在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的猴子的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
猴子的作文 篇1
一个风和日丽的星期天，老师带小朋友们去看猴子，来到假山旁边，看见有一只猴子大口大口地吃起香蕉，他把香蕉皮扔到头顶上，哈！这不成了一顶香蕉帽了吗，他伸出双手，把一只脚抬起来，好像在说：“快看啊，我表演的杂技好不好啊？”还有一只小猴不服气，他把有右脚套在秋千架上，好像在给我们表演猴子捞月的故事，旁边的小朋友都鼓掌起来，连叔叔、阿姨和老师也鼓掌起来了，听到热烈的掌声，有一只小猴子不明白大家为什么，使劲地挠起后脑袋。左边的假山下有两只猴子正在说悄悄话。多么愉快的星期天，小朋友们都不想回家了。
猴子的作文 篇2
今天是正月初七，我坐车来到了小奶奶家。
小奶奶家四面环山，山中毛竹成千上万，山涧中还有小溪潺潺流过，溪水清澈见底。溪旁还有兰花，真可以称得上是山青水秀，但那里交通十分不便。近几年，听说山上经常有猴子出没。今天我倒要亲眼看看生活在大自然中的猴子长个啥样！
吃过中饭，小奶奶领我去后山散步，顺便让我掘一些九头兰回去。山路两旁长满了野草，有的在路旁弯着腰，有的站在路中，还有的则被人踩在路上。当走到山腰时，我突然听到一阵“沙沙”声，抬头一看，发现树上有两只活泼可爱的猴子。顿时，我欣喜若狂。那只大的猴子，大大的身体，小小的脑袋，脸部是个粉红色的心形，尾巴翘得老高，看它那笨拙的样子，就令我发笑。那只小猴骑在大猴子身上，两手抱着大猴子的肚子，脸贴着大猴子的背偎依着，好像很害怕我们似的。我想：咦？它们怎么还敢出来，猴子一般不是怕生的吗?我把这个奇怪的发现告诉了小奶奶。小奶奶说:“那是因为这几年山里的年轻人都去外面打工了，村子里只剩下我们老人和孩子，这些猴子也就不会怕生了，经常出来找食物吃。”听了小奶奶的话，我似乎明白了些什么。沿路走下去，我看见了不少猴子，有的在树枝中间窜来窜去，有的在摘野果，还有的正在爬树，数了数约有十来只。 回到家里，我把在山上发生的事一五一十地讲给妈妈听，妈妈说:“如果没有人类的乱砍乱伐，乱捕乱杀，山里还会出现更多的动物和植物。这不正是我们期望中的大自然吗?”
对啊，这正是我向往已久的野生动物园，明年我一定再来做客。
猴子的作文 篇3
“一年一度的爬树比赛就要开始了，只要是陆地动物的都可以参加。”这是谁说的啊，原来是燕子妹妹在空中说话，这时，被公鸡和猴子它们这对好朋友听见了，于是，它们打算一起去参加比赛。
说好了，它们便出发了，比赛开始了，公鸡站在树下拼命地拍打着翅膀，可仍爬不上去，而猴子呢，却灵巧地用它那矫健的身材轻松爬了上去，获得了本次冠军，猴子们对公鸡的表现议论纷纷。
公鸡一直怀恨在心，可一直没有找到机会报仇，终于，公鸡在一次歌唱大赛中报了仇。一天，公鸡对猴子说：“听说森林里要举行歌唱大赛，我们一起去看看吧。”猴子也没多想，就一口答应了。
公鸡的同类和猴子的同类都各自为自己的同伴加油。公鸡一开口歌声就优美动听，而猴子呢？却“嗷嗷”乱叫，搞得满头大汗，公鸡自己报了仇，还灭了猴子的威风。
这个故事告诉我们：不要随便自大，拿别人的短处和自己的长处比。我们应该取长补短。
猴子的作文 篇4
这学期，我换了3个同桌，其中，最好玩的就是那个“猴子”同桌。
“猴子”是男生，很瘦，又是尖嘴猴腮的，学习不好，由于留级，全班同学中他最大，人赐美称“猴子”。大家老“猴子”“猴子”地叫，有好几年了，他有时回答，有时不回答，但是从做那次的阅读题，我感觉他好像不喜欢别人叫他“猴子”。
阅读题有个问题是“读了这篇短文，你面对以后的生活有了什么新的想法？”“猴子”一看题，好像一下子就想出来了，满面春风，一边点头一边说：“哼！读了这篇短文，我觉得我要多吃点，增肥！看你们还说我是猴子！”周围的同学都笑了，其中一男生说：“现在猴子过得可舒服了，都被喂肥了！”是啊，他想摆脱“猴子”的称号也不是那么容易的！看看动物园里吧，哪还有瘦猴子啊？
“猴子”也不是一直坚持要摆脱“猴子”这美称。
我们学到《生命的林子》这棵，老师由玄奘又说到了孙悟空，还哼起了《猴哥》。一阵哄笑后，老师出了一道题，想叫个同学来回答，口误了，说：“猴哥，这题你来！”只见我的“猴子”同桌有点颤抖地站了起来……
这不是他自己承认他是“猴子”了么？
“猴子”的梦想是别人不叫他“猴子”，可是他又承认自己是“猴子”，唉，他到底是……
下课，他还和我说：“你们还是叫我‘猴子’吧！叫‘猴哥’我不习惯！”
呵呵！这只“猴子”还真傻，可是又傻得可爱！
猴子的作文 篇5
星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。
快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！
最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的.小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。
不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。
猴子的作文 篇6
一个星期四的早晨，阳光明媚，万里无云，老师带着师范附小的小朋友们去公园秋游。
当他们路过猴山时，看到了许多猴子：猴子们有的在大口大口、津津有味地吃着苹果。有的做起了金鸡独立，好像得意洋洋地说：“你们瞧，我多神气啊！”边说边笑个不停。有的像在马戏团表演一样，鼻子上顶着一个大香蕉，可爱极了！还有的挠着痒痒抓虱子。最有意思的就是那只玩倒挂金钩的小猴子啦！它的脚勾着绳子，倒挂着荡来荡去。它一边荡着，一边向小朋友招手，还一边做起了鬼脸。
小朋友都不想回家了，直到老师喊大家回家，小朋友们才依依不舍地离开。小猴子们真可爱呀，它们的样子深深地印在了小朋友们的脑海里。
猴子的作文 篇7
一天，一群猴子们在海上冒险，作文 撒谎的猴子蕊蕊。忽然，一阵大风吹来，把船掀翻了。猴子们一个个都像下锅的饺子一样，掉到了海里。
一只海豚救起了一只名叫“蕊蕊”的猴子，蕊蕊说：“谢谢你。我叫蕊蕊，我们交个朋友吧。”“呵呵，好啊，我叫芬芬。”海豚热情的说。
“蕊蕊，那你知道‘西双版纳’吗？”芬芬问。“哈哈！当然知道啊！”
芬芬以为蕊蕊是个有学问的猴子。心想，这下好了，我终于可以问到去西双版纳的路了。可是，蕊蕊其实根本不知道什么西双版纳，蕊蕊却要装出很有学问的样子，说她知道。
芬芬又问：“蕊蕊，你认识‘西双版纳’吗？”“哈哈，当然认识！我小时候还和他玩呢！”蕊蕊不知道西双版纳是一个地方，
芬芬诧异地想：西双版纳是一个地方呀，蕊蕊怎么把西双版纳说成是一个人呢？她一定是不懂装懂！
芬芬抬头看了看蕊蕊，蕊蕊正得意洋洋的看着风景，嘴里还在嘟囔着。
芬芬失望极了，他把蕊蕊扔到岸上，伤心地说：“我不要和你做朋友……”
陕西省榆林市榆阳区星元小学三年级三班二年级:郭静怡
猴子的作文 篇8
同学们，你们看过《西游记》吗？你们一定喜欢里面的人物。我也不例外，我佩服老实的沙僧、贪吃的猪八戒、不恋荣华富贵的唐僧，但我最佩服拥有七十二变的齐天大圣孙悟空，假如我是孙悟空，那该多好呀
假如我是孙悟空，我会变成一阵春风，飘向那炎热的工地去，为那些建设工厂的人解热。
假如我是孙悟空，我会变成一把锋利而尖的 自动手刀 ，当那些可恶的敌人来侵略我国的时候，我会将我变成的 自动手刀 狠狠地向一个个敌人的胸部刺去，把敌人陆续消灭。
假如我是孙悟空，我会变成一本厚厚的书本，飞到那班长的书桌上，让他看后增长知识。
假如我是孙悟空，我会变出一群群活泼可爱的小猴子，让我经常和它们玩。
假如我是孙悟空，我会时时刻刻教我身边的邻居练武功，还经常训练他们，让他们以后在别的地方也学会保护自己，不受别人欺负。
孙悟空，你在哪里呢？能出来跟我玩吗？我好想和你一起玩呀！
猴子的作文 篇9
有一天，有一只小猴子路过一片玉米地，口水直流，心想：我摘几个玉米回家吧，说不定还可以得到大伙的表扬呢!于是，小猴子摘了三四个玉米回家了。
走着走着，它又经过一片桃地，里面有一棵棵高大的桃树，桃树上结满了桃，一阵微风吹过，桃像在和小猴子招手呢!小猴子两眼冒金光。心想：我先尝尝，如果好吃，就摘几个回去，说不定又可以得到妈妈的赞美呢!于是，小猴子丢掉玉米，坐在一棵桃树下吃桃。“嗯，真好吃!”小猴子说，“摘桃子了!”于是，小猴子又摘了几个桃子。
走着走着，它看见了一只小兔子。哇!小兔子可真漂亮，一身雪白的毛，一双红宝石般的眼睛，一条又白又短的尾巴。太可爱了!小猴子心想：把这只小兔子抓回去，大伙该多高兴啊!于是，小猴子丢掉了桃子，去追小兔子，小兔子左蹦右跳，很快就没了踪影。小猴子累得满头大汗，心想：完了，什么都没有了，回去又要被老妈骂了。
可是，天快黑了，小猴子只好垂头丧气，双手空空地回家了。
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