在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的蜻蜓作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜻蜓作文 篇1
星期六，天气晴朗，小草绿绿的，云朵白白的。草地上有一只蜻蜓，我拿了一把网去抓它，一位阿姨走了过来说：“不要抓它，它是益虫。”我听见了，马上把网放下。我们不能伤害益虫，蜻蜓是 我们人类的朋友，能帮助我们捉蚊子。
蜻蜓作文 篇2
蜻蜓低低地飞，要下雨了。
我和三个小伙伴趁着雨还没下下来，一起来到池塘边捉蜻蜓。
这里的蜻蜓真多，有红的，有蓝的，有黑的……我们还发现了一只很特别的呢。它的翅膀是绿色的，眼睛和身体是红色的，尾巴还带点蓝。它飞行的速度也特别快。
看到这样一只罕见的蜻蜓，我们几个一下子就被吸引住了，围成一圈想来个“瓮中之鳖”。可是，这只美丽的蜻蜓又特别地机灵，一下就飞出了我们的包围圈。我们当然不甘示弱，左追右抓，前扑后逼。蜻蜓来不及逃脱，一下子就撞到了树干上。哈哈，这下可跑不了了。
我们高兴地抓住了五彩蜻蜓。正当开心的时候，天空乌云密布，眼看就要一场大雨了。我们急忙赶回家。
五彩蜻蜓由我保管，我找来一个玻璃瓶，把这只美丽的蜻蜓放了进去。瓶子不大，五彩蜻蜓四处扑腾，一次次撞在玻璃壁上，它好像在对我说：“求求你，放了我，让我大自然中自由飞翔吧！”
雨停了，我招呼小伙伴们一起来到池塘边，我们决定把五彩蜻蜓放飞。
阳光下，五彩蜻蜓展开美丽的绿色翅膀徐徐飞向远方，我和小伙伴们高兴地欢呼起来：“哦——蜻蜓飞走啰！蜻蜓自由啰！”
蜻蜓作文 篇3
天空黑沉沉的，快要下雨了。奶奶家的院子里许多蜻蜓在空中飞舞。
我对爷爷说：“爷爷，我想去捉蜻蜓，帮我做一只网吧？”很快，爷爷就帮我做好了一只网。我观察了一阵，用网朝着一只漂亮的红蜻蜓挥去，蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就轻而易举地逃走了，我追着它套了好几次，累得满头大汗，气喘吁吁。终于，我发现我的网里有个小东西在动，我心想：哈哈，你终于成为我的囊中之物了，我正准备取出我的猎物时，仔细一看，啊！是马蜂！吓得我魂飞魄散，扔掉网乱跳，慌乱之中踩死了马蜂。我抬头一看，那只红蜻蜓又在我的头顶飞来飞去，好像在笑话我说：“笨蛋，捉不住我！”我气急败坏，拿网一套，意想不到竟然网住了一只绿蜻蜓，红蜻蜓吓得一溜飞得无影无踪了。我哈哈大笑：“我捉住了你的兄弟，下一个就轮到你了！”我心想绿蜻蜓会不会比红蜻蜓好捉呢？于是，我开始专捉绿蜻蜓，不一会儿，我就捉了好几只绿蜻蜓，我的猜想得到了验证。
正当我在欣赏我的战利品时，阿姨过来了，她对我说：“蜻蜓是益虫哦，我们不可以伤害它们的。”听了阿姨的话，我留下了一只最漂亮的做标本，其他的都放走了，让它们回归大自然……
蜻蜓作文 篇4
暑假里，有一天，院子里突然不知从哪飞来了许多蜻蜓，它们有大的也有小的，有飞得高的也有飞得低的。我总想捉一只玩玩。
那天哥哥也在我家，于是我就拉上他一起捉蜻蜓。我拿着长长的杆子，上面绑着网，我高举着冲了出去，蜻蜓惊得四处乱飞。我左跑右跑，我一举起杆子，蜻蜓急忙就飞走了，我很快转过身来，看准了一只，我快跑几步，一网扑向蜻蜓，可掀开网一看，还是扑了个空。哥哥在旁边哈哈大笑！我下定决心，一定要扑到一只，“呼呼呼！”我连扑几下，累得我直喘，终于扑到了一只蜻蜓。
我可高兴了，跑着送给爷爷看，爷爷夸我说真棒！但是在表扬的同时，爷爷又说：“蜻蜓是益虫，不要扑它，它能吃好多害虫。”我听了以后，马上就把它给放了。
我明白了：我们要保护小蜻蜓，它能吃害虫。
蜻蜓作文 篇5
渐渐地，渐渐地，太阳落下去了，大山的背后，还有一闪一闪的金光，火烧云烧红了半边天。
踏在余温还未散尽的乡间小道上，徐徐的晚风送来了远处盛开的夜来香的芬芳，闻着泥土特有的清香，感受到了，感受到了乡间浓浓的淳朴美。
哟！那竹林间是什么东西，红得透亮，红得闪闪发光？它灵巧地在竹林间穿梭着，一上一下，啊！看清楚了，原来是只在傍晚出现的小精灵——红蜻蜓。
看得出来，它正在努力地寻找一个落脚点，而我站在这儿，惊扰了它傍晚宁静的天地，它不敢落下。我不想破坏傍晚竹林间的宁静，站起身来，默默地离开了。
沿着乡间小道，慢慢地走着，继续享受晚风带给我清凉地惬意。在不经意的时候一回头，却发现红蜻蜓正安静地停在一根竹子上。那种美，好似翠竹上开着一朵红花，不，这是一个多么蹩脚的比喻，竹子开花代表死亡，可是红蜻蜓却把自己的美融入了大自然这幅美丽的画卷，给傍晚的竹林增添了无限的生机。
夜幕降临，田间隐隐传来几声蛙叫，我收起恋恋不舍的目光。
蜻蜓，晚安！
蜻蜓作文 篇6
我是一只可爱的蜻蜓。我的腹部有着两对透明的翅膀，腹部细长，还有三对细小的脚组成了一个小小的我。
下面，我向你们介绍一下我的本领吧！我有不少飞行的绝技高招。我的飞行速度非常快，许多高难的动作就连飞机也做不到，我常常轮流振动着前翅和后翅，突然又伸直双翼滑翔飞行。
我还是个捕虫高手，只要我遇到苍蝇和蚊子等昆虫，我都会一网打尽，我一生能吃掉几万只苍蝇和蚊子等昆虫。小朋友们，你们得好好感谢我吧！
我还是个气象专家呢！我平常飞得较高，如果我飞得较低，那说明要下雨了。我的本领不错吧！
这就是我——蜻蜓，想和我交个朋友吗？
蜻蜓作文 篇7
今年寒假我读了一本名叫《蜻蜓眼》的小说，作者是我非常崇拜的著名儿童作家曹文轩。读完后，我的内心受到了极大的震撼。
书中的主角是一名小女孩——阿梅。全书以小孙女阿梅的成长为主要故事线索，以阿梅的视角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相帮，相濡以沫的动人情景。阿梅的爷爷杜梅溪与奶奶奥莎妮在法国马赛相遇相知相爱，并生下了四个儿女。在二战期间，爷爷不得不带着一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜欢的就是小阿梅，但我更多的是对她的佩服。在二战期间，不得已回到上海的爷爷一家，原本富裕的生活却越来越艰难，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六岁的时，奶奶经常带她去蛋糕店吃蛋糕，后来日子艰难了，吃不起蛋糕了，奶奶总觉得对不起阿梅。后来她们又一次走到了蛋糕店的门口，小小的阿梅看出奶奶的为难和窘迫，懂事地拉着奶奶的手，微笑着对奥莎妮说：“我不想再吃蛋糕了。”听到阿梅的话，奶奶非常难过，为阿梅的懂事而难过……每当我看到这一段是，心理也感到一丝的痛，并有着深深的惭愧。
我妈生了我和弟弟两个，可有时候我总是和弟弟吵架，妈妈为此很是伤心。我们俩个都是妈妈的心头肉，没有第一和第二。阿梅比我小得多，却比我懂事，善解人意。虽然她还小，但却处处帮助别人，不给他人添麻烦，和阿梅比起来，我简直是太小心眼，一点也不懂得顾及他人的感觉，为一点鸡毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅为榜样，学习她的懂事和善解人意。
读了这本书，我明白了许多道理，我想我得到的.这些道理将陪伴我一生，阿梅也会在我心中永存。
蜻蜓作文 篇8
俗话说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。今天，我们一家三口就要去大白荡公园的荷塘边去捉蜻蜓啦。
出发前，我们在家把所需的装备都放在了背包里，有可折叠的网兜，望远镜，放大镜，还有零食饮料……一切准备好之后，我们出发了。在开往大白荡公园的路上，我心里默默地想：现在才刚初夏，荷花估计都还没有开呢!会有蜻蜓出现吗?
不知不觉就到达了目的地，同时我也带着我的“疑惑”进入了公园。抬头望向天空，太阳已经高高挂起，气温逐渐升高，大地和四周的空气也燥热了起来。我迅速拿出我的网兜，踮起脚尖悄悄的向荷塘边摸了过去，生怕被人发现一样。靠近荷塘边，只见三两只蜻蜓正在荷花苞上嬉闹玩耍，心里不免有些失落：“怎么就这么几只了?”但是我很快打起了精神，心里默默给自己鼓劲：“我是来抓蜻蜓的，只要有就不错了。”于是我使出100米冲刺的力气，举起网兜一把扑了上去，大力向蜻蜓的方向一扫，结果什么都没有扑到，蜻蜓也被我突然的举动吓得没有影了，心里再次漾起失落与不高兴。这时，爸爸提醒我：“你可以尝试找一个凉快又有花骨朵的地方守株待兔。”听了他的话，我立马找了一个凉快的，荷花开的最多的地方躲藏了起来。天气越来越热，时间也一分一秒的过去了，就在这时，有一对蜻蜓向我躲藏得荷花处飞了过来。我激动极了，迫不及待地握紧装备，蜻蜓刚一停在花朵上，我再次大力一扫，也许是蜻蜓太累或者太饿飞不动了，两只蜻蜓都稳稳地落入我的网兜内。我即兴奋又高兴地把它们放进了早已准备的玻璃盒子里。蜻蜓刚入盒子内就不停地撞击玻璃，仿佛在说：“救命啊，救命啊，放我出去……”我没有理会它们的这一行为，拿起放大镜对蜻蜓做了一系列的观察，当观察到蜻蜓的翅膀时，发现翅膀上有小小的裂口，可它们还在不停地撞击玻璃，我很是心疼，很怕蜻蜓撞伤自己，于是我毫不犹豫地打开玻璃盒子的盖子，放走了蜻蜓。
看着飞远的蜻蜓，我心里升起了一抹笑容。
蜻蜓作文 篇9
今天，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小亮和我正在捕蜻蜓，小红姐姐看见了急忙说：“蜻蜓是益虫不能捕”。听了小红的话，我的小脸蛋羞红了。我和小亮齐声说：“知道了，我们也不让别人捉”。小红姐姐满意的笑了，我终于知道一个道理，蜻蜓是益虫，不能捉。
蜻蜓作文 篇10
有一对轻盈又美丽的翅膀，它们趾高气扬地说：“大家快看！我多么了不起呀！我是个数一数二的指挥家！”
一对翅膀能当上指挥家，而且是名列前茅的？这件事谁也想象不到，太夸张了吧！虽然，那对翅膀卓尔不群，但是这可能吗？难道，它们是管乐团的指挥家，或者是指挥家手中的指挥棒……哦，这简直让人难以置信。
“其实这很简单，”这对翅膀心不在焉却又一脸神气十足地说，“我拥有一只蜻蜓，而且还是它的小帮手——指挥家呢！”
蜻蜓的翅膀那么细，那么小，那么轻盈，又没长眼睛，它的指挥棒应该特别特别细。会不会就是一团空气，或者是一片绿色的叶子？它的蜻蜓会不会就是一粒米？
“一粒米怎么会是蜻蜓呢？”翅膀说：“我这只蜻蜓特别漂亮，我天天依偎在它身边。而且我不用指挥棒，却是一位特别出色的指挥家。”
翅膀上的米听见它的话，丈二和尚摸不着头脑，冷嘲热讽道：“如果你有一只蜻蜓，那你为什么天天在它身旁？是蜻蜓有你这对翅膀，而不是你有一只蜻蜓。”
第二天，落日的余晖渐渐地消失在地平线中。月光如水，静静地洒在雨后的池塘上。那只蜻蜓停在一朵美丽的荷花上，欣赏着浩瀚星空。翅膀“啪啪啪”地抖动了几下，蜻蜓飞起来了，只好依依不舍地离开了荷花。还有一次，蜻蜓累得筋皮力尽，有气无力地趴在地上。翅膀动了一下，蜻蜓马上又重新充满了活力，变得越来越信心满满！
翅膀说：“看！这就是我指挥家的作用，不管蜻蜓愿不愿意，也得要跟我的节奏走。你们现在知道了吗？蜻蜓有我这一对翅膀，我也可以有一只蜻蜓。鸟妈妈和鸟爸爸可以拥有小鸟宝宝，那么小鸟宝宝就不能拥有鸟妈妈鸟爸爸了吗？”大家这无话可说了。
另一对翅膀听见了，高兴地说：“哦，原来我也有一只蝴蝶呀，真有趣！”原来她是一对蝴蝶翅膀。蝴蝶当然没有生气，她停在一朵花上，吮吸着香甜的花蜜。兴奋地说：“呀！原来我也有一朵花呀，真奇妙！”
花又听到了蝴蝶的话，点点头说：“哇！那我岂不就更厉害了吗？我拥有一个花园啊！”
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