在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的熊猫作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
熊猫作文 篇1
“哎呀！哎呀！疼死我了！”我一边哭一边喊。
那是一个星期天的上午，我和姐姐到郑州姑姑家玩。吃过早饭，姑姑提议带我俩和表弟到人民公园玩。
到了人民公园，我们三个人玩了许多种游乐设施，开心极了。突然，我看见了一个野生鸟类动物园的牌子，非嚷嚷着姑姑带我们进去，姑姑笑着说：“好！好！”我们兴奋极了，但是却不知道，危险正在悄悄地向我靠近。
我们喂小鸟们吃了些食物，还看了鹦鹉的演出，非常精彩。往后面继续走，又看见了一座独木桥，钢丝和秋千。我们在独木桥上玩了一会儿，就开始走钢丝了，走着走着，钢丝突然往下一沉，我立马站不稳了，就索性走在网上了。我猛然看见了下面的安全网，就使劲儿往下钻。就在这个时候，旁边的一个人让钢丝毫不留情地撞到了我的眼睛，我那可怜的右眼一下子肿了起来变成了熊猫眼。姑姑跑过来捧着我的脸认真查看，幸好只是打在了眼睛外面，如果是打中了眼睛珠，那我可就要失明了。
这次经历真是太危险了，看来以后无论做什么事都一定要注意安全。
熊猫作文 篇2
这个星期天就是教师节啦！我和两个好朋友一起去看望了刚生完宝宝的庄老师，一路上我们兴高采烈地说个不停：“这就是庄老师家吗？”“我们到了吗？”终于，我们按响了庄老师家门铃。
一走进庄老师家，她就热情地与我们打招呼：“你们快进来呀！”天哪！庄老师剪短头发了啊！我感到很惊讶！“你们又长高了嘛，特别是你！”老师欣慰地说到。哈哈，庄老师说我长高了？我别提有多高兴呢。接着老师又笑着说：“我B超做出来是个女孩，所以他穿的呀，都是粉红色的衣服！而且我和我老公之间聊天都叫我小猫，叫他小熊，所以就叫这娃‘小熊猫’啦！”我们一看，还真是，穿着粉红衣服的“小熊猫”多像个娇气的小女孩呀！
只见细胳膊细腿的他躺在小床上缩成一团，仍保持着在妈妈肚子里的样子，惬意地睡着了。不一会儿，他又睁开了眼睛。呵呵！他那淡淡的眉毛下面有两只大大的眼睛，小小的鼻子，还有翘翘的嘴巴，简直和庄老师一模一样！皮肤嫩得我都不舍得摸他。这时，小雪抱起了他，我也想试试，可是，我觉得他嫩嫩的，软软的，就怕把他弄疼了，没敢尝试。于是，我就想去摸摸他那稀少的头发，我刚碰到，就被庄老师拦住了，她告诉我：婴儿的脑袋可不能随便摸，因为他们的骨头还没有长好，摸了骨头会变形的。这件事又给我上了一课，我急忙把手拿了回来。这时，“小熊猫”哭了，庄老师说他饿了，该给他喂奶了。于是，庄老师的老公带我们参观了他们的家。
看着娇嫩的“小熊猫”，我心里默默地祝愿：祝愿他茁壮成长，就像我们的国宝熊猫一样成为大家的骄傲！
熊猫作文 篇3
hello！我是一只大熊猫，我可是中国特有的珍稀动物奥！我胖乎乎的、毛茸茸的，在可爱的脸上，有一双黑眼圈。哎~！你们可别说我睡眠时间不充足，我可是大吃大喝，然后就睡觉。可我吃得不是草而是竹子。你知道我现在的生活吗？ 现在我们大熊猫已经成为世界动物明星了，并且在国外安家落户。我们做出的贡献可大了，因为我们为我国和其他许多国家架起了友谊的桥梁。刚出世的我，体重只有妈妈的千分之一，所以妈妈希望我快快地长大。当我长到一个月时，就长出了黑白相间的毛。到了三个月时，我就开始走步和学本领，到了两岁时，我就开始独立生活了。我是“良民”，不会主动攻击其他动物，但是，物若犯我，我必逃跑。当我实在逃不掉时，我只好像害羞的小姑娘一样用“手”蒙住眼睛，希望敌人看不到我。 我这个国宝可爱吧！
熊猫作文 篇4
这几天，熊猫妈妈发现小熊猫总是丢三落四的。上学了！要么是铅笔不见，要么是语文书不见了！熊猫妈妈想：“这孩子怎么老是丢三落四的呢？”。
星期天，熊猫妈妈早早的.把小熊猫叫了起来，说：“孩子，我们今天去竹林采又香又嫩的竹子，好不好？”小熊猫说：“好哇！”于是，小熊猫和妈妈去竹林采竹子去了。到了竹林里后，不一会，熊猫妈妈就采了几根又香又嫩的竹子。熊猫妈妈让小熊猫拿着，自己又去采竹子了。
可是，不一会儿，猛然只听一声尖叫，熊猫妈妈马上转过身来，看见小熊猫正叫到：“啊——！我的竹子呢？飞了吗？”熊猫妈妈不慌不忙地帮小熊猫找了起来，最后是在小熊猫的脚旁边发现的。
星期一，熊猫妈妈送小熊猫上学去，因为书包太重了，所以，熊猫妈妈帮小熊猫把书包背着。来到学校门口，小熊猫一下子冲进了学校。快到教室了，小熊猫才发现，书包不见了！于是，它又回到学校门口，看见熊猫妈妈还在学校门口。小熊猫问：“我的书包呢？”熊猫妈妈指了指后背，小熊猫这才发现书包还在妈妈的背上。
熊猫妈妈想：“嘿！我怎么才能让你不丢三落四呢？”
熊猫作文 篇5
大熊猫圆滚滚的体形，温顺的性格以及憨态可掬的行为举止，让人见了忍不住要把它抱回家。可是，世界上的大熊猫的数量是非常有限的。目前，世界上的野生大熊猫仅有1590只左右，主要分布在中国的四川省和陕西省。
大熊猫是世界上最珍贵的濒危动物之一，被称为“活化石”。大熊猫在至今100多万年前已经存在了，是一种十分古老的动物。所以，现存的大熊猫被称为“活化石”。大熊猫之所以稀少珍贵，是因为它们成熟得比较晚，对配偶的选择条件又非常苛刻，而且它们每胎产的崽很少，成活率也不太高。而我克隆的熊猫却没有这些缺点。
我克隆出来的熊猫，对配偶的选择也不太高，而每胎产崽也很高，成活率达100%。
人们都知道，大熊猫最喜欢吃的食物是竹子，而且尤其喜欢吃箭竹。大熊猫的食量很大，一天大概要吃几十千克竹子。而我克隆出来的大熊猫一天只吃一千克竹子。那是因为我克隆熊猫的时候给它加上了一种液体，这种液体可以让大熊猫忍饥挨饿。
早晚有一天，我一定会克隆出这样的大熊猫的。现在，我就要为这个梦想成为现实，而努力学习。
熊猫作文 篇6
春节期间，我观看了一部中英文版的精彩电影——《功夫熊猫》。
《功夫熊猫》主要讲述了一只憨厚的普通熊猫梦想成为神龙大侠，当意外被选为神龙大侠时，大家都表现出非常的惊讶，包括大师、盖世五侠在内的都认为这是不可能的事，但龟大仙却认为世界上没有不可能的事情，他相信这只普通的熊猫能担当起神龙大侠的职责。当大家都瞧不起功夫熊猫的时候，他感到十分伤心，他渴望向大家学习武功，可是没人理他。直到有一天，大师以前最心爱的大徒弟——残豹从重兵把守的牢房里逃出来，大家都意识到危险性，盖世五侠竭尽全力也未能打败残豹，这时大师决定只能由功夫熊猫PK残豹，于是利用功夫熊猫贪吃的特点教给他功夫，当面对凶猛的强大的残豹时，功夫熊猫始终心如止水，最终打败了残豹，大家化险为夷了。神龙大侠实现了自己多年的梦想，变成了真正受拥护的神龙大侠。
《功夫熊猫》这部电影让我明白了许多道理：做任何事情都不要慌张，要稳定情绪，心如止水，正如功夫熊猫一样，当他被选为神龙大侠时，只是一只普通的熊猫，可他面对凶猛的残豹时，表现出异常的淡定，最终战胜了残豹；正如龟大仙所说，世界上没有不可能的事情，功夫熊猫最终担当起神龙大侠的重要职责，维护好和平，只要我们用心学习，勤学好问，勇于付出，就一定能到达成功的彼岸，实现梦想；做任何事情都是有技巧的，大师利用功夫熊猫贪吃的特点授予他功夫，最终打败残豹，我们学习时也要掌握方法和技巧，这样就会事半功倍，不断提高学习成绩；当面对凶猛强大的残豹时，盖世五侠和功夫熊猫一起团结合作，齐心协力，并肩作战，我们也要团结友爱，共同创建和谐的乐美之班！
熊猫作文 篇7
阿宝是一只熊猫。它想学功夫。Master乌龟和师傅要选龙武士去对付豺狼。阿宝当上龙武士。但是阿宝不会功夫。Master师傅教阿宝学功夫。阿宝喜欢吃，师傅用它喜欢的食物帮它学功夫。阿宝很用功学功夫。它学到最高的功夫，是对自己有信心。最後，阿宝打败豺狼。
我喜欢”功夫熊猫”这个影片。因为这个影片很有趣。还有，我喜欢熊猫和功夫。在这个影片里，有两个片段我喜欢。一个是当阿宝对付豺狼。阿宝用它的肚子把豺狼打到天上。我觉得它们打得很好看，很有趣。第二个片段是当师傅和阿宝抢饺子吃。看完后， 我回家也学阿宝跟爸爸抢饺子吃。
这个影片想表达的哲理有两个。第一个是不要放弃理想，第二个是要对自己有信心。阿宝的理想是当功夫Master. 它努力学习功夫不放弃，实现了理想。当阿宝对付豺狼的时候，阿宝对自己有信心。所以它可以打败豺狼。
在这个影片里，我不喜欢的地方是，当阿宝做了龙武士，老虎不喜欢它，没有当阿宝是朋友。我觉得老虎是阿宝的师姐。老虎应该对阿宝友善，帮助阿宝学功夫。
（马老师评语：写得很好，你和爸爸抢饺子，谁嬴了？阿宝打败的是雪豹吧？Tailung大概是 “太郎”的音译。这是我的理解。喜欢你画的阿宝！！！很象它。）
熊猫作文 篇8
韦老师规定每个小组国庆都要观察动物，今天就是我们小级观察的时候，观察的动物是“小熊猫”。
别看它叫小熊猫，它的样子可和大熊猫一点也不像。它比大熊猫小多了。它的背是棕黄色的，肚皮却是黑乎乎的。小小的脑袋上立着一对尖尖的三角形的耳朵，圆溜溜的小眼睛又黑又亮，一看就非常讨人喜欢。小熊猫的屁股后面有一条毛茸茸的长长的大尾巴，一圈一圈的，像斑马的尾巴。
小熊猫喜欢吃的东西有很多，有美味的胡萝卜，还有白白的馒头，真好吃呀！
有一次，我看见一只小熊猫压在另一只小熊猫头上，还认为它们在打架，我赶忙告诉妈妈，妈妈对我说：“它们是在玩游戏。”我想：我明白了，但，它们在玩什么游戏呢，抓人，红灯绿灯停，过家家？
你别看小熊猫可爱，只要你惹怒了它，它也很凶的，小熊猫是国家二级保护动物，所以我们要爱护它。
熊猫作文 篇9
星期五下午的第二节课，老师在黑板上画了一只可爱的小熊猫。大大的脑袋，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，还有一对黑乎乎的耳朵。可我看来看去总觉得怪怪的。哦！原来是少了一张嘴巴。我想：老师一定是让我们玩给熊猫贴嘴巴的游戏。
上课铃声响了，老师果然让我们给熊猫贴嘴巴。只见同学们争先恐后地举起了小手，老师首先叫到的是单刘蝶。老师先用头套把单刘蝶的双眼蒙住，再给她一张嘴巴。最后转圈，她开始迈步，只听有的同学喊：“左边一点。”还有一些同学喊：“右边一点。”每位同学们都拼命地叫喊着，单刘蝶不知道谁说的对就随便地贴了一下，贴好后她连忙拿下头套一看，呀！原来是没贴着，贴在熊猫的外面了，大家哈哈大笑……
接下来终于轮到我了，我也被蒙住双眼，老师递给我一张嘴，再转圈，搞得我晕头转向，不知道东、南、西、北，我脚步慢慢向前移，用手摸索到黑板。原以为我预先瞄准了位子胸有成竹，可当真要贴时我却无从下手，只听见同学们有的喊“向左点”，有的喊“向右点”。 恨不得拿着我的手帮我贴。他们的喊声让我不知所措，到底是左还是右呢？ “好了，就贴这吧，”我心里嘀咕着。
“哈哈……”同学们都哄堂大笑起来，我纳闷地解下了头套，哇！太离谱了，我居然把“嘴巴”贴在了黑板的一个角落里，怪不得同学们都笑我呢！我自己也忍不住大笑起来……
今天真开心啊！我希望老师以后给我们玩更有意义的游戏，让大家笑的更开心。
【【精选】熊猫作文合集9篇】相关文章：
6.熊猫作文合集五篇
7.熊猫作文合集八篇
8.熊猫作文合集九篇