蜻蜓的作文

2021-05-21 关于蜻蜓的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的蜻蜓的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蜻蜓的作文1

  今天,我在弟弟家我玩的很开心,突然,弟弟大叫了一声:“看,这里有一只蜻蜓!”我过去一看,哇!好大的一只蜻蜓呀!弟弟说:“我们玩儿玩儿这只蜻蜓吧!”我刚想说:“好呀!”可又一想,蜻蜓是益虫,它专吃害虫!它的功劳可不小,我可不能伤害它呀!于是,我又说:“蜻蜓是益虫,不如,我们把它送上树梢让它飞走吧!弟弟答应了于是我和我的弟弟吧蜻蜓放到树上了。

  这只蜻蜓很特别它的身子是由黄.黑.緑色组成的。

  它的眼睛很大,不仔细看,还看不出来眼睛中间的小豆豆呢!那就是它的眼珠呢!它的眼珠可神了!每只都可以单独转来转去,它的眼睛可是由许多个小眼睛组成的,听起来挺恐恶,但是是事实,它的眼睛上下左右都能看见,这样不仅可以有助于它捕捉猎物,也有助于帮他看到要吃它的其他动物。

  它的身子是是黄色的,还有一些黑色花纹,可漂亮了!听说这是蜻蜓的保护色,有助于它在森林里躲藏起来。

  这只蜻蜓真有趣!

蜻蜓的作文2

  绿,总能使人感到心旷神怡。金园的绿,更是绿得无以伦比。那绿,绿得让你心醉,绿得让你陶醉,绿得让你不禁沉醉其中。

  对于那一株株绿得倾心的植物,也只能用“绿”来形容她们的美了。在这里,“绿”并不单单是形容她们的颜色了。而是变成了一种象征,一种赞美。

  仔细瞧瞧那榕,在没有风的时候,静悄悄的。只要你专注地盯着她。一、二、三、四……看到了吗?那绿色在跳动!像是一群精灵似的,有节奏地舞动着,那优美的舞姿掠动着你的心灵。

  但她们也不是完全不停歇的。偶尔谁乱了舞步,她们也会嬉笑打闹以下,一会儿又认真地跳起舞来了。那绿色的舞仿佛透着顽强,隐约能看到一股不服输的劲头。在树枝上,旋转,跳跃,旋转,跳跃……从不厌倦。这时,风儿来了,轻柔地掠过,绕着精灵们飞舞。

  现在,深呼吸。闻到什么了吗?那是一股绿色的味道,优美的味道,生命的味道。同时,竖起你的耳朵,听到什么了吗?那是一首轻快的、清脆的歌曲,与精灵们的舞相融合,无疑是天下最美的,最天然的歌舞表演。

  闭上眼睛吧!让你的心灵沾满绿色。感觉到什么了吗?也许你已经陶醉了,忘了时间,忘了一切。

  榕是生机勃勃、葱郁的绿色。那其他的树呢?你看到它们的精灵的舞蹈了吗?也许她们都躲到树叶后面了吧。当你走过她们身旁时,就能听到她们的窃窃私语,轻轻的。风把她们的语言传开,像是一个个美丽的音符,传入你的耳朵里。她们是淡雅的,温柔清新的绿。也许有一天,当微风轻抚她们的脸蛋时,她们会再也忍不住,从藏身的密叶中钻出来,毫不胆颤地跳起柔美的舞蹈吧!

  生活中美的事物很多很多,只要你认真地看,用心去感受,每个事物都有自己的生命,自己的舞蹈,自己的音符。

  ……

蜻蜓的作文3

  我玩过的玩具有很多,其中最爱的是竹蜻蜓。

  竹蜻蜓是一种简单又好玩的玩具,它是由一根又粗又长的吸管和两片叶子形的塑料组成的,吸管就像一根小棒,就当作是立轴吧。只要轻轻一搓,再轻轻一顺势向上一推,它就加速旋转着,飞上天空了。

  你瞧,它们像一把把五颜六色的小伞在空中飞舞,像一架架小直升飞机在空中飞翔,像一朵朵小花在寻找他们的家……

  我和妹妹常一起比赛,看谁的竹蜻蜓飞的高谁就赢,我们用手轻轻地左右搓动竹蜻蜓上的小棍子,搓动几下,让叶片转起来后,迅速放手,它就一下子飞了上去。

  第1局是我胜出,很快就开始了第2局,这次妹妹吸取了教训,用力地搓小棍,迅速将手放开,她的竹蜻蜓飞得可高了,都快碰到天上的白云和小鸟了。这一次妹妹获胜,不知不觉我们度过了一个愉快的下午,看着竹蜻蜓,我们心里充满了快乐。

蜻蜓的作文4

  捉蜻蜓一次偶然的机会,让我体会到了生命的意义。那天我走在一条小路上,忽然发现一只红色影子闪过,我一抬头,发现是只红蜻蜓,我立即有了个念头:捉住它。我两步冲上去,无奈它飞的太快,很像一只“微型直升机”。

  我一边跳,一边追,马上要捉住时,又滑过指尖飞走了不一会,它似乎累了,降落在地上,我小步冲上去一扑,没扑到,它又飞到了一处很远的地方,我又一扑,还没扑到,它还害我出了一回“嘴啃泥”的狼狈模样,我火了,噌噌冲上去,它又飞到了假山,通过阳光照射,它闪闪发亮,这时它转过尾巴来冲着我,这是明显的欺负人!我怒火中烧,爬上假山,它又飞走了。我本以无望,不想它居然撞在了树上,这一下估计不轻。局势扭转,我一下子冲过去,这时它飞不高了,左摇右摆,像喝醉了酒,我毫不费力就捉住了它,它在我手指间扭动,我本想看一下它,就放它走。而现在我决定不给它留活路,谁叫它如此侮辱我。

  但它不停扭动,我越用力它就越挣扎,突然,我愣住了。连一只蜻蜓将被杀死时,都如此的不甘心结束生命。我松开了手,它落在我的手上,看了看我,飞走了。冥冥之中,这是对我命运的一种昭示,一种生命密码的解读,一种引导我,指引我的宇宙气息,它告诉我,千万不要轻易放弃自己的生命,凡是在这个世界上的生命都是有价值的。

  小猫说:“妈妈,我顾不上,我正在捉小蝴蝶,我等会儿再钓!"到了晚上这样的呐喊还是不断,我去看了一眼,嗬,造了一大半了,只有燃料库没造好,其它的全搞定了。她真是一个直率眼里容不下沙子的人。我在洗澡时想:我待会洗完澡后也学着狗一样,不停地,快速地甩动,把我的臭气和水甩到妈妈的身上。

蜻蜓的作文5

  今天上午,我、李天昊、尹宇恒、薛青正、管虹斌和高国豪一起捉蜻蜓。

  蜻蜓飞呀飞,飞到李天昊的头上,李天昊跳起来,想把蜻蜓捉住,可是还没捉住,蜻蜓都飞的远远的了。尹宇恒说:“只要慢慢走,你就可以捉到蜻蜓了。”听了他说的话,我就慢慢的走,可是我 一只蜻蜓也没捉住。李天昊说:“只要站着不动,蜻蜓就会降落到你的身上,然后,你猛地一捉,蜻蜓就会被你捉住了。”可是,我试了好几次,一只蜻蜓也没捉到。再后来,我蹦啊、跳啊、还是没有 捉住一只蜻蜓。然后,我有捉了几次,就上课了。

蜻蜓的作文6

  小蜘蛛准备自己结网了。蜘蛛妈妈告诉他:结网后,要光粘害虫,粘住益虫,要想办法放掉他们。

  小蜘蛛忙啊忙,终于把网结好了.这是祖宗传给他的基因:天生的结网高手。他的网刚织好,可突然电闪雷鸣,风雨交加,这突如其来的一场大雨把网给撕扯得七零八落,他只好在雨停后修补起网来。

  小蜘蛛终于把网补好了。 真好,一只绿头大苍蝇哼着小曲儿,飞到了网前,“哎哟——”撞到了网上。小蜘蛛高兴极了,自己终于有战利品了。

  恰在这时,一只小麻雀飞过,将蜘蛛网撞破一个窟窿,那只苍蝇也乘机逃脱了……

  小蜘蛛再次一点点地修补起网来。他太累了,睡着了。

  小蜘蛛一觉醒来,看见蜘蛛网粘住了一只大蜻蜓。小蜻蜓生气的说:“我若不是专心追捕蚊子,为大家做好事,怎么会撞在你编织的网上呢?人们都保护我,真没想到,你会来害我,我恨死你了。”

  小蜘蛛说,“我早听妈妈说过,你是捕捉蚊蝇的能手,光做好事,我心里真盼着有一天能跟你做朋友呢!我再饿,也不能吃掉你。”说罢,他便将银丝一点一点儿扯开,让小蜻蜓飞离了网。小蜘蛛却饿的昏倒了。

  “小蜘蛛,小蜘蛛……”小蜘蛛忽然听到了小蜻蜓的呼唤,慢慢地醒了过来,只见小蜻蜓和他的伙伴围着自己那张残破的网飞来飞去。网上已粘住了不少的蚊蝇。

  小蜘蛛明白了,这些蚊蝇是蜻蜓和他的伙伴们驱赶过来的。他爬到网上,很快把那些害虫吃掉了。

  从此,小蜻蜓经常和伙伴们驱赶害虫来到小蜘蛛的网上,小蜘蛛也让蜻蜓们享用这网上的美食。

蜻蜓的作文7

  一个暑假的'早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的我看到了,我高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”

  接着,我兴冲冲的跑下楼,叫了陈业宇、张馨芳和涂翀翎下来抓蜻蜓,我们跑到了一片长满丁香花的草坪里,开始捉蜻蜓,我一眼望去一只、两只、三只……红的、黄的、蓝的、蓝白的、蓝绿的……可是全是大的我不敢抓,突然一个蓝绿相间的蜻蜓从我眼前飞过,我偶然回头凝神的盯着它,它一会飞到空中,一会飞到树枝上,不一会它停在丁香花的枝头上,我慢慢的向它靠近,1米、50厘米、30厘米、3厘米,好。慢慢地伸手,哈!抓住了!我突然想到了我的好伙伴,兴奋地问:“你们抓到了吗?”一声声清脆的声音告诉我她们抓到了。

  我看了看表,时间不早了该回家了,我们聚集起来,互相看了看别人抓的蜻蜓,就回家了。

蜻蜓的作文8

  放暑假了,我正专注地在家做作业,猛一抬头,瞧见一只绿色的蜻蜓落在窗户的栅栏上。它色彩艳丽,十分逗人喜爱。我不由自主地走到它后面,伸手逮住了它。我好奇地把它放在铅笔盒上仔细地观察,它竟然一动不动。这只蜻蜓纤细的身材,淡绿的体色,头尾长8厘米,苗条,柔美,轻盈,圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴;身子两侧长着两对薄纱似的翅膀,又扁又长,晶莹剔透,重叠飞行,下面是六只尖细的腿,长长的尾巴是由许多小节组成,能自由地弯曲。蜻蜓还有一样宝贝——可以保持平衡、掌握方向的尾巴,相当于飞机的尾翼。可不要瞧不起这一节节细小的尾巴,蜻蜓的尾巴和壁虎一样,也有再生功能,可是蜻蜓饥饿没有东西吃时唯一的食物了。

  我的家乡在城郊,那儿是蜻蜓的乐园。夏日午后,一群蜻蜓轻盈地飞来,在万里无云的晴空中飞行。有大红的,碧绿的,黄褐色的;有的尾巴是红的,而身子却是黄的。它们时而盘旋,时而俯冲,快速掠过水面,偶尔用尾尖轻点水面,一圈圈涟漪荡漾开来,这大概就是蜻蜓点水吧。蜻蜓飞行时忽而高,忽而低,忽而加速,忽而慢飞。也许是累了,一只蜻蜓轻飘飘地落在一个含苞欲放的花骨朵上,眼睛一张一合的,在太阳光的照耀下,闪闪发亮。翅膀不住地煽动着,尾巴一撅一撅的,这情景使我不禁想起拉宋代诗人杨万里写的千古流传的名句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  一场大雨过后,阳光洒在大地上,不知蜻蜓从何处钻出来,在空中快活地飞翔,看样子得意极了,有的落下时,灵巧的小爪轻轻地抓住干树枝上,尾巴总是向上一翘一翘的,灵巧的翅膀向前一收就一动不动了。再看它那一对翅膀,在阳光的照耀下,晶莹透亮,闪闪发光,多么诱人的蜻蜓啊!

蜻蜓的作文9

  星期天,蓝蓝的天上白云飘。我央求妈妈带我出去玩儿,妈妈带我去了成吉思汗广场,来到了小河边 。

  我们看到满天飞舞的蜻蜓,有时在高空盘旋,有时在低空飞舞,有时还停在草坪上,像一架架小飞机,可爱极了。

  我从家里拿来的网子,捕了许许多多的蜻蜓。广场上玩的小朋友看见了,对我说:“蜻蜓是益虫,它吃苍蝇、蚊子,是人类的好朋友,我们应该保护它。”

  我不好意思地低下了头,过了一会儿,他们和我不约而同的说:“我们把蜻蜓放了吧!”

  望着在空中自由自在飞翔的蜻蜓,我开心极了。

蜻蜓的作文10

  春天到了,天气暖和了,我和邻居家的小伙伴们一起去花园里玩儿。

  花园里有各种各样的昆虫在飞,有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓......它们在空中翩翩起舞,我看见有一只蜻蜓在花上落着,我小心翼翼的走过去,用手一捂就捉到了一只黄色的蜻蜓。

  这只蜻蜓可真漂亮,两只眼睛鼓鼓的,眼睛圆溜溜的,亮晶晶的像两颗宝石,一对又薄又黄的翅膀不停地扇着。六只带刺的小脚不停地抖动,我非常喜欢它就把它带回家。

  刚进屋就被妈妈看见了说:“赶紧把蜻蜓放飞。”我舍不得,妈妈生气地说:“蜻蜓是益虫,到了夏天它可以吃掉好多蚊子呢,蜻蜓还可以分辨天气的变化呢”。蜻蜓低飞预示着快要下雨了,因为蜻蜓的翅膀会被打湿,那透明的翅膀上有许多小水珠所以它飞不高。听了妈妈的讲解,我决定把蜻蜓放飞。我急忙往院子里跑,把蜻蜓向天空一抛,蜻蜓自由自在地飞走了,它扇了扇翅膀好像在说:“谢谢你放了我”。

  这只蜻蜓多么可爱呀!我们要保护它们。

蜻蜓的作文11

  上次去公园玩,我买了个竹蜻蜓,非常喜欢。每次放学回家,我总会带着它飞一会儿,那种感觉真好。可是,有一次佳佳妹妹来我家玩,看中了竹蜻蜓,她也想玩,由于当时风大,她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我,再买个竹蜻蜓给我,可是一直没买到。我为此,一直遗憾了两个星期呢!

  星期天下午,爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说:“哟!正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓,给你买一个。”我听后非常开心,高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。

  今天是五一节,公园里人山人海,非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓,可一直没买到。后来,爸爸给我买了另外一种像飞碟似的“竹蜻蜓”,这种竹蜻蜓玩法更简单,也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它,它一会儿飞到人群里,一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然,我的竹蜻蜓不受我控制,一下子飞到了高高的大树上,下不来了。我心里非常着急,担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法,比如:用矿泉水瓶扔,用长树枝捅,都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐?一阵风吹过,我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来,接着就掉了下来。唉!我虚惊了一场。

  回到家了,我意犹未尽,继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着,正当我玩得起劲的时候,悲剧又重演了,我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下,没救了。因为广告牌太高了,我们大家都无法上去取下来。我心想:可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则,它一个人孤零零的躺在那儿,没人陪也怪可怜的。这样想着,我的心里也不遗憾了。不过,我仍然希望奇迹出现,希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。

蜻蜓的作文12

  在美丽的晚霞里,红彤彤的云彩染红了天空,这时,小蜻蜓在空中自由的飞舞。

  看!小蜻蜓多麽可爱,多麽开心,像一个个快乐的小精灵,虽然小蜻蜓并不大,但是,它可以为我们捉蚊子,让蚊子不再咬我们。春夏秋冬是四个美丽的季节,夏天到了,天空中飞着一群快乐的小精灵,它们是谁?它们是一群快乐的小蜻蜓,小蜻蜓们在捉蚊子,喝露水,快乐的飞行着。听爸爸妈妈说,蜻蜓每天能吃很多蚊子,但是,有人不仅伤害小蜻蜓还捕捉它们,给

  它们的生活习惯造成了很大的影响,让害虫到处咬人。同学们,家长们,我们不要伤害小动物了,它们是和我们一样有一颗善良的心,有人说,有的动物会咬我们,虽然它们是益虫,但它们咬你是有原因的,只要你不去伤害它,它也不会伤害你的。

  希望大家不要伤害益虫了,不要再捉小蜻蜓了,飞吧!小蜻蜓。

蜻蜓的作文13

  只要蜻蜓的心还在,一只翅膀也能抵达天空。

  ——题记

  都说童年是懵懂无知的,我给它起了个名字叫“速忘期”。童年中的一些或快乐或悲伤的小事,随着时间的流逝而被迅速忘记。但也奇怪,一件说大不大,甚至有些微不足道的事情,却让我铭记于心。

  小时候我是一个爱玩的孩子。有一天,约了小学同学小A去了九山公园。那样的年纪,总是精力旺盛。玩了好久,在休息的时候,我们抓住了一只蜻蜓,它美丽的眼透着些许无助,那如薄纱一样的,好看的翅膀颤动着——它还在我们手中挣扎不休。

  正在我津津有味地观赏蜻蜓的时候,小A开心的喊起来“你看!草地上新立起了一个充气城堡,我们去玩好不好?”我看看蜻蜓,又看看充气城堡,有些犹豫不决,最后,我还是禁不住诱惑,倒向城堡那一边,为了防止蜻蜓逃跑,我们用绳子拴住了它的一对翅,又栓到一根木桩上。然后欢呼着奔向城堡。

  当头上的天已成了暖暖的橘黄色,我们不得不回家时,才猛地想起那只被我们塞到记忆的某个不知名角落的蜻蜓,急忙奔回,蜻蜓已经不见了,细绳上只剩下那对翅,在夕阳的照射下成了绚丽的瑰红。

  难道是哪个和我们一样顽皮的小孩粗暴的扯走了它?亦或是它忍受着剧痛,留下了那对曾让它骄傲飞翔的翅,去寻另一片天空?但我更愿意相信后者,相信那一美丽的生灵并没有,它留下了一对翅——以这样惨痛的代价换取它小小的自由,坚持它对天空那执着的追求。心里涌起一股巨大的愧疚感,彼此相望,我们竟谁也没有勇气,解下那对翅。

  时常想起那只断翅的蜻蜓,当看见其他孩子捉蜻蜓时,我会忍不住想告诉他们,蜻蜓要的是自由飞翔,它忍受不住任何的束缚。当学习陷入低谷时,也会想起蜻蜓,它小小的心中满当当的装着对天空的向往,为了理想,它可以不顾一切。它就像我童年时的一个小小老师,教会了我如何去追求自己的理想。

  希望那只蜻蜓还能飞吧,因为我听过一句话——只要蜻蜓的心还在,一只翅膀也能抵达天空。

蜻蜓的作文14

  今天,我和奶奶回到珠虹老家。许多小伙伴看我回来了,都围拢到我身边海阔天空地聊了起来。过了一会儿,有个小伙伴提议玩捉蜻蜓游戏。于是,我和刘宝成、丁丁三人为一伍,比赛看谁捉得多谁赢。

  我们分散到不同的方位,侦查着蜻蜓飞行的“行情”。我瞄准了一个“小个子”,一直跟踪着,它飞我就跑,它停我就悄悄伸手去捉。这只小蜻蜓像是玩累了似的,落到植物绿叶上一动不动。可它好像非常警惕我似的,翅膀有时会猛然一张,做突然飞走的样子。我在想:哼!你这个“小魔头”!怎能逃过本大爷的手掌心?让我陪你玩玩吧!我假装要离开的样子,它见我已离开,放松了警惕,将翅膀松弛了下来。我看准时机,轻轻地靠近它。近了!近了!我的手已经伸到了它的头上方;快了!快了!我的手已经伸到它的翅膀上;够了!够了!我已经捉住了蜻蜓的翅膀。

  我拿着自己的“战利品”欣赏起来。你看,这是一只绿色的蜻蜓,尾巴一节一节的,两只炯炯有神的凸眼睛骨碌骨碌地转动着,翅膀上布满了网。它的身子在不停地扭动着,似乎想从我手上挣脱了去。正当我得意的时候,表哥突然走了过来,一把夺过我手中的蜻蜓,将它放飞了。我气急了,大声嚷着:“你陪我,你!”表哥摇了摇头:“赔什么?这是益虫,是对我们人类有益的,我们大家应该好好的保护它们,善待它们,可不要轻易捉着玩弄它们。你听懂了吗!”“哦!”我似懂非懂地点了点头。

  回到家,我仔细回味着表哥说的话,感到有点惭愧。快要小学毕业了,我怎么连这点常识都不知道?从现在开始,还为时不晚。让我们携起手来,都来保护益虫吧!

蜻蜓的作文15

  今天,我和妹妹去捉蜻蜓,我拿了一个网子,妹妹拿了一把扫帚,一到花园,我俩就开始捉,很快我就捉着一只,可妹妹用扫帚乱打,这时,哥哥来了,他对妹妹说:“把扫帚给我吧?”我们发现树上的蜻蜓比较多,于是就悄悄靠近树,我向树挥了一下网子,一下捉了两只,哥哥朝树打了一下,扣住了三只飞走了两只。我告诉你,蜻蜓的眼睛上有复眼,一只眼上就有一万多个呢!我一想到蜻蜓是益虫,它们能吃蚊子,于是我把它们都放了,可是它们总不肯飞,所以我把它们放在树上了。虽然捉蜻蜓很好玩,但蜻蜓是益虫,我们要保护它。

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