在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的放飞蜻蜓作文3篇，欢迎阅读与收藏。
放飞蜻蜓作文 篇1
星期天的早上，我和妈妈来到公园。
只见这里到处飞着一只只大蜻蜓，就好像一架架飞机在空中盘旋。我觉得很有意思，就拿着网子到处捕捉蜻蜓，一会儿跑东，一会儿跑西，追的蜻蜓到处乱飞。一只蜻蜓被追的晕头转向，落到了地上，我立刻把它网住。
这时，妈妈过来说：“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害飞虫，是人类的好朋友。我们不要去伤害它们，如果保护了它，就像保护了大自然。”我听了妈妈的话惭愧地低下头。我赶紧把手中的蜻蜓放了，我和妈妈望着自由自在的蜻蜓高兴地笑了。
放飞蜻蜓作文 篇2
暑假的一个傍晚，小明和小刚拿着捕网在门前的公园里捕蜻蜓。
两个男孩子东跑跑西追追，费了九牛二虎之力，总算捕到了一只蜻蜓。正得意呢！一个大姐姐走过来，面带微笑的说：“小朋友，不要捉蜻蜓，蜻蜓是厉害的'益虫。”小明和小刚听了，好奇的问：“蜻蜓为什么是益虫？”大姐姐又说：“因为蜻蜓一个小时能捕捉20只蚊子或苍蝇，是人们的除害飞行家。”小明摇摇头说：“蜻蜓有这么大的本领呀！小刚，快放了蜻蜓。”小刚有些不舍得了，说：“大姐姐，让我们把它事回去吧！我们以后不捉得了。”还没等大姐奶回答，小明就严厉地说：“不行，蜻蜓是益虫，我们不能捕捉。”小刚听了，就只好依依不舍地把蜻蜓给放了。
蜻蜓在他们的头上盘旋着，好像在说：“谢谢你，小朋友，你给了我自由。”
他们望着远飞的蜻蜓，开心地笑了。
放飞蜻蜓作文 篇3
在愉快的暑假里，我经历了一件令我十分难忘的事情。
那是一个天气睛朗的下午，我和蓝颖姐姐在鱼塘边漫步，蓝颖姐姐无意中发现一只美丽的大蜻蜓，便叫我帮她捉来玩一会，我想都没想就答应了，因为我也非常喜欢那只美丽的大蜻蜓。
我慢慢地踮起脚尖，悄悄地向那只美丽的大蜻蜓靠近，反复捉了几遍，终于捉住了，大蜻蜓在我手中动着，用美丽的大眼睛十分痛苦地望着我，引起了我的沉思：大蜻蜓啊！你曾经为我们捉蚊子，为人们消除一点搔扰，让我们愉快地进入梦乡，那我就应该保护你，而不是去伤害你。
想到这里，我向蓝颖姐姐走去，把我的想法告诉她，蓝颖姐姐听了，便说：“既然它那么可怜，就让它飞走吧！”我应声说：“好。”我张开手，让大蜻蜓飞走了，蜻蜓没有马上飞走，而是绕着我飞了几圈，好像在感谢我。
我把大蜻蜓放飞之后，我仿佛觉得今天的天空特别的清晰，晴朗。
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