无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的关于蜗牛作文，欢迎大家分享。
关于蜗牛作文1
古人云：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”在这个阴雨连绵、空气湿润的下午，我在小区绿化带附近发现了许多小蜗牛，它们拼命地往出爬，在人行道上被踩碎了，原来蜗牛壳很脆弱，我内心有些悲伤，飞快地跑过去，把一只只小蜗牛捡起来，放进绿化带里。可人行道上的蜗牛好多啊！大的如杏核，小的却像米粒一般，我和妈妈捡不过来，而且不小心会踩到它们，我们的心情都有些沉重。捡啊，捡啊！直到夜色朦胧……我发现桃核般大的蜗牛就不乱爬，紧贴在绿地的土壤上面，好像在享受夏雨带来的清凉。
第二天，艳阳高照，我和妈妈带着担心的心情有来看蜗牛，结果，竟然一只蜗牛没看见？我们非常惊讶！一夜之间发生了什么事儿，浩浩荡荡的"蜗牛大军”去哪儿了？经过仔细寻找，在草丛中发现了一两只小蜗牛，只见它小心翼翼地挪动着，触角来回环视四周，好似一对雷达，触角顶上是一对小眼睛，就像黑色圆珠笔在纸上轻轻留下的小点，真有趣！
原来，蜗牛喜欢阴雨天气出来“逛街”，书上说：太阳暴晒会使蜗牛化作一团水。近几天观察蜗牛，给我带来无限快乐！
关于蜗牛作文2
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。
我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
关于蜗牛作文3
最近我对蜗牛很感兴趣，为了方便观察它，我在雨后的林子里捉了两只。
人们都认为蜗牛是个慢家伙，我也不例外。今天，我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的跑道，为了让它们跑起来，我特意弄来了几片新鲜菜叶，用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时，心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜，只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部，一拱一拱地向前行，另一只则越爬越慢，最后干脆坐着不动了，我点点它的触角，它像突然受惊似的把头缩进了小房子，过了好久才出来，真调皮!
终点到了，爬的快的一只蜗牛5厘米距离，居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。
哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察，我明白了只要认真观察身边的事物，就会有所发现。
关于蜗牛作文4
今天，我要介绍一种你们都见过的小昆虫——蜗牛。它是一种下雨天经常可以看到的昆虫，大家虽然见过蜗牛，有没有留心观察过呢？
蜗牛不像我们人类，也不像许多动物，它是一种背负着沉重的房子的昆虫。蜗牛的壳是螺旋形的，别看它身子小，它可以背着自己的房子从墙的一头爬到墙的另一头呢。
蜗牛是一种爬行很慢的昆虫，也不知是因为有重壳在身上，还是它原本就是这么慢的。它的慢是出了名的，在学校里，经常会有人说：“我就是一只慢腾腾的蜗牛。”写作业慢的同学也经常被家长老师当成蜗牛。在一个下雨天里，我和伙伴在学校操场的草坪里捉了许多蜗牛，观察它们如何缓慢地爬行。我们学着它那速度来走路，结果还是比蜗牛快。
蜗牛是一种值得研究的动物。在科学书里，就有关于蜗牛的一堂课，主要讲蜗牛有许多牙齿；如果蜗牛睡在壳中，怎样可以唤醒蜗牛；蜗牛的粪便等等。小学生特别喜欢这样的课程。
蜗牛爬行时会留下透明的痕迹，你们想知道为什么吗？因为蜗牛需要在潮湿的.环境中，靠波状移动使身体前进。如果脚下的地方是干的，它们就无法行动。
你看，蜗牛就是这么有趣，你喜欢吗？
关于蜗牛作文5
有一天，天气晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地观察身边风景，这时我看到了一只小蜗牛样子很可爱。我就把它带回家养了起来。
蜗牛头部有两对触角，有一对长长的，另一对短一点。长的那对像小天线一样，上面有两个小圆点，就是它的眼睛。短的触角底下就是它的嘴巴，不仔细看很难发现，它那柔软的身体却背着大大的壳。
蜗牛爬得很慢，爬过的地方会留下一条长长的线，上面有黏黏的液体。妈妈说那是让它可以爬得更滑顺，同时又保护身上不受伤的液体。蜗牛爬行时，如果你用手碰它的头部，你会发现，才刚碰到，它就缩回硬壳。但你动它的壳，它就不会缩。
蜗牛吃东西很挑剔，很多东西都不吃。如果你给它可口的食物，不一会儿就从中间咬出了洞，它不会从食物边缘开始吃。下次吃的时候，它会在另一个地方再咬一个洞，真是不“听话”！
这次养蜗牛的经历真有趣！它让我对自然界的生物更加有兴趣，今后我要多观察、多了解、多研究，以便今后有更多的发现， 能给小朋友讲更多有趣的故事。
关于蜗牛作文6
昨天的科学课上，我们班级举行了蜗牛的爬竿比赛。
在比赛开始前，老师把我们的蜗牛分成了两个组，小的蜗牛是迷你组，大蜗牛是马拉松组。迷你组蜗牛爬得是细细长长的竹签。马拉松组蜗牛爬得是又粗又长的玻璃棒。等老师分完组后，还给了我们五分钟的准备时间。同学们个个情绪高昂，纷纷加入到备战的行列中。有的给蜗牛吃一点食物，让它有力气在杆子上爬；有的给蜗牛洒水，让蜗牛从睡梦中苏醒； 还有的正拿着老师刚刚发的竹签，棒子，在给蜗牛做爬杆比赛的准备。准备完后，老师又给我们讲了比赛规则。
比赛正式开始了。我小心翼翼地将蜗牛放在杆子底部，就在那时起，我的小蜗牛好像听懂了主人的语言，一下子就飞快地向终点“跑”！我立刻将杆子竖了起来，我原以为，这只蜗牛会有可能把头伸进壳里，可是它好像一点儿反应都没有，继续往终点爬。过了一会，我抬起头看了看时间，已经快一分钟了，我有点儿心慌了，因为有可能拿不到第一了。我赶紧问了就坐在我身后的陈泽曦，想让他先给我一片叶子来引诱下我的蜗牛。没想到他不假思索地从他的盒子里拿出了一片又大又新鲜的白菜送给了我。我立刻把早已倒在桌子上的竹签扶了起来，让蜗牛继续比赛，一边把陈泽曦给我的白菜叶放在蜗牛前面引诱它。果然，它爬的越来越快。终于爬到了竹签的最高处，我抬起头一看，刚刚好是1分30秒，那时，我真为我的蜗牛感到自豪！
关于蜗牛作文7
我喜欢观察慢吞吞的蜗牛。
有一天，我来到阳台上，看看我的蜗牛怎么了，突然发现，蜗牛的身体变黄了，我以为它们快生宝宝了，我顿时开心起来，我想：它们生出来的宝宝是什么样的呢？我又看了看其它蜗牛，有的缩进了壳 里，有的紧贴在“天窗”上，还有的在争食，因为只有一片菜叶了，它们俩他已经打得“两败俱伤”，我赶忙拿来两片菜叶，结果“战争”终于停息下来，两只蜗牛也累得钻进了壳里。
听说蜗牛有一种齿舌，所以我在晚上的时候看着蜗牛（蜗牛一般在晚上觅食），这进，一只蜗牛从壳里钻出来，趁着夜深人静，悄悄地爬到叶片上，用锋利的齿舌卷住一点，再把舌头伸回嘴里，津津有 味地吃了起来，我看着它吃着叶片的样子，就想流口水，我又放进一点肉，可它却不吃，这说明蜗牛是素食动物。
我快睡觉时，我怕蜗牛们着凉，就悄悄地把一片菜叶盖在它们的壳上，此时蜗牛们睡得正香。
通过这次实践，我知到了蜗牛怎样觅食，怎样自卫等等，但还有许多不为人知的密秘等你去发现。
关于蜗牛作文8
蜗牛是软体动物，属于腹足纲，柄眼目，蜗牛头上长着有两对触角，眼睛长在长触角的顶端，它的腹面有扁而宽大的腹足。蜗牛会分秘黏液，可以减少摩擦力并帮助它爬行，即使在非常非常锋利的地方也不会受伤。蜗牛在阳光下的视力只有5毫米，在月光下的视力却有6厘米。它的黏液被人研究过，可以当做面膜使用，具有美白和滋润的效果。
蜗牛的气孔和排泄孔都长在壳旁边，相距很近，气孔在呼吸的时候开一次，排泄孔只在排泄的时候开，我不知道它在排泄的时候是怎么呼吸的，会不会臭不可闻呢！那只有蜗牛自己知道啰！
蜗牛的壳，就是它的家，有左旋的，有右旋的，有宝塔形的，也有陀螺形的，各种各样，花样繁多。
蜗牛有两万多颗牙齿，都长在舌头上，人们把那条舌头称为“齿舌”，蔬菜、瓜果都是它的美食。
蜗牛在夏天和冬天都会休眠，如果要想叫醒它，只能把它放在水里，才会醒过来，但不能长时间放在水里，不然的话会被淹死。
行动缓慢的蜗牛却有着坚持不懈的
关于蜗牛作文9
加油，加油，你一定要胜利啊！教室里传来了一阵阵叫喊声。你们一定很奇怪这到底是怎么回事吧。告诉你们，我们班今天举行了蜗牛赛跑比赛。下面就让我来给你讲一讲赛跑的经过吧。
我们首先挑选一只蜗牛来参赛，我选了我瓶子里三只蜗牛中最强壮的一只出战，给它起名叫疾速蜗牛，意思这是最快的蜗牛，一定会得到胜利。
不一会，比赛开始了。在第一场里，我和我同桌的蜗牛都不想让对手胜利，但也忽略了自己要得到胜利，于是就一个爬到了对手的身上，一个就背着对手原地转圈圈，直到时间到了，它们还在原地打转，就这样，第一局我和同桌打成了平手。我感觉我的蜗牛好像有点伤心，于是我鼓励它，对它说：疾速蜗牛，你不要伤心，俗话说‘失败乃成功之母’，再说你不是还没失败嘛，相信你这次一定会成功战胜对手的。蜗牛好像听懂似的点了点脑袋。
第二场的比赛场地是在凳脚上，赛道是两根绳子。比赛立马开始，我对疾速蜗牛说：你一定要加油啊。但是我的疾速蜗牛好像有点恐高，他一看这么高就立刻又爬了回去，我心想：完了，完了，疾速蜗牛恐高不敢爬，怎么办？怎么办？当我正着急的时候，奇迹出现了，蜗牛又重新爬了上去，我以为我要胜利的时候，时间确又到了。我和同桌又打成了平手。但疾速蜗牛已经尽力了，他的勇气深深的打动了我。
第三场比赛中，疾速蜗牛果然吸取了前两次的教训，顺利的拿到了胜利。
这真是一场激烈的比赛！
关于蜗牛作文10
“两只小触角，大大的房子身上，走路留痕迹，三角形的小嘴几乎见不着，干什么都慢吞吞”。大家都猜出来这是什么了吗?对了，这就是笨笨拙拙的小蜗牛。
有一天，我和妈妈正在散步，发现在一个小角落里有一只小蜗牛，心想这只蜗牛万一被人踩死了怎么办呀!于是我和妈妈商量把它带回家。我把它安置在一个透明带有小孔的盒子里，里面铺上厚厚的湿润的泥土，我把小蜗牛轻手轻脚地放到盒子里，对它说：“以后，这就是你的新家啦!”小蜗牛动了动触角，仿佛在说：“谢谢你啊，我的小主人，谢谢你收留我。”
这只小蜗牛特别地“挑食”，第二天早上，我拿了片新鲜的菜叶子放到它的嘴边，它动了动触角，闻了闻，然后头也不回爬走了。我担心它什么都没吃会不会饿死，于是我又拿了一个大苹果，削了一些苹果皮放了进去，它似乎闻到了苹果的香味儿又折返了回来，一口一口地吃着美味的果皮而一旁的青菜却看也不看一眼。
我的小蜗牛不仅挑食，还很害羞呢!昨天，我很好奇小蜗牛的皮肤倒底摸上去是样什么感觉，我趁它伸出来吃东西的时候迅速地摸了一下它的皮肤，湿湿的，滑滑的，粘粘的有点让我起鸡皮疙瘩。被我摸过的蜗牛就像一个弹簧一样一下子缩了回去再也不伸出头来。
真希望我的小蜗牛可以不再怕我，成为我的好朋友，等到天气暖和的时候我也会把它送回到大自然里去，然它过着自由自在的生活。
关于蜗牛作文11
记得今年夏天，下雨后，我从草丛中发现了几只小蜗牛。我把它带回家后，慢慢喜欢给他喂吃的东西了。
有一次，我分别给蜗牛喂了西红柿和黄瓜两种蔬菜。看着它们吃的津津有味的样子我非常高兴。晚上，我来到我给小蜗牛盖的居室，忽然发现他们的居室里竟然有红颜色的粪便和绿颜色的粪便。为了一探究竟。第二天早上，我又分别给他们喂了橘子和白萝卜。晚上，他们的居室果然又有了黄颜色的粪便和白颜色粪便。为了弄懂这个原因，我查看了十万个问什么，终于找到了答案：因为蜗牛的肠胃很简单，不能将食物完全消化，所以会出现不同颜色的粪便。
啊，大自然真是神奇啊！连一只小小的蜗牛都这么与众不同，那整个大自然的动物那还可以想象吗？
通过这次试验，我知道了蜗牛为什么吃什么颜色的食物就排出什么颜色的粪便。这次试验成功使我非常喜悦，让我感受到了大自然的魅力！
关于蜗牛作文12
今天，我们去观察蜗牛，我发现蜗牛身上背着一个又重又大的一个壳，他有两对触角，一双眼睛，还有一张小小的嘴巴。
我想蜗牛有多少颗牙齿呢？会不会游泳呢？吃什么东西呢？我去找百科全书帮忙，我找来找去终于找到蜗牛这一页，我一看，蜗牛居然长了25000颗牙齿，我恍然大悟。我又看了看，原来我牛吃的是青菜 、瓜果皮和叶子，但是有说蜗牛会不会游泳。我去问爸爸，爸爸说：“你自己实验一下不就知道了。”我听了爸爸这句话就抓了一只蜗牛过来，我看见蜗牛马上就把头缩进了壳里，像害羞的小姑娘不想 把自己的脸给大家看，我要做实验了，我先把瓶子里装一半的水，再把蜗牛放进瓶子里，我发现把头缩进壳里的蜗牛钻出头来赶紧往上爬，蜗牛爬出了瓶子。通过实验我发现蜗牛是不会游泳的。
蜗牛真厉害，无论爬到哪里，它也不会掉下来。
关于蜗牛作文13
今天，老师给我们留了个作业：观察动物或植物，写一篇日记。回到家，我左想想，右想想，该写什么好呢？对！观察蜗牛，我放下书，马上去看蜗牛。
蜗牛是一种性情温顺的软体动物。它的外壳有些像海螺，是黄褐色的，小的只有黄豆大小，大的跟拳头一般大，形成天然的花纹。身体是螺旋状的，肉很肥厚，能分泌一种粘液。它的脖子可以伸 缩，当它高兴时，脖子就会伸出来，可是只要你一碰它，就会马上缩回去，因为脖子和身体是紧密相连的。头上长着一对长触角和一对短触角，长触角的顶端有两个黑点，原来那就是蜗牛的一对小眼睛 ，短触角是辨别食物的。它的嘴长在头的下部，嘴里的牙齿多的数也数不清。
蜗牛全靠肌肉收缩爬行，所以爬的很慢，蜗牛的最喜欢在温暖而又潮湿的地方生活，爱吃黄瓜、白菜叶等蔬菜。有时，玩的开心了，就东张西望，好像在找它的伙伴。
关于蜗牛作文14
小时候我最怕的就是蜗牛了，总觉得它会把我吃掉，可是事实不是这样的。蜗牛的嘴巴特别小，吃个树叶都要吃大半天呢。我在书本上看见蜗牛是有眼睛的，于是我决定去捉蜗牛来观察。
我来到家里面的院子，我想在草丛里面应该有很多牛吧，于是我就在草丛里面去找。找了一会终于找到了，于是我把它放到了一个小盆子里。
回到家里后，我给蜗牛拿了一些菜吃，他们把头伸在壳里，慢慢的伸出来，爬到菜叶上慢吞吞的吃起菜叶子。我拿起放大镜仔细的观察，蜗牛嘴巴特别小，没有其他和眼睛相像的东西，只有一些纹理。我没有灰心，继续仔细观察，这次我观察蜗牛吃东西的样子，我发现每次蜗牛吃东西的时候，都用它头顶的触角碰一碰，所以蜗牛的触角引起了我的注意。我用放大镜对着它的触角左看右看，只见触角的顶端有个黑的小圆点，猜一下他的眼睛长在哪里呢?当然是长在触角上了。
啊，我终于知道了，原来蜗牛的眼睛长在触角上啊!
大自然有许多奇妙的现象，正等着我们去探索，只要你用眼睛去观察，用心去发现，你就会发现其中的奥秘。
唉，我真高兴，因为我终于知道了蜗牛的眼睛是长在头顶上的触角脚上的。
观察事物真好玩，不仅能增长知识，还让我们懂得了一个道理，坚持不懈，才能成功。
关于蜗牛作文15
今天是星期天，天气十分闷热，我做完作业后，然后到院子玩。我走到树丛里，突然，我看见了一只蜗牛在一片叶子上。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么看不见它的眼睛和鼻子呢？”
我赶急中跑进屋里问爸爸，爸爸微笑着说：“你知想道蜗牛的秘密，为什么不去实验一下呢？“我想了想，马上跑出家门抓了几只蜗牛来做实验一下。
蜗牛是益虫还是害虫呢？我用各种食物测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头还有蚊子，然后把食物放在蜗牛面前，它们可能是饿了，它们都爬上了白菜的叶子上，把白菜的叶子很快就吃完了。对别的食物却闻也不闻，这下可以肯定，蜗牛一定是害虫。
最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蜗牛前面，只见它先伸出一对长长的触角碰了碰，又用下面比较短的触角碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：“有一对是眼睛，还有一对是鼻子了。这我才发现了大触角有眼睛的作用，小的触角有鼻子的作用。
通过一切的实验，我明白了蜗牛是害虫，也明白了鼻子眼睛在哪儿，这可是没有白花时间，而是得到了学问，也学到了有什么问题，可以通过实验来解决问题。
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