保护蜻蜓作文

2021-03-11 关于蜻蜓的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的保护蜻蜓作文8篇,欢迎阅读与收藏。

保护蜻蜓作文 篇1

  我每次都发现有许多的小朋友喜欢夏天到草地上和河边去捉蜻蜓,使好多的蜻蜓死于非命,我感到非常的心痛。

  蜻蜓是昆虫界中最出色的“除害飞行家”。它可以连续的飞行一个多小时可以不着陆。蜻蜓眼睛很大、是由成千上万的小眼睛而成的,可以看清四面八方的害虫。蜻蜓专门捕食苍蝇、蚊子、小飞虫......一只蜻蜓可以一小时吃20多苍蝇,或840蚊子,这是多么伟大的功劳呀!别的昆虫可比不上它呀,就连在水里的幼虫、都可以杀死许多的害虫呢!

  你说它的功劳大不大?

保护蜻蜓作文 篇2

  你看过蜻蜓吗?相信很多人都是听过,没看过吧!蜻蜓可苗条了,瘦弱的身材支撑着两队薄薄的晶莹剔透的翅膀,眼睛圆滚滚的,经常在天气变化的时候飞行在低空中。

  听外婆说,蜻蜓原来也很大。因为它听了狐狸洗澡时不脱衣服,一会冷一会热,衣服也不会缩的鬼话。冬天,在家里洗了个不脱衣服热水澡,在走出家门冻了1个小时,衣服慢慢缩了起来,扑通一下,只见蜻蜓变小了。从此,它只能这么小,这一次的教训让蜻蜓机灵了许多,它也不信什鬼话了!蜻蜓这么机灵当然有许多人喜欢抓它了!这不,我老哥和弟弟正在合力抓它呢!

  我走上前去,跟他们说:“蜻蜓是一种有益的昆虫,它能帮我们抓害虫和蚊子,这你们都是知道的。”哥哥和弟弟惭愧的低下了头,我箭步走上去,拿起了装蜻蜓的盒子,打开了和爱,里面的蜻蜓都飞了,我快乐喊道:“蜻蜓飞了,飞了。”

  爱护蜻蜓,人人有责。蜻蜓是益虫,是人类的朋友,我们应该要保护我们的朋友,不要让他们受到伤害,不是吗?

保护蜻蜓作文 篇3

  “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这首杨万里写的《小池》,伴着20xx的夏风闪亮登场了!

  提起蜻蜓我们无所不知,它可是人类的好朋友呢,帮助人们消灭蚊蝇等害虫,现在我就介绍介绍它的捕虫本领:蜻蜓可以飞一小时都不着陆。它眼睛非常尖锐,专捕食蚊子、小型飞蛾、叶蝉等。一只蜻蜓每时能吃20只苍蝇、或者840只蚊子。它产在水中的卵,孵化成稚虫附着在水草上,也以蚊虫的孑孓(jiéjué)为食。大家说,蜻蜓的功劳是不是挺大的呀!

  因为环境污染,生态恶化,蜻蜓的种类越来越少了,在城市里也很少能看见自由飞翔的蜻蜓了。但即使这样,还有些小朋友捉来玩,却让那些蚊蝇暗自偷笑。

  有时候看到漂亮的蜻蜓,和它那扇动的透亮的双翅,我也忍不住想捉来玩,姥姥就对我说:“蜻蜓是益虫,你一定要保护它们。我们小时候因为没玩具可玩,也没人告诉我们蜻蜓是益虫,不能捉。到了夏天,尤其是快下雨的时候,满天遍野都是低飞的蜻蜓,我们就疯捉蜻蜓,还把蜻蜓美丽的双翅撕下,当纱裙玩,使许多蜻蜓死于非命,现在想想特别后悔。你们现在可不能再这样了。”

  快加入到保护蜻蜓的行列中来吧,别让蝇蚊四处猖狂、传播疾病、危害健康。

保护蜻蜓作文 篇4

  蜻蜓是属于昆虫类。它的眼睛很大,结构很复杂。是有成千上万个小眼睛组成的。可以看清四面八方的小虫子。

  它的'尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴来保持平衡。据说,蜻蜓饿及时会把尾巴吃去一节,不过以后会长出来。

  蜻蜓是益虫,它主要吃蚊子,苍蝇等一类东西。蜻蜓为人类做了一件好事。我们一定要保护蜻蜓噢。

保护蜻蜓作文 篇5

  今天是星期日,我做完功课后决定去我们园子里的草坪上玩。

  来到草坪上,我看见有数不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飞翔着、嬉戏着!这时,一只小蜻蜓朝我飞来,欢快地扇动着翅膀,好像在说:“早上好!欢迎你来看我!”我高兴地说:“哇,好漂亮、好可爱啊!”忽然,我看见两个男孩在捉蜻蜓,就急匆匆跑过去,大声对他们说:“蜻蜓是益虫,是我们人类的好帮手!我们不能捉它!”两个男孩一看见我就生气地说:“捉蜻蜓又怎么啦?我们捉我们的蜻蜓要你管?”我也生气了,说:“难道你们老师没有给你们讲,蜻蜓是益虫,我们不能捉它吗?”“我们老师没给我们讲呀。”两个男孩死不认输。我极力地争辩着,不知费了多少口舌,最后,我抱着一丝希望,和颜悦色地对他们说:“难道你们想在苍蝇的世界里生活吗?你们要知道,蜻蜓是捉苍蝇的能手呀,如果没有了它,我们就要生活在一片乌黑的世界上,你们明白吗?”两个男孩听了后,惭愧地低下了头,于是,他们把刚捉的蜻蜓全放了,而且还对我说了声对不起。最后,我们还成为了好朋友,并一起保护了不少可爱、能干的“蜻蜓助手“呢!

  所以说,这个世界是最美好的!

保护蜻蜓作文 篇6

  春天到了,柳绿花红,百花盛开。野外景色特别美丽,有一个小男孩趁着天气晴朗,带上“蝴蝶网”决定去抓蜻蜓。

  他迈着欢快的步子来到野外,映入眼帘是翠绿的小树和鲜艳的野花。这时,两只蜻蜓围着小男孩飞,好像在说:“快来追我呀,我们一起玩吧!”但是小男孩却拿出“蝴蝶网”要去捕捉蜻蜓。

  我看见后,对小男孩说:“你不能捕捉蜻蜓,因为蜻蜓是益虫,是我们人类的朋友。我们要保护它!”

保护蜻蜓作文 篇7

  一天下午,我邀了李冲到学校花园里捉蜻蜓。我拿了一根如扫把一样长的小木棒,木棒的一端是一个“八”字形的小叉叉,上面缠绕了蜘蛛网。李冲拿了一个装过葡萄干的塑料缸,准备装蜻蜓。

  我们走到花园里,环顾四周,啊,一只,两只,三只——一共有六七只蜻蜓在树木花丛中飞翔。我定晴一看,不远处有一只蜻蜓停在花朵上。我轻轻地走过去,伸出小木棒一粘,就把那只蜻蜓粘上了。李冲高兴得跳了起来,连忙跑过来,从蜘蛛网上取下了蜻蜓。我们摸摸它的头,捏捏它的尾巴,然后把它关进了玻璃缸。

  不到半个小时,我们捕捉了三只蜻蜓,高兴极了。这时候一位亭亭玉立的阿姨正向我们走来,手里还拿着一本厚厚的书,看来是到树荫下看书的。这位阿姨看到塑料缸里几只美丽的蜻蜓,温和地说;“小朋友,别捉蜻蜓,蜻蜓是益虫,它捕食蚊子、苍蝇和蛾子。”李冲摸摸后脑勺,脸也突然红了,他打开盖子,让蜻蜓飞走了,飞向花丛中,飞向湖边,飞向很远很远的地方。

保护蜻蜓作文 篇8

  保护蜻蜓是我们每个人应该做的事情,却有的人却不这么做!

  来到广场,我先看树下有两个小男孩,一开始他们就发现了几只,一数1、2、3………,他向那个小男孩做了个手势,他马上就过来了,他们两面夹击,可是一只也没有捉到,他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到,一定要前去阻止。我一面想一面看,突然发现他们往这个方向跑过来,我赶紧拦住他们,跟他们说:“住手,你们这样是伤害蜻蜓,不要觉得蜻蜓是好玩的东西,它们也有生命,不要残害它们!”那两个小男孩先是一愣,说:“我们只是捉来看看,看望后就放回去!”我说:“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗?”两个小男孩底下头,不好意思的跑了。

  从这件事看,许多小孩,经常捉蜻蜓,并不去重视这个错误!如果每个小孩都抓蜻蜓,那不是让蜻蜓灭绝吗?所以我们要多有一些保护蜻蜓的知识!让大家爱护蜻蜓!

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