在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的保护蜻蜓作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护蜻蜓作文 篇1
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首杨万里写的《小池》，伴着20xx的夏风闪亮登场了!
提起蜻蜓我们无所不知，它可是人类的好朋友呢，帮助人们消灭蚊蝇等害虫，现在我就介绍介绍它的捕虫本领：蜻蜓可以飞一小时都不着陆。它眼睛非常尖锐，专捕食蚊子、小型飞蛾、叶蝉等。一只蜻蜓每时能吃20只苍蝇、或者840只蚊子。它产在水中的卵，孵化成稚虫附着在水草上，也以蚊虫的孑孓(jiéjué)为食。大家说，蜻蜓的功劳是不是挺大的呀！
因为环境污染，生态恶化，蜻蜓的种类越来越少了，在城市里也很少能看见自由飞翔的蜻蜓了。但即使这样，还有些小朋友捉来玩，却让那些蚊蝇暗自偷笑。
有时候看到漂亮的蜻蜓，和它那扇动的透亮的双翅，我也忍不住想捉来玩，姥姥就对我说：“蜻蜓是益虫，你一定要保护它们。我们小时候因为没玩具可玩，也没人告诉我们蜻蜓是益虫，不能捉。到了夏天，尤其是快下雨的时候，满天遍野都是低飞的蜻蜓，我们就疯捉蜻蜓，还把蜻蜓美丽的双翅撕下，当纱裙玩，使许多蜻蜓死于非命，现在想想特别后悔。你们现在可不能再这样了。”
快加入到保护蜻蜓的行列中来吧，别让蝇蚊四处猖狂、传播疾病、危害健康。
保护蜻蜓作文 篇2
在暑假里，我看到很多小朋友在捉蜻蜓，使许多蜻蜓死于非命。这使我感到非常痛心，也许他们不知道蜻蜓的知识，那就让我来介绍一下吧。
蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂，亮晶晶的像个小灯炮，它的眼睛约由1000个到2800个小眼睛构成，能看见数千米之外的同类，能分辨物体的颜色、形状，还能测出物体的速度，并且看上面、下面、左面、右面以及后面都不需转头。蜻蜓的尾巴很大，一节节的，能使身体保持平衡，掌握方向。我们经常看到蜻蜓在水中点水，那是因为蜻蜓的卵在水里孵化，幼虫也在水里生活，所以蜻蜓点水实际上是在产卵。蜻蜓的翅膀是透明的，上面有翅痣，这对翅膀不但能让蜻蜓一个小时不落地，飞行100多公里，并且可以垂直升降。蜻蜓专爱吃苍蝇、蚊子，一个小时能吃840只蚊子或20只苍蝇，这是多么大的功劳啊！即便在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！
可不要以为蜻蜓是昆虫界的“老大”，其实它的日子并不好过，它的幼虫在成长期间，各种鱼类经常会对它们构成威胁，成虫也难以敌过一些鸟类的袭击。
总而言之，蜻蜓是我们人类的好朋友，让我们一起保护“除害飞行家”蜻蜓吧！
保护蜻蜓作文 篇3
世界上有许许多多的蜻蜓。小朋友们也都喜欢捉蜻蜓玩，不玩了，也不把他们放掉，让好多蜻蜓都没有了生命。
蜻蜓是昆虫世界最好，最出色的“除害飞行家”。
蜻蜓的眼睛大大的，像一对圆球一样。它的尾巴长长的，像一根细细的针。把蜻蜓高高的举起，在阳光下，眼睛一闪一闪的，尾巴一厥一厥的，好看极了！
蜻蜓捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只蜻蜓一小时就可以吃20只苍蝇，或840只蚊子，蜻蜓的功劳多么大呀！
亲爱的同学们，让我们一起爱护蜻蜓吧！
保护蜻蜓作文 篇4
我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓，我非常的伤心。
蜻蜓它们在池塘上盘旋，或沿小溪往返飞行，在飞行中将卵子排到水中；有的种类贴近水面飞行，用尾“点水”将卵产到水里。
蜻蜓以吃蚊子、苍蝇、小飞蛾等害虫为主，一小时可吃840只蚊子，20只苍蝇，给我们带来么多好处，这么大的帮助，我们应该好好珍惜，不能捉蜻蜓。让我们来一起爱护保护蜻蜓吧！
保护蜻蜓作文 篇5
我发现有的小朋友喜欢捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到很伤心。
蜻蜓是出色的“除害飞行家”，它眼睛锐利，专门捕食苍蝇、蚊子等。一只蜻蜓一小时可以吃20多只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳啊！连它在水里的幼虫都能消灭不少害虫呢！
让我们来保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧！
保护蜻蜓作文 篇6
每当天气突变的日子里，就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了，就落在路旁茅草和小树上，我们就飞快的把蜻蜓粘住，带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。 一次看图作文课上，老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片，辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫，要保护它。当时我将信将疑，老师说得对吗？ 有一天，我放学回家，有看见许多蜻蜓在空中盘旋着，我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来，蜻蜓一个俯冲，把蚊子紧紧叼住，一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：这小精灵真可爱，我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前，把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事，继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。 第二天上学，我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员，请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉，并写出了自己的看法，还利用红领巾广播站，播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了，可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢？他们不懂事，还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理，真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想，总想不出好办法。有一天，村里的农技员李伯伯路过我家门前，我眼前一亮，从凳子上跳了起来，三步并做两步跑到李伯伯跟前说：“好伯伯，你见识广，制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩，保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺，乐呵呵地答应了，还表扬了我。我心里乐滋滋的，心里暗暗想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。 每当我看着蜻蜓快乐地飞舞，我心里愉快极了。
保护蜻蜓作文 篇7
一天下午，我邀了李冲到学校花园里捉蜻蜓。我拿了一根如扫把一样长的小木棒，木棒的一端是一个“八”字形的小叉叉，上面缠绕了蜘蛛网。李冲拿了一个装过葡萄干的'塑料缸，准备装蜻蜓。
我们走到花园里，环顾四周，啊，一只，两只，三只——一共有六七只蜻蜓在树木花丛中飞翔。我定晴一看，不远处有一只蜻蜓停在花朵上。我轻轻地走过去，伸出小木棒一粘，就把那只蜻蜓粘上了。李冲高兴得跳了起来，连忙跑过来，从蜘蛛网上取下了蜻蜓。我们摸摸它的头，捏捏它的尾巴，然后把它关进了玻璃缸。
不到半个小时，我们捕捉了三只蜻蜓，高兴极了。这时候一位亭亭玉立的阿姨正向我们走来，手里还拿着一本厚厚的书，看来是到树荫下看书的。这位阿姨看到塑料缸里几只美丽的蜻蜓，温和地说；“小朋友，别捉蜻蜓，蜻蜓是益虫，它捕食蚊子、苍蝇和蛾子。”李冲摸摸后脑勺，脸也突然红了，他打开盖子，让蜻蜓飞走了，飞向花丛中，飞向湖边，飞向很远很远的地方。
保护蜻蜓作文 篇8
蜻蜓是我们学校的熟客，它经常在我们学校出现。以前，我没仔细观察它，今天，我就驻足端祥。
蜻蜒是一个捉虫高手，它可挑食着呢！专吃虫子飞蛾等各种昆虫。它小巧玲珑，可以自由自在的飞翔，有时候，它还能在空中停留不动。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂来一场比赛，冠军位非它莫属。
蜻蜒的两只大眼睛是由两万多只小眼睛组成的，蜻蜓的眼睛上部分专看远处，下半部分专看近处。蜻蜓的眼睛你一定觉得很特殊吧？蜻蜒还是一个小小天气预报家呢！它飞得低的时候呢，就表示烟雨蒙蒙，飞得高的时候，就表示晴空万里。
蜻蜒一大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后，要在水中生活1―2年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。
同学们，行动起来吧！让蜻蜓永远留在我们人间，为我们除去害虫，保护蜻蜒，会得来一举二得的收获。
保护蜻蜓作文 篇9
春天到了，柳绿花红，百花盛开。野外景色特别美丽，有一个小男孩趁着天气晴朗，带上“蝴蝶网”决定去抓蜻蜓。
他迈着欢快的步子来到野外，映入眼帘是翠绿的小树和鲜艳的野花。这时，两只蜻蜓围着小男孩飞，好像在说：“快来追我呀，我们一起玩吧！”但是小男孩却拿出“蝴蝶网”要去捕捉蜻蜓。
我看见后，对小男孩说：“你不能捕捉蜻蜓，因为蜻蜓是益虫，是我们人类的朋友。我们要保护它！”
保护蜻蜓作文 篇10
保护蜻蜓是我们每个人应该做的事情，却有的人却不这么做!
来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3………，他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到，他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然发现他们往这个方向跑过来，我赶紧拦住他们，跟他们说：“住手，你们这样是伤害蜻蜓，不要觉得蜻蜓是好玩的东西，它们也有生命，不要残害它们!”那两个小男孩先是一愣，说：“我们只是捉来看看，看望后就放回去!”我说：“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗？”两个小男孩底下头，不好意思的跑了。
从这件事看，许多小孩，经常捉蜻蜓，并不去重视这个错误!如果每个小孩都抓蜻蜓，那不是让蜻蜓灭绝吗？所以我们要多有一些保护蜻蜓的知识!让大家爱护蜻蜓!
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