竹蜻蜓作文

2021-09-06 关于蜻蜓的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的竹蜻蜓作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竹蜻蜓作文 篇1

  放学回家时,忽然看见楼下的孩子们在玩耍,他们手里握着竹蜻蜓,一搓,那竹蜻蜓便旋转着飞上天空,没一会儿又掉下来,他们飞快地捡起,又继续不亦乐乎地玩着。我看着他们开心地玩耍,突然感觉手痒痒的,也想玩了。于是我飞快地完成了作业,缠着妈妈跟我一起做竹蜻蜓。

  妈妈教我,先在木片中央打一个孔,用刀子从木片中央位置,离孔0。5厘米左右的位置开始往外削,将木片靠近身体一侧削薄,背面也是如此加工,使木头削成一个倾斜面。另一端也是如此操作。写竹蜻蜓的制作方法,说容易不容易,说难也不太难。不过用刀子的时候要小心,最好是家长协助来做。还需要注意位置,如果位置一个偏差,弄不好削薄了还是削错方向了,就只能前功尽弃了。

  竹蜻蜓的做法虽然有点难,但是玩法可就十分简单了。用右掌尖和左掌根夹住竹蜻蜓的手柄,然后迅速把右手往前一搓,将手放开,竹蜻蜓便会飞了出去。哇,飞得好高呀!不一会儿,竹蜻蜓便掉在地上,我有继续捡起,再一搓,竹蜻蜓再次飞向天空。我玩得乐不可支。

  突然,妈妈神秘一笑,问我:“想不想让竹蜻蜓飞得更高更远?”我听完后,顿时眼睛都亮了,点头如捣蒜一般。

  妈妈准备了一个管子,还有一米左右的棉绳,在管子中部打一个孔,将绳子从小孔穿入,再从管子一段穿出。将绳子绕到竹蜻蜓上,绕好后,将竹蜻蜓插入管子中,就成了,玩的时候一手握住管子,另一只手拉动绳子,竹蜻蜓就能够飞出去,且能飞得更高更远。

  若是觉得颜色太单调了,那么还可以拿起你的彩笔,随意涂鸦,让五彩缤纷的竹蜻蜓飞上天空吧!

  妈妈完成了改良版的竹蜻蜓后,我又缠着她带我下楼去玩。我高兴极了,步伐都带着欢快。一到楼下,我就立马放飞了手中的竹蜻蜓。哇,确实飞得更高更远了!妈妈也加入了玩竹蜻蜓的行列中。别看她平时工作起来一丝不苟,玩起来就像一个大孩子,脸上洋溢着欢快的笑颜。旋转的五颜六色的竹蜻蜓,好漂亮!它搭载着我们的欢笑与梦想,越飞越远。

竹蜻蜓作文 篇2

  小时候,爷爷去他种的竹子林的时候,回来时,总会带来一个小巧的竹蜻蜓。我呢?也老拿着竹蜻蜓在院子里跑来跑去。有一天,爷爷打算教我做竹蜻蜓了,我兴奋的不得了。

  首先,爷爷拿来了一根竹竿,把那外面的绿皮削掉,在上面画上一对小翅膀,再用专门的刀,把它们刻下来,越薄越好,要注意的是,薄厚要均匀,要不然飞起来歪歪扭扭的,掉在地上碎了,就前功尽弃喽!最后要做的呢!就是那个又细又长的杆子了,这呢?就好弄了,只要它削得比较光滑,那两只小翅膀能把它带飞起来就可以了。爷爷说,这个是他自己创作的方法,世界上独一无二哦!

  接着,我和爷爷来到菜园中,采了许多五颜六色的小花,我接了一盆水,把小花放进水中浸泡了两三分钟后拿出来,把它们整齐的垫在薄布上,再把放着小花的那一面,朝着竹蜻蜓,包在那细长的竹竿上,然后用力的用石头把整个包着竹竿的地方按几下,最后,把薄布拿下来,看!那些五颜六色的小花就被印在了杆子,上好看极了!

  我拿着做好的竹蜻蜓去玩儿,在手心里转几下,就放开,带着颜色,带着花香的竹蜻蜓就升上了天空,我想象着:竹蜻蜓身上的花香,引来了蜜蜂,引来了蝴蝶,蜜蜂、蝴蝶们绕着竹蜻蜓翩翩起舞,那是多么美好呀!蜻蜓在空中飞着,过了一会儿,它降落了下来,在空中摆着各种优美的姿势,仿佛是一个舞蹈家。

  夕阳西下,竹蜻蜓跟着我来到了院子里,我把它藏在围墙的那个温暖而又不起眼的角落里,毕竟那是我小时候最喜欢的玩具,它带着我的'汗水,也带着爷爷的汗水!

竹蜻蜓作文 篇3

  竹蜻蜓是我小时候经常玩的玩具,尤其是上小学三年级时,书包里除了书本,一定还有竹蜻蜓。

  竹蜻蜓分成两类。一类,是只有两片扇叶的;另一类是有三片扇叶的,在扇叶的外面还围了一个圆圈,下面讲三片扇叶的这种。

  竹蜻蜓又分为三个部分:发射杆、帽子和扇叶。发射杆的下面有个把手,上面是弯弯曲曲的竹蜻蜓发射的“航线”。帽子上大下小,与其说这是帽子,还不如说这是一顶头重脚轻、黑白颠倒的怪帽。扇叶中间有个洞,三片扇叶均匀地分部在四周,再加上一个圆圈,总体看起来直径有二三十厘米左右。

  竹蜻蜓是怎么发射的呢?左手握住发射杆的把手部分,把手臂伸直,高高举过头顶,尽量举高。右手拿住帽子,用力往上一拉,竹蜻蜓就飞起来了。假如有风的话,发射竹蜻蜓的方向以顺风为佳。

  记得小学三年级时,全校掀起了竹蜻蜒的热浪。那时,十几个有竹蜻蜓的学生在一楼“呼”得把竹蜻蜒飞起来,几个竹蜻蜓像跑五十米的选手一样,争先恐后地鱼贯而出。学校里比菜市场热闹,叫喊声连绵起伏。竹蜻蜓有的落在地上,有的落在花坛里,还有的落在树上。有一个飞得最高,那就是我的。竹蜻蜓飞到了三楼和四楼,同学们开始欢叫,并用手去抓竹蜻蜓。有一个同学还用雨伞去勾呢!

  这就是我的童年游戏——竹蜻蜓。

竹蜻蜓作文 篇4

  刚洗完澡,妈妈笑着对我说,祝你做一个好梦。我上床盖好被子,不知在什么时候进入了梦乡。

  当我有意识的时候我正站在我们家的阳台上,是阳台四周的玻璃上,那时已经是晚上了,四周亮起了橘黄色的路灯,我站在玻璃上却一点都不怕,在此说明一下下,我们家是在26楼。我不知怎么了,竟然往下跳,当然当时我并不惊讶,我就像什么都知一样,不紧不慢的从我的衣服里摸索着什么,我掉了有一会儿了,但还是没有落地,我想我摸索的因该是竹蜻蜓什么的吧,结果果然是竹蜻蜓,上面还有透明的包装带呢!我撕下包装袋,将它按在头上,它就吸在了我的头上,我按下圆形的小按钮,我奇迹般的飞起来了。这种在天空中自由自在任意翱翔的感觉让我心潮起伏,激动不已,那是让我难以言传的激动,你可以想象一下,你在半空中想上就上,想下就下,自由飞翔,那是多么的兴奋啊!我来回上下的飞着,飞出了我们小区。

  不知怎么了,已经天亮了,而站在我面前的是陶璐瑶,那是我最好的朋友。我也给她了一个竹蜻蜓,我和她手拉手一起飞翔上空,她问我:“我们去哪个洲这玩啊”我还从没想过去哪个洲玩呢!我们越飞越高直到可以看见好多地方,在高空中,我们看见了一个地方,哪儿四周都是绿树,绿树旁边是海洋,中心是灰色的古代建筑物,就是一个小屋子。我们看着这么美丽的地方,就飞了下去。到那儿一看,那里果然很美,看那个灰色白墙的建筑物,前面还有圆洞门呢。我们没进去,看见有几块石块不出来的小路,小路往下有一块石块竖立着,我们走下去看了看,虽然看了,但还是记不得上面写的是什么。但我知道那是红色的字印在上面。小路前就是海洋,看上去是蓝的,走到面前才知道是非常非常浑浊的海水。突然后面有一个穿着马甲的老伯伯冲我们喊着,示意让我们离开。我们无奈,只好走了。其实像这样的建筑物我们在上面看到还有一个,离这儿很近,但我们没有去。陶璐瑶带我来到了一个地方,我们在一家一楼人放空调外面机子的地方落了脚,那家人窗户上贴了一张蓝色的纸,打开窗户的是陈玉,那也是我的朋友。

  我们带着她一起飞翔了高空,我没有给他,因为我只想让自己有自由自在的感觉,陶璐瑶例外。我们飞到了很多地方,最后在我们学想的四楼水池上落了脚,那里有好多男生,他们阴险的笑着,我有种不好的预感。我又到我们走廊右边的围栏上站着,又带了两个女同学,至于她们是谁,我自己都不知道。我只多给了她们一直竹蜻蜓,还是因为我自私呗!嘻嘻!我们又干了好多事,但我已经不记得了。不知又是怎么了,我又变成一个人了。我还是站在我们家阳台的玻璃上,我还是往下跳,可这次却怎么也飞不起来了。

  我只有往下掉,或许是风改变了我掉下的向,我竟然在一个人的家里的浴室出现,我直说对不起对不起。由于风吹的我转来转去的,我的头好晕好晕,走路都走不稳,在我愁眉不展时,我坐在我家电脑旁,那就好好玩一场吧!可是闹铃声无情的将我从梦境中拽了出来。

  我好喜欢这个有趣儿奇怪的梦,我多么想再做一次这样的梦啊,所以我今晚要早早的入睡,争取再做一次喽!

  ……

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