猴子作文

2022-03-28 关于猴子的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的猴子作文7篇，希望对大家有所帮助。

猴子作文篇1

　　美国加利福尼亚大学的学者做过一个实验：把六只猴子分成三组，每两只关在一间房子里，每间房子里放上同样的食物。第一间房子里，食物搁在地上；第二间房子里，食物悬挂在屋顶上；第三间房子里，食物从易到难悬挂在不同高度的架子上。数日后发现，第一间房子里的猴子一死一伤，第二间房子里的两只猴子全死了，第三间房子里两只猴子活蹦乱跳。

　　摄像头记录显示：第一间房子里的猴子为了争夺唾手可得的食物，常常互相撕咬扭打，结果一只被活活咬死，另一只遍体鳞伤。第二间房子里的猴子再三努力，终因食物放得太高，它们够不着而断粮饿死。第三间房子里的猴子先把底层的食物吃光了，再向上面架子继续取食。为了吃到最高层的食物，一只猴子托起另一只猴子，跳跃着扑食。它们轮流垫底，每天都能获得足够的食物。

　　学者们得出结论：猴子的生存与取食的难度有关。食物太容易得到，可能会产生哄抢，导致互相残杀；太难获得，超出

　　取食能力，则等于没有食物；只有循序渐进、从易到难的取食方式，既可以满足取食的需求，又可以提升猴子的智慧和能力。

　　由此可见，一个公司的老总分配给员工的岗位工作难度过低，人人都能干，就可能出现“抢饭碗”的现象，也锻炼不了员工的工作能力。争抢产生内耗，内伤过重，还会造成矛盾和失和，就像第一间房里的两只猴子，食物放在地上，结果一死一伤。岗位工作难度太大，人人望而生畏，即便员工勉强接受，也无法胜任，结果还是一无所获。高难度、超负荷的工作，往往会打击员工的积极性与热情，这有点像第二间房里的两只猴子，结果都断食而亡。若能根据员工的能力和水平去定岗，制定出循序渐进、合乎实际的工作要求，不仅可以保证工作能顺利完成，还可以锤炼员工，挖掘出他们的巨大潜能。这就如同第三间房里的猴子，不仅全活，还活蹦乱跳，呈现出欣欣向荣的景象。

　　公司如何实现人力资源的最佳组合，一直是人力资源管理者关注的问题。对人力资源进行合理的分配，找到一个适当的取值范围很重要。不能只看企业指标和宏图，忽视了员工的实际能力和水平。结合员工的能力来定岗，循序渐进地提升工作难度，才能让员工量力而行，做出最大的奉献，实现公司利润的最大化。

猴子作文篇2

　　人类与自然相互依存。当我们向自然索取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然，保护自然，尊重自然。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。与自然和谐相处，我们可以从种花植树，爱护花草树木做起，尽我们所能绿化我们的生活环境。与自然和谐相处，我们应该积极提倡并践行“低碳生活”，节约能源，减少污染，从点滴做起。与自然和谐相处，我们还应该不虐待、滥杀动物，应该保护珍稀动物，维护生态平衡。说起保护动物，在上个月我们村发生了一件稀有的事情。这件事让我深深地感受到那位大伯对动物的热情，那位大伯是我们学习的榜样。

　　在上个月某一天的中午，那位大伯在地里干活。当他坐在一棵大树下休息的`时候，忽然听到有哀鸣声。这位大伯觉得很奇怪，这种地方怎么可能会有哀鸣声？这位大伯就朝着发出声音的方向走去。

　　当他走近时，眼前的一幕让他惊呆了。这位大伯竟然看到了一只猴子，这只猴子正在那里挣扎、哀鸣。原来，这只猴子掉进了村里人设置的陷阱。当初，人们设置这个陷阱是对付野猪的，防止野猪糟蹋庄稼，没想到今天夹住了一只猴子。

　　这只猴子的脚被铁夹子夹住了，鲜血直流，应该是断了。猴子发出的鸣叫声使大伯实在看不下去了。于是，大伯赶紧放下手中的锄头，为了使猴子不再受伤，大伯轻拿轻放，费了久牛二虎之力才把猴子带回了家。

　　因为大伯离我们家很近，所以我是这只猴子见到的第二个我们村里的人。当时，那只猴子很愤怒，不敢靠近我们，只要我们一走近，它就龇牙咧嘴，摆出一副非常凶的脸孔。大伯对我说：“你傍晚的时候再来吧！顺便带上几个朋友。”

　　我听了大伯的话，那天下午我就找了几个伙伴，我们围在一起商量着要为猴子带点什么好吃的东西。

　　到了傍晚，我们都带着好吃的东西来到了那位大伯家。一开始，那只猴子见到我们这么多人，就远远的躲在角落里，又摆出那副凶巴巴的脸。可是，当我们把手中好吃的东西拿出来时，猴子改变了脸色，蠢蠢欲动。有一个伙伴把板栗扔了出去，猴子快速地冲上前去把板栗捡了起来，“砸吧砸吧”地吃掉了。还有一个伙伴竟带了一个番薯，当他把番薯扔过去时，猴子照样还是冲了过来，把番薯捡了起来，躲在角落里，像是有人跟它抢似的。可是番薯只吃了半个就随手一扔，小朋友，这是不好的习惯，不要学哦！当它看到我手中的香蕉时，眼睛一亮，盯上了我手中的香蕉。这只猴子今晚的晚餐可是够丰富的……

　　第二天，大伯就去镇上买了一些药，准备自己给猴子医治，可别小瞧大伯，他以前可是当兽医的。可是，这种行为受到村里人的指责。有的人说：“这人好傻哦！直接把它买了不就得了，干嘛还要自己医治啊！卖了还可以赚到一点钱，你这样给它医治，自己还拿出了钱”。还有些人说：“把猴子医治好也行，医治好的猴子卖出去可能赚到的钱更多一些呢！”

　　可是，大伯并不赞同他们这些人的看法。大伯说：“猴子不是我们赚钱的工具，我们不能这样对待它，这只猴子够可怜的了，我们应该像对待亲人那样对待它。如果我把他卖了，他就有可能会从这个世上消失；如果我把他养着，等有一天，再把它放回大自然，那么它就还有生的希望，它就还能见到自己的家人，还能和家人在一起。”

　　大伯的话，感动了我们。大伯给我们上了一堂教育课，让我们不得不佩服他，他是我们青少年学习的好榜样。我记得孟子曾说过：“亲政而仁民，仁民而爱物”。是啊，如果想要做个好公民，就因该从爱护动物做起。

猴子作文篇3

　　星期天，天气晴朗。一块老实憨厚的石头和往常一样坐在猴山旁边观赏美景，这是一只懒洋洋的猴子正从猴洞出来，他依旧是那般目中无人，一副唯我独尊的姿态。

　　“哎呦，什么东西？”清晨的寂静被猴子一声惨叫打破了，他低头找了半天才发现是块不起眼的石头。猴子心想：一块小石头居然敢绊我猴爷，看我怎么整你，哼！说完，从来不擦屁股的猴子“扑通“一声坐在石头身上，老实的石头捏着鼻子，被臭味熏得喘不过气了。

　　这时，远处传来一位小女孩清脆的声音：“爸爸，那里有一只高大帅气的猴子，我们去给他拍张照片吧。”猴子竖起耳朵一听，心想：有人来看我了，石头，算你这次好运，下次我决不饶你。此时的猴子早已盘腿而坐，装出一副斯文的模样，时而站立，时而掐腰，好不威风。小女孩拿着照相机不停地拍照，猴子好奇地想：那是什么东西？我得拿过来瞧瞧。之后猴子神出鬼没地把相机偷到手了，只见小女孩正着急地到处找相机。

　　此时的猴子已经跑到石头身边，清了清嗓门“咳，咳”，随即，温和地说了声：“见多识广的石头老弟，帮我看看这是什么？”

　　“先说你这个哪儿来的？不会有事从人类手里偷来的吧！”石头回答说。

　　猴子支支吾吾地说：“那是人家送我的，”

　　“你就骗我吧”

　　“这个到底是个什么东西！”

　　石头不予理睬它，猴子恼羞成怒拿着相机砸向石头，石头听到相机被砸时的抽泣声，心里为它感到难过，可自己也无可奈何啊。相机不停的颤抖着身体想必自己马上要命葬于此了，就在这时，小女孩的爸爸找来了管理员，管理员知道猴子的致命弱点，拿起一根香蕉说起来猴子懂的话“香蕉来了”，猴子经不住诱惑顿时扔下相机抓起香蕉狼吞虎咽地吃起来。小女孩边走边留下一句话：“哼！我再也不来看这只讨厌的猴子了。”石头叹气：“哎！不知羞愧的猴子。”

　　后来，管理员发现，这只猴子很不遵守动物园里的规则。在一个月之后这只猴子被放回大自然让其自生自灭.

猴子作文篇4

　　今天，老师带我们去看猴子。我们来到小猴子住的地方，看见有许多可爱的小猴子正在玩耍。瞧，最顶上的那只小猴子正在啃苹果呢，你看它吃的津津有味。左边那只小猴子把尾巴缠绕在树枝上，摆动着身体正在荡秋千。还有的小猴子在相互挠痒痒，有的还在讲悄悄话呢！

　　这群小猴子多么活泼可爱呀！

猴子作文篇5

　　春天到了，冰雪融化，万物复苏，真是美极了。

　　早上，太阳公公刚起床，小袋鼠元元和金金就被两只黄鹂鸟清脆的歌声叫醒了。两只小袋鼠睁开眼睛，打开窗户，看见草地上的花儿绽开了笑脸，在微风中翩翩起舞，小燕子穿着乌黑光亮的礼服，斜着身子在空中飞翔。河面上的冰融化了，水哗啦啦流着两只小袋鼠看着看着，背着迷人的景色陶醉了。他们决定去游玩一番。

　　它们来到小兔哥哥的家，小兔哥哥用美味的食物招待了元元和金金，还带它们到小河边捉迷藏，它们玩得开心极。傍晚，小袋鼠和小兔哥哥道了别，便向回家的方向走去。走着走着，它们看见一片山坡，山坡上长满了美丽的鲜花，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。元元和金金忍不住就去捉蝴蝶，结果蝴蝶妹捉着，却找不到回家的路了。它们哇哇大哭起来。

　　袋鼠妈妈一回到家，就叫元元和金金吃饭，可它从二楼找到一楼，前院找到后院，就是没找着，袋鼠妈妈担心极了。

　　正在松树上睡觉的猴哥哥听到了袋鼠兄弟的哭声，急忙跳下树来，对元元和金金说：“不哭不哭，猴哥哥送你们回家。”

　　猴哥哥左手拉着元元，右手抱着金金，蹦蹦跳跳地把元元和金金送到了家。正在着急的袋鼠妈妈看见宝宝们回来了，心中那块沉重的石头终于放下来了。为了感谢猴哥哥，袋鼠妈妈送了一大篮水蜜桃给它。可小猴却说：“不用了，谢谢，助人为乐应该的，再见！”已经躲进妈妈睡袋的袋鼠兄弟也探出脑袋开心地说：“猴哥哥，再见了！”