在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的猴子作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
猴子作文 篇1
星期四早晨，天气晴朗，老师带着我们到动物园里看猴子。
动物园里有一座假山，山上住着一群活泼的猴子。它们有的用尾巴挂在树枝上荡秋千、有的把香蕉皮戴在头上，当作自己的帽子、有的在大口大口地吃着香甜的苹果、有的坐在假山上，懒洋洋地晒太阳。有一只猴子坐在山顶上津津有味地吃着苹果、还有一只猴子妈妈在给小猴子挠痒痒。
同学们目不转睛地盯着猴子，她们非常喜欢这群小机灵鬼。
猴子作文 篇2
在外婆家的生活是十分快乐的，这不，今天又是快乐的一天。
中午，我和小宇姐姐、坤坤妹妹、乐乐弟弟一起登上后山去玩。我们来到了一个水池边才知道，小姨也跟着我们呢！我们在四四方方的水池上（可别以为是水面上哦，是水池的顶盖上）进行了简易的野餐：把水池打扫一下，找来几片叶子，把从家里带的瓜子、花生、饼干、糖果还有桔子放上去，就可以吃了。
吃完了东西，小姨看看周围，有许多绿绿的、挺立的竹子，突然说一声，“好材料！”。我们莫名其妙，一口同声的问“做什么的好材料？”。小姨狡黠一笑，要我们猜，做背篓、做鱼竿、做椅子、做烧烤的竹签……谁知小姨竟然说爬竿的好材料，我们都半信半疑，非要缠着小姨给我们表演，俗话说“好女怕缠狼”，今天是“好姨怕缠孩”，小姨拗不过我们四个人团结的力量，乖乖的投降了。小姨挑中了一根能一把抓住的竹子，往手心里吐口唾沫，使劲搓搓，“嘿、嘿”的喊叫了两声，双手抓住竹竿，用力一跳，双腿叉在竹竿上，手一把一把的向上换，爬了好高，还就势做了个“孙悟空”探路的姿势，真厉害啊！小姨一下来，我们就一拥而上，争先恐后地让小姨教。
在小姨手把手的指导下，我们四个小孩竟然也学到了一点点爬竿的技巧。通过一个下午的训练，我能换三把，坤坤能换两把，小宇姐最厉害，有一次换了七把。呵呵，乐乐在小姨“千斤顶”的帮助下，比我们大家爬得都高。
以后的几天里，我们都来练爬竿，且乐此不彼。
猴子作文 篇3
第二年，猴子又开始种梨树了。
正当梨树成活的.时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚‘梨五杏四’，梨树要五年才能结果，你有这个耐心吗？”
猴子坚定地说：“有！因为我要改掉以前的坏毛病，做个做事情有主见、不半途而废的人。”乌鸦听了这话，叹了一口气，拍拍翅膀飞走了。
时间过得真快，转眼五年过去了。在这五年里，小猴子精心培养小树，天天给它浇水、施肥，他爱护小树就像爱护宝贝一样。
这一天，一群小朋友来到了梨树前，“哇！”他们惊叹道，“黄澄澄的梨子，一定很好吃！小猴子，你可以分给我们一点吗？”小猴子很大方地把梨子分给了他们。为了感谢小猴子，他们每人也都给了他一个又大又红的桃子。
这是他一生中最快乐的一天。
猴子作文 篇4
今天天气很好，万里无云，老师带领同学们去公园看猴子。
公园里面有池塘、还有假山。假山上面有几只猴子在吃苹果，还有的猴子在用尾巴荡秋千呢！同学们看了猴子高兴极了，还有旁边的叔叔阿姨也十分开心的在看猴子。
假山上面有一只猴子在看着我们，它好像想跟我们一起玩。我们也很想和小猴子玩，今天我们高兴极了，因为同学们看到了可爱的小猴子。
猴子作文 篇5
今天，老师带我们去看猴子。我们来到小猴子住的地方，看见有许多可爱的小猴子正在玩耍。瞧，最顶上的那只小猴子正在啃苹果呢，你看它吃的津津有味。左边那只小猴子把尾巴缠绕在树枝上，摆动 着身体正在荡秋千。还有的小猴子在相互挠痒痒，有的还在讲悄悄话呢！
这群小猴子多么活泼可爱呀！
猴子作文 篇6
人类与自然相互依存。当我们向自然索取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然，保护自然，尊重自然。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。与自然和谐相处，我们可以从种花植树，爱护花草树木做起，尽我们所能绿化我们的生活环境。与自然和谐相处，我们应该积极提倡并践行“低碳生活”，节约能源，减少污染，从点滴做起。与自然和谐相处，我们还应该不虐待、滥杀动物，应该保护珍稀动物，维护生态平衡。说起保护动物，在上个月我们村发生了一件稀有的事情。这件事让我深深地感受到那位大伯对动物的热情，那位大伯是我们学习的榜样。
在上个月某一天的中午，那位大伯在地里干活。当他坐在一棵大树下休息的时候，忽然听到有哀鸣声。这位大伯觉得很奇怪，这种地方怎么可能会有哀鸣声？这位大伯就朝着发出声音的方向走去。
当他走近时，眼前的一幕让他惊呆了。这位大伯竟然看到了一只猴子，这只猴子正在那里挣扎、哀鸣。原来，这只猴子掉进了村里人设置的陷阱。当初，人们设置这个陷阱是对付野猪的，防止野猪糟蹋庄稼，没想到今天夹住了一只猴子。
这只猴子的脚被铁夹子夹住了，鲜血直流，应该是断了。猴子发出的鸣叫声使大伯实在看不下去了。于是，大伯赶紧放下手中的锄头，为了使猴子不再受伤，大伯轻拿轻放，费了久牛二虎之力才把猴子带回了家。
因为大伯离我们家很近，所以我是这只猴子见到的第二个我们村里的人。当时，那只猴子很愤怒，不敢靠近我们，只要我们一走近，它就龇牙咧嘴，摆出一副非常凶的脸孔。大伯对我说：“你傍晚的时候再来吧！顺便带上几个朋友。”
我听了大伯的话，那天下午我就找了几个伙伴，我们围在一起商量着要为猴子带点什么好吃的东西。
到了傍晚，我们都带着好吃的东西来到了那位大伯家。一开始，那只猴子见到我们这么多人，就远远的躲在角落里，又摆出那副凶巴巴的脸。可是，当我们把手中好吃的东西拿出来时，猴子改变了脸色，蠢蠢欲动。有一个伙伴把板栗扔了出去，猴子快速地冲上前去把板栗捡了起来，“砸吧砸吧”地吃掉了。还有一个伙伴竟带了一个番薯，当他把番薯扔过去时，猴子照样还是冲了过来，把番薯捡了起来，躲在角落里，像是有人跟它抢似的。可是番薯只吃了半个就随手一扔，小朋友，这是不好的习惯，不要学哦！当它看到我手中的香蕉时，眼睛一亮，盯上了我手中的香蕉。这只猴子今晚的晚餐可是够丰富的……
第二天，大伯就去镇上买了一些药，准备自己给猴子医治，可别小瞧大伯，他以前可是当兽医的。可是，这种行为受到村里人的指责。有的人说：“这人好傻哦！直接把它买了不就得了，干嘛还要自己医治啊！卖了还可以赚到一点钱，你这样给它医治，自己还拿出了钱”。还有些人说：“把猴子医治好也行，医治好的猴子卖出去可能赚到的钱更多一些呢！”
可是，大伯并不赞同他们这些人的看法。大伯说：“猴子不是我们赚钱的工具，我们不能这样对待它，这只猴子够可怜的了，我们应该像对待亲人那样对待它。如果我把他卖了，他就有可能会从这个世上消失；如果我把他养着，等有一天，再把它放回大自然，那么它就还有生的希望，它就还能见到自己的家人，还能和家人在一起。”
大伯的话，感动了我们。大伯给我们上了一堂教育课，让我们不得不佩服他，他是我们青少年学习的好榜样。我记得孟子曾说过：“亲政而仁民，仁民而爱物”。是啊，如果想要做个好公民，就因该从爱护动物做起。
猴子作文 篇7
秋高气爽的秋天到了，老师带我们去动物园看猴子。
到了目的地，老师叫我们仔细看猴子。你看小猴子多可爱啊！有一只小猴子特别顽皮，把吃剩的香焦皮放在头顶上，好象要把香蕉皮当帽子似的，有一只小猴子在假山的悬崖上，显得威风凛 凛，好象在说：“谁敢侵略我的地盘。”还有一只猴子特别好笑，把身子倒挂在树枝上，一边荡球千，一边朝着我们做鬼脸，弄的我们都哈哈大笑。
今天我看了许多小猴子，让我印象最深的就是那只在树枝上荡秋千的小猴子了。
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