在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的关于蜗牛的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于蜗牛的作文1
今天，我和外婆一起去找蜗牛。我们来到楼下的花园里，找呀找呀，终于找到了一只小蜗牛。
蜗牛的背上有一个又厚又重的壳。壳是圆形的，上面有一些螺旋形的花纹，我想它名字里面的“蜗”这个字应该就是根据这个花纹来的吧。那么，这个“牛”呢，应该就是它的触角了。蜗牛的触角长长的，像牛的角一样，上面还长着一对小小的眼睛。一碰它的触角，触角就会立马缩到壳里去。蜗牛总喜欢在它的小“房子”里睡大觉，要很久才伸出脑袋来活动活动。
蜗牛很神奇，听说它有兔子那样的三瓣嘴，嘴里有两千五百多颗牙齿。蜗牛爬过的地方会有一些白色的亮晶晶的粘液。
蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。每次下雨天，我在上学路上都能看到蜗牛，它爬得可慢了，不过好像它从来也不会累，因为它似乎没有停下来过。有我一天上学时看见一只蜗牛正在墙根爬行，等到下午放学经过时，它已经“爬”得无影无踪了，只在墙壁上留下一道长长的白色粘液。我想小蜗牛一定是爬了很久很久吧。
我很喜欢小蜗牛，我也应该学习它这种坚持不懈、努力奋斗的精神。
关于蜗牛的作文2
今天，计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。
蜗牛有两对触角，一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛，另一对短的触角是用来探路的。它还有一个"奖杯"——坚硬的外壳，对于它自己来说是一个重重的负担。
计老师用石头碰了一下蜗牛，蜗牛把两对触角立刻缩了进去。计老师又碰了一下它，蜗牛把脖子也缩进去了，看来它真是一个胆小鬼啊！蜗牛伸长了脖子，到处张望，看见有一片大大的叶子，就爬了过去，那速度，比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢！
蜗牛把叶子裹了起来，和叶子合二为一了！它把叶子当成了自己的宝贝，把脖子伸得好长，像是在巡视有没有敌人要偷走自己的宝贝一样。过了十几分钟，蜗牛才把叶子放到安全的地方，自己爬到石头上了。此时的它站在石头上，伸长了脖子，东边看看，西边看看，但还是没看到太阳。不过，它觉得自己到了天堂，因为这里下边白，上边也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蜗牛走到一朵绿色的云儿上，享受着高级待遇，静静地睡着了。
这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐！
关于蜗牛的作文3
昨天，我在菜园里看见两只蜗牛，于是把它们捉回了家。
我把它们放在纸板上，拿了一片菜叶、一包饼干、一些牛肉，放在它们面前，它们竟然都爬到了菜叶旁，津津有味地吃起来，一会儿功夫，就把菜叶吃个精光！
我的蜗牛非常可爱，两对触角大大的，像一根小吸管，蜗牛的壳圆圆的，螺旋形，还有隐隐约约的花纹呢！蜗牛的身体软软的，一摸，感觉粘粘的、湿露露的，真好玩！
蜗牛爬得很慢，我想给它们进行一次跑步比赛，我先画好起点线，再把蜗牛放在起跑线的后面，一声令下，可两只蜗牛死活不肯爬，还把身子索了回去，气得我直跺脚。我灵机一动，想出了一个好办法，我拿来几片菜叶放在终点线，蜗牛看见树叶，拼命地爬起来，没到十分钟，就爬到了终点线，大口大口地吃起菜叶来！我奇怪的发现，蜗牛看过的地方，留下了白色的痕迹，在阳光的照射下，闪闪发光！
听说蜗牛有很强的粘性，我便做起实验来，我把蜗牛放在吸管上，360度旋转，蜗牛一点也没反应，可真神奇啊！
蜗牛真神奇，可以倒挂在树叶上，随时可以睡觉……我喜欢蜗牛。
关于蜗牛的作文4
隐隐约约地透过雨幕，我看见了一个机灵鬼模样的小男孩手里拿着一个什么东西，突然，他又把那东西分开来，在手里不停地把玩着。
男孩见了我，丢下东西跑开了。我小跑到那边，接下来的一幕却让我目瞪口呆：被雨水淋湿的地上，卧着一条白色的小东西，还在蠕动。我定睛一看，发现是一只蜗牛，一只没有背壳的蜗牛。旁边，那棕色的壳静静地躺在灰黑色的湿地上。
我定了定神，把那张成“o”形的嘴合拢起来，仔细地打量着这个可怜的小家伙，心中却萌生了一个坏想法。我决定把它的壳放在一楼到二楼的一层楼梯上，好让它“运动运动”。说干就干，爬上一楼对我并不难，对于蜗牛那可就是一件天大的难事。我把蜗牛壳放在了楼梯上，又轻轻地用一张广告纸把蜗牛铲起，放在楼梯地上。
那小不点好像知道它的壳在上面，吃力地向上爬着。
看着它在爬了，我便拍了拍满是灰尘的手去吃饭了。
睡了一觉，我又一次来到那个地方，可我看见的却是一个干了的东西，应该是那只蜗牛，它就静静地躺在那早已被别人踩碎了的壳的不远处。
我走出门外，脸上满是水，热的是泪水，凉的是雨水，我就靠着那根柱子，静静地哭，一直哭，只为一只蜗牛，只为一只蜗牛……
关于蜗牛的作文5
昨晚下了一场大雨。早晨，湿漉漉的水泥地面上"长"出了许多蜗牛。大人们匆匆走过时，一不小心就会听到脚底下"咔嚓"一声脆响，一只蜗牛的房子就会变成天使的翅膀飞走了。看到这些不遵守交通规则的小东西傻乎乎地呆在人来人往的马路上，我心里很着急，我要把它们转移到安全的地方去。
我摘了一片树叶托在手心里，把蜗牛捏起来放在叶子上，然后把它们集中到一块方砖上。一会儿功夫就捡了大大小小几十只蜗牛。它们从灰色小房子里伸出柔软的湿润的身体，在绿色的叶片上慢慢地蠕动，爬过的地方留下一道道亮晶晶的痕迹，它们挥舞着长长的触角，好像是在互相打招呼，又象是在品尝可口的美味，我突然有一种"大宴群牛"的自豪感。我要继续给它们找到真正的家。
哪儿才是它们真正的家呢它们要吃要喝一定离不开植物。我找到一丛灌木，拨开密密层层的枝叶，看见有许多蜗牛在这里。啊!这就是它们的家啦!我兴冲冲地捧来蜗牛，把它们一只只挂在能为它们遮风挡雨的叶子下面，结果它们很乖，放哪儿就紧紧的贴在哪，一定是很喜欢这个家吧，
关于蜗牛的作文6
最近我对蜗牛很感兴趣，为了方便观察它，我在雨后的林子里捉了两只。
人们都认为蜗牛是个慢家伙，我也不例外。今天，我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的跑道，为了让它们跑起来，我特意弄来了几片新鲜菜叶，用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时，心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜，只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部，一拱一拱地向前行，另一只则越爬越慢，最后干脆坐着不动了，我点点它的触角，它像突然受惊似的把头缩进了小房子，过了好久才出来，真调皮!
终点到了，爬的快的一只蜗牛5厘米距离，居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。
哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察，我明白了只要认真观察身边的事物，就会有所发现。
关于蜗牛的作文7
今天，科学老师布置了一样家庭作业——找蜗牛。
当初，我还觉得挺好玩，可后来就觉得没意思了，因为我找来找去没有蜗牛，它就像跟我捉迷藏似的，只看见蜗牛白壳倒很多。在小田地里、青苔边、小水沟里都找过了，还是没有。我垂头丧气地回到家，妈妈问：“找到了吗？”我说：“没有，一点蜗牛的影子都没发现。”“那我们再找一下吧！”可是在花坛边、草丛里、草地上，还是一无所获。姥姥也很着急地加入了我们找蜗牛的队伍。我们连花盆的角落也不放过，最后没想到的是在一个不起眼阴暗又潮湿的地方发现了蜗牛。我喜出望外，一只大的蜗牛被我捉到了，仔细一看又在大贝壳里发现了两只小蜗牛。
它的一双眼睛长在触角上，爬行速度非常慢，我把它们放进瓶子里，可它一直往外跑，好像在说：“快放我出去，快放我出去，”接着我再看了它们一会儿，才安心的把它们放阴暗的地方。
那几只蜗牛现在还在姥姥家里寄宿着呢！
关于蜗牛的作文8
你知道蜗牛为什么要把自己的房子背在身上吗?让我来告诉你吧!
传说，在很久很久以前，蜗牛与自己的房子不是连在一块儿的。
有一天，蜗牛正在森林里开心的散步，忽然，天空阴云密布。
蜗牛想快下雨了，还是回家去吧!想到这儿，它就飞一般地奔回家里去了。
果然不出所料，不一会儿，天就下起了倾盆大雨。
这时，一只花蝴蝶飞来，大声恳求道：“蜗牛大哥，求求你，借我躲躲雨吧!”蜗牛想：“你全身湿淋淋的，会把我的房子弄得潮气冲天，”啊，真对不起，我这儿太小了，住不下的，你还是到别处去避雨吧!”一会儿，一只小蜻蜓飞来说：“蜗牛叔叔，我可以进来躲躲雨吗?”蜗牛想：“你全身湿湿的，而且整天在灌木丛中，一定非常脏。
“不行，不行，我要睡觉了!”小蜻蜓只好冒着雨飞走了。
第二天，雨过天晴，蜗牛从房子中爬了出来，心想：我要是这么出去，万一又有人来借住，怎么办?应该把房子背在身上，于是，蜗牛小心的把房子背在身上，由于房子太重，蜗牛走路的速度变得慢吞吞的。
从此，它和房子一直连在一起，直到今天。
关于蜗牛的作文9
考完试的那天中午，妈妈带我去她的'办公室玩，我看了一会儿书，妈妈说她要办公，让我去楼下玩。
下了楼，我来到了绿油油的大树旁，低下头，我看到了许多可爱的小蜗牛，我把那些小蜗牛拿在手里，恐怕掉了。
回到办公室，我拿来了一个小杯子，把它们装到杯子里，我怕它饿了，拿来咸菜给它吃，它反而不吃，我拿来葡萄干给它吃，它也不吃。我没办法，只好让菲菲阿姨帮我查查资料，一看才知道，它吃的 好多啊！它吃鸡蛋壳，吃干树叶，还吃葡萄……
我观察了一小会儿，发现蜗牛走过的路都是隐形的，当你吹一口气，路线才能出来，你不吹气路线就一直是隐形的。蜗牛有的大有的小，还有的不大也不小刚刚好。
我很喜欢蜗牛，有时候我还让它跟着我去餐厅吃饭呢！
关于蜗牛的作文10
今天是星期六，早上，我9点多才起床，发现爸爸妈妈早已上班去了，便来到厨房找早饭吃，发现一只蜗牛正在啃食菜叶，心想：以前常听别人说蜗牛是益虫，可是益虫怎么会吃菜叶呢？
于是，我将蜗牛捉来做了一个实验：我将蜗牛放在菜叶、馒头、肉和苹果之间，看它会挑什么吃。只见蜗牛将这些食物用触角碰了个遍，最后，爬到菜叶上大吃起来。
难道蜗牛真的是害虫吗？后来，我通过查阅《动物百科大全》明白了：原来，蜗牛并非益虫，而是一个“十恶不赦”的大害虫，它专门啃食蔬菜的叶子，导致蔬菜枯萎，无法食用。我还知道了：蜗牛不仅啃食蔬菜，还吃肥料，使蔬菜得不到营养，枯萎而死。
这一次发现，使我明白了一个道理：处处留头皆学问，只要你能够留心观察身边的事物，就会发现：原来，世界是那么的博大精深、神秘莫测。
今后，我一定要更加认真观察，发现更多的课外知识，长大后成为一个学识渊博的人，做出一番对社会、对祖国、对人民有巨大贡献的作为。
关于蜗牛的作文11
有一天，天气晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地观察身边风景，这时我看到了一只小蜗牛样子很可爱。我就把它带回家养了起来。
蜗牛头部有两对触角，有一对长长的，另一对短一点。长的那对像小天线一样，上面有两个小圆点，就是它的眼睛。短的触角底下就是它的嘴巴，不仔细看很难发现，它那柔软的身体却背着大大的壳。
蜗牛爬得很慢，爬过的地方会留下一条长长的线，上面有黏黏的液体。妈妈说那是让它可以爬得更滑顺，同时又保护身上不受伤的液体。蜗牛爬行时，如果你用手碰它的头部，你会发现，才刚碰到，它就缩回硬壳。但你动它的壳，它就不会缩。
蜗牛吃东西很挑剔，很多东西都不吃。如果你给它可口的食物，不一会儿就从中间咬出了洞，它不会从食物边缘开始吃。下次吃的时候，它会在另一个地方再咬一个洞，真是不“听话”！
这次养蜗牛的经历真有趣！它让我对自然界的生物更加有兴趣，今后我要多观察、多了解、多研究，以便今后有更多的发现， 能给小朋友讲更多有趣的故事。
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