在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的猴子的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猴子的作文 篇1
人类，你们好。我是世界上最后一只猴子，也是一只快要死亡的猴子。听到我说这句话，你们一定不相信，肯定会说：怎么可能？世界上有那么多只猴子，怎么会剩下你一个？但是，我说的是真的。之所以会剩下我一只猴子，归根结底，还是因为你们人类。
其实，在几千年前，我们猴子，包括所有动物在内都生活在这片乐土上，都高高兴兴地度过每一天。可是后来，随着人类这个新生物的出现，科技也越来越发达。你们的科技发达了，我们可就遭殃了。
曾经的河流清澈的'可以看见河底，现在由于你们乱排污水，河流变得浑浊不堪，再也没有了昔日的洁净；曾经，遍地小草，一片片森林，汇成了一个无边的绿色海洋。现在却因为你们的肆意破坏，滥伐树木，破坏植被。使它失去往日的风采。这一切美好的事物都被你们这可恶的人们给破坏。
水被污染了，不能喝了；树被砍走了，看不到绿色了。我们这些弱小的生物唯一能做的就是等待。等待你们人类醒悟；等待你们重新植树还给我们绿色的家园。但是有些伙伴在等待中渴死，饿死。所以到现在为止，世界上只剩下我一只猴子了。
我希望人类可以觉醒，不要再让那些还活着的动物过着无家可归的生活。
这是我临死前最后的心愿。
猴子的作文 篇2
小猴子和小猪上山去玩，后来迷路了不知怎么下山了，遇到了长颈鹿，小猴子跑去问〃喂你知道下山的路怎么走吗“。
长颈鹿生气的瞟了一眼，没有理它。
小猪跑过鞠了一躬问道〃长颈鹿阿姨，请问一下下山的路你知道怎么走吗？麻烦你告诉我一下好吗？长颈鹿看了看这么有礼貌的小猪，开心地告诉它下山的路。这时在一旁的小猴子羞愧的低下了头，它心里在想，以后要做个懂礼貌的好孩子。
猴子的作文 篇3
一个风和日丽的星期天，老师带小朋友们去看猴子，来到假山旁边，看见有一只猴子大口大口地吃起香蕉，他把香蕉皮扔到头顶上，哈！这不成了一顶香蕉帽了吗，他伸出双手，把一只脚抬起来，好像在说：“快看啊，我表演的杂技好不好啊？”还有一只小猴不服气，他把有右脚套在秋千架上，好像在给我们表演猴子捞月的故事，旁边的小朋友都鼓掌起来，连叔叔、阿姨和老师也鼓掌起来了，听到热烈的掌声，有一只小猴子不明白大家为什么，使劲地挠起后脑袋。左边的假山下有两只猴子正在说悄悄话。多么愉快的星期天，小朋友们都不想回家了。
猴子的作文 篇4
在森林里，猴叔叔开了一家餐厅，小猴子们今天想到餐厅去吃饭。
它们问猴叔叔：“叔叔，你的餐厅在哪里呀？我们快等不及了。”于是猴子叔叔给它们说了餐厅的位置，一会儿猴子说他们已经到了餐厅，可是，在小猴子面前只有几棵高大无比的树，猴叔叔请小猴子们坐到一棵树下，然后拿着刀子去一棵树上，用刀子割了一片又一片，切了整整一盘以后，又到一棵树上拿了几颗果子，这果子像牛奶一样，把东西端到小猴子面前，让它们吃，它们品尝后就知道了，原来是面包，猴叔叔又把果子划开一道口子，里面流出了甜甜的黄油，小猴子们刚吃完了面包，就有一点口渴，猴子叔叔把小猴子们领到了一个高大无比的树下，用刀子一划，汽水从里面流了出来，小猴子们一个一个的喝，可它们要吃鸡蛋，猴叔叔到了一棵大树上拿了几个鸡蛋回去了，小猴子问：“猴叔叔，鸡蛋是生的，怎么吃。”猴叔叔笑了笑，把鸡蛋剥开以后，小猴子们吃了起来，原来鸡蛋是熟的。
小猴子吃饱喝足了以后，就回家了。
猴子的作文 篇5
有一只小猴子叫“可乐”，他做什么事情都特别磨蹭。这个缺点可是让他吃尽了苦头。
他已经上二年级了。有一天早上，小猴子呼呼大睡。 猴妈妈叫他：“可乐，都已经八点钟了，快点起床!”小猴子模模糊糊地睁开眼睛，摇摇晃晃地走近卫生间，慢慢吞吞地刷牙。洗脸时擦一下，停一下。吃饭的时 候，看了两集《喜洋洋与灰太狼》，饭才吃了一小口。爸爸见了说：“都快上学了，你快点呀。”
到了学校，老师说：“都已经上完三节课了，你才来。罚你跑两圈！”小猴子跑的时候还玩手指头，又抓住自己的尾巴甩来甩去地玩儿。这样，等他跑完两圈，早就放学了。
他赶紧跑回教室，抄完作业就奔出校园。买了一堆零食，吃一口走一步。等他到家的时候，都已经十点钟了。
他开始写作业，他一边写一边玩橡皮。做完作业，父母早已经睡着了。一看外面，天都快亮了。他还没睡觉呢，啊，又要上学了！
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