在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我和蜗牛的故事作文，希望能够帮助到大家。
我和蜗牛的故事作文1
上个星期五科学老师说:“你们都要去捉蜗牛。”我很开心，回到家我要去找一个大盒子，我把盒子里放了土、水、叶子、树枝、苹果……
第二天，我拿着大盒子去找蜗牛。下课了，我和同学去找蜗牛，我不知不觉找到了一只灰色的大蜗牛。我马上找来一片大叶子，把蜗牛放在叶子上。过了一会儿，我又在一片叶子上发现了三只灰色的小蜗牛。我很骄傲、又很高兴。
回到教室，我发现灰色的大蜗牛很可爱。因为我把大蜗牛放在我的手上，我不动，大蜗牛就会把头伸出来；我一动，大蜗牛的头就会缩进去。小蜗牛也一样。蜗牛把头伸出来时，像在寻找食物一样。把蜗牛放在我的手上，我就会感觉手痒痒的，因为它爬行的速度很慢。有时候它也爬的很快，我去上卫生间，回来一看，蜗牛已经爬到我的书上了。这爬行的速度也太快了吧！真是太可爱了。
我喜欢这只又大又可爱的蜗牛!
我和蜗牛的故事作文2
我有一只蜗牛，它是我和爷爷一起在菜园里找到的。它是我唯一的一只小蜗牛。它很调皮，所以我给她它取名叫小调皮。
我为小蜗牛制造了一座小房子。我先把一点湿湿的沙子放进了一个小盒子，再把一层潮湿的泥土盖上去。接着还用一片菜叶子给小调皮做了一床小被子。当然还给它准备了一些嫩嫩的青草啊。小房子看起来很漂亮，我相信小蜗牛肯定也会喜欢的。
从此以后，小蜗牛就住进了我为它做的小房子里。我每天带它一起上学，带他一起回家。
有一次我们正在考试，他自己却把我给他它做的小房子给打翻了。可我正在考试，怎么管他呢？所以我就没有理它，小蜗牛就偷偷地“离家出走”了。下课铃响了，我看见地上有一条长长的痕迹。心想：这一定是小调皮留下的。于是，我跟着痕迹找啊，找啊，找了好一会儿才找到了小调皮。
其实小调皮有时候还挺可爱的。有一次，我把小调皮放在我的书桌上。我打开盖子，它一下子就弹了出来，我发现她有两对触角。一对长，一对短，长的那对上面还有一双小小的眼睛呢！我一触碰它的触角，他就快速的把触角缩回去。它就这样成了我课间的玩伴
我喜欢我的蜗牛小调皮。
我和蜗牛的故事作文3
秋风习习，爸爸带我到郊外捉蜗牛。
我们走进菜地里，眼睛瞪得大大的，把菜叶子一遍又一遍地翻起来，翻遍了菜地，也没有找到一只蜗牛。
回去以后，我们在买回来的菜里找到了两只蜗牛，它们的背上有着圆圆的壳，壳下面是平平的身子，慢吞吞地爬在菜上。我们真幸运啊，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”
我赶紧拿来一个透明的灌子，把蜗牛装进去，放了点菜叶子，观察起来，一开始它在原地一动不动，趁我不注意时它已经爬这么高了，它是不是不习惯新的小窝呀？
第二天，我发现它的小窝又脏又臭，菜叶都干了，蜗牛一动不动，感觉死掉了一样，我赶紧跑去问妈妈，妈妈说：“别着急，你把它的'小窝洗 一下，换一点新鲜的菜叶，看看会怎么样。”我拿起灌子洗了一下，放了点新鲜的菜叶，我就先去写一会儿作业，等一会儿再来看它。快吃中饭的时候，我看了它一下，发现它爬得那么高了，我还以为它死了呢！
过了几天，我发现它的小窝里有一盘一盘绿绿地“小蚊香”，我想一定是它的便便。菜叶上有一个一个的小洞洞，难道它白天睡觉，晚上吃饭的吗？
从老师布置的作业中，让我了解了一点点关于蜗牛的小故事。
我和蜗牛的故事作文4
我喜欢的动物是蜗牛，我和它之间还有着一段令人难忘的故事。
那天我们上科学课，老师要一只蜗牛，但是好多人都来不及买，正好我爸爸要去给我买蜗牛，我爸爸便承包了帮10个人买蜗牛。
爸爸买回来的蜗牛，个头都好大，我从没有见过这么大的蜗牛，它们有的像一个吊顶一样倒挂着；有的蜷缩在螺旋形的壳里，还有的一直在爬来爬去呢！我选了一只蜗牛，其它的都给同学们了。我给我的蜗牛起了个名字——"蜗小牛"。
以前蜗小牛很活泼，每天要吃一片菜叶，拉好多便便，还常常爬来爬去。光阴似箭，一晃就是几个月，蜗小牛不知怎么了，只吃几口叶子，也渐渐不拉便便了，也不怎么活泼了。我拿去给科学老师看，问到:"它是不是生病了？"老师说:"不是，蜗牛只是老了。"这时候我才知道，原来蜗牛老了是这个样子啊！慢慢的蜗牛离开了人间，离开了我，就这样走了，因此我很伤心。
这就是我和蜗牛的故事了，也是我最难忘的事了！
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