在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的蚂蚁小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁小学作文1
星期六下午，我和小伙伴们在龙泉湖公园里尽情地玩耍，当我们玩得正开心时，一个伙伴突然发现了一个蚂蚁洞，并看到四五只蚂蚁把一只比自己重七倍多的蝴蝶缓慢地拖向蚂蚁洞，我和伙伴们不禁大吃一惊，为蚂蚁们那惊人的力量深深所震撼，我立刻跑回家问妈妈：为什么蚂蚁能把比自己重几倍的食物搬回自己的巢穴呢？妈妈微笑着对我说：因为蚂蚁有团结向上，互帮互助的精神呀！它们勇于奉献，是我们的好榜样。我听后，暗暗下定决心，一定要学习蚂蚁的这股精神，在学习上和同学们互帮互助相互前进。
我向小伙伴们说明了原由，他们也深受启发，决定今后也要向蚂蚁学习，做一个乐与助人的好孩子。
蚂蚁小学作文2
上午，两只小蚂蚁在干净的河里划船，它们准备去对面的山村生活。
蚂蚁哥哥在划船，弟弟背着东西，蚂蚁哥哥对蚂蚁弟弟说：弟弟，你别把包袱弄掉了，不然搬不了家了。弟弟听了说：哥哥，划船划慢点，不然我们的包袱掉了。
最后两只小蚂蚁回到了岸上，两只小蚂蚁过上了快乐的日子。
蚂蚁小学作文3
我在三亚宾馆泳池里游泳，发现泳池边好多小蚂蚁。泳池的水花冲到岸上，它们被水困住了，只好冒着生命危险往水边走，领头的大蚂蚁左右张望着寻找出路，它们一会儿往东一会儿往西，转来转去， 最后终于冲出了包围。这群小蚂蚁真聪明！
蚂蚁小学作文4
有一天，一只蚂蚁饿了，去找食物。它走啊走，走到一片森林里，找了好久都没寻到。 它想放弃了，经过草丛边，它眼前一亮，看到了一个骨头，它很高兴，心想：我终于找到了一个骨头了。
它一个人又是推又是扛，还用力拉，可是骨头一动不动地躺着。蚂蚁费了九牛二虎之力，课时骨头依然纹丝不动。它觉得一个人不能搬动。 这时，它看到旁边正好有兄弟姐妹经过，它就去叫兄弟姐妹过来一起搬骨头。五个小蚂蚁在左边，另外五个小蚂蚁在右边，它们一起扛起骨头，不费吹灰之力一下子就搬走了。回到家，兄弟姐妹围着大骨头大吃一顿。
蚂蚁小学作文5
大人们都说蚂蚁力量大，许多蚂蚁能搬起一颗糖，我想做一次实验证实一下。
下午放学后，我来到许多花草的花坛里，因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖，我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来，它们想尽了所有的办法，用尽了所有的力气，还是搬不起来，只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖，突然，奇迹出现了，蚂蚁们把糖移动了五毫米，“蚂蚁搬糖了！”我大叫一声，我的.实验成功了，我高兴地回到家，告诉妈妈，妈妈说我是一个善于探索的好孩子。
在这个实验里我体会到，一个人的力量不大，但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。
蚂蚁小学作文6
今天，窗外下起了大雨，我看到蚂蚁在搬家，为什么下大雨时蚂蚁要搬家呢？
是不是蚂蚁的洞穴被雨淋湿了，还是其他什么原因？，我真不明白，我就去问爸爸，爸爸说：“你做个试验，不就可以知道蚂蚁为什么下雨时要搬家了吗？”于是，我做了两个可以让蚂蚁进去的小房子，一个放在雨中，一个放在干燥的地方，一会儿，只见有一只蚂蚁在寻找着什么，那只蚂蚁进入了我放在干燥地方的小房子，不一会儿那只蚂蚁又跑了出来，又过了一会儿，只见一群的蚂蚁进入到那干燥的小房子，放在雨中的小房子，却一只蚂蚁都没看到。
我认定蚂蚁是因为怕湿才搬家的。
蚂蚁小学作文7
我画了一只小巧玲珑的小蚂蚁。
小蚂蚁的脑袋小小的，几乎看不见，它的头上有一对长长的触角就像长长的电线。他的眼睛就像小沙粒一样。它的身体是椭圆形的和头连在一起就像一串糖葫芦。他的身体两侧有六条腿，他的腿虽然很短但很有力气，科学老师说它如果像人一样大就可以举起一头大象，他是有名的大力士。
这只小蚂蚁正在和一只青蛙玩呢。
瞧！它们玩得多开心啊！
蚂蚁小学作文8
有一天小蚂蚁去草丛里找食物。走着走着，突然有一只蚂蚁看到了一条毛毛虫，它想这么胖的毛毛虫，只有我一个人能抬地动吗？它赶紧叫洞穴里的兄弟们来抗毛毛虫，大家一起把毛毛虫抗起来。一只蚂蚁看见一颗樱桃，它连忙背起樱桃，高兴极了！一只蚂蚁看见了一个杏仁，它连忙把杏仁抬起来。蚂蚁首领挥舞红旗一般喊着号子，在说“加油！加油！加油。”它们齐心协力把食物搬回了家。
蚂蚁小学作文9
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，暑假也是研究蚂蚁的好时机。
有一次，我在一个蚂蚁洞前分别放了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫，然后躲在一旁偷偷观看。不一会儿，一只蚂蚁带领着“”来吃。我发现很多蚂蚁都绕开食盐，直奔白糖和苹果，还有一小部 分蚂蚁去吃米饭和死昆虫，却没有一只蚂蚁去吃食盐。我明白了，蚂蚁肯定也像蜗牛那样碰到食盐会死，所以就没有一只蚂蚁爱吃对于自己来说是“”的东西，再回到白糖和苹果那边，蚂蚁们已 经吃完了，这证明了蚂蚁家族最喜欢吃甜食，而米饭和死昆虫对于它们来说随便。
回家之后，我把实验结果告诉了妈妈，妈妈听了，夸我是个既能干又聪明的孩子。听到妈妈的表扬，我高兴极了!
蚂蚁小学作文10
周末，我做完了作业就跑到院子里去玩。发现了一个小小的蚂蚁巢，里面爬出一只只黑色的蚂蚁，有大蚂蚁，还有可爱的小蚂蚁。
我仔细观察它们的一举一动，忽然一只小蚂蚁掉了。“喂，朋友，快跟上别掉队了”。前面一只蚂蚁用触角碰了碰它的触角。它赶忙爬到自己的队伍里，不敢停留在原处。队伍又非常整齐的走起来。
我有跟着蚂蚁的队伍悄悄地走，它们走到一块掉到地上的雪糕前，就津津有味地吃起了雪糕。还剩了一小快雪糕了，蚂蚁团结的抬起了雪糕。有的抬左边，有的抬有右边，有的抬前边，有的抬后边。大家齐心协力，终于把那一小块雪糕抬到了家门口。
多么团结的蚂蚁，它们真可爱，真讨人喜爱呀!
蚂蚁小学作文11
一个风和日丽的上午，小蚂蚁嘟嘟要到奶奶家探望奶奶，小蚂蚁嘟嘟遇到了一条小河，这条小河正好通向奶奶家，小蚂蚁嘟嘟灵机一动想：现在是秋天，树上的叶子会掉下来，正好可以把我带到 奶奶家去，对！就这么办。小蚂蚁嘟嘟捡到一片树叶和一根树枝，树叶当成小船、树枝当成船桨。小蚂蚁嘟嘟就这样划着不一会就到了奶奶家，小蚂蚁嘟嘟把来的经过告诉了奶奶，奶奶说：“你真是个 聪明的小嘟嘟。”嘟嘟开心的笑了。
蚂蚁小学作文12
今日，在回家的路上，我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的，引起了我的兴趣。于是我蹲在地上认真地观察起来。
蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的，出来的都叼着东西，它们沿着一条线，爬到高处，把东西放进高处的洞里，又匆匆地回去。哦，原先蚂蚁是在搬家啊。
蚂蚁行走的路线很有规律，都是按一条路走，即便有几只开小差的，也会立刻回来。我看了它们半个多小时，它们最终搬完家了。天正好也下起了小雨，我躲在旁边的亭子里，我看见雨水把低处的蚂蚁巢穴给淹了，而高处的巢穴却没有被淹。
天晴了，我才回家，我明白了:原先蚂蚁搬家是为了躲雨。啊!我最终看到了蚂蚁搬家的全景，它让我一生都不能忘记。
蚂蚁小学作文13
今天，我又趴在了静谧的草坪中，忘了世界，忘了时间，忘了自己。
我开始发现自己的身体渐渐变小，世界慢慢变大，成为了小人国的一员，我带着满怀的好奇心，往这未知的森林中探索。
走了许久，我遇到了和我身体个头差不多大小的生物——蚂蚁。我并没有去寒暄，只是默默地跟着，走了一会儿便看到蚂蚁从一个洞口钻了进去，说实话我有点害怕，但是，在强烈的好奇心的驱使下，我心惊胆颤地走了进去。一看我被眼前的一切震惊了，这里有许多蚂蚁子民，熙熙攘攘的蚂蚁群和外面比起来，这里就是个热闹的集市。在我沉醉在这壮观的景象时，
蚂蚁小学作文14
在一个炎热的夏天里，蚂蚁不小心掉进了河里直喊救命，救命……一只鸽子看见了就爬到叶子上，叶子并把它送到了河岸上，蚂蚁记住了各自的救命之恩，决定一定报答鸽子。
过来很久，一位猎人来了，用枪瞄准着打鸽子，可是鸽子一点也不知道，蚂蚁就狠狠的咬了一口。猎人直喊：好痛好痛啊！子弹打歪了。鸽子逃走了，蚂蚁报答了鸽子的救命之恩。
蚂蚁小学作文15
冬天马上要来临了，小蚂蚁兰兰要去外面找过冬的食物。
兰兰爬出树洞慢慢地往前走。忽然，它发现草丛里躺着一根大骨头，兰兰闻了闻这根骨头，它说：“好香啊！我从来没闻到过这么香的骨头。”它在骨头的旁边兜了一圈，心想：这根骨头那么大，我怎么搬得动啊！兰兰说：“我还是叫同伴们来帮我吧！”它就用触角跟小蚂蚁花花联系，小蚂蚁花花又跟另一只小蚂蚁联系，它们就这样一个个的相互联系。
最后，一大群小蚂蚁从树洞里爬到骨头旁边。它们有的扛、有的举、有的拖，齐心协力地把大骨头搬回了树洞里。
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