在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的蜻蜓作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蜻蜓作文 篇1
昨天,我捉了一只与众不同的蜻蜓。这只蜻蜓,我从小到大从来就没有看见过这样的蜻蜓。
它全身金绿色的,眼睛特别大。像找人打架似的。眼睛两边有两跟细细的毛(触角)。它的尾巴可好玩了,像竹子一样一节一节的,与我们平常见的蜻蜓相比它的尾巴显得细长。最漂亮的就是那对翅膀,其它的蜻蜓很清楚的看见有两对翅膀,并且是透明的。这只蜻蜓也有两对翅膀,可合着翅膀的时候,却就像只有一对翅膀,它的翅膀比另外蜻蜓的翅膀显得宽大,它的内翅是蓝色的,外翅是黑色的。它张开翅膀时就像一只翩翩起舞的蝴蝶,跳着幽雅的舞蹈。
这只蜻蜓在我们家已经有一天晚上没吃东西了。今天早上我看见它饿的尾巴一动一动的就像要饿死了似的。我连忙抱着它到阳台上放飞了它。我想现在它一定在饱餐一顿。
蜻蜓作文 篇2
盛夏到了,蜻蜓更是多得数也数不清。正在这时,一只小蜻蜓慢慢地落在了我的书包上。我见了,便屏住呼吸,一步一步地向前靠近。近了!近了!终于快要抓到它了,我心里默默地想着。可等我快要抓住它时,它灵机一动,就飞快地飞走了。
我不服输,便等待着另一只蜻蜓飞在我身上的某处。
过了一会儿,又有一只小蜻蜓落在了我的小黄帽上,我便把小黄帽拿到面前,“嗖”地一下,小蜻蜓那一对透明的翅膀被我抓住了,这时,我连忙跑到一些同学的身旁,向她们报喜。同学们见了,既惊讶又愤怒。惊讶的是,我既然能抓住这只小蜻蜓,愤怒的是,我怎么可以抓一只益虫呢!
我看穿它们的心思后,就一边走向窗口,一边心想:蜻蜓,真对不起!我下一次再也不抓蜻蜓了。我这就把你放回蓝天,去吧!和你的家人汇合吧!这时,蜻蜓从我的手中快速离去,又在天空中盘旋了一会儿,就向那蔚蓝色的天空飞去了。
蜻蜓作文 篇3
童年时,家乡水多、鱼多、芦苇多,因此年年繁衍了好多蜻蜓,最珍贵的当属红蜻蜓和蓝蜻蜓。每年夏季傍晚,成群的蜻蜓飞舞在村口、河边、街道的上空,我和小伙伴们拿着扫帚去扑,追逐半天也捉不到几只。每当大雨来临气压低,蜻蜓超低空飞翔正是捕捉的好时机。谁要捉到一只红蜻蜓,那可是兴奋极了。听大人们说,红蜻蜓是灶王爷的“坐骑”,很有灵性,一般不容易捉到。
捕捉蜻蜓的方法很多,最笨拙的方法是举着大扫帚,迎着蜻蜓飞的方向扑。最简单的方法是把捉到的母蜻蜓用细线拴在它的大腿上,攥住线头儿,在小河边不停地晃动,一会儿工夫,一只雄性蜻蜓就俯冲下来,死死咬住雌性蜻蜓,这时一收手中的线,一对“恩爱”的蜻蜓便被俘获了。这招儿捕捉蜻蜓十分灵巧,但不免有些残忍。
蜻蜓属益虫,吃蚊子。故乡水多、草多、蚊子更多,我们就把捉来的蜻蜓放飞在屋里,蜻蜓趴在窗户上,进屋来的蚊子都被它吃掉。到了秋季早晨,浓浓的雾水淋湿了苇叶,蜻蜓的翅膀被淋湿,趴在苇叶上动弹不得。清晨打草时,我们毫不费劲儿就捉到几只。秋季早晨,我们都喜欢去割草,当然不仅是主动完成父母派下的任务,而是因为蜻蜓在吸引我们。
村里有我一个十分要好的伙伴,他长我四岁,打草、捉蜻蜓都是他带着我,形影不离。一天早晨,我们割完草,他在芦苇叶上捉到一只蓝蜻蜓,我捉到一只红蜻蜓,我们俩躺在草地上,看着各自手里的蜻蜓。面对这有灵性的小家伙,也许是童心善良的一些怜悯,我俩默默无语,半晌,同时举起手,把蜻蜓放飞了。让它们自由地飞到属于它们的天空,去找它们的爸爸妈妈和好朋友吧……
蜻蜓作文 篇4
今年夏天,蜻蜓似乎格外的多,是我在合肥这六七年间,见到最多的一季。
相信,很多人孩提时代,都曾痴迷过捕蜻蜓。城里的孩子们,或许用的多是网兜,而乡下孩子们的工具,则是五花八门,或者说是拿到什么可以用的都用上了,扫帚堪称神器,徒手那是绝活。
想起自己小时候捕蜻蜓的光景,总会暗自发笑。每到夏季,尤其是雨后的傍晚,小镇的大街小巷、家院里,特别是南面街后的打谷场上,是绝对的主战场。在那里嗡嗡地蚊子蠓虫似乎织起了一大片的网,而蜻蜓也成群结队的编组飞行,往来消灭这些害虫。记得那时的蜻蜓特别多,而且队列里总有特别大个的,尤其是红色的那种,是小伙伴们最眼馋的。它们在触手可及的高度上自由飞翔,成群的蜻蜓高高低低的排序似得飞来飞去,场面非常壮观。
捕蜻蜓也就成了儿时的一种游戏,一种竞争的荣誉。那时,我们几个玩伴,晚饭过后,便举着网兜,扛着扫帚,冲向打谷场,比赛谁捕的多。一直到捕累了,或是家长叫我们回家,方才停歇。临别前,围在一起数数,比赛谁捕的`蜻蜓最多,谁便有了像是获得了无上荣誉般的自豪感。
对于捕到的蜻蜓,我们一般都会放飞在房间里,让它们捕食家里的蚊子。
到再长大一些,尤其是学习自然科学知识以后,才知道蜻蜓是一种益虫,是世界上眼睛最多的昆虫,它的视角极为灵敏,可在空中飞行时捕捉害虫,一只蜻蜓一天能捕食480多只蚊子或20多只苍蝇,有的还能捕食蝶、蛾、蜂等。另外,我们常见的所谓“蜻蜓点水”,实际上它是在产卵。雌蜻蜓产卵到水里面,多数是在飞翔时用尾部碰水面,把卵排出。这其实是它产卵时的表演。而且,一只蜻蜓,自幼虫在水中发育以来,一般要经11次以上蜕皮,需时2年或2年以上才沿水草爬出水面,再经最后蜕皮羽化为成虫。这比起破蛹化蝶,有过之而无不及,更让我顿生敬佩。自此以后,便再也没有捕过一只蜻蜓。
更有趣的是,蜻蜓也常入诗人骚客的笔端,最脍炙人口的莫过于杨万里《小池》中:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。写得如此富有生气和灵动。然而,我最喜欢的,还是要数杜甫的《曲江二首(其二)》中:穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转,暂时相赏莫相违。从字面上,可以看出诗人对于眼前所见的恬静、自由、美好境界的珍爱,而联系全诗和创作背景,有可见老杜的一腔哀思。所以,这样的乐景衬哀情,总让人黯然神伤,不能自已。
蜻蜓之夏(Dragonfly Summer),是美国歌手迈克尔?法兰克斯(Michael Franks)1993年同名专辑中的主打歌,在他那带点涩带点咸的甜蜜歌声里,或许,能够感受出更多。
蜻蜓作文 篇5
同学们,你们见过蜻蜓吗?你们肯定会说:“蜻蜓,谁没见过?”可是,你们见过红色的蜻蜓吗?我就见过!
今天傍晚,我和爸爸到院子里玩儿。
突然,我看到在一棵小树的树梢上有一个火红的小点,走过去仔细一看,竟然是一只红色的蜻蜓!它的样子和我见过的蜻蜓没有什么不同,但它的头大一点,比普通蜻蜓的身体也大一些,腿也很长;最特别的是它的颜色:浑身都是鲜红、鲜红的!翅膀也是红色的,越往边缘越浅,漂亮极了!
我赶快拿起相机给它照相。
那只红蜻蜓在树梢上也不动,好像很爱照相,有时,它也会偶尔飞起来,但很快又落下来,好象在给我说:“请把我照得漂亮一点!”后来,又飞来了一只红蜻蜓,落在旁边的树枝上,但这只红蜻蜓好象不太喜欢照相,看到我的相机一对着它,它很快就飞走了。
我是第一次见到红色的蜻蜓,非常好奇,也非常兴奋。
昆虫世界真是奇妙啊!
蜻蜓作文 篇6
今年雨水特别多,因此蜻蜓满天飞。有时我在十二层楼的居室里,躺在床上便可以看见窗外的蜻蜓在飞。久违了,蜻蜓!
小时候,我们可玩的东西实在太少,便总和小动物过不去,想尽办法逮它们玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蜗牛、粘知了、捉蝈蝈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金壳郎……那时没有听说过“环保”、“生态”之类的词,只记住了“战斗”。
女儿也经常和蜻蜓打交道,照图片画蜻蜓,放大红蜻蜓风筝,玩带弹性的塑料蜻蜓,但还未接触过真正的蜻蜓。
今年夏天,我带她到玉渊潭游泳。回来时,她见有人在公园门口卖鸟、卖小鸭子和小兔子,便要买回家玩,我说不行,便一个人径直向前走去。一会儿,女儿追过来说:“爸爸,有不用花钱的小动物,你让我要吧。”我不解,便跟她一同走回去看。原来一个大人带小孩玩,逮了一小笼子蜻蜓,答应送女儿两只。
女儿用塑料袋装了两只蜻蜓和我一同去逛商场。由于她死死地攥住塑料袋口,一会儿功夫,其中一只蜻蜓便躺倒了。我说:“你看,这是益虫,你给弄死了。”女儿说:“爸爸,你再给我逮一只蜻蜓吧。”我说:“刚说完是益虫,你怎么还要逮呀。”女儿说:“逮一只蜻蜓妈妈,好带着受伤的小蜻蜓,飞回到天上去呀。没有妈妈的蜻蜓,多孤单呀。”走出商场,女儿看见了蓝蓝的天空,打算放飞手中的蜻蜓。她高举双手,撒开塑料袋的口,蜻蜓一下就飞走了。
“爸爸,我回去再要两只蜻蜓吧!”“干什么?”“给放了。他们有多少,我要多少,都给放了。”一会儿功夫,女儿成了保护动物的卫士。
蜻蜓作文 篇7
路上的行人都行色匆匆,我也不知不觉加快了脚步,放学路上都是这样的。
杨柳依依,嫩草青青,花苞鼓鼓……一切春天的景象都没能引起我的注意。
突然,一个东西“嗡嗡嗡”地掉到路边的深草丛中去了。我开始也没怎么注意,以为它只是一片树叶而已;又走出去几步,我不由得停下了脚步。好多蜻蜓低空飞翔,它们发出了和刚才一样的声音。
我想:难道它是蜻蜓?我要不要救它?可是“蜻蜓低飞要下雨”,这儿又离家挺远的,我是不是得赶紧走?到底要不要救它?
纠结着,我的脚步并未停下,算了吧。但又……我决定还是去救它。我跨过栏杆,天空暗暗的,好像要下雨。我叹了一口气,把手伸进草丛,摸索着。草茸茸的,又刺刺的,划破了我的手,我把手猛地收回来,又换一只继续。
终于找到了它,它有些无精打采。然后抖了抖翅膀,像是在向我致谢。
天终于下雨了,但我的心不觉得冷,唱着欢快的歌,回了家。
心中觉得挺暖的。甚至感谢那只蜻蜓,它让我知道了别人有难,伸手相助的快乐。从此以后,我的人际关系就慢慢变好了。
我默默感到幸运,能碰到它。
蜻蜓作文 篇8
今天上午,我、李天昊、尹宇恒、薛青正、管虹斌和高国豪一起捉蜻蜓。
蜻蜓飞呀飞,飞到李天昊的头上,李天昊跳起来,想把蜻蜓捉住,可是还没捉住,蜻蜓都飞的远远的了。尹宇恒说:“只要慢慢走,你就可以捉到蜻蜓了。”听了他说的话,我就慢慢的走,可是我 一只蜻蜓也没捉住。李天昊说:“只要站着不动,蜻蜓就会降落到你的身上,然后,你猛地一捉,蜻蜓就会被你捉住了。”可是,我试了好几次,一只蜻蜓也没捉到。再后来,我蹦啊、跳啊、还是没有 捉住一只蜻蜓。然后,我有捉了几次,就上课了。
蜻蜓作文 篇9
傍晚,闲着无事,便来到池塘边散步。
晚霞染红了半边天,微风拂过水面,几只蜻蜓在风中嬉水,水面平静如一面镜子,心也如它平静。我静静地趴在小草上,欣赏的香草碧水,此时,红蜻蜓吸引了我,它湖边的水藻上挣扎!
是哪个调皮的孩子伤它,是它拍翅时不落入水中,水藻在水中荡来荡去,可怜的小蜻蜓,它那瘦小的身躯也时起时伏,眼看水将它吞噬……我掠过一丝悲哀,我救它。
微风依旧在吹,我心里默默地说:小蜻蜓,认命吧,你这弱小的生灵是与死亡对抗的。
就时,我惊诧地,它依旧在水面上挣扎,并泄气,它不肯认命,吃力地一点点向岸边爬来。
猛然间,它攀住了岸边的岩石,,便用它那敏捷的细爪,迅速爬了,真勇士!
夕阳的余辉洒在水面上,印在岩石上,也给红蜻蜓的身躯渡上金黄色,我去惊动它,喜爱和钦佩,静静地注视阳光下的它,它刚刚挂满水珠的沉甸甸的双翅,一经阳光抚摸,又轻盈。
蜻蜓作文 篇10
星期一下午,我在小区里玩。在草丛中看见了蜘蛛用丝网把蜻蜓网住了,它用翅膀奋力挥动,它挣扎着。但还没能把丝网搞烂,我小心翼翼地把丝网搞烂,蜻蜓得救了。我摸着它,观察蜻蜓的身体,它长着鼓鼓的眼睛,像两颗小圆球,身体细长,有两对薄翅膀,翅膀上有一个个小格子的花纹,能飞得很高,是益虫。
我们大家都要保护它!
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