在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的蜻蜓作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓作文 篇1
蜻蜓你们一定都见过，可是超级的巨型蜻蜓你们一定没见过吧？
今天，我在小区里就见到了一只巨型蜻蜓。它的翅膀薄如蝉翼，眼睛绿如翡翠，还有很多复眼，美丽极了！弟弟过来说：“往它的翅膀上喷点水，它就飞不了了，我们就可以捉住它了。”我阻止了他，因为我不想让美丽的蜻蜓被他活活玩死。
我喜欢美丽的蜻蜓！
蜻蜓作文 篇2
远方，晚霞四起。
哇，太无聊了，我呆呆地望着天空，那一层层薄薄的云，此时变成了一件灰色的大衣，准备覆盖大地，迎接黑夜的到来。
这时，一个黑色的蜻蜓“嗖”地一声从眼前飞过，在空中划出一道深黑地弧线，散发着淡淡的清香。
“咦！黑蜻蜓？”等看清楚是个蜻蜓后，不知是它的颜色使我不爽，还是总来烦我的原因，我二话不说，提起长网杆就去捉它，却从没想过是它改变了我……
“嘿！”我累得满头大汗，头一抬却发现网子里多了个东西——黑蜻蜓！“哈哈，我捉到你了吧！”我喜滋滋地把它放在透明酒瓶里，却看见蜻蜓努力地往上飞，跌下来又往上飞，一次又一次，从不放弃。我震惊了！
“臭崽崽，又捉到了什么？”这时，爸爸走了过来。我把事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸沉思了一下，说：“蜻蜓是益虫，它每天要消灭很多害虫，是有益于我们人类的；而且，它也是一条生命啊，每一种生物的生命都是宝贵的，放了它吧！”
我慢慢地走到门口，打开瓶口，黑蜻蜓迎着夕阳飞走了。我目送它飞远了，就转身走了，只听见远处传来：“看啦！一只黑蜻蜓！”
蜻蜓作文 篇3
今天我们先复习上次学的葫芦，然后老师叫我们拿一张新纸开始学习今天的新课——画蜻蜓。
老师让我们先画一个大一点的，慢慢地画得变小，因为小的很难画。先画一个横着的椭圆，再画一个竖直的椭圆，然后画几条小线接在竖直的椭圆上，最后一个要有分开的尾巴。然后画眼睛、鼻子和翅膀，翅膀的最后要加一点黑色的小圆点。
蜻蜓作文 篇4
周末，我和妈妈、表妹贝贝到外婆家玩。
我和贝贝坐在三楼的天台上没事干，呆呆地望着满天飞舞的蜻蜓，忽然，我灵机一动：为什么不去抓一只蜻蜓画一张画呢？我把这个计划告诉了贝贝，心动不如行动，我们俩立刻拿来网兜来到楼下，我们站在炽热的太阳下，把杆子挥来挥去，热得满头大汗，可就是抓不到蜻蜓，唉，这个计划又泡汤了。我们垂头丧气地坐在门口的椅子上，妈妈见我们这幅样子，笑着说：“你们这两个小家伙，抓蜻蜓可不是那么容易的，我来教你们。”
我们高兴得不得了，只见妈妈把一个破渔网的网兜撕掉，只剩下铁丝圈和竹竿，神神秘秘地对我们说：“接下来我们要找蜘蛛网。”“蜘蛛网！”我们的嘴巴都可以塞下一个鸡蛋了，蜘蛛网和抓蜻蜓有半毛钱关系？这时妈妈看见了一个巨大的蜘蛛网，便把铁丝圈放在蜘蛛网上转来转去，不一会，铁丝圈上便布满了黏糊糊的蜘蛛网，妈妈把杆子交给我，说：“现在就看你的了，这个网只要碰到蜻蜓，保证能粘上！”我半信半疑地站在草地上，这时飞来了一只蓝蜻蜓，停在了草叶上，我悄悄地伸过杆子，机灵的蜻蜓发现了我的“阴谋”，惊慌失措地飞了起来，我以迅雷不及掩耳之势把网兜扑过去，果然这蜘蛛网粘住它那对机灵的翅膀，它动弹不得了。我欣喜若狂，一边大叫，一边轻轻地捏着它那透明的翅膀，我仔细地欣赏着他，红水晶般的大眼睛，透明的大翅膀，真美！我立刻把它画了下来，就把它放回了大自然。
抓蜻蜓真有趣！
蜻蜓作文 篇5
一天，我在野外玩，抓了一只小蜻蜓。我把它抓回家放在盒子里。我观察到它的眼睛像一个小球，长长的尾巴像一根火柴。翅膀就像桨。
可是，它停在盒子里一动不动，像一个雕像一样，我便摇了摇它，它还是一动不动的。我把它抓出来，一不小心，它逃走了。它直直地向玻璃冲去，被撞倒在地。这时候，我明白了：它向往外面自由自在的天空，它想念外面的朋友。
我把门打开，蜻蜓飞了出去，在广阔的天空中，自由自在的飞。我的心情也不由得开心起来。
蜻蜓作文 篇6
今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十点左右，我还在床上做美梦呢。忽然就被外婆叫醒了！外婆说今天要去廖家坡探望老外祖，到了那里，我大吃一惊，到处都飞有蜻蜓，有红蜻蜓，黄蜻蜓，甚至还有黑蜻蜓！
我表妹又动歪脑筋了，他出了一个馊主意，叫我去抓蜻蜓，我看见蜻蜓飞过来，我一挥动网子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把网子给她，她说她肯定抓的比我好，没想到他乱挥动一下网子，连一只也没抓到，瑞瑞也来抓，没想到瑞瑞运气好，一下子就把蜻蜓给抓到手了！表妹说：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，没想到蜻蜓跑了，表妹说：我不管，我不管，我还要一些蜻蜓！我告诉表妹：你要先等蜻蜓停到树枝上，然后一网，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到树枝上，然后一网，他就抓到蜻蜓了，后来表妹提议我们来一场抓蜻蜓大赛怎么样，我同意了，后来一场抓蜻蜓大赛就开始了。
过了一会儿比赛结束了，我们开始数蜻蜓，我抓到了三只，弟弟抓到了一只，表妹抓到的最多，她抓到了四只，果然失败是成功之母，表妹最后比我们抓到的都多了！过了一会儿我们和外婆回到了家里！希望以后还能来这儿抓蜻蜓啊。
蜻蜓作文 篇7
《蜻蜓眼》是一部长篇小说，有大仲马的感觉，有卡尔维诺的味道，是让编辑盼了7年之久的作品，是曹先生珍藏了30多年的心底情结，是一个凄美感人厚重的故事，是一段中法跨国之恋的传奇，是一部对那个特殊时代灾难浩劫的抨击，是一种对当今幸福美好生活的珍惜，更是对生命的'意义信念执着追求的坚持！
走近《蜻蜓眼》，仰视曹文轩经典文学，倾听故事中的人物对话，便是这个静静的夜晚唯一可做的事情。是的，我洗净了手，缓步坐于窗前。开了窗，打开纱幔，轻拢长发，做一个深呼吸。开启扉页，闭一闭眼，努力打破对故事的预先猜测。而后，开始阅读。故事是从上个世纪三十年代开始，到以后的三四十年间发生在马赛、上海、宜宾三座城市的一家三代人的生活和遭遇。在忠实记述各种大大小小变故的同时，艺术地吐露对初心和童真的珍爱、痛失和修复、重整之愿。坚守心中不灭的爱与美，构建起人性光辉的僻护所，这也是曹先生作品永恒的旋律。其基调保持曹先生创作风格一贯的优美，落语精确，情感收放自然，节奏时而舒缓，时而紧张。情节跌宕起伏，欲罢不能。这心刚放了下来，又突然被悬吊起来，变幻莫测。故事仿佛有一股魔力吸引着你非一气读完不可。要知道，这可是曹先生作品突出的特点！我不得不擦擦紧张的眼睛，活动活动一直抻着的脖颈，重新追随故事的轨迹。就这样，几经循环，几度调节。读着读着，人物便动了起来，场景便动了起来，一切便活了起来。于是，一股暖融融的爱意和美的韵味就随着醉人的音符一般的文字流淌开去，一部动感迷人的电影立即倾泻于我的眼前。
在充满喧嚣与骚动的今天，人们处于快节奏的生活中，很多的时候是飘着脚丫子走路。“感动”两字似乎很难寻见，一切变得无所谓，人与人之间关系淡薄，甚至恣意滥踏生命。可以慎重地说，苦难教育在当今教育（社会、家庭、学校）中已具有不可忽视的地位！而曹文轩先生的《蜻蜓眼》却是一部让人沉静下来的高品质的书，它就是一轮太阳，会照亮你躁动且正在成长的心房。它给人以启迪，以省悟，让我们重新定位自己，反思昨天，憧憬明天，向着前方稳稳地走去。所以，打开《蜻蜓眼》，你不会有遗憾！夜深了，一股凉意袭上肩头，我耸了耸，却不想去看时间，只想让时间凝滞在《蜻蜓眼》。空中闪烁着那么几只星星，可是与我共同分享书中的感动？
蜻蜓作文 篇8
一天晚上，我做了一个梦，一个非常奇怪的梦??蜻蜓会说话。
一个星期六的早上，爸爸、妈妈带着我去爬山。可是淘气的我一边爬山一边追小蜻蜓。突然我无意中捉到了一只小蜻蜓。
这只小蜻蜓全身淡蓝，像一颗蓝宝石一样好看，滚圆的头上长着一对大大的眼睛和小小的嘴巴，身躯形状成筒状，背上还长着一对迷人的翅膀，美丽极了！
小蜻蜓用力地挣扎着，翅膀一煽一煽的，好像是在说“放开我，放开我。捏得我真疼。”我说：“你不要飞走我就放了你”。小蜻蜓说：“放心吧！我不飞走就是了，君子一言，驷马难追。”于是，我手一松就把小蜻蜓放了。
小蜻蜓果然没有飞走，小蜻蜓就在我的旁边飞来飞去。
“谢谢你放了我这个“‘小飞行家’。”“等等！你是“小飞行家”？不要开玩笑了吧！”我急忙说。小蜻蜓自豪地说：“我们蜻蜓是昆虫类最出色的飞行家！我们在做急促的冲刺飞行时，每秒的速度可达到40米左右；我们还可以连续飞行一小时不着陆。还有，我们还是人类的好帮手，我们专门捕食各种小型蛾类、浮尘子、稻飞虱、蝇、蚊等昆虫。”哦，原来蜻蜓的本领可真大呀！
我和小蜻蜓边说边走，脚下一不小心绊了一下摔倒了……。我惊醒了。哦，原来是我在做梦。
蜻蜓是我们的朋友，也是我们人类捉害虫的好帮手，我们一定要爱护它们。
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