在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的青蛙的作文5篇，希望对大家有所帮助。
青蛙的作文 篇1
在荷塘里，有一群小青蛙。晚上，它们都要举行赛歌会，萤火虫提着小灯笼为它们照明。
在荷塘边，有很多小孩子。每天小朋友们吃完晚饭，都会到荷塘边听小青蛙们唱歌。
小青蛙们“呱呱呱，呱呱呱”地唱，一会儿是一只小青蛙独唱，一会儿是大家一起唱，好听极了。
小朋友们越来越喜欢它们，后来便想把它们捉住。
有一天，小青蛙们又来唱歌，小朋友们抄起网，小青蛙们拼命逃，可还是被小朋友们捉住了。
小青蛙们生活在鱼缸里，它们有的死了，有的已经生命垂危了，都不能唱歌了。小朋友们想听它们的歌声，却不能了。
一个小朋友突然说：“我们应该保护青蛙，因为青蛙是益虫，我们应该把它们放回大自然去。”大家这才明白。
在一个阳光明媚的上午，大家来到荷塘边，把还活着的小青蛙放了。
从此，荷塘里又传来了小青蛙们的歌声。
从这以后，小朋友们终于明白要爱护青蛙，他们不但爱护青蛙，还插了很多警示牌，让大家共同爱护青蛙。
青蛙的作文 篇2
一天，我们（青蛙）一家们一如既往地去稻田里为农民伯伯捉害虫。爸爸一口一只，一口一只，吃了好多虫，妈妈吃得还可以，青蛙儿子吃的最少，只有两只。父亲教育它说：“孩子，我们生下来就是为人类捉害虫，保庄稼，所以人类与我们都井水不犯河水。要是哪一天你不捉害虫了，人们会怨声载道地骂我们：‘咦！那些自称是水稻保护卫士的青蛙呢？都死了吗？’“所以我们不能为祖先丢脸，只有这样，入土才得以安兮！也有脸面对祖宗。”
父亲在这儿意味深长地讲着大道理，突然，身边来了两个“庞然大物”。再抬头一看，嘿！原来是我们的好朋友——共同住在地球村的人类。
父亲说：“他们肯定是来表扬我们辛勤劳动的！”可是，这可超出了它的意料之外——他们是来捕捉青蛙去做人类盘中餐的。
父亲这时绝望了：为什么，我们日日夜夜地为你们捉害虫，要不是我们，庄稼早就被害虫啃光了。你们拿什么养活一大家子人呢？青蛙父亲极为不满。啊！这里怎么和家里的空气一样清新。“怎么，我不是做梦吧，到家了。”父亲大声叫道。再仔细看看，真的是到家了。原来，这是工商执法人员把这两个贩卖青蛙的人逮到，进行了有效地处理，并严厉地惩罚。
青蛙爸爸深情地说：“‘不过，有的人类还是正义的！’ 虽然有的人是邪恶的，但毕竟还是邪不胜正，吉人自有天相啊！”
青蛙的作文 篇3
从前，森林国里住着很多动物，其中青蛙一大群。俗话说：“癞蛤蟆想吃天鹅肉。”这句话果然没错。
在一群青蛙中，有一只青蛙叫闹闹，它野心勃勃。它现已经有二十四岁了。他在春节时报名参加了禁卫军中的一员。可凡是二十五岁以上的都不能参加禁卫军。一晃过去了一年，闹闹已经二十五岁了。皇宫的武功博大精深，他连基本功都还没学好就已经被总教头开除了，他只能下岗了。
青蛙凭着这点功夫想去考取个武状元，考场上人才济济，他们的武功都有多年的基础，闹闹根本不是他们的对手。结果，比赛刚开始闹闹就被打的落花流水了。
他听别人说这世上有长生果，就在天山上，他便没日没夜的寻找天山，他一路上经别人指点，终于知道了天山的'所在之处。青蛙闹闹到了天山，见没有长生果便想转身就走，他不禁意看到长生果树就在天山顶上，他一直爬一直爬终于到了山顶，他顺手拿起棍子往树上砸，一个长生果掉了下来，他拿起来吃了下去。他觉得时间在自己身上已经不再流逝。他便在这里住下了，他一天三餐都会吃长生果，就这样一天就吃三个，没几天就少了一大截。这事被管长生果的巫婆知道了，巫婆想：我才出差几天长生果就少了这么多，我一定要好好教训教训这只该死的青蛙。巫婆便在长生果上施了魔法。这一天，青蛙又拿棍子砸，一个长生果掉了下来，青蛙马上吃了下去。第二天他去洗澡时，看见自己变成了一只又老又丑的癞蛤蟆。后来，这事传到了森林国国王狮子的耳朵里，狮子国王觉得癞蛤蟆都是龌龊的，就下令把森林里所有的青蛙都杀了。不久，这只癞蛤蟆也远离了人世。
这个故事告诉我们：做人不能太贪心，如果太贪终究要受到应有的惩罚的。
青蛙的作文 篇4
我有三只可爱的小青蛙，是我和爸爸夏天的时候去花林水库的时候带回来的。
它们的眼睛大大的，圆圆的，它们披着黄绿色的衣裳，露着雪白的肚皮，它们的头又宽又扁，像一个三角形，还有一张能发出洪亮声音的大嘴巴。
我从书上看到青蛙最喜欢吃害虫了，苍蝇、蚊子、蚂蚱······它都爱吃。因为我们家的青蛙是放在鱼缸里养的，我们家也没有那么多害虫给它吃。一天，爸爸妈妈去上班了，我自己在家闲着没事干，就在鱼缸跟前转来转去，很幸运的是，我看见青蛙吃我家鱼缸里的小鱼。它首先潜入水中，等小鱼放松警惕，就飞快地伸出舌头，把小鱼卷进了嘴里。不一会功夫看到青蛙的肚子慢慢的鼓起来了，趴在鱼缸里的石头上面一动不动了，一直到了晚上青蛙的肚子还有点鼓鼓的。青蛙吃小鱼还真是头一次看见，真的非常有趣。
这件事情使我明白了，很多事物只要认真的观察，会有意想不到的收获的。
青蛙的作文 篇5
随着我踏进校园，我一直有一个疑惑，我爷爷是会说陕西话的，他有时也会用陕西话与我交流，可关键是我不会陕西话呀！而我的爷爷常常以“婧娃”称我。也因为陕西话的“过塑”，我总能把“婧娃”听成“青蛙”。长此已久，我都糊涂了：我的爷爷到底是在叫我婧娃？还是青蛙？
爷爷纯正的陕西话又在我的耳边响起：“婧娃，今儿在学校过得如何啊？”我的天哪，我的爷爷为什么又在叫我“青蛙”？他到底要叫我什么？解铃还须系铃人，我耐不住心中的疑惑，向爷爷问道：“爷爷，为什么总是在朝我青蛙青蛙的叫？我的小名不叫青蛙啊，叫婧娃！婧娃！”爷爷眯了眯眼睛，嘴角向下一撇，郑重的看着我，好像要宣布一件大事一样，说：“婧娃，你刚刚说什么？爷爷没听清”
我无奈的拍拍自己的额头，微笑中透露着一丝疲倦，啊，我差点都忘了，爷爷耳背，得说大声点。我又大声地将刚刚的疑惑喊了出来——爷爷终于听见了，他哈哈大笑，摸摸自己的下巴，笑眯眯地对我说：“婧娃，爷爷说的是陕西话，你没有听懂很正常，哎，爷爷下次跟你用普通话交流吧。”
我恍然大悟，终于，在一年级的某一天，一个盘旋在我心中很久的疑惑终于被解开了。
【【热门】青蛙的作文合集5篇】相关文章：