蜻蜓作文

2022-01-02 关于蜻蜓的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的蜻蜓作文10篇，希望对大家有所帮助。

蜻蜓作文篇1

　　它是节肢动物。它的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短，飞行时就像飞舞着的轻纱；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节，像竹子圆圆的，很漂亮；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色。它是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。

　　它，就是蜻蜓。

　　不知道为什么，我在书上、电脑上看过许多的不同的昆虫，最喜欢的却还是蜻蜓。

　　我曾经在电脑和书上了解过蜻蜓，蜻蜓幼年时生活在水中，捕食水中小生物为食，甚至可以吃蝌蚪。蜻蜓成虫靠飞行追捕捕食蚊虫。蜻蜓和其他许多昆虫都不一样，它的卵是在水里孵化的，幼虫也在水里生活，所以们它点水实际上是在产卵。雌蜻蜓产卵到水里面，多数是在飞翔时用尾部碰水面，把卵排出。我们常见的所谓“蜻蜓点水”，就是它产卵时的表演。

　　蜻蜓是很出名的，不少古诗中都有它，例如范成大的“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刘禹锡的“行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。”……等等。

　　蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫，使我们生活有保障，蜻蜓是多么可爱，让我们大家一起携起手来保护它们。

　　我曾在老家的一处地方看到过蜻蜓，那简直是大自然建造的一所蜻蜓乐园！在那里，有的蜻蜓字自由自在地飞翔，一只飞得比一只高，像在举行飞行比赛；有的蜻蜓在湖上玩耍；有的在花丛中与蝴蝶跳双人舞。它们优美的舞姿，像舞中仙子在花丛中为大家展示自己优美的舞姿。那里简直是地下的仙界、世外桃源！我被吸引了，仿佛自己也是蜻蜓中的其中一只，挥舞着翅膀飞向美好的未来！

　　我伴着美好的心情进入了梦乡，我看见一群蜻蜓勇敢地飞着，越飞越高，飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来！

蜻蜓作文篇2

　　远方，晚霞四起。

　　哇，太无聊了，我呆呆地望着天空，那一层层薄薄的云，此时变成了一件灰色的大衣，准备覆盖大地，迎接黑夜的到来。

　　这时，一个黑色的蜻蜓“嗖”地一声从眼前飞过，在空中划出一道深黑地弧线，散发着淡淡的清香。

　　“咦！黑蜻蜓？”等看清楚是个蜻蜓后，不知是它的颜色使我不爽，还是总来烦我的原因，我二话不说，提起长网杆就去捉它，却从没想过是它改变了我……

　　“嘿！”我累得满头大汗，头一抬却发现网子里多了个东西——黑蜻蜓！“哈哈，我捉到你了吧！”我喜滋滋地把它放在透明酒瓶里，却看见蜻蜓努力地往上飞，跌下来又往上飞，一次又一次，从不放弃。我震惊了！

　　“臭崽崽，又捉到了什么？”这时，爸爸走了过来。我把事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸沉思了一下，说：“蜻蜓是益虫，它每天要消灭很多害虫，是有益于我们人类的；而且，它也是一条生命啊，每一种生物的生命都是宝贵的，放了它吧！”

　　我慢慢地走到门口，打开瓶口，黑蜻蜓迎着夕阳飞走了。我目送它飞远了，就转身走了，只听见远处传来：“看啦！一只黑蜻蜓！”

蜻蜓作文篇3

　　到了小学一年级的时候，却是方子正的'成绩最好了，路辽梅的成绩也好。玥泉却是三。四五名的位置，因为总共才十几个同学，所以这也就不显什么了。后来玥泉爸爸分析说因为方子正年纪最大，所以接受能力就比较强了。

　　小学几年级的时候，玥泉都一直是处于低谷的。玥泉的内心其实是很脆弱的。游启小学隔壁有个私人家的零时铺，只要一下课，同学们就呼啦呼啦地钻出校门跑到那儿去了。第一次的时候，玥泉也跟着呼啦呼啦兴冲冲地跑过去了，她也不知道去干什么，只是看着路辽梅，方子正他们都跑过去了，她也劲头十足，跟着跑过去。然后孩子们都你拥我挤地踮着脚尖趴在架柜上，个子高一点的就趴在别人背上把钱伸过去，叫道：“老板，我的！”声音总是独特得惊人，那大都是高年级的男孩子。女孩子们向来都是比较斯文，也就踮着脚尖站在那群小萝卜头的后面，细声细气有不乏竞争力的喊着：“我要这个！我要这个！”在前排推推搡搡你熙我攘的大多是些低年级的小萝卜头，强一点的就借着自己“单薄”的优势迅速挤进人群朝前扑，一挤一推也就趴在最中间的柜子上了。任你们左边挨右边窜就是铁打的杆子，一动不动。弱小点的，就随着队伍的推动，一来二去的也就到了最偏僻的角落了。这也就免不了些的吵闹：“你挤我干嘛阿。”“谁挤你了。””你干嘛趴我身上阿””你过去一点好不好啊。”一片喧闹的海洋。玥泉就呆呆地站在门口了，她没有钱，她也不敢向爸爸妈妈要钱，他们也不会给的，因为家里也是个小杂货铺。只是零食没有这儿多。玥泉就站在门口那么望着，她也不知道想干什么。路辽梅和方子正不一会就出来了，手里都捧着一袋食物，一颗一颗地往嘴里放，走看到门口的时候，玥泉就走到他们旁边和他们一起走，路辽梅和方子正也不瞧她，只顾往嘴里塞食物，还发出“吧”“吧”的声音。玥泉看了他们一眼就侧过头去了，似乎在打量什么，她不想看他们，要不然他们又该说她是“好吃鬼”了。

　　“叮。”只要上课铃一响，那群孩子就会慌慌忙忙撤下伸出的手，狂野似的往学校奔了，要是迟到的话就会被老师罚站。玥泉是从来没有迟过到的，路辽梅，方子正，徐光前他们都不是些省油的人，买东西还会要有几分钟搞定？所以，小孩子拉勾勾分帮结派的，他们也总是老大。

蜻蜓作文篇4

　　一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”

　　小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。

　　他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西！”小红说。“你们抓蜻蜓！他们可是益虫啊！”小红大叫。“什么益虫，它能干什么？”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵！”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。

　　从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢！

蜻蜓作文篇5

　　爸爸昨天回来的时候，我发现他带回来了一个捉蜻蜓的网，我也没有多问，我以为自然是给我的了，拿着就开始去寻找蜻蜓。

　　这是深蓝色的布，看不见里面，就算套住了蜻蜓，也得伸手进去捉，可是我并不敢伸手，以前被蜻蜓咬过一次，虽然说不是很疼，但也不想让它咬一下。

　　没走多远就看到了一只红色的蜻蜓落在树叉上，我小心翼翼的靠近，还是有点距离，我只得右手握住蜻蜓网的棍子的末端，对准它一套，没套住，力量还是不太好控制，一只手有些拿不稳。

　　它又落下了，这次可不能失手了，尽可能的再靠近些，一套，一翻，捉住了，听见蜻蜓再网里煽动翅膀的声音了，可是该怎么拿出来呢，又不想让它要到。

　　我抖了抖网，听见它的声音，我捏住它，另一只手把网翻过来，终于把你捉住了，看我怎么收拾你。回到家，我在蜻蜓的尾巴上系了一根线，这样它还会飞，它很想飞走，总往高处飞，可是我好不容易才捉到的，不想让它这么飞了。

　　在屋子里的时候，它总是趴在窗户上，应该是很想出去吧，这么久了，也不知道它饿不饿，给了它一粒米饭，它吃了，看着它吃，我心里也很开心。

　　吃的差不多了，我剪断了它尾巴上的线，向空中一掷，它煽动翅膀，飞向了远方，小蜻蜓，希望你不要再被别人捉到了。

蜻蜓作文篇6

　　今天上午，我、李天昊、尹宇恒、薛青正、管虹斌和高国豪一起捉蜻蜓。

　　蜻蜓飞呀飞，飞到李天昊的头上，李天昊跳起来，想把蜻蜓捉住，可是还没捉住，蜻蜓都飞的远远的了。尹宇恒说：“只要慢慢走，你就可以捉到蜻蜓了。”听了他说的话，我就慢慢的走，可是我一只蜻蜓也没捉住。李天昊说：“只要站着不动，蜻蜓就会降落到你的身上，然后，你猛地一捉，蜻蜓就会被你捉住了。”可是，我试了好几次，一只蜻蜓也没捉到。再后来，我蹦啊、跳啊、还是没有捉住一只蜻蜓。然后，我有捉了几次，就上课了。

蜻蜓作文篇7

　　夏天的阴天，没有太阳，却很闷热。有人喜欢夏天的晴天，可以去河里游泳，到野外玩耍；有人喜欢夏天的雨天，使酷热的夏天减少热量，使我们不再成为热锅上的蚂蚁。而我却情有独钟于夏雨前的闷热时节，那时便不由想起最难忘而深刻的事。

　　因为爱夏天前的阴天，所以每当这时，我和妹妹便会不约而同地走向外面的“世界”，时而观测乌云朝哪方飘动，时而判断风吹向哪边，又时而观察地上的一切……蜻蜓在雨来临之际会低飞，蚂蚁会搬家，鱼儿会露出水面……

　　而我最爱的莫过于蜻蜓了。天沉沉的，蜻蜓一群一群的低飞着，有黄色的、蓝色的、绿色的；有大的、小的。我和妹妹拿着竹扫帚，由于我们个矮，力不大，所以，扫帚挥起来的高度并不大，自然而然捕捉到蜻蜓的机率就少喽！但是我们仍不放弃。每当蜻蜓往低处飞到我们附近时，我们便一次又一次毫无章序地挥着。

　　扫帚有时会碰到“障碍物”，给我们带来了阻力。我们卖力地一次又一次挥过去挥过来，一次又一次地落空和失败，使我们垂头丧气，失去了捕捉蜻蜓的兴致。我带着最后一点希望拿着工具出动。一次，二次，三次……无数次之后，便无精打采，准备放弃。

　　可在我决定放弃的时候，一只蜻蜓飞过来围着我转，像是在安慰我似的。我一伸手就很轻易地抓住了它，它挣扎着，可终究抵不过我的“魔爪”。它不停地扇动着翅膀，想从我手中逃走，由于我心软，便放飞了它。可它并没有飞走，而是狠狠地坠地。

　　我顿时明白，原来它已经受伤了。我感觉它是很脆弱的，是啊，蜻蜓是我们的朋友，和我们一样，遇难，会逃；受伤，会脆弱。我们要像对待朋友那样来对待他们，不伤害它们，保护环境，保护生态。

蜻蜓作文篇8

　　蜻蜓你们一定都见过，可是超级的巨型蜻蜓你们一定没见过吧？

　　今天，我在小区里就见到了一只巨型蜻蜓。它的翅膀薄如蝉翼，眼睛绿如翡翠，还有很多复眼，美丽极了！弟弟过来说：“往它的翅膀上喷点水，它就飞不了了，我们就可以捉住它了。”我阻止了他，因为我不想让美丽的蜻蜓被他活活玩死。

　　我喜欢美丽的蜻蜓！

蜻蜓作文篇9

　　时光流逝，岁月如梭。转眼间，童年已经离我们而去，在细细长长的记忆小河里还流淌着许多童年时有趣的事情。

　　这几天在家里搞了一次大扫除，当我搬动橱柜时，我发现了一张有点破旧的相片。“咦！这竟然是我哎！”我惊讶地说。看到这张老相片，记忆的闸门打开了，我不由得回忆起了当时的情景。

　　那时候，我大概六岁吧！我和几个小伙伴商量好，一起去小河边捉蜻蜓！来到了小河边，此时蜻蜓们都在飞来飞去，一点都不害怕我们。我们抄起“家伙”就和它们打了起来，说起来也挺好笑的，其实我们什么工具都没带，只是把自己身上的衣服脱了下来当作武器，唉！我们忙活了半天，也没捉到一只蜻蜓，反而累的我们满头大汗，一个个的都躺在岸边休息了。我旁边的一个小伙伴兴奋地叫了起来“快看啊，快看啊！”我顺着他指的方向看去，有一只大蜻蜓正落在小河里的水草上呢！我心想：“看你往哪里逃！”我从岸边的岩石堆中，找了一块大石头，用尽所有的力气，像水中砸了进去，“扑通”一声，水花溅起，全部都溅到了我的身上。旁边的小伙伴们都在哈哈大笑，我当时又急又气，没坚持住，眼泪哗哗的掉了下来！我哭着说：“我找爸爸去。”他们都吓跑了，我带着泪水跑回了家。

　　见到爸爸，我哭着对爸爸说：“蜻蜓们欺负我，他们也欺负我。”爸爸笑着擦了擦我脸上的泪水，带着我来到了那个小河旁，刚来这里，爸爸竟有雅兴给花花草草拍起了照片，我很生气地说了爸爸几句。爸爸给我指了指那个草丛的方向，我被好奇心驱使着来到了这里，哇塞！竟然是一只蜘蛛和她织的网，上面还有一只小蜻蜓呢。爸爸对我说：“一只小小蜘蛛都能捉住蜻蜓，你为什么不行呢？要相信自己！”我一下变的自信起来，对，男子汉嘛！我行的！我就地取材，从小河里找了几个破旧的网子还有一根绳子，从树上扯下了一根树枝，不一会儿，一个捕蜻蜓的工具就做好了，当然是我老爸教我这样做的。

　　我举起网子去捉蜻蜓，一开始一个都没捉到，有时候快捉到了，蜻蜓一下改变了飞行方向，很急人的。不过，经过我的不断努力，我终于捕捉到了一只蜻蜓。看到这只蜻蜓我又有一点怜悯之情，它拼命地摆脱网子，求生的精神深深打动了我，于是我把辛辛苦苦捕捉到的蜻蜓给放了，就在我放出蜻蜓的一瞬间，爸爸正在给我照相哦！这张照片，对我来说实在太有意义了，仔细看看这张照片，我头顶上还有一只蜻蜓呢！

　　童年的美好时刻是我无法忘怀，我的童年被印在一张张照片上，陪伴着我快乐成长！

蜻蜓作文篇10

　　蜻蜓是一种益虫，能吃蚊子等一系列害虫。

　　我来到小河边，想来捉一只蜻蜓。我从瓶子里放出蚊子，果然蜻蜓飞来了。但是我看着它们开心的样子，我没忍心下手。不一会儿，蚊子全被一扫而光。而蜻蜓则在那愉快的玩耍。“嘿！”我跳起来抓了一只蜻蜓，它在我手中挣扎着。

　　我轻轻的把它放进瓶子里带回了家观察。

　　我看着蜻蜓的大眼睛，想起了书上写的：蜻蜓是用一千多只小眼睛组成的。上半部分看上面，下半部分看下面。突然，蜻蜓停止了飞行，我注意它的四只翅膀的小斑点，似乎有点厚度，我这才想起来蜻蜓为飞机做出的贡献，在1903年，科学家发明了飞机，由于飞机速度不断提升使翼发生剧烈抖动，因此而造成机毁人亡的悲剧时有发生，而蜻蜓早已解决了这个问题。就是因为翅膀末端有厚厚的小斑点，所以才不会造成翅膀抖动。

　　我望着蜻蜓，发觉蜻蜓似乎非常悲伤。我特别痛心，很后悔把它和亲人分开。蜻蜓，你别担心，我会让你回去的。

　　我觉得蜻蜓既然为人类做出了巨大的贡献那么为什么蜻蜓还总是被人抓呢？我想可能是因为纯属娱乐吧。

　　我在屋子里抓了许多蚊子给蜻蜓吃。我把放蚊子的瓶子和放蜻蜓的瓶子的口子对在一起。蜻蜓一见蚊子就像战斗机一样把敌人消灭了。我迅速的关上瓶子，蜻蜓就自己独自玩耍起来了。我看它玩的不亦起乎，就开心的走了。

　　我非常喜欢蜻蜓，因为蜻蜓是益虫。而且为人类的飞行事业做出了贡献。蜻蜓，你真是好样的！

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