊老师的课堂上，我们经常会听到的一句话。不过，熊老师的牛皮还真不是白吹的，我们对语文课的兴趣就提高了不少！这还得多亏了熊老师啊！
可是，到了五年级下学期，熊老师就没再教我们了，我们感到很失望，我对语文的兴趣也相对的减少了一些。
暑假过去了，我们上六年级了，又一次遇见了熊老师。听说熊老师重新回来教我们的语文，同学们高兴得一蹦三尺高。再见熊老师，我太开心了，一见到熊老师就想去握手。熊老师一边跟我们握手，一边跟我们亲热地交换眼神，嘴里还不停地问：“暑假到哪去玩啊？玩得开不开心？”我们马上七嘴八舌地讲起了自己的暑假见闻……
再见“熊猫”老师，真是我们最开心的事。在以后的语文学习中，我们一定会因为熊老师而表现得更好！
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