竹蜻蜓作文

2021-09-13 关于蜻蜓的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的竹蜻蜓作文8篇,欢迎大家分享。

竹蜻蜓作文 篇1

  今天下午我在家看电视,爷爷看见了,就说:“凡凡,不要看电视了,我来教你做竹蜻蜓,可好玩了。”听了爷爷的话,我立马关了电视,来到爷爷身旁。

  到了爷爷身边一看,发现他已经准备好了材料:一根小木棍,一块薄薄的小木板,一盒水彩笔和一把小刀。只见爷爷先在小木板中间钻了一个比小木棍稍小的孔,然后用小刀将小木板的左侧稍微修薄了些,接着将小木棍插到了刚才钻的小洞中,又放了一些胶水固定住,最后爷爷让我在小木板上画上了自己喜欢的图案。

  等我画好后,爷爷用双手一搓,竹蜻蜓就飞上了天空。我见状,连忙央求爷爷让我自己试一次。爷爷笑呵呵的将竹蜻蜓递给了我,并说了操作时的技巧。我试了一下,竹蜻蜓飞的比爷爷刚才飞的还高哩!

竹蜻蜓作文 篇2

  放学后,一群小朋友在路边玩竹蜻蜓,他们有的欢呼雀跃地追逐着竹蜻蜓,有的兴奋地跳起来,看谁能先捉住竹蜻蜓,有的则在一边静静地看竹蜻蜓起飞,降落,他们玩得不亦乐乎。眼前这一幕,让我想起自己也有这样的小玩意儿竹蜻蜓。

  他的全身是黄色的,犹如太阳的光芒,耀眼夺目。它有两个部分组成:一是竹柄、二是翅膀。那两片小巧,倾斜的翅膀就像直升飞机的螺旋桨。

  你可能猜不到,那精美的小玩意儿是我亲手做的呢!我先把竹片削成长15厘米,直径约4至5毫米的小木棍,再用一片长18至20厘米,宽2厘米,厚0。3厘米的竹片,中间打一个直径4至5毫米的小圆孔,用于安装竹柄。然后在小孔两边对称各削一个斜面,以起到竹蜻蜓随空气旋涡上升的作用。将竹柄插入小孔,固定好,再涂上颜色就做好了。虽然比大街上卖的竹蜻蜓要粗糙一些,但我觉得它是最美丽的!

  玩时,双手合在一起夹住竹柄,快速来回的搓,竹棍带动翅膀不停旋转,扇动的风吹在脸上,暗藏着巨大的力量,再一用力搓,紧接着双手一松,伴随着呼呼的声音,竹蜻蜓就直直的升上天空,它不停地转着飞得好高,能超过大树、房屋,伴随着我的心也高飞着!当它没力气了,又缓缓落下,这是我总会准确地接住它。又用双手搓动着,就这样,一次又一次乐此不疲。

  我每天写完作业都会玩竹蜻蜓,我还会分享给其他小朋友,让他们也玩竹蜻蜓,幸福欢乐在此刻蔓延着。现在长大了!不玩竹蜻蜓了,但也把它保存得很好,没有一点坏掉的地方。还放在书架最高的一层。现在只是偶尔拿出来看看、擦擦、搓搓,听听呼呼的声音。

  儿时的小玩意儿让我们敞开了最初的好奇心,它也是我童年最美好的回忆,更是我最心意的小玩意儿。

  我也想像竹蜻蜓一样张开双翅勇敢的迎着风,就能飞到任何想去的地方!

竹蜻蜓作文 篇3

  过年了,街上有很多很多的玩具摊,让小孩子们流连忘返。这一天,妈妈也给我买来了三个竹蜻蜓,虽叫“竹蜻蜓”,可它们都是塑料做的,有红色的螺旋浆,绿色的手柄,漂亮极了。

  见到它们,我就爱不释手,拉上哥哥,迫不及待地在空地上玩了起来,双手合住竹蜻蜓的手柄,用力搓动双手,竹蜻蜓就会往上飞去,可有一次我不小心搓反了,竹蜻蜓就往下掉,这是为什么呢?我急忙去请教爸爸,爸爸拿着竹蜻蜓,一边让我观察,一边说:“你看,竹蜻蜓的两个螺旋浆不是平的装在手柄上的,它们一边高一点,一边低一点,就像电风扇的页子……”,“那为什么要这样做呢才能飞上去呢?”还没等爸爸说完,我又急着问,爸爸拍拍我的脑袋,接着说:“因为只有这样做,竹蜻蜓旋转时,空气就能从螺旋浆高一点的一边向低一点的一边流动,产生一种向上的浮力,旋转速度越快,产生的浮力就越大,当浮力大于竹蜻蜓本身的重量时,竹蜻蜓就会飞起来了,当竹蜻蜓越转越慢时,浮力越来越小,它就掉下来了。如果转反了,螺旋浆旋转产生的不是向上的浮力而变成了向下的推力,所以它就会一头往下钻了。”解释完这些,爸爸还和我们一起比赛,看谁转的竹蜻蜓飞得高,结果当然是爸爸赢了,因为他的力气最大,转动竹蜻蜓的速度最快,飞得也越高。

  最后爸爸还告诉我们,人们就是利用竹蜻蜓的原理发明了直升飞机,为人类作出了巨大的贡献。“啊!”我和哥哥都发出了感叹,原来一个简单的玩具中不蕴含着这么重要的科学原理啊。以后我们一定要注意观察,在游戏寻找出更多的科学原理。

竹蜻蜓作文 篇4

  我有一个十分有趣的玩具,它是用塑料制成的,有着艳丽的色彩,它还有一对五彩的翅膀,在夜晚,它还可以发出五彩的光芒。你现在知道那是什么了吗?那就是竹蜻蜓。

  吃完晚饭后小区门口就会有许多人跳广场舞,奶奶去跳广场舞时,也会把我带去玩。这时我就可以和小伙伴一起玩竹蜻蜓。竹蜻蜓是由一根橡皮筋弹射到夜空中去的,用竹蜻蜓的一头勾住橡皮筋拉直绷紧,然后突然放开竹蜻蜓,它就会像一支点燃的烟花,带着绚丽的光芒,“嗖”的一声直直的飞向高高的夜空,在然后再旋转着两支翅膀徐徐地降落下来。由于它像一颗五彩斑斓的流星,仿佛带着我们美好的梦想,所以小伙伴们都欢呼着,争先恐后地跑过去,想要接住它。接住的人开心极了,而没接住的人则十分羡慕。有时我们还比谁的竹蜻蜓飞得高飞得远。

  就这样小小的竹蜻蜓闪着五彩的光芒陪着我们度过了一个又一个愉快的美好的傍晚,我可喜欢它了。

竹蜻蜓作文 篇5

  “……如果我有机器猫,我要叫他小叮当,竹蜻蜓和时光隧道能去任何的地方……”大家都知道多啦A梦有个百宝袋,还有一个飞行器——竹蜻蜓,它能带着机器猫去任何想去的地方。我也有一个小小的竹蜻蜓,一个塑料的螺旋桨,一根又细又长的塑料管,这些看似普通、平凡的物品,就组成了一个神奇的玩具——竹蜻蜓。

  有空我就会到空地上“放飞”我的竹蜻蜓:调节好角度,捏紧塑料管,然后用双手反复搓管子,让它越转越快。突然松开双手,竹蜻蜓在螺旋桨的推动下,继续缓慢上升,划出了一条优美的圆弧。一段时间后,竹蜻蜓开始滑行,渐渐降落下来。最后,竹蜻蜓降落到了地面上,在做了几个典型的芭蕾舞动作——踮着脚尖在地面旋转后,又在地上弹跳了一下,竹蜻蜓便不动了。

  看着在空中自由遨翔的竹蜻蜓,我想:竹蜻蜓为什么会越飞越高?又为什么最后会掉落下来?我拿起掉落的竹蜻蜓观察了起来:竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一个倾角,当我双手反复搓管子,叶片转动时,我脸上能感受到一股风.我想这不就是我们夏天吹的电风扇吗?是这股风把竹蜻蜓“吹”上去的吗?那它又是如何滑行的呢?我松开双手,竹蜻蜓一边旋转着一边越飞越高.我想一定是惯性使旋转的叶片在空中继续旋转,越飞越高,当惯性减弱,它就从空中“飘落”下来.想到这,我急忙跑回家,把我的想法告诉了妈妈,妈妈想了想,笑着对我说:“关于这个问题我不能告诉你确切的答案,你还是去请教你的电脑老师吧。”我急忙来到电脑旁,开始寻找我所要的答案。

  竹蜻蜓是我国古代一大发明。竹蜻蜓的原理是这样的:当旋翼旋转时,旋转的叶片将空气向下推,形成一股强风,而空气也给竹蜻蜓一股向上的反作用升力,这股升力随著叶片的倾斜角而改变,倾角大升力就大,倾角小升力也小。当升力大于竹蜻蜓的重量时,竹蜻蜓便可向上飞起.竹蜻蜓的叶片和旋转面也保持一个倾角,所以当我们用手旋转竹蜻蜓时,它会得到空气的反作用推力而向上飞出。被誉为“航空之父”的英国人乔治·凯利一辈子都对竹蜻蜓着迷。他的第一项航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”,并由此悟出螺旋桨的一些工作原理。他的研究推动了飞机研制的进程。并为西方的设计师带来了研制直升机的灵感。

  哦,原来是倾斜的叶片旋转时产生的风形成反作用升力把竹蜻蜓推上去的。小小的竹蜻蜓,蕴含着如此大的科学知识,真是个有魔力的玩具。

竹蜻蜓作文 篇6

  刚洗完澡,妈妈笑着对我说,祝你做一个好梦。我上床盖好被子,不知在什么时候进入了梦乡。

  当我有意识的时候我正站在我们家的阳台上,是阳台四周的玻璃上,那时已经是晚上了,四周亮起了橘黄色的路灯,我站在玻璃上却一点都不怕,在此说明一下下,我们家是在26楼。我不知怎么了,竟然往下跳,当然当时我并不惊讶,我就像什么都知一样,不紧不慢的从我的衣服里摸索着什么,我掉了有一会儿了,但还是没有落地,我想我摸索的`因该是竹蜻蜓什么的吧,结果果然是竹蜻蜓,上面还有透明的包装带呢!我撕下包装袋,将它按在头上,它就吸在了我的头上,我按下圆形的小按钮,我奇迹般的飞起来了。这种在天空中自由自在任意翱翔的感觉让我心潮起伏,激动不已,那是让我难以言传的激动,你可以想象一下,你在半空中想上就上,想下就下,自由飞翔,那是多么的兴奋啊!我来回上下的飞着,飞出了我们小区。

  不知怎么了,已经天亮了,而站在我面前的是陶璐瑶,那是我最好的朋友。我也给她了一个竹蜻蜓,我和她手拉手一起飞翔上空,她问我:“我们去哪个洲这玩啊”我还从没想过去哪个洲玩呢!我们越飞越高直到可以看见好多地方,在高空中,我们看见了一个地方,哪儿四周都是绿树,绿树旁边是海洋,中心是灰色的古代建筑物,就是一个小屋子。我们看着这么美丽的地方,就飞了下去。到那儿一看,那里果然很美,看那个灰色白墙的建筑物,前面还有圆洞门呢。我们没进去,看见有几块石块不出来的小路,小路往下有一块石块竖立着,我们走下去看了看,虽然看了,但还是记不得上面写的是什么。但我知道那是红色的字印在上面。小路前就是海洋,看上去是蓝的,走到面前才知道是非常非常浑浊的海水。突然后面有一个穿着马甲的老伯伯冲我们喊着,示意让我们离开。我们无奈,只好走了。其实像这样的建筑物我们在上面看到还有一个,离这儿很近,但我们没有去。陶璐瑶带我来到了一个地方,我们在一家一楼人放空调外面机子的地方落了脚,那家人窗户上贴了一张蓝色的纸,打开窗户的是陈玉,那也是我的朋友。

  我们带着她一起飞翔了高空,我没有给他,因为我只想让自己有自由自在的感觉,陶璐瑶例外。我们飞到了很多地方,最后在我们学想的四楼水池上落了脚,那里有好多男生,他们阴险的笑着,我有种不好的预感。我又到我们走廊右边的围栏上站着,又带了两个女同学,至于她们是谁,我自己都不知道。我只多给了她们一直竹蜻蜓,还是因为我自私呗!嘻嘻!我们又干了好多事,但我已经不记得了。不知又是怎么了,我又变成一个人了。我还是站在我们家阳台的玻璃上,我还是往下跳,可这次却怎么也飞不起来了。

  我只有往下掉,或许是风改变了我掉下的向,我竟然在一个人的家里的浴室出现,我直说对不起对不起。由于风吹的我转来转去的,我的头好晕好晕,走路都走不稳,在我愁眉不展时,我坐在我家电脑旁,那就好好玩一场吧!可是闹铃声无情的将我从梦境中拽了出来。

  我好喜欢这个有趣儿奇怪的梦,我多么想再做一次这样的梦啊,所以我今晚要早早的入睡,争取再做一次喽!

  ……

竹蜻蜓作文 篇7

  最近,刮起了玩竹蜻蜓的旋风。不管是男生还是女生,人人都在玩。院子里,操场上,公园里到处都是飞翔的竹蜻蜓。

  竹蜻蜓既简单又便宜。它只用一个两厘米宽的,像小船桨似的塑料片,加上一根长长的吸管,往中间一搓,就组成了一架竹蜻蜓,就像一只展翅高飞的小鹰,又像一架小飞机。我们只要花一块钱就能买到。

  竹蜻蜓不仅价格便宜而且非常好玩。你瞧,我们拿着竹蜻蜓,在手心来回搓着,用力向上一推,竹蜻蜓飞向天空。仰望天空,天空好像无数朵五颜六色的花儿在绽放,又像一架架直升机,更像聚集了许许多多五彩缤纷的“小伞兵”。看!我的“蓝色旋风”,像一名跳芭蕾舞的演员,时而转圈圈,时而翻跟斗,时而俯冲……瞧!那架“绿色的小飞机”突然转了个弯,横冲直撞向我的“蓝色旋风”冲来,我的“蓝色旋风”正中目标,紧紧地抱在一起,像喝醉酒似的,晃晃悠悠地从天空中摔落下来。一个大哥哥来了个大组装,把吸管两边各装上一个竹蜻蜓,用力一搓,竹蜻蜓像装上大马达,“咻—”飞上了天空,竹蜻蜓一会儿上下跳跃,一会儿来回旋转,像个体操运动员,还不时地做着惊险动作,我们在下面大喊大叫,生怕它从天空中直降下来,摔个粉身碎骨……

  多么有趣的竹蜻蜓,给我带来了无穷的快乐!

竹蜻蜓作文 篇8

  猴小弟,鹿小妹,熊小弟与狼小弟四个,掘来一棵嫩笋做了一个竹蜻蜓。

  猴小弟他们三个搓啊搓的,就是飞不起来,鹿小妹拿起竹蜻蜓,使劲向天空抛的同时,双掌尽力一搓,这只竹蜻蜓便滴溜溜地飞了起来,像个长翅膀的小精灵,像只微型直升机,往上旋,往上飘,一会儿左撇,一会儿右拐,随心所欲,任意飞翔。他们四个高兴得哇哇叫着,仰着脖子,使劲地叫啊跳的。竹蜻蜓在空中飞啊飞啊,突然忽喇喇一斜,掉了下来。在大家哎呀哎呀的叫声中跌了下来,噗通一下掉到了大象爸爸一家在吃饭的饭桌上,不偏不倚,正好掉进了那只大大的汤碗里。热汤汁四溅,溅了小象宝宝一脸,吓得他哇哇大叫。

  “是谁啊?是谁啊?”大象妈妈在问。

  “是鹿小妹,不是我!”狼小弟逃开几步,连忙说。

  “不,不,不是我,是,是,是鹿小妹!”熊小弟结结巴巴说。

  “没我的份!是她,是她!

  鹿小妹老是乱来,你要罚就罚她!”猴小弟说。

  大象爸爸只是笑笑,抹掉了象宝宝脸上的汁汤水,捞出了竹蜻蜓,尝了尝汤,说:“没事儿。

  嗯,汤的味道反而更鲜了!”

  象妈妈也尝了一尝,搭搭嘴巴,说:“到底是笋,真鲜了许多!”

  象宝宝也舀了一勺喝在嘴里,拖出了舌头:“ 嗯,好鲜好鲜!妈妈,我还要喝!”

  狼小弟连忙说:“是啊,好鲜!这做竹蜻蜓的笋是我掘来的!”

  熊小弟走上一步,说:“这笋做的竹蜻蜓是我削的,没我削做不成竹蜻蜓!”

  猴小弟说:“真的,用笋做竹蜻蜓是我出的主意。不信你们问熊小弟好了。”

  鹿小妹一声不吭,低着头站在那里,说:“对不起,是我不好,弄脏了你们的汤。”

  大象爸爸笑笑,没说什么。

  吃完饭,他用长鼻子托起鹿小妹,带上象宝宝,驮着她上河边玩儿去了。

  狼小弟三个尴尬地站在一边,好半天说不出话来。

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