无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的熊猫作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
熊猫作文 篇1
有一天，花猫穿着崭新的衣裳，打扮得漂漂亮亮，到熊猫家做客。
进了门，只见屋子里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。墙上挂着一幅竹子的图画。花猫知道，竹子是熊猫的命根子。现在，熊猫成了珍稀动物，就是因为它们要吃的那种竹子越来越少了。它们没了食物，家族自然不会兴旺。
熊猫看见了花猫，满脸笑容，说：“我们同属猫科动物。说起来，五百年前，我们可能还是一家人呢？既然是亲戚来了，我得好好款待一下。”它连忙到冰箱里拿出一盆上等的竹笋，说：“这可是我费了九牛二虎之力，从山上找回来的。我扛得腰酸背痛。今天，要是别人来，我还舍不得拿出来呢！”
花猫看到那盆竹笋，就联想起它在别人家偷吃东西时，被主人举着竹竿，打得半死的情景。它心里直想吐，推开竹笋，说：“虽然我也是猫科的。但我的祖先自古就比较聪明，吃鱼虾等细粮，不像你们那么傻，专吃粗粮。”
熊猫听了，尽管心里不太乐意，但出于礼貌，还是端出一盆鱼说：“这个你总该满意了吧！”花猫见了，馋得直流口水，一下子接了过来，狼吞虎咽地吃了起来……
熊猫作文 篇2
我最喜欢的动物是熊猫，它长着胖乎乎的身体，身体呈黑白两色，黑白分明。圆溜溜的大眼睛上有一圈大大的“黑眼圈”，圆圆的的耳朵，圆圆的鼻子、圆圆的胳膊、圆圆的腿……到处都圆滚滚的，可爱极啦!如果你伸手摸一摸它的身体，毛茸茸的，好舒服!我曾经在南京红山动物园见过熊猫，它正躺在竹子上睡懒觉，我透过栅栏看着它，和它打招呼，可它怎么也不理睬我，我好想抱一抱它!
在美国有一只来自中国的熊猫名叫“大山”，它很小的时候便来到美国，在美国长大，北京时间20xx年1月15日，大山要回家啦——它乘坐美国民航的特别专机即将回国。美国人十分喜欢大山，近千人眼含热泪、依依不舍地跟大山告别，而在中国，人们则是高高兴兴、欢天喜地地欢迎大山回到祖国的怀抱!
熊猫是国家一级保护动物，因为环境遭到破坏，熊猫最爱的竹子越来越少，熊猫也濒临灭绝，我们一定要好好保护环境，爱护地球，为熊猫的未来撑起一片美好蓝天!
熊猫作文 篇3
无论起点多么低，希望是永存的，只要不放弃，相信自己，敢于有梦想，最终必能梦想成真。近来美国动画大片《功夫熊猫》火爆各大影院，我观赏了这部生动有趣的动画版电影，影片讲述了一个体态笨重的熊猫阿宝（有的音译为“阿波”）是如何在一番磨砺下成为众人仰慕的神龙大侠的。看了此片之后感触颇深.教育意义很大;首先，教育仍然是德育应该放在首位。
从片中的反面人物黑豹太郎的身上我们可以看出德育的重要性。他是片中功夫最高的角色，因为他是唯一将本身的天赋、师父的爱心和严格的训练相结合的产物。然而师父的溺爱不但没有让他感恩反而让他骄纵，最终走向毁灭。谁都知道，科学败类远比白痴罪犯危险得多。其次，兴趣是最好的老师。熊猫阿宝看似幸运，实则是由于兴趣才走向了功夫的道路。从他对大侠的崇拜到对武林的了解，都可以看出他的梦想。
他的父亲听到熊猫阿宝谎称所做之梦是煮面条时，兴奋地认为阿宝终于可以接任面店，这一情节其实从侧面说明兴趣和梦想的重要。它告诉我们，只有拥有兴趣和梦想，你才会为之努力，为之奋斗。熊猫阿宝正是出于对功夫的热爱，才会执着地想看龙武士的比赛，最终被龟仙人点为龙武士。也正是出于对功夫的执着，才会吃了那么多苦仍然不离开。由此看来，如何激发学生的对学习的热爱，才是课堂最重要的任务。
得知面条的秘密时，能联想到“龙之典”的精髓，就说明，世间万事不是孤立的。学习也是一样，科目可以相对分开，但是要学会融会贯通。只有不偏科，善于联系思考的学生，才是真正全面地掌握了知识。
在课改中，提出的综合性学习就贯穿这样的思想。如果学生能做到，不但是知识的巩固，更是能力的提高。作为一部动画片，《功夫熊猫》难免有些幼稚和夸张，但是其中的道理却深入浅出。在短短一个多小时的影片中要表达如此多的教育思想，实属不易
熊猫作文 篇4
十二岁那年，有一天我在网上读新闻，忽然看见了一个很有趣的比赛通知：“首届德克萨斯州环保艺术比赛”。
我想：“环保”和“艺术”怎么能够结合起来呢？难道要回收油画作品吗？
我仔细读了一下比赛的要求，才明白不是我原来想的那样。德州环保艺术比赛的要求是：艺术品内容必须与环保有关；艺术品必须是用回收的材料做成的。
当时，我很想参加这个比赛，但是我被第二点难住了。
家里有什么回收的材料？就算有能够回收的'材料，我怎样才能做成艺术品？
第二天，我跟几个朋友谈论这件事情。
其中一位艺术班的同学杰西卡告诉我，她愿意把家里的一堆旧画报送给我当艺术品的材料。两三天后，她真的把好大一堆的画报拿来给我了。我又从艺术老师那里借了一些干瘪瘪的、要作废的颜料，加上一张家里垫纸盒子的塑料泡沫板、棉花和牙签，所需要的材料就找齐了。
有了做艺术品的原材料，接下来就要决定画什么了。
我从一开始就想画一只濒临灭绝的动物。但是，画哪种动物好呢？我首先想到了东北虎。这么威猛的动物，如今已剩不下几只了。不过又想，金丝猴活泼可爱，不更值得人们同情吗？那美丽而脆弱的斑点蝴蝶呢？那么多可以画的动物，到底选哪一种呢？
最后，还是妈妈给我提了一个建议。她说：“你最好还是画一只熊猫，憨态可掬，而且熊猫是中美友好的象征，值得一画。”我想了想，也觉得画熊猫是个好主意。于是，我就开始画它了。
首先，我用笔把要画的熊猫形状的轮廓描在塑料泡沫板上。然后把杰西卡给我的画报剪开，找到了各种合适的颜色，然后剪出特定的形状，拼成熊猫、竹子和红花的样子，再贴到板子上。接着，我把牙签顺成竹竿的形状，也用胶水一根一根地粘到板子上。最后，我用一些废颜料画出了土地和背景里的树。就这样，我的作品完成了。我们开车把《熊猫》送到了比赛中心。
三个星期后，我放了学回到家，妈妈就把好消息告诉了我：我的《熊猫》得了第一名！虽然没有任何奖金，但是我还是为我的作品感到自豪。
艺术品虽然不能够让濒临灭绝的动物起死回生，但是通过用艺术表达，可以让人们明白它们的价值，唤醒更多人们的环保意识。
熊猫作文 篇5
我家有一只可爱的小熊猫兔，名字叫奴奴。
奴奴有一身黑白相间的皮毛，在远处看好像一个小绒球，近看瘦瘦的。它的小脑袋好像一个毛绒绒的小鸡蛋，黑黑的宝石眼睛在它的左右两旁。长长的耳朵非常敏锐，每当我们说话时，奴奴的耳朵就会左右动一动，好像在说：“你们在说什么呀，奴奴听不懂！”一只像球球似的尾巴，白白的，可爱极了。
奴奴也有它的生活习性，当把它买回来时，我和妈妈把奴奴放在一个又小又窄的笼子里，奴奴整天闷闷不乐。冷清清的月光穿过窗户，照着那里孤零零的小兔子。它蜷缩在角落里，有时用粉嫩的舌头舔舔脚，有时抬起头，呆呆地望着。后来，我和妈妈把它放到了一个又宽又亮的地方。那整天暖暖的，奴奴的心情也有好转。喂它东西时，我把奴奴最爱吃的白菜叶放在箱子顶上，奴奴千方百计吃到白菜叶，把白菜叶放到一个角落里，细嚼慢咽起来。奴奴吃东西时，胡子一翘一翘的，可爱极了。并抬起头东张西望，好像在说：“不许跟我抢。”
奴奴不但可爱，而且还非常灵活。每当它吃完午饭时，就会躺在窝里打个滚，晒晒太阳。过了一会，奴奴就会跳出纸箱，运动运动，可能是消化一下食物吧！奴奴的动作灵活地惊人，它在地上穿梭着，从未弄倒过什么东西，运动完之后，奴奴就会跑到我的面前，用头蹭着我的腿，你看它那小模样，它又想让我陪它玩，玩累后，它就跳回了窝里。只见奴奴后腿用力一蹬，前腿一跨便跳进了窝，脸上仿佛露出了金灿灿的笑容。奴奴上厕所是有固定的位置，在一个有木渣的角落里，累了就睡了。
我的奴奴就是这样可爱，它给我的生活增添了许多乐趣。
熊猫作文 篇6
今天是“五一”放假日的最后一天，我们想再去一个地方玩了再走，可是好玩的地方都去过了，真不知道去哪儿玩。“那就去大梦山的熊猫馆吧。”爸爸提议，我想：“反正不知道去哪儿玩，那就去吧。”我们都表示同意。
刚到熊猫馆，就觉得有什么东西在我身上跳舞。这龙王爷也真是的，自己伤心难过也就算了，偏要连累我们。
9点整开始看电影，真是来得早，不如来得巧，我们到电影厅时正好9点整。电影的主题叫“最后的大熊猫”。在看的过程中，我知道了大熊猫正在濒临灭绝，全世界还不到1000只，还知道了大熊猫的出现比人猿还早，大熊猫以前是食肉动物，不知何时起改吃竹子……时间过的真快，还没一柱香时间，电影就结束了。我们跟随导游来到大熊猫的双栖地，“这只是‘美女’大熊猫‘巴斯’她……”，巴斯今年24岁，人工饲养的大熊猫能活到14岁上也屈指可数，所以巴斯的年龄相当于人类的百岁高龄。导游小姐说，因为天气缘故原本安排的大熊猫表演，现已取消。
我们参观了蝴蝶生态园、小熊猫表演……，小熊猫会蹿花环、做180度和360度单杠、走之字、滚圆球……，从导游介绍中得知小熊猫和大熊猫并不属于同一科。大熊猫是大熊猫科，小熊猫是浣熊科。
最后，我们参观熊猫艺术馆，爸爸妈妈还买了个纪念品给我留念。
这次的游熊猫馆就结束了。
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