无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的猴子的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猴子的作文 篇1
我的是个个子小小的，可爱。那双如寒星，如秋水，如宝珠，圆溜溜的小鼻子挂在两只眼睛的正中央。一张说不停的嘴跟他的模样产生了鲜明的对比，可爱的娃娃脸给五官画上了完美的句号。一双耳朵使它变得像一只猴子，还有他微微地竖起来的头发，让它更像一只猴子了，所以我们都叫他猴子。
猴子虽然身高不到一米四，但他却是会功夫的，这就是传说中的小小有着大大吧。
有一次我给送本，我偶然路过武术室就兴致勃勃地趴在窗户了，看了起来，只见猴子左脚一踢，身子一扭，脚一蹬，做了一个后空翻，我在外面的眼睛瞪得大大的惊的下巴dou要掉了，这哪是人做的事啊，三个动作就做了后空翻，还那么轻松，难道动物都是没有痛觉的吗？喂，大姐你还要在这儿看到什么时候。你不用去做大间操吗？猴子看到我后，走了出来质问我。关你什么事，广播室的，不！用！做！我指了指广播室的牌子，得意洋洋对他说。不服来战。行啊，到时候输了别怪我。于是接下来的场景是这样的，一个一米六的女生，对对在一个一米四不到的男生，最后结果，虽然是我赢了，我可是石头剪刀布的万年赢。
还有一次在教室里上手工课，我看见猴子在我桌子前拿了橡皮擦，在我桌子上擦来擦去，我气不过麻溜地跑过去，座位上可能太激动了，反手就是一巴掌拍到他的脸上，他捂着脸惊愕地看了我几秒钟，然后面无表情地走回座位，趴在座位上，我暗呼不好，马上跑到他的座位上跪了下来，双手成祈祷样：大哥对不起，我不是故意的！大哥，对不起，对不起，其实我心里比谁都清楚，安慰他是假的，怕他告诉老师才是真的，等他说没事的时候，我松了一口气，他突然按住我手腕，我心中一紧，他一扭我手腕，我直呼痛，我心里把他祖宗骂了个遍。我使出吃奶的力气将他给摔过去，才逃了一节，我转头看向他，对我做了一副我记得你的表情。他也回了我一个鬼脸这就是我的同桌功夫猴子。
这就是我的同桌功夫猴子。
猴子的作文 篇2
一天，猴子突然想到：我勤浇水施肥，怎么连一棵果树都没有种成呢？“可能是樱桃树太难栽。”它自言自语道。转念又想：我当初没有种樱桃树啊？对了，我种的是梨树，听了乌鸦的话，改种杏树，听了喜鹊的话，改种桃树，最后听了杜鹃的话，才改种樱桃的，这一切不都是相信别人，没有主见导致的吗？
猴子终于想明白了，它定了一个计划：今年种梨树，明年种杏树，后年种桃树。于是，猴子重新开始种果树，它比以前更勤劳了，果树长的一棵比一棵壮。
几年后的一个秋天，果子丰收了。猴子看着这么多又大又甜的果子，发愁了：谁能帮我吃一些果子呢？我可以举办一个聚会。想着，猴子就干了起来。首先，它收集了枯叶。然后，它在枯叶上写着：您好！我是小猴，您被邀请参加聚会，在我家门前的一棵大树下。小猴写完了，又把枯叶塞进树洞里，放进鸟窝里……猴子做完了这些，又把果子准备了。
客人们陆续赶来了，最先来的是熊妈妈和熊宝宝，接着是蹦蹦跳跳的小松鼠，长满刺的小刺猬跟随在后，还有许许多多的小动物都来了。小猴端出了水果，有甜甜的梨汤，有桃子雕成的小娃娃等等，客人们垂涎欲滴，狼吞虎咽的吃起水果，边吃边称赞小猴的勤劳和善良。
猴子的作文 篇3
这学期，我换了3个同桌，其中，最好玩的就是那个“猴子”同桌。
“猴子”是男生，很瘦，又是尖嘴猴腮的，学习不好，由于留级，全班同学中他最大，人赐美称“猴子”。大家老“猴子”“猴子”地叫，有好几年了，他有时回答，有时不回答，但是从做那次的阅读题，我感觉他好像不喜欢别人叫他“猴子”。
阅读题有个问题是“读了这篇短文，你面对以后的生活有了什么新的想法？”“猴子”一看题，好像一下子就想出来了，满面春风，一边点头一边说：“哼！读了这篇短文，我觉得我要多吃点，增肥！看你们还说我是猴子！”周围的同学都笑了，其中一男生说：“现在猴子过得可舒服了，都被喂肥了！”是啊，他想摆脱“猴子”的称号也不是那么容易的！看看动物园里吧，哪还有瘦猴子啊？
“猴子”也不是一直坚持要摆脱“猴子”这美称。
我们学到《生命的林子》这棵，老师由玄奘又说到了孙悟空，还哼起了《猴哥》。一阵哄笑后，老师出了一道题，想叫个同学来回答，口误了，说：“猴哥，这题你来！”只见我的“猴子”同桌有点颤抖地站了起来……
这不是他自己承认他是“猴子”了么？
“猴子”的梦想是别人不叫他“猴子”，可是他又承认自己是“猴子”，唉，他到底是……
下课，他还和我说：“你们还是叫我‘猴子’吧！叫‘猴哥’我不习惯！”
呵呵！这只“猴子”还真傻，可是又傻得可爱！
猴子的作文 篇4
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
猴年到了，猴子想要变成人。当它穿上人的衣服后，发现还拖着一根尾巴，他想要成人一定得砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起了砍刀，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：
一是砍尾巴的时候会不会很疼;
二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?
三是尾巴一生下来就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;书写规范，正确使用标点符号。
要成人，就得正确面对“困扰和顾虑”
——由“猴子砍掉尾巴”想到的
困扰和顾虑太多是成人和成功的大忌。
——题记
猴年到了，猴子想要变成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起了砍刀，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：对痛有担心，对断尾不忍心，顾虑不适应……
故事告诉我们：蜕变和完美需要痛苦的挣扎，要成人，就得正确面对“困扰和顾虑”。
在破茧而出的前一刻，蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂，只有那些能克服困扰和顾虑者，才能最终领略朝阳和甘露的美好，才能享受翩翩而飞的美妙。猴子，也只有克服困扰和顾虑砍掉尾巴，才能成人。
人生何尝不是如此呢!
正确面对困扰和顾虑，让邓亚萍文武双全。
邓亚萍从身高不够到世界冠军，再由写不全26个字母到剑桥博士的成长历程很好地诠释了猴子断尾成人的寓意。当教练说邓亚萍身高不够不适合打乒乓球时，她痛苦过挣扎过，但她消除了困扰和顾虑刻苦训练，结果她在同伴中脱颖而出，最终成了世界冠军，完成了从猴子到人的精彩蜕变。
功成名就的她又开始学习英语，完成人生的另一次蜕变。虽然连26个字母也写不全，她却没有顾虑，拿出打球的拼命三郎精神，每天学习十多个小时。那一段时间，她的头发大把大把的掉，视力从1.5降到0.6……经过断尾的历练，她顺利从清华毕业，还获得了剑桥大学经济学博士学位。
是呀，如果当初邓亚萍在抉择自己的人生路上总是被困扰而顾虑重重、患得患失：基础是否太差，是否能顺利毕业，前怕狼后怕虎，她就永远不可能有华丽转身，更不可能文武双全。
正确面对困扰和顾虑，让马云创业成功。
马云为创立阿里巴巴，遇到资金等很多问题，他背着行囊四处拉赞助找合伙人，四处碰壁，有人还讥笑他异想天开。他没有困扰和顾虑，果敢地走自己的路，终于创立了阿里巴巴商务网站，取得极大成功。
他说过，今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但是很多人死在了前一天晚上。而“死”的原因，多半是困扰和顾虑。如果马云总是瞻前顾后、犹豫不决，商界就少了一个精英，虽然他的痛苦挣扎不被很多人知晓。
我的一个朋友想南下打拼创业，就是因为顾虑自己的行政编制，害怕砍断尾巴后的工资待遇。如今看到发迹的昔日朋友只是悲切和感慨……
要当水手，就不要被风浪的颠簸所困扰;要展翅高空，就不要有试飞摔打的顾虑;要突破自我，就得正确面对困扰和顾虑，毅然决然地砍掉自己的“尾巴”!否则就永远只是一只胆小犹豫不决的猴子。
猴子的作文 篇5
星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。
快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！
最有趣的就是假山中间的'小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。
不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。
猴子的作文 篇6
在张家界的游玩期间，我们看过了那儿的山，赏过了那儿的水，玩过了那儿的猛洞河漂流，还去了那儿的森林公园。其中，让我印象最深刻的便是森林公园中那些到处乱蹦的野猴们了。
那天，天下着蒙蒙细雨，空气十分清新，远山被雨雾缭绕。我们正欣赏着美景时，突然有一只小猴子从路旁窜出来，我被它吓了一跳，随后想：这只小猴子怎么如此“猖狂”，竟旁若无人的在道路上走来走去。我正想逗逗这只小猴，导游却阻止了我，他说：“这里的猴子都是野猴，不要逗它，小心被它抓伤！”我一听，立刻跳开去。
突然，这只小猴大叫一声，一呼百应，树上、门口的石碑上跳下来许许多多的野猴，我惊叹：“这简直是猴子的王国！”身边的快门声闪个不停，猴子们似乎知道了人们在给它们拍照，纷纷做出有趣的动作：有的动作熟练地剥着花生壳；有的用树上的枝条“荡秋千”；有的东张张，西望望，好像在觅食；还有的装作人们的侍卫，在大家的身旁跑来跑去......
在那么多有趣的“造型”中，我最最喜欢的就是母猴和小猴的“亲子组合”了。只见一只小猴倒挂金钩的抱着妈妈，喝着奶，十分萌，猴妈妈怜爱的看着小猴，还用舌头帮助它“洗澡”呢！
我们又往里走，发现里面也有好多猴子，我心想：这里的生态环境可真好，怪不得有那么多猴子。连猴子们都喜欢环境好的地方，那我们人类岂不是更需要空气新鲜、环境优美的生活环境呢？
因此，我发出倡议：让我们人类也为自己创造一个蓝天白云、空气清新的美丽王国！
猴子的作文 篇7
小猴子在森林里开了一爿快餐店。他让小花猫和小黄狗来做服务员。
小猴子饭烧得好，小花猫和小黄狗也很热情，所以大家都很喜欢到他们的店里来做客，生意一直很好。时间长了，小猴子想既然大家都喜欢来了，我就偷偷懒吧，小花猫和小黄狗也不认真打扫了，店里脏兮兮的。河马是老顾客，一走进店里就出去了，客人越来越少了。小猴子终于明白了，他马上改正错误，又把饭烧得很香，小花猫和小黄狗又把快餐店打扫得干干净净，客人终于又多起来了。
猴子的作文 篇8
今年暑假,妈妈带我和哥哥一起去四川旅游。
当我们来到峨眉山自然猴区时，我激动极了。因为猴子是我的生肖，又是人类的好朋友，我马上就能和我的生肖亲密接触了。到了猴山，放眼望去，成群结队的猴子有的蹲在山头，有的游走山间，有的蹲在路上充当拦路虎。太可爱了!!我要喂哪一只呢?先喂那只吧!我选中一只看上去比较调皮、机灵的小猴子，我从口袋里抓了一把玉米，伸手去喂它，小猴子大大方方的从我手中拿走玉米，显得一点也不怕人的样子。在它接近我的时候我仔细观察了它，它的前、后爪很像人类的手，它的五官也像人类的五官，黑黑的眼睛像黑珍珠一般，既漂亮又可爱，全身毛茸茸的。吃完了我手中的玉米，它好像也舍不得我似的，顺着我的手臂爬到了我的头上。我紧张极了，既怕它抓不牢掉下来，又怕它伤害我，同时心里高兴极了，看来它把我当成朋友了。说是迟，那是快，爸爸抓住了最精彩的一瞬间照下了这张照片。
现在我看到这张照片，真想让时光倒流，回到猴子爬到我头上的那一刻。
猴子的作文 篇9
在一个美丽的小镇里，有一只爱撒谎的猴子，它到处撒谎，把所有动物都给骗得团团转，所以每只动物都想整一下它。猴妈妈也每天对小猴说：“不要老是骗人，作为一个动物最重要的就是诚实呀！”可是小猴每次都听不进去。
有一次，猴妈妈在小猴玩电脑的时候叫他去采点儿蘑菇，好用来做饭。小猴义不容辞地拿篮子向外奔去。
小猴子高兴地拿着篮子向前走，并“啦啦啦”地唱着歌，可是，它走着走着“扑通”一下掉进了一个大坑里。猴子急啦，它马上仰头大喊“救命啊！”可是没有一个人回应。
这时，一只小兔子蹦蹦跳跳地跳过来，小猴子一看是小兔子来了，就连忙张开嘴吧大喊：“小兔子，快来救我呀，救命啦！”小兔子一听到喊救命声，本能地连忙拿绳子出来，但是经光线一照，看到是小猴子，就赶紧把绳子收起来，嘲笑似的说：“哈！哈！哈！小猴子，你也有今天啦，你还真是罪有应得，我才不会闲来没事救你呢！谁让你平时总是说谎骗我们！”
小兔子飞快地跳走后，小猴子继续叫喊“救命啦，救救我啊！”
一只可爱的小狗弟弟边走边“汪汪汪”地来到坑前，听到小猴喊救命的声音，他想想小猴子平时骗他的情形，他没有理会求救的小猴子，只对猴子说了一声“汪”。
看到大家都离他而去，没有一个理睬他时，小猴子后悔不己，他在坑里懊悔地说了一句话“我不该撒谎！”
猴子的作文 篇10
“叮铃铃”下课铃声响了，还没等老师喊下课，一个飞快的身影像风一样冲出了教室，一转眼就没影了。不用想，就知道是孙金涛带头“逃跑”。
课间，孙金涛就像只猴子到处乱窜，一会儿撞向一男生，一会儿拉一女生的小辫，一会儿抢食别人的零食……看到他那猴相，我突然有个奇怪的想法：他就是只猴子，被他的祖师爷——孙悟空给忘了，留在了我们班。
记得有一次，他两手一撑桌子，跳到了椅子上去拉前面同学的衣领，那个同学非常生气，怒斥道：“你真胆大啊，跳到椅子上，我要报告老师批评你。”他听了大笑，用右手食指指着自己说：“我才不怕呢！看你能拿我怎么办？”说着就在椅子上练起了武功，还来了个“金鸡独立”。他还嫌自己不够疯，继续他的闹剧：一会儿踢同学不小心掉下地的文具盒，一会儿拉旁边走过的同学，一会儿又夺走别人正在写作业的笔……于是同学们开始反击他，他居然跳上了桌子，脚上像生了风，这张桌子飞到那张桌子，你怎么追也追不到他。唉，真拿他没办法，只好告诉班主任，一顿训斥之后安稳了些许，可不到半天老师的训斥就被他抛到了九霄云外，他又故伎重演了。瞧，放学时，不在队伍里的，正在往空中抛衣服的就是他！
这只猴子呀，真希望他的祖师爷把他带走！
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