在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的捉蜗牛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
捉蜗牛作文1
今天我来到姐姐家,一进家门,我一下子看见了玻璃上正在爬行的小蜗牛,我十分惊喜,连忙将小蜗牛从玻璃上哪下来观看。
小蜗牛全身呈现出乳白色,只有头部一片灰色,它背着一个小巧精致的蜗牛壳,这就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的花纹,是左旋的,十分美丽。它有四只触角,在触角上面有一个白色的小圆球,里面有一个极小的小黑点,这就是它的眼
睛,它走路时,两只触角下垂,一直在专注地“看路”.
人们都说蜗牛行动十分的慢,但我认为它走得很快,在我进屋找东西时,把蜗牛放在“墙”很高的第二家里,等我安顿好它,去拿东西回来时,它已经爬出了他们的家,正在准备离开我和姐姐去外面“独闯天下”,幸亏我来得及时,要不它离我远去,让我失去生活中的快乐。
蜗牛,是我们城里十分少见的动物,我和蜗牛零距离的接触,更多的了解蜗牛的生活习惯。在这广阔的田野里,我才感受到大自然的魅力。
捉蜗牛作文2
今天下午,我经过一块菜地,从菜叶上捉了一只小蜗牛。
那只小型蜗牛的壳比人的指甲还脆、还薄。软软的身子挪着挪着。不知不觉就动了一点儿,却见不着究竟走了多少,总要走出几十分钟才看出走了这么一丁点儿。敌人来了老是来不及躲避,常常被人发现,然后一脚踩得稀巴烂。它那棒槌一样的触角总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,接着慢慢缩短总之给人们的印象就是个反应迟钝的家伙。 我为蜗牛准备了一间塑料的房子,把雪白的棉花给蜗牛当棉被。在蜗牛的房子里放几片菜叶,我看着小蜗牛吃菜叶。看着看着,还是没看到小蜗牛吃菜叶。我出去了一会儿,我回来的时候。我看见菜叶少了一个角,原来,小蜗牛害羞,不敢当着我的面吃。
过了一段时间,小蜗牛烦燥起来。在房子里慢慢的爬来爬去,留下一条条银丝带,小蜗牛爬累了,趴在菜叶上。我不知出了什么事。我想了想:好像小蜗牛想家了。我把小蜗牛送回菜地里,让小蜗牛和它的家人团聚。
捉蜗牛作文3
前几天,我们的科学老师让我们养几只蜗牛来观察,于是我决定去捉蜗牛。由于蜗牛喜欢在晚上出来活动,所以等天黑,舅舅陪我到河边去捉蜗牛。
一开始,我先翻开一块石头,因为舅舅说蜗牛一般喜欢躲在石头缝下,所以我把石头翻开来找蜗牛。可是连翻几块,石头下除了泥土,什么都没有。还是舅舅聪明,只见他打开手电筒,观察了一下地形,然后翻开一块很大很大的石头。果然,里面有大大小小不少于十只蜗牛在石板上蠕动,真是一个蜗牛之家啊!蜗牛有两对触角,一对长,一对短,长的就是它的眼睛了;它们的身体是肉色的,看上去软软的,让我觉得很肉麻。舅舅把这些“肉麻”的蜗牛一只只抓到一个小盒子里,我挑了几只比较小的放回石板下,因为我想:那几只小的不好观察,所以我想让它们越长越大,可以给以后的小朋友提供观察的物品。
最后,我和舅舅高高兴兴地提着我们的“战利品”回家了。
捉蜗牛作文4
蜗牛这个名字许多人都熟悉。蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛,软棉棉的身体。经常背着那个又沉又笨重的大外壳,遇到危险只会缩到壳里,十分胆小。它仍出现在世界每个角落,许多人看见了都讨厌,我也不例外,可是有一次使我改变了想法,变得尊敬它们了。
那一次,我在早上起床的时侯,我在地上发现了一只蜗牛。蜗牛正在爬向那片掉落在地上的菜叶。我一伸手碰它,它就立刻把头缩到壳里,真是一个十足的胆小鬼。正当它吃菜叶吃得津津有味的时侯,我拿起蜗牛甩到后面,它着地后,二话不说地立刻继续爬向菜叶。等它快到菜叶旁的时侯,我再一次把它放到后面。就这样,一次,两次,三次——它还是坚持不懈地爬向菜叶。
我被蜗牛那重坚持不懈的精神所感动。蜗牛是那么热爱自己的生命,为了寻食,它顽强地面对困难。从蜗牛身上,我明白了生命的意味是什么?是-努力!
捉蜗牛作文5
最近,自然课老师给我们讲了一些蜗牛的知识,蜗牛生活在潮湿的地方,它是蔬菜和青苔的天敌。我很想了解蜗牛的生活习性。
今天,下着蒙蒙细雨,下午,我和妈妈来到小区的小花园捉蜗牛。我们在石头缝里捉蜗牛。忽然,我看见一只蜗牛趴在石头上休息,我兴奋地喊了一声:“这有只蜗牛!”我赶紧将它抓住,这只蜗牛的身体是红色的,背上的壳是黑黑的,眼睛长在触角上,真有趣!
接着,我一连捉住了三只蜗牛。回到家里,我把蜗牛放到鱼缸里,想看看它们是否会吃青苔?我仔细地观察了它们的活动情况,它们都沿着鱼缸壁爬出水面,原来它们不是水蜗牛。哦,原来蜗牛也分种类。
捉蜗牛作文6
昨天,我上完辅导课回来,看到好朋友阳阳在小区玩。
我就和他一起去草丛里捉蜗牛。走在路上,我又看到一个好朋友。于是,我们三个人一起捉蜗牛。在捉蜗牛的过程中,我发现了一只不认识的家伙,阳阳说这是蜈蚣,阳阳被吓炮了,可我不怕。然后我们继续捉蜗牛。最后,阳阳捉了三只,其中两只蜗牛的壳裂了。我捉了两只,闹闹捉了三只。我有些不服气,便又去捉了。最终我捉了四只,超过了阳阳。由于草丛里蚊子特别多,咬的我的腿痒的不行。于是我们就回家了。在路上,我怕爸爸不让我把它拿回家,于是我就把它们放生了。
捉蜗牛作文7
上周星期天的下午,我和妹妹一起在楼下玩耍,不知不觉就去草坪里抓蜗牛。刚好那天正在下雨,蜗牛肯定会从壳壳里爬出来的。
刚开始,我和妹妹在草坪是找来找去,怎么也找不到一只蜗牛。于是,我们就在墙壁上找,终于找到了一只,可这只蜗牛偏偏懒洋洋的趴在壳里一动不动,急的我俩又喊又叫。这时候,爸爸要带我和妹妹去吃饭,我只好把蜗牛轻轻的放在手心带走。吃饭的时候,我把蜗牛放在饭桌上,它悄悄地爬了出来,可是等我吃完饭以后,它连桌子也没爬完。爸爸说:“蜗牛喜欢流浪,放了它吧”!我俩都不愿意。在回家的路上,我想:动物和人一样,都有一个美好的生命,有一个温暖的家,要是我养不好它,死了怎么办?还不如放了它。想到这,我就把蜗牛放到了一个安全的地方,心里感到酸溜溜地伤心。
那天晚上,我做了一个梦,梦见蜗牛回到了自己的家,很安全也很快活,我也开心的笑了。
捉蜗牛作文8
下雨过后,河岸旁爬出了一堆蜗牛,全村的人几乎都出动来捡蜗牛,只见男女老少,几乎人手一袋蜗牛的战利品。
我跟爸爸一共捡了两袋,处理蜗牛是一件很费时费工的'工作,首先要将一颗颗的蜗牛壳敲破,蜗牛的黏液非常难处理,我们家都是遵循古法,用最天然的灰烬来洗, 洗过几遍之后,黏液就会褪去,这时候再将洗好的蜗牛肉拿到滚水里汆烫,捞出来放进冰水就可以了。利用热涨冷缩的原理,让蜗牛肉变得更脆。轮到爸爸大显身手了,他先将大蒜放进锅里爆香,蒜香扑鼻而来,让人闻了垂涎三尺,这时再将蜗牛肉加入快炒。切记一定要煮熟,不然有寄生虫可就糟了。起锅时 加入九层塔与辣椒快速翻炒,一道好吃的炒蜗牛就大功告成了。这道菜吃起来脆脆的,搭配九层塔的香味和辣椒的微辣,只要一碗白饭就可以吃得很开心。
虽然只是一道不起眼的菜,却是乡下人最喜欢的一道菜,吃过后,实在令 人回味无穷。
捉蜗牛作文9
今天上午,我和豆豆一起去捉蜗牛。
我们开始分头找蜗牛:墙壁上,花坛的座椅上,两边的石壁上,路灯柱子上……突然,豆豆惊叫起来:“找到啦!我找到蜗牛啦!”我跑过去一看,原来是一条黑乎乎的鼻涕虫正慢悠悠地向上爬呢!豆豆拿起一张纸,小心翼翼地把它包起来,轻轻地放入小纸盒里,生怕弄疼了鼻涕虫。
我们又在石壁上找,那儿可多得不得了!我们在这儿捉到了很多蜗牛。我仔细观察,发现他们爬起来头一点一点的,速度超级慢,宛如一个白发苍苍的老爷爷边走边对着大家不停地点头示意。蜗牛还胆小如鼠,只要轻轻一碰,它就会赶紧缩成一团,把自己藏在壳里。哈哈,真是一个善于保护自己的小家伙!
我们把捉到的蜗牛放在一个透明的瓶子里。看着瓶子里的蜗牛可怜巴巴的,我想:这些蜗牛这么不开心,有可能是想妈妈了,我们还是把它们放了吧?于是,我和豆豆把它们放在了石椅上。获得自由的蜗牛又开始自由自在地慢悠悠地爬行……
捉蜗牛作文10
昨天下了一场大雨,空气要十分清新,我和小伙伴们一起捉蜗牛。
我们来到花坛旁边的围墙上面找蜗牛。我先来到有太阳照射的地方,结果一只也没有捉到,我想:书上说蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方,太阳下面是捉不到蜗牛的,于是,我来到阴暗、潮湿的地方,弯着腰,睁大眼睛,仔细寻找蜗牛。突然,我发现一只黑不溜秋的东西在爬来爬去,我走近一看,果然是只蜗牛,蜗牛长着长长的触角,驮着一个圆圆的壳。我刚伸出手去抓它,可是又缩回来了,我有点怕,老爸说我是叶公好龙。
唉,捉蜗牛也要有胆量呀!
捉蜗牛作文11
下课铃一响,我从三楼跑到操场,走到一棵大树下,看见了我们班同学在捉蜗牛,我很惊奇,我觉得这项活动很有趣,我也开始捉蜗牛。
我在地上找到一根树枝,挖着土,我挖了很久连一只蜗牛都没有找到。正在失望的时候,我又拿起一片叶子,看见叶子下面有许多蜗牛,我的同学一看见就出手抢,蜗牛全被弄死了,我很伤心的说:“还我蜗牛。”同学们说:“好吧。”每人拿出一只蜗牛,我很开心,我看看手表快要上课了,我就飞快地往楼上跑,不过一会我就到了教室。看着再爬的蜗牛,我美滋滋地上课了。
捉蜗牛作文12
星期四,科学老师给我们布置了一个任务——捉蜗牛。带着这个任务,我在网上查阅了蜗牛的资料,了解到蜗牛喜欢潮湿、松软的环境,而且怕见光,会在凌晨出来活动。
星期六傍晚,我和妈妈开始出动了,我们到小区的草坪、树木丛中寻找蜗牛的行踪。爸爸说过,蜗牛爬过的地方会留下银色的丝,所以我仔细观察地上和树上有没有蜗牛残留的银丝。我还专门挑潮湿的地方寻找,一会儿摸摸树干,一会儿看看草坪。就在这时,我无意间看见一只蜗牛静静地粘在一棵树干上。我兴高采烈地告诉妈妈,妈妈好奇地凑了过来,我的意洋洋地指给妈妈看,说:这就是蜗牛吧!然后我小心翼翼地把它从树干上取了下来,轻轻地把它放在手心上。我们带着喜悦的心情回家了。
太好了,终于圆满完成了老师布置的任务。但这可是千辛万苦得来的,真是有付出,才有收获啊!
捉蜗牛作文13
雨在淅淅沥沥地下着,家长们陆续来到学校开家长会。我们这些坐在教室里的学生不得不走出教室。
我在校园里遛了一圈,看到几个女同学在捉蜗牛玩。我便加入了她们的游戏。大家分工明确,有的找蜗牛,有的捡花瓣,我负责把蜗牛放在花瓣上。
这时,我发现几只小蜗牛从壳里调皮地探出了小脑袋,脑袋上有一对天线似的触角,触角旁边有两只眼睛。我用手轻戏地碰了一只小蜗牛的触角,它立刻像触了电似的一下改了回去,过了一会儿,小蜗牛又触角伸了出来,有趣极了!
家长会开完了,我拿着蜗牛和妈妈一起回家。
走在路上,我问妈妈:“为什么在下雨天才能见到蜗牛呢?”妈妈告诉我,蜗牛在生命活动中,需要大量的水分,它的皮肤要不断向外射出液体,才能保持身体的柔软,粘滑。如果在干燥晴朗的天气出来,就会损失体内的水分,蜗牛就会干*。所以蜗牛只在阴雨天才从角落里爬出来散步。
没想到小小的蜗牛还有这么大的学问呀!
捉蜗牛作文14
在我二年级的时候,我特别喜欢捉蜗牛。每次捉了蜗牛玩不了几个小时,我就完全没有兴趣了,随手就把蜗牛扔了。一般被我捉住的蜗牛都会死掉,可是我的心里一点都不同情这些被我玩死的蜗牛,直到有一天妈妈发现了这件事。
于是那天晚上妈妈就找我谈话。
妈妈问:“你为什么要捉蜗牛?”
我答道:“好玩呗!”
妈妈用温柔地语气说:“但是你不能捉蜗牛啊,就算捉了蜗牛也不能伤害它们呀!”
“为什么,蜗牛又不是益虫?”
“可是蜗牛是一条生命呀!”
“可是蚊子也是一条生命呀。”
“蚊子是害虫呀!如果你是蜗牛妈妈,看见了自己的宝宝被弄死了,你会怎么想呢?”
我愧疚地低下了头,心中想:对不起,蜗牛妈妈!我不应该弄死你的宝宝,我再也不捉蜗牛了。
我发誓我再也不捉蜗牛了,而且我如果看见有人捉蜗牛,我就立即阻止他们。
捉蜗牛作文15
中午吃完饭,我、蔡依辰和黄奕歌带上科学学具袋里的饲养盒到花坛捉蜗牛了。
我们三个人跑到楼下的花坛。一开始,我们分头找,没有找到一只蜗牛;又一起找了一圈还是没有找到。正当我们垂头丧气想要回班级的时候,陈昱存和另外三个小伙伴来了。
“你们三个人来花坛干什么?”陈昱存问。
“我们来这里捉蜗牛,但没有找到,正要回班级呢!”我回答说。
“怎么会没有呢?”
然后,陈昱存和他的小伙伴把我们带到花坛的一角,说:“这里蜗牛可多了!”一分钟不到,他们就找到了一窝蜗牛。
这一窝蜗牛里面有四只,因为他们的蜗牛太多了,就送我们三只。
当时我们还不知道蚂蚁吃蜗牛,就把四只蚂蚁也放进了饲养盒。结果蚂蚁猛扑蜗牛,最后三只都死了。好可惜,不过也是吸取教训了。
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