在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的小鸡_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小鸡_小学生五年级作文1
我养了四只小鸡，它们一个个都非常可爱。圆圆的脑袋，圆圆的身子，嘴和脚都是桔黄色的，长着一身黄绿色的毛。翅膀上已经长出了羽毛，他们那黑漆漆的眼睛上好像涂上了墨绿色的眼影。我的小鸡非常可爱，尤其是它们吃食的时候。
每当我把食物撒进鸡窝的时候，四只小鸡立即飞奔过来，用那桔黄色的小嘴一阵猛叨。有只小鸡还用腿向后刨食。刨到好吃的以后，眼睛盯准后，一下子就把食物叼住吞进肚子里。它们中间如果谁叼到了较长的菜叶子时，其它的同伴会也叼住这片菜叶，把菜叶拉断，然后在津津有味地吃。它们各自的吃法也各不相同，有的是叼住后放到角落里吃，有的是直接吃，有的干脆和别人抢着吃。它们吃饱后就挤在一块，好像一个蓬松的球儿。
小鸡不仅可爱，在饭后自由活动的时候，它们各个也非常淘气，这儿蹦蹦那儿跳跳，活跃的不得了。当它们在活动时，到处乱跑，一个个好像在玩捉迷藏的游戏。玩累了就跑到旁边休息，啄一下地下的食物。我为了逗它们开心，便把一个“变形金刚”放在了它们面前，它们见了这个“不速之客”纷纷前来攻击我的“变形金刚”，它们齐心协力把“变形金刚”赶出了它们的”领地”。小鸡们叽叽地叫着，好像在说，哈哈，把怪物赶跑了。
和这时候显出鲜明的对比是睡时，静静的，一动不动，过一会就睡着了。
怎们样，我的小鸡可爱吧。它们的好玩的事情还不止这些呢！你如果也养一只小鸡，也会发现它们的可爱之处。
我的小鸡_小学生五年级作文2
想起我可爱的小鸡，我的心里非常的难受。
星期一，我捡到了一只小鸡。我把小鸡带回了家，用一个大大的纸皮箱子把它放在里面养起来，给它饭和水吃。晚上它却在“喳喳喳……”的叫个不停，因为它很孤单，想往纸箱外面跳，去找他的伙伴。
星期二早上，我走到楼顶找我的小鸡，咦！小鸡呢？我赶忙跑去问妈妈：“我的小鸡呢？”妈妈说：“小鸡在阳台上。”我飞快的的跑去阳台上去，看见小鸡在自由地走动，小鸡好像在说：“我不用关在纸箱里了，可以呼吸新鲜空气，真好呀 ！”
下午回到家，我觉得有雨点落下来了，就让妈妈赶紧帮我把小鸡捉回来，要不然小鸡会冷死的。妈妈笑着说：“白天不怕！” 晚上的雨越下越大，又起风了，爸爸回来，还在纸箱里加了一层厚厚的、保暖的棉纸。
星期三早上，我起了床，却没听到小鸡的叫声，急忙跑向楼顶看我的小鸡，发现它一动不动地躺在那里，眼睛睁得大大的，我用手碰了它一下，它还是不动，我焦急地跑下楼问妈妈：“妈妈，我的小鸡怎么不动了？”妈妈跟着我上楼一看，妈妈说：“小鸡已经死了。”我一听，伤心地哭了起来。妈妈劝我：“小鸡因为孤单，再加上昨晚的风雨，所以冻死了。”
我可怜的小鸡呀！——我会怀念你的！
我的小鸡_小学生五年级作文3
姥姥家养了一群鸡，其中有一只鸡是白色的，个头又小，所以我管它叫小白。
小白的鸡冠子红彤彤的，就像王冠一样。小白的羽毛永远那么光滑、那么整齐、那么干净，像披了一件雪白的大衣。小白的双脚金灿灿的，好像战士穿着的金靴子。小白在阳光下昂首阔步地走着，像高傲的公主，美极了。
小白非常讲卫生，要不然它的羽毛怎么会一直那么白呢？饭后，小白总要找一个阳光充足的地方，卧在温暖的沙土上，用嘴巴仔仔细细地梳理全身的羽毛，给自己洗个澡。到了晚上，小白要飞到架子上去睡觉，它并不嫌硌得慌，即使睡熟了也不会掉下来。
我给那群鸡喂花生的`时候，小白总是挤在第一的位置，因为小白最喜欢吃花生了，要是它抢不到花生，就会生气，开始用嘴巴啄其他的鸡。我就把小白叫到一边，扔给它一颗花生，跟它说：别那么小气嘛，来，这是专门给你留的。这时候小白高兴极了，咯咯地冲我点头叫着，好像跟我说：谢谢你，我亲爱的朋友，你最疼我啦！
我的小白非常好玩，也非常有趣，我很爱它，我们全家都爱它！
我的小鸡_小学生五年级作文4
去年暑假，我在姥姥家。姥姥养了8只小鸡，我非常喜欢其中的一只小白鸡。
有一天天气非常炎热，太阳像一个大火球一样照着我，我都要被太阳烤熟了。
于是我只好拧开洗手间的水龙头，让水从头到脚一直往下浇，这样才会感觉凉快一点。
这时，我忽然看见院子里被关在鸡笼里的小鸡，一个个都把嘴张得大大的，无精打采的坐在鸡笼里。
我想可能是热了，我小时候热了，妈妈就会给我洗凉水澡，现在我已经长大了，也给小鸡当一次“妈妈”。
我先打了一盆凉水，把鸡笼里那只小白鸡拿了出来，放在水里。小鸡刚碰到水两腿直蹬，翅膀乱扑，水溅的我满脸都是。看小鸡那么高兴，我就更起劲了！我把小鸡全身都放进了水里，还不停地往小鸡头上浇水。不一会儿小鸡就不动了，我以为它是睡着了。可是小鸡被我用水浇死了。我非常后悔，我以后再也不会那么莽撞了。
我的小鸡_小学生五年级作文5
我和妈妈在回家的路上，买了几只可爱的小鸡，我小心翼翼地用袋子把它们装好。不时地低头用手拨弄他们一下，因为我怕把他们闷坏了。
回到家里，我仔细地看着这几只可爱的小伙伴，他们的颜色是金黄色，身上长着绒毛，活像一个个小绒球，一双眼睛黑亮透明，看上去很健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子。它还有两个柔柔的小翅膀。还有一双红色的小爪子。它的声音特别清脆，不时“叽叽叽叽“的叫着，特别惹人喜爱。小鸡到了陌生的地方，它不跑也不叫，蜷缩在一起。我忙到厨房拿了一把小黄米喂它。小鸡吃得很快，一眨眼的工夫就能吃三、四粒米了，如果他们其中的一只不见了，他们便会大声的呼叫，知道对方听到了为止。如果你把小鸡放在地上，他会到处乱跑，而且跑得特别快，要花很长时间才能捉到。它一边跑一边四处大小便，真是让它弄得哭笑不得。小鸡喝水的时候特别有趣，有时低着头，有时把脖子仰得高高的。小鸡睡觉的时候更有趣，因为他们怕冷所以喜欢挤在一起，嘴里还叽叽的叫着。有时还金鸡独立，有时眼睛半睁半闭，太可爱了。
我非常喜欢小鸡，更喜欢它们的天真、淘气和可爱，更喜欢它们团结友爱。
我的小鸡_小学生五年级作文6
大概7岁那年的寒假里，爷爷给我买来一只小鸡。它的毛色橙黄，一双小小的眼睛望着我，我也用我的大眼睛回望它，它居然一点也不胆怯。
小鸡睡在哪里呢？我们每人都有一张床，那么小鸡的床呢？我犯难了。对了，我灵机一动，给小鸡做个新床。说干就干，我找来一个硬纸盒，在里面垫上柔软的棉花，把轻轻捧进盒里，对它说：“哈哈，你也有自己的床啦！”
小鸡“叽叽叽”地叫着，我想它一定饿了，于是在妈妈的嘱咐下，我拿来一个小瓶盖，在里面放上几粒米，又加了一点水，小鸡欢快地啄着米，一会儿又冲着我“叽叽”叫两声，我听出来它在感谢我呢“谢谢，谢谢，小主人！”
我和小鸡成了好朋友，我给它取了个名字“小黄”。有了小黄以后，我的生活更丰富多彩啦，只要我在家，它总是形影不离地跟着我，我说：“你都成了我的跟屁虫啦！”
几天后的一个早晨，我睡眼朦胧起床，一个不小心竟一脚踩在了在我身边玩耍的小黄身上。小黄死了，我伤心极了。爸爸说：“你这么喜欢小黄，就把它埋在我们院里的小树下面吧。这样，小黄就会变成天上的星星看着你了。”听了爸爸的话，我含着眼泪，把小黄埋了起来，并在它的墓前放了几朵小黄花。
我的小鸡_小学生五年级作文7
养过鸡的都知道，每到小鸡孵出来的时候，蹲在那窝鸡蛋旁边，就能听到笃笃笃的此起彼伏清脆敲击的声音。那是里面的小鸡开始啄蛋壳了。
这时看到白色蛋壳一点点露出小洞，一只嫩黄的尖嘴不停地啄着，蛋壳碎掉一半，湿漉漉的小鸡从洞口挣扎着挤出来。才出壳的小鸡很难看，身上稀稀拉拉粘着几根毛，一粒粒粗大毛孔的皮肤，抖抖索索犹如古稀老人。奇怪的是只需一个晚上，第二天早上再去看它们，一个个竟然一夜之间完成了华丽的转身，披上了厚实柔软的漂亮绒毛，滚圆的身体像小皮球，漆黑的眼珠乱转，吱吱呀呀鸣叫，充满了生命的可爱与活力。
有人曾担心小鸡啄壳太辛苦太慢，不如帮它们敲碎蛋壳放它出来。有人做过试验，结果剥出来的小鸡娇弱不好养。靠人接生的小鸡有气无力，被一群强健的小鸡挤踏，喝水吃食总抢不到前面，弱弱地排在后面吃残羹冷食。
这个故事告诉我们：人生亦是这样的，生命中那些至关重要的关口，必须得依靠自己的力量去啄碎命运的蛋壳。这个积蓄能量磨砺意志的过程不可跳过。假若有意无意借助了外力，完整的成长过程便会出现缺口，从而成为日后生命的弱点所在。
我的小鸡_小学生五年级作文8
我有一群可爱的小鸡，是我过生日的时候爸爸送给我的。
它们的身体胖乎乎的，非常可爱，全身长着金黄金黄的绒毛，好像灿烂的阳光。它们的嘴巴尖尖的，眼睛特别小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，总是向上翘着，象一把把张开的小扇子。
每天早上，我都会去喂它们。我把它们从笼子里放出来，把米一撒到地上，这群可爱的小家伙就兴高采烈的跑过来，用它们尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄着地上的米粒，吃一粒抬一次头，很有趣。但它们从来不抢，总是围成一个小圈，有时候吃一会儿还会偏过脸看看我。
晚上，如果屋里开着灯，它们就会在笼子里分散开，叽叽喳喳的四处张望，好像对什么都很好奇。关了灯以后，它们就会安静下来，团成可爱的小绒球，挤在一起睡觉了。
有的时候，我会把它们放出来玩儿一会儿。一打开笼门，它们就会挤着冲出来四处乱跑，有的会快速的跑两圈，有的会抻抻它金黄色的小腿，
还有的扑扑翅膀，跳了跳，好像要飞起来了！我觉得它们太有趣了！我非常喜欢这群可爱的小鸡，它们陪伴我一起成长！
我的小鸡_小学生五年级作文9
前几天妈妈给我买了两只小鸡，小鸡长得小巧玲珑的。淡黄色的身上长满了小绒毛，身上长着一对白色的小翅膀。把小鸡放在手里，他的身体热乎乎的，羽毛非常柔软。它的嘴和爪子是桔黄色的，很坚硬。它们总是叽叽喳喳地叫着，我非常喜欢这两只小鸡。
我和妈妈把小鸡放在一个纸箱里，把它放在厨房暖气旁的椅子上，因为小鸡怕冷。我拿一个小蝶，里面放上小米，再用温水泡一下，然后放到小箱里。两只小鸡立刻欢蹦乱跳地跑了过来。它们用嘴一下一下地啄小米吃。小鸡喝水的样子很可爱，它们先用嘴啄一下碟子里的水，然后仰起头把水咽下去。
每天早晨我一起来就去给小鸡喂食，放学后我一回到家里，就把它们从纸箱里拿出来，让它们在屋里散散步，它俩在地上跑来跑去，啄啄这，啄啄那，看上去很高兴。
这两只小鸡给我的生活带来了许多乐趣，我一定要好好的爱护它们！
我的小鸡_小学生五年级作文10
我长着一双短粗的手，人们都说：“短粗的手笨拙，做出来的东西不好看。”可是我正好相反，偏喜欢做小制作，再难的小制作也难不倒我。
有一次，妈妈打完鸡蛋，我看见两半的蛋壳想：这白而光的蛋壳多好看呀，用它做个小制作一定很有意思。于是我把蛋壳洗干净，用剪刀把蛋壳剪平，在里面放上沙土让蛋壳稳住。我拿来纸，把纸剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五彩缤纷的羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上，我觉得小鸡身上还少东西，仔细一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了漂亮的羽毛，又画上翅膀和黄黄的小爪。啊！一只活波的小鸡在我眼前出现了。
我看着它，心里真高兴。看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。
开学了，我把它交给了老师，老师表扬了我，说我的手真巧，还奖励了两块泡泡糖呢！托着这两块泡泡糖，我想：“我真感谢你呀，我这短粗的小手！是你使我做出了这么精美的小制作。”
我的小鸡_小学生五年级作文11
我喜欢我们家的小鸡。
它刚从蛋壳里孵化出来的时候，全身湿漉漉的，羽毛紧紧地贴在身上，像是刚淋了一场雨回来。全身颤抖着，有气无力地趴在孵化箱里，大口大口地喘气。它挣扎着想要站起来，可是细细嫩嫩的爪子无力支撑起身体，刚起来一点点，又重重地摔了下去，看得我的心也跟着扑通跳了一下。
太阳渐渐升起，新的一天到了。我迈着急促的脚步走向小鸡们。啊？我大吃一惊，小鸡完全变样了，一个个精精神神，全身毛绒绒的，像一团软软的棉花，眼睛像小小的黑豆一样，小爪子像一片小枫叶，走起路来蹦蹦跳跳，好像有使不完的劲儿。它们有时喜欢跟小伙伴们挤成一团，让人傻傻分不清，有时会欢快地叽叽叽叫着，像是在哼着小曲。如果你把它捧在手心里，它就会用软软的小嘴巴啄你，让你痒得咯咯笑个不停。
中午，我又拿了点香喷喷的蛋黄撒在了箱子里。它们立刻围过来，津津有味地吃了起来。我开心得手一抖，有的蛋黄洒到了一只小鸡头上，另一只小鸡见状，急匆匆地跑过来，使劲儿一啄，准确无误地把蛋黄啄进了嘴巴，真是一个贪吃的家伙！他们争先恐后地吃着，互不相让，有时他们还会把同伴挤到一边，仿佛要独占这些美味。
现在的小鸡已经长大了，变得威风凛凛，我还是那么喜欢它们！
我的小鸡_小学生五年级作文12
上幼儿园时，我买了两只小鸡，一只黄澄澄的，一只粉嘟嘟的，因为我从来没有养过小鸡，所以没养几天就被迫交给姥姥了。
一年级时，我曾去姥姥家看我的两只小鸡。姥姥说那只黄色的非常健康，每次都抢着吃饭，所以长得膘肥体壮的；而粉色的那只却不爱吃饭，每次都呆呆地望着它的伙伴吃，所以长得瘦瘦的一副弱不禁风的样子。
中午，我出来看鸡的状况，看见它们都趴在地上，好像在睡觉，黄色的把身子半趴半坐的在地上，好一团毛绒球，又好像在下蛋；粉色的眼睛半睁半闭，好像在打瞌睡，样子可爱而迷人。
第二天，我又来看那群“家伙”，这时它们正在吃饭，头一点一点的好像在赞美着自己的午餐。黄色的呢却在飞快地点头，点得我都怕它点出“脑震荡”！粉色的呢则点一下、停一下，好像在思考着什么。
我看着它们吃完以后，就回屋去吃饭了。我吃完饭以后，觉得没事干，就想小鸡还没有名字呢！于是，我冥思苦想，终于想出了两个名字，黄色的叫“快乐”，希望它每天都快乐，粉色的叫“开心”希望它每天都开开心心的，成为一个“开心果”。
七岁的时候，姥姥要卖掉房子到河口住，同时“快乐”和“开心”也要被卖掉，心里还真有些舍不得，但也没有办法。
祝“开心”和“快乐”永远健康、快乐！
我的小鸡_小学生五年级作文13
在一个风和日丽的上午，小鸡们来到公园里玩耍，它们一路上吵吵闹闹的，可到了公园小鸡们已被眼前的景象吸引住了，它们不再争吵了。有的在公园里跳着舞蹈，有的在画美丽的风景，还有的在捉蝴蝶，小鸡们玩得非常得开心！它们不停地欢呼，小鸡们的欢笑声传遍了花园里的每个角落。
小鸡们又高高兴兴地来到了绿色的草坪上晒太阳，在阳光的照射下，小鸡拍打着毛茸茸的羽毛，张开美丽的翅膀，伸着懒腰，晒得全身都是暖洋洋的，真是舒服极了！被阳光沐浴后的小鸡们，正在做自己喜欢的事情，有的在草坪上翻着眼头，有的在做游戏，有的在唱着动听的歌谣，还有的在你追我赶，互相追逐着。花儿见到小鸡们兴奋的模样，绽放出更艳丽的花朵；小鸟听到了小鸡们的欢笑声，在树上叽叽喳喳地唱个不停，蘑菇们也展露出灿烂的笑脸，撑开迷人的雨伞。
小鸡们在花园里玩得太开心了，仿佛进入了童话王国一样。可是时间过得太快了，不知不觉就到了傍晚，小鸡们只好依依不舍地离开了花园，回到了自己的家园。
夜深了，小鸡入睡了，在梦里小鸡们又回到了带给它们快乐的地方，那就是令人向住的花园。
我的小鸡_小学生五年级作文14
昨天，妈妈给我买了四只小鸡。因为小鸡全身都是金黄色的，所以，我给它们取名叫“金金”。
它们全身是毛绒绒的，像一个个小网球。它们的头滚圆滚圆的，像一个个小乒乓球。在小面孔上镶嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，像两颗黑宝石。它们的嘴巴又尖又短，像一把张开的剪刀。“金金”的背上长着一对像月牙似的翅膀，脚是和嘴巴一样颜色的，真是有趣的“首尾呼应”。
我看它们很可爱，就抓来一点米撒在地面上，小鸡见了，飞快地跑过来弯着腰，去琢米，像是在磕头。我觉得“金金”像一群“磕头虫”小鸡！我决定再试一次，于是，我又抓来一把米，张开手掌，捉起一只“金金”放在手上。“金金”就“叽叽”的把米啄了个精光。好像在对我说“小主人，谢谢你给我小米吃！”我还感到手心痒痒的呢！
我真希望小鸡“金金”们以后能叫我早早起床，它们快快的长大，生出更多的小鸡！
我的小鸡_小学生五年级作文15
我的“小鸡”定时器是一只没有脚，只有底盘的小鸡。它的嘴壳金黄金黄的，并不尖，而是圆圆的。它的鸡冠红红的，有5个尖，前面的第一个尖最长，第五个尖最短。它还有一对小翅膀。
如果你拧下小鸡的身子，它就会开始计时，底盘上会有1-60的数字，“1”表示一分钟，60表示60分钟（1小时）。如果将小鸡的嘴壳对准60，就计时60分钟；如果对准30，就是半个小时，反正拧到多少数字，就是多少分钟。时间到了，就会叮叮叮地响，提醒小主人时间到了。
这个小鸡定时器已经陪伴我三年多了，它已经成为了我生活的伙伴。在我刚上学时，我做作业总是拖拖拉拉的。妈妈的同事知道了，便把她家小鸡定时器送给了我，希望我改掉拖拉这个坏毛病。
虽然我现在还没有完全改掉拖拉的这个坏毛病，但我会在小鸡的监督下改掉的。
我非常喜爱这个小鸡定时器，它是我学习生活的好帮手，它让我守时讲诚信，让我做时间的主人。
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