在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的竹蜻蜓作文5篇,希望对大家有所帮助。
竹蜻蜓作文 篇1
飞机在天空中飞,蜻蜓也在空中飞,我做的竹蜻蜓能不能也飞向天空呢?我整日思考着。我先拿一根长16厘米、宽4厘米的竹片削成长方形,再把竹片的四周削平,再在中间钻一个洞,把一根圆竹柱插入洞中,旋紧。我就去试飞,竹蜻蜓在我手中快速旋转,可是一离开我的手就摇摇晃晃地掉在地上飞不起来了。竹蜻蜓怎么飞不起来呢?肯定有做得不对的地方。我捉来了一只真蜻蜓,观察它的翅膀,发现蜻蜓的翅膀是分别向两侧倾斜的,而我做的竹蜻蜓的翅膀是水平的,难怪飞不起来。我就把原来的竹片分成上下和左右四个部分,把左边的下面削成斜的,再把右边的上面削成斜的。插入竹柱后我又去试飞,竹蜻蜓一下子就飞起来了,而且飞得很高很高。
竹蜻蜓终于可以上天了。
竹蜻蜓作文 篇2
有一次,我在老家玩的时候,脑子里突然想出了一个念头,决定做一次实验,用竹蜻蜓飞在空中旋着,大家可能会以为不可能,但是我却做到了。
事情是这样的,我在玩竹蜻蜓的时候,它老是会掉下来,不能一直飞,这让我觉得很无聊,我问我表哥说:“竹蜻蜓怎样才能不停的飞呢?”他沉默了一会儿说:“我不知道,想一想吧,会想到的。”我心想,到底怎样才可以吗!
过了一会儿,表哥带我去玩赛车,玩了一会儿,我觉得好奇怪,那为什么赛车会冲呢?我问表哥说:“那赛车为什么会跑呢?”他说:“我也不知道,不如我们把赛车拆开来看看结构吧。”
拆开后一看,发现有一个马达和轮子的根连着,我想了一下,脑子终于开窍了,原来马达就是关键,我和表哥商议后决定用马达和竹蜻蜓连接在一起,做了这个工作以后,发现没效果,赛车要用电池,我们又解决了一个问题,真神奇啊!可怎样才可以连接那么大的电池呢?在此,我们决定自己制造一个机器,专门用来放电池的,我们用赛车的一些散零件来做,经过我们1、2个小时的时间,终于将次完成,我真是开心,我们再用万能胶将它固定起来后,再来和竹蜻蜓融合在一起,便做成了一个电子的竹蜻蜓,这都是我和表哥2个人的努力啊!真是很难得,我们将电源开启,将手拿开,竹蜻蜓就在空中猛飞,为了不让它能飞走,我们用绳子将它绑住,就像放风筝一样,牵住它,才能不让我们的发明飞走,这同时也是我和表哥的情感、亲情都在这个竹蜻蜓上。
这件事我永远也不会忘记,这件事还深深的映在我的脑海里,我会将它永远的记住,不会忘却。
竹蜻蜓作文 篇3
我有一只竹蜻蜓,它有绿色的翅膀和紫色的身体,很漂亮!
不过,它到我身边的时候,却常跟我作对。比如,我想让它向上飞,它偏要往下;我想让它往左飞,它偏要向右。它还爱攻击人。攻击人后,还会假惺惺地说一声哈哈,我只是亲了你一口,这让你想发火又发不出来,憋着,难受!我准备驯服它了,让它好好听我的话。
驯服竹蜻蜓也不是件易事。我逮住竹蜻蜓,想寻找它的弱点,没想到它竟从我手上逃出来。待我再次抓到它时,自己却脚下一滑,跌倒了。本想驯服它,却被它反过来教训了一顿,真恼火。
我不甘心,爬起来,现在我不想温柔驯服它了,必须给它点颜色看看才行。我要让它自己冲向地面,撞个头破血流。我将竹蜻蜓头朝下,使尽浑身力气搓它,猛一放手,它便像脱缰野马一样向地面冲去。可是,眼看就要撞上地砖时,它却打了个转飞向天空,还顺路打了一下我的鼻子,幸亏我眼尖避开了,不然的话,我的眼睛说不定会被它打瞎的。
顿时,我火冒三丈,打了它一巴掌。快速旋转的竹蜻蜓被我打得昏头转向,像断线风筝一样飘向地面,落在我脚边。我把踩住,它才害怕了,发出了我投降,我投降!的求饶声
不用酷刑时,这调皮的竹蜻蜓还真的不听话,当我毫不留情时,它才变得乖巧了。现在,只要我的手用力搓,轻轻放,喊声往上飞,它便像有北斗导航一样乖乖飞向天空去;当我喊声回来,它又能精准飞回到我手里。
驯服了的竹蜻蜓再也不敢调皮捣蛋了,还常常跟我一起玩,成了我最好的朋友。
竹蜻蜓作文 篇4
今天,天气晴朗,阳光和煦,我们三年级全体学生举行了一次综合实践活动,主要项目是串跳长绳和放飞竹蜻蜓,其中最精彩不过的还要数放飞竹蜻蜓了。
下午写字课时间一到,我们班就排队到操场做准备活动,等其他班级到齐后,只听老师大声宣布:“开始!”选手们立刻把自己的竹蜻蜓拿了出来,把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心,再把右手手心放上用力一搓,然后用力往前一推,这样竹蜻蜓就飞起来了。这次比赛主要是比谁的竹蜻蜓飞的时间更长,我们班的周烨是参赛选手之一,只见他铆足劲儿用力将竹蜻蜓搓了出去,然后神情紧张地一直注视着竹蜻蜓飞上飞下,不管旁边的叫喊声有多热闹,同学们怎样欢呼雀跃,他依然全神贯注,一点也不放松警惕。瞧,只见他握紧双拳,嘴里嘀嘀咕咕,好像在默默祈祷:“坚持住,不要掉,坚持住!”我在旁边看着,也紧张得手脚都要出汗了,恨不得插上翅膀帮那只竹蜻蜓再飞一会儿,再在空中多留一点儿时间。我盯着还在飞的竹蜻蜓,心里也在帮它鼓劲儿:“竹蜻蜓啊,你要撑住啊!再坚持一会儿,一定要给我们班争光啊!”最后,当别的选手的竹蜻蜓都快要落下时,我们班的竹蜻蜓还在空中艰难地盘旋着。“耶!我们赢了!”我们欢呼了起来。
这次实践活动真有意思啊,它让我们共同参与了一次紧张激烈的比赛,它更丰富了我们的学习生活,我爱综合实践活动!
竹蜻蜓作文 篇5
竹蜻蜓转个圈,垂直飞向高空,在阳光的勾勒下泛出一抹金色,旋转出好看的光晕。
“女儿,回家了!”妈妈的声音,温柔,带着一点鼻音。七岁的我手里紧紧握着浅绿色的竹蜻蜓,扑向妈妈的怀抱。
那个时候,我最喜欢的就是玩竹蜻蜓。喜欢看着它像一架浅绿色的小直升机,被阳光温柔的镀上金边,被风轻轻的抚摸,亦喜欢看着它缓缓的降落,乖巧地躺入我的掌心。
每当我成功放飞一次竹蜻蜓,妈妈总会用她柔和的嗓音鼓励我,赞扬我。我也会像竹蜻蜓那样高高地跳一下,再跃进妈妈的怀抱。
那时我还小,没有烦人的作业,没有学习的压力,只有每天和妈妈无忧无虑放飞竹蜻蜓,美好的日子快乐、单纯。
竹蜻蜓被搁在书柜的最高层,浅绿色的,很安静,很安静。
“女儿,好好学习。”好听的声音,还是妈妈,只是掺杂了几分疲惫。我刚扬起的笑容逐渐消散,紧闭着唇,默不作声地捧起了书。十岁的我,生活的`重心已经变成了学习。只能天天对着书本和作业,叹一口气,然后握住笔,浸入到学习的世界。竹蜻蜓也已经好久没有放飞,默默地躺在角落。我做完一道题,眼睛总会朝那抹浅绿看一眼,脑中浮现出的是那温柔的阳光和柔和的微风,还有妈妈当初温柔的笑脸。那时我已经升上三年级,虽然学习还算轻松,但依然压得我十分忙碌,妈妈和我都无法继续几年前纯粹的快乐。
竹蜻蜓已经被挪到了放旧物的箱子,薄薄地蒙上了一层灰,浅绿也已褪色。“你又在玩什么?快去学习!”妈妈的声音已经略微沙哑,不复柔美。我眼睛颤了一下,不说话,倔强地抬头,又在妈妈的眼神中败下阵来,学习。十二岁了,学习对于我来说已经变成无时不在,有必须执行的噩梦。作业,作业,考试,考试,补习,补习……无止境,无休止,还有妈妈天天催促我的声音。好想念那抹浅绿,好想念那时的时光。为了学习,我和妈妈不知爆发了多少争吵,原本和睦的母女关系渐渐变得僵硬,坐下来好好谈谈的机会也没有了。妈妈看不惯我的懒惰,爱玩,和她认为的不务正业。我亦看不惯她处处唠叨,不理解我。
竹蜻蜓被我轻轻的拿起,拂掉上面的浮灰,再次用力旋转它,让它飞起。浅绿色的边缘泛白了,可依然飞得高,依然有金边,有太阳,有微风。只是。没有那笑着看我的妈妈。
朦胧间,我看见妈妈微笑着向我走来。那是我熟悉的温柔的笑。我紧握着竹蜻蜓,妈妈,我们还回得去吗……
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