小鸽子小学作文

2021-04-16 关于鸽子的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小鸽子小学作文,欢迎大家分享。

小鸽子小学作文1

  在我过6岁时生日,我奶奶给我送的生日礼物是一只活泼可爱的小鸽子,它的嘴巴尖尖的,头圆鼓鼓的,两颗小眼睛又小又亮,身上羽毛雪白雪雪白的,它两只小眼睛瞪得很大,可讨人喜欢了!

  小鸽子想吃饭的时候,总是把嘴张得大大的,眼睛直瞪着我,好像在说:“我很饿,主人,快给我吃的吧。”我看着它好像很饿的样子。我就去找东西给它吃,吃什么呢?记得奶奶说过:小鸽子喜欢吃谷粒、高粱、花生米什么的,我就找来谷粒花生米放在地上,它两只脚跑得飞快,吃那些谷粒。小鸽子吃谷粒的时候很有趣,每次吃东西都要啄一啄这一颗,啄一啄那一颗,似乎在检查有没有毒,检查后就开始吃了。吃完后它回到了笼子里,蹲在笼子的横竿上就进入了梦乡。

  这只小鸽子总喜欢东瞧瞧,西瞧瞧,只要有一点动静,它就会提高警惕。一次,一只老鼠窜进了屋里,小鸽子正在睡觉,我也在睡觉。忽然,小鸽子醒来了,看了看那只老鼠,二话不说就跑出了笼子,和老鼠“开战”了起来。战了一个回合,小鸽子把老鼠赶出了门外,嘴巴还不停地动,似乎在说:“快滚出去!”聪明的老鼠气愤地出了门。我醒来看到这一“大战”真是目瞪口呆,心想:小鸽子真勇敢啊!

  在我和家人的爱护下,小鸽子渐渐长大了,我就给它起了一个名字,叫“球球”,球球逐渐开辟新的“游戏场所”,它到花园里去玩,把花当作秋千来荡,所过之处,枝折花落,你见了很想打他,但球球会用那生气勃勃天真可爱的眼睛看着你,让你有些不忍心打球球了。

  你说,我家小鸽子球球讨不讨人喜欢?

小鸽子小学作文2

  “颜色有白又有黑,经过驯养很聪明,可以当作联络员,飞山越岭把信送。”同学们,你们知道谜底吗?对了,就是鸽子。

  星期六,我和妈妈去中山公园看鸽子。一进公园,我迫不及待地冲了进去,到了鸽场,一群可爱的小鸽子呈现在我眼前。它们有的在屋顶上一动不动地看着天空,好像在思考些什么;有的在栏杆上一边看我,一边蹦蹦跳跳;还有的鸽子在舞动着它那美丽的翅膀,好像在炫耀自己。这些纯洁的小生命,为中山公园增添了一道美丽的风景线。

  看到这群可爱的小精灵,我忍不住想喂它们食物。我向妈妈要了点钱,买了一包饲料,我把饲料放在手心上,有些鸽子飞过来,胆大的就飞出围栏来啄我手上的饲料,胆小的就只悄悄地把头露出来吃。趁它们吃得热火朝天时,我仔细观察这群小鸽子。它们的身子很小。有的全身是白色的,有的像是穿上了一件燕尾服。最引人注目的是一只灰白黑相间的小鸽子。它头上的羽毛是黑色的,头部两侧长着一对水灵灵的小眼睛,在眼睛下面有着一张小嘴,脖子上的羽毛是黑色的,背部的羽毛是灰色的,肚子上的羽毛是白色的。它还有一双朱红色的小爪子,非常锋利。

  时间不早了,该回家了,我依依不舍地离开了中山公园,但这群可爱的小鸽子给我留下了深刻的印象。

小鸽子小学作文3

  鸽子,人们都非常熟悉!我非常喜欢它。它有尖尖的小嘴,一对小眼睛长在脑袋两边,羽毛就像雪一样的洁白。

  真巧,我家楼上天台有一个鸽棚,里面住了一些可爱的小鸽子,不过鸽棚并没有关门,所以小鸽子可以自山出入,也可以飞到楼外面。以前,爸爸没给我家门钥匙的时候,中午放学后,我和同学如果发现各自的家里都没有人,肯定会上去瞧瞧小鸽子。但是,这些可爱的小精灵就像怕见生人的小孩子一样,一见到人,马上拍动起它那雪白而又灵巧的小翅膀,飞得很远很远,特别难接近它们。所以我和同学们渐渐地减少了去天台瞧鸽子的次数。不过有一次终于让我能观察到小鸽子了。那是11月份的时候,我和家人上天台散步,我想去看看久违的鸽子。家人同意后,我就像偷东西的小偷一样,轻手轻脚地走向鸽棚。我原以为,鸽子看到我会转身飞走,可是,令我大吃一惊的是,鸽棚竟然没有鸽子。难道它们还在天空中飞翔?但是,它们白天己经飞了很久了。那是什么原因呢?我向四周一看,原来,它们隐藏在一个太阳能电池板下,我轻轻走近,它们并没有飞走,因为它们睡着了。这不正是观察鸽子的最好机会吗?我向前走了一步,仔细观察鸽子,啊!它有一个尖尖的小嘴,一对小眼睛在脑袋两边,洁白的羽毛,就像雪一样,它还长着两个红彤彤的小爪子,真美啊!

  现在,爸爸把钥匙交了给我,所以我没有再去看鸽子,但是,鸽子的身影却留在了我心中。

小鸽子小学作文4

  前不久,楼上的伯伯送我了一只可爱小鸽子,说是下雨天自行车店门口捡到的,我高兴得都要跳了起来,连心也快要蹦出来了。

  那只小鸽子有一身洁白的羽毛,圆圆的头部,两只小眼睛水汪汪的,那张尖尖的红嘴老是见到我一张一合,还不时地发出“咕咕”的叫声。

  刚抱回家时,我细心得对待它,它似乎不领情,给它米,它不吃,还竟然在我手掌心拉了一泡便便,唉,臭得我有一会儿受不了。

  还有一次,我发现它的羽毛上有几根又细又黑东西,又仔细一看,呵!原来是几条灰不溜秋的小虫子,我忙叫爸爸,爸爸赶来,决定帮他洗个澡,可它又不听话了,一个劲儿地往上跳,爸爸就把水往小鸽子的翅膀上洒,它便扑扑翅膀,把一部分水甩到了我的脸上和手上,更可气的是它还把几滴水甩到了我的嘴唇上,还差点儿喝进了嘴里,气得我直往外逃,接下来的事儿就交给爸爸处理了……

  过了几天,我想把它放会大自然了,因为,它在我们家不能自由地飞翔,还没有同伴,迟早会被孤独而死的。于是,我和伯伯到它原来的家,放飞了,它临走前,它送我了一件礼物——一团“刚出炉”的便便。我恶心得都要吐了,虽然它这样对我,我也不会怪罪它——因为我是那么得喜欢它。

  望着小鸽子离去的背影,我的心在默默地祝福它:小鸽子,愿你一生平安,永远快乐……

小鸽子小学作文5

  我家养了两只活泼可爱的小鸽子。它们长的可漂亮啦!你看,灰白色的羽毛油光发亮,用手轻轻地抚摩又光滑又柔软;小脑袋顶上一撮雪白的毛,就像戴着一顶小白帽;向后看去,整个身子就像大写英语字母“C”;红红的脚趾,三根向前,一根向后,走起路来大摇大摆好像一位大将军。

  小鸽子可喜欢吃玉米粒啦。有一次,我听见小鸽子“咕咕”地叫,以为它们饿了呢,就去给它们喂食,走到院子里没有找到它们,抬头一看,它们竟然在房顶上悠然散步呢。看到我手中的玉米,就忽闪着翅膀飞下来,啄我手心里的玉米粒,痒的我手心没办法,就把玉米往地上一扔,鸽子马上跳到地上啄起玉米来。看着它们吃的这么高兴,我心里就像喝了蜜一样甜。

  小鸽子慢慢地长大了。有一天,这两只鸽子飞进飞出叼了很多小木棒。我看见了,觉得很奇怪,就问妈妈“妈妈,小鸽子正在干什么?”妈妈说:“他们正在垒窝,准备生小宝宝。”过了几天,有一只小鸽子不飞了,我悄悄地走过去看了看。在它的身子底下竟有两个小小的蛋。我想仔细地瞧瞧,可它总是啄我,不让我看。我盼望着小鸽子快点孵出来。

  可是,就在这天晚上,不幸的事情发生了。该死的黄鼠狼把母鸽子叼走了,另一只鸽子也给吓跑了。到了第二天,受了惊吓的那只鸽子又飞了回来,晚上,妈妈怕黄鼠狼再把这只鸽子给叼走了,就想把它赶进窝里去,无意中打着了鸽子,这只再次受了惊吓的小鸽子飞走了……

  小鸽子再也没有回来,只留下了两个蛋在窝里……

  没有了小鸽子,我难过了很长很长时间。

  小鸽子我永远也不会忘记你的!

小鸽子小学作文6

  一天,我和爸爸、妈妈去公园玩,公园有一片宽阔的、绿油油的草坪。一群鸽子正在草坪上嬉戏,它们有的走来走去觅食,有的飞到树梢歇息,还有的互相追逐……我急忙凑过去拿出零食来喂它们。群鸽争先恐后地抢着吃,它们越吃越上瘾,离我也越来越近,完全没有了戒备之心。最靠前的是一只漂亮的小白鸽,我不由自主地伸出双手一下子就把它抱住了。望着它那可爱的样子,我再也不忍心把它放了,就把它带回了家。

  我在阳台上给小白鸽搭了个窝,窝里有水和食物。这只鸽子可真漂亮啊,浑身像雪一样的洁白无瑕。头上那又密又短的羽毛,摸一摸,滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠。腹部的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮。小鸽子刚刚来到了新家,一切都是那么新奇,时而蹦到窝里躲起来,时而又把头伸出窝外东张西望,它好像在和我玩捉迷藏的游戏。可是第二天,小鸽子好像有些不对劲了。它总是一边“咕咕”地叫着,一边用力地拍打着翅膀拼命地往上飞,可是空间太小,没飞几下就落了下来。反复几次小鸽子好像累了,十分无奈地卧在那儿,一动也不动了。又过了几天小鸽子竟然不吃食了,无论我给它什么好吃的,它连看也不看,只是养足了精神再拼命地冲着窗户飞去,它以为可以冲破玻璃飞向蓝天,可每次都被玻璃撞了回来。又过了几天,小鸽子索性连水也不喝了,无力地站在窝里一动也不动。

  看着小鸽子那可怜的样子,我终于明白了:虽然我爱小鸽子,但是让小鸽子失去了自由和快乐,破坏了它的生活方式,会把它害死的。我把它装进鸽笼,赶到公园。当我打开鸽笼,看着小鸽子展翅高飞时,我好想说:“对不起,我希望你能早日恢复健康。以后,我会用我真挚的爱去爱护你们,热爱大自然,热爱人类的朋友。”

小鸽子小学作文7

  “咕咕,咕咕咕……”那天清晨,我听见一阵鸽子的叫声,我走到院子里,果然,一只小鸽子在竹林间飞旋。

  这只小鸽子长得很可爱,一身淡灰色的羽毛,小巧的脑袋,一双小黑豆似的眼睛,红色的爪子,最引人注目的是它的脖子,脖子上面有一圈白色的圆点,就像系上了一条白色的纱巾一样。它在干什么呢?我不由得很好奇,认真的观察起来。

  一会儿,小鸽子从竹林间飞走了。我不禁很失望,想转身回到房间去,谁知,它又飞回来啦!只见它的嘴里衔着一根小树枝。我顿时明白了,原来,小鸽子是要筑巢呀!只见它不停地飞来飞去,嘴里有时是一片树叶,有时是一根树枝,还有时竟然是一根羽毛,我暗暗称赞小鸽子,真是一位能干的建筑师!

  又过了两天,我发现那只小鸽子,又在竹林上空飞旋,它的'嘴里还叼着一只小虫子,只见它飞进竹叶里面,把那只小虫子喂到巢里的一只更小的鸽子嘴里,哦,我不禁笑了,原来,那天,我并没有发现小鸽子已有了孩子。因为,有茂密的竹叶覆盖,我看不清巢里的情景,我想象着小鸽子喂它孩子的温馨场面,心里顿时涌起一阵暖流,是呀!这就是伟大的母爱啊!

  我不由得吟起白居易的诗作,“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”是呀!其实,我们人类拥有的这些亲情,动物界也是有的,关爱、保护动物,就是关爱我们人类自己,因为它们都是我们人类的好朋友。

小鸽子小学作文8

  我望着天空看到一只小鸽子,它非常可爱,我真想抓。回头看看我们老师今天带的这只鸽子。

  它的身体不怎么大,我可以轻易地捧在手心,它的身体颜色是黑白色,我发现在阳光下它的头部的羽毛像变色龙那样会变色,变成蓝色,还变成红色,也可以变成白色。它还有一双水灵灵的眼睛,仿佛会说话。我调皮的用笔轻轻碰了它一下,它向前跳了一步,可惜爪子没抓好,滑了一下就掉下来了。它用悲伤的眼神望着我,好像在说:“迪旺,你放我出去吧!我希望像其它同伴一样,在空中自由的飞翔。”它的眼神触动我的内心深处,于是我情不自禁的把笼子打开。可是它出不来,因为那笼口太小了,我都不知道它是怎么进去的。它的嘴巴又长又尖,一双黑色的爪子在笼子里,像军人一样笔直的站着,尾巴的毛有长有短,外侧长,内侧短。它的翅膀虽然很小,但是很重要,因为没有它,它就飞不起来了。

  我发现把它关在笼子里,它变得非常“野”,跳来跳去,好像在说:“我要自由,我想要像其它鸽子一样在空中飞翔,你们人类太坏了,把我放在笼子里,我要自由!”由此,比起鸽子我还算自由,我有读书的时间,玩的时间,那我为什么不好好使用这“自由”呢!

  于是,我匆忙了回到了座位,拿起语文书读起“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西……”

小鸽子小学作文9

  我家住在文化广场附近,广场里住着很多可爱的小鸽子,一有空闲我就会去看望那些小鸽子。

  小鸽子的羽毛雪白雪白的,远看真想一个个大雪球,还有那黑白相间和黑乎乎的小鸽子,也同样可爱。他们的眼睛红红的,活像一颗红宝石。眼睛下是一只尖尖的桔黄色的小嘴,醉得像旁还有两个小孔,大概是他们的鼻子吧!它们的腿短短的,我总担心它那又细又小的腿是否能撑住那沉重的身子,他们走路特别有意思,总是一顿一顿的,每当起飞时,还张开它那不起眼的尾巴,之后一飞冲天,像一架小型飞机。

  有一次我带了一些食去喂它们。这些小家伙这真机灵,虽然不会说话,却会用自己的动作表达感情。我刚拿起一小把玉米的时候,那些小鸽子,无论是呆立不动的,还是悠闲散步的,都一顿一顿的飞快跑来,有的怕赶不上,还拍拍翅膀飞了过来,他们都凝视着我的美食,我一把扔了出去,只见他们都低头吃了起来,这儿啄一下,那儿啄一下,有的两个都不甘示弱的强了起来,好像有缘吃不饱似的。看着它们吃这么香,我又从袋子里拿出了一小把扔了出去。他们又开始忙了起来,“咕咕”地叫着,好像在说:“谢谢你的食物,我们非常开心,谢谢!”

  边叫还快活的伸着脖子,我就这样一次又一次的喂着,他们也一次又一次的不停地吃着,直到我全扔完。看着它们,我心中感到无比的欢喜。我爱这些可爱的小鸽子!

小鸽子小学作文10

  我最喜欢小鸽子。如果你认为鸽子是一种令人讨厌的鸟,那你就错了。鸽子不仅长得漂亮,而且顽皮有趣,还能辨别方向为你报信呢!

  小鸽子长着一双亮晶晶的眼睛,在太阳光的照射下发出柔和的光芒,像两颗红黑相间的花宝石。它的身上长着彩色的羽毛,像是披了一件五彩缤纷的锦袄,真是美丽极了!

  小鸽子的食欲总是很好。每次,我把绿豆和水端到它眼前时,它就拍着小小的翅膀向我跑来,它那踉踉跄跄的样子好象是南极的企鹅,可爱极了!我怕它摔跤,可它竟顺利地到达了碗边,等它跑过来,我把手往回一缩,把纱窗一关,和小鸽子开了个小小的顽笑。哈,小鸽子吃不成了。“看你怎么办?”我得意地望着小鸽子说。可是小鸽子象是听懂了我的话,“啪啪啪”地啄起纱窗来了,好象不把食物给它吃,它就会把纱窗啄破似的,它那个架势可把我吓了一大跳,没法了,我只好给了它,它乐得拍着翅膀,在我面前又蹦又跳,过了一会儿,它开始吃食了,它把头低下去啄了几颗绿豆,然后把头抬起来吞下去。这一啄一抬可真果断,一会儿就吃完了。最后开始喝水,只见它的嘴一张一合,喉咙发出“咕咕”的声音,瞧它可真够馋的!

  吃饱了,喝足了,小鸽子开始向我告别,我知道小鸽子一定很舍不得离开我,可是要知道蓝天才是它最广阔,最温暖的家!

  哦!再见了,我亲爱的小鸽子!

小鸽子小学作文11

  生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗晶莹剔透的珍珠,埋藏在我心间。今天,我想挑选一颗特别闪亮的珍珠和大家分享。

  那是一个夏天的清晨,我正站在阳台上,呼吸着新鲜的空气。突然,一只鸽子飞落在窗沿上。出于好奇,我悄悄地靠近了它。

  这只鸽子浑身淡紫色,脖子上的羽毛发出金属般的光泽,宛如披上了一块五彩的绸缎。它那圆润的小眼睛东张西望,好奇地打量着眼前这个陌生的世界。

  我欢喜地朝前一步,它却急忙拍打着翅膀往后退,侧着脑袋望着我。瞬间,那双眼睛流露出惊恐凄惨的神色,好像在对我说:“别靠近我,我害怕。”于是,我停下脚步,用手轻轻地抚摸着它的羽毛。让我吃惊的是:它竟然没有飞走。

  小鸽子浑身不停地哆嗦,还不时地用小嘴啄我的手。慢慢地,它见我没有恶意,便开始缓缓向我靠拢。让我纳闷的是:它的腿总是缩着。

  我仔细一看,原来,它的腿受伤了。我望着它,它也望着我,它的小眼睛里充满了渴望和乞求,似乎在告诉我,它希望得到我的帮助!

  于是,我疾步冲进屋里,找东西给它包扎。可失望的是,当我拿着纱布和药水出来时,阳台上已经没有了它的身影,只留下一滩殷红的血迹。

  多么坚强的鸽子!它让我明白:只要有一丝飞翔的能力,就不会在别人面前低头。它的行为既让我感动,又让我为它这种百折不挠的精神所折服。

小鸽子小学作文12

  爸爸去王叔叔家做客,让王叔叔送他几只小鸽子。回来给我稀罕的不行。摸摸看看的。来到新家给小鸽子吓得缩成一团。

  眼睛似小珍珠嵌在脑袋两边。头顶羽毛是灰色的,脖子羽毛是蓝色的好像会发光发亮,翅膀上羽毛灰色和白色的好像两道杠,尖尖的小红嘴,锋利的爪子,用了抛地里玉米,麦子。它们爱咕咕咕的叫,一个叫咕咕,一个叫两道杠。

  我们给笼子放二楼阳台上,让它们在新家呆几天,好吃好喝招待它们,玉米麦子不断粮食,水也不缺。大概有四五天左右,我和爸爸悄悄打开笼子,让它们适应适应环境。它们高兴飞来飞去。有一天它们飞走了,我心里难受了许久,以为它们不再飞回来了,可是不知过了多少天,两道杠领着咕咕飞回来了,爸爸,小鸽子飞回来,飞回来了,给我高兴的走个路都是跳的。我抓了玉米麦子给它们吃,咕咕抬头还看看我,两道杠也看看我,是在说“主人,我们回来了”,以后每天小鸽子都飞走飞回来,它们在勘察地形,熟悉环境。爸爸说“小鸽子认准着是它的家了,不会飞走了。放心吧!有时落我肩上,有时落我背上,有时还落我头上,吓我一跳。可清理鸽子粪便,喂食喂水成我的任务了,我也想变成小鸽子,在天空自由自在飞,看看蓝天白云,看看大好河山。

  我家小鸽子非常可爱,我喜欢它。

小鸽子小学作文13

  这事说起来得有两个多月了,我家有养一对鸽子,它们孵出了自己的鸽宝宝。三月的天气不算暖和,但对于刚出生一个多星期的鸽宝宝可是一个极大的考验。但更可怕的是鸽妈妈 竟然对自己的宝宝突然置之不理了,将它踢出了窝里,丢弃在一旁。

  幸好我爸爸即时伸出了他的大手,将鸽宝宝救了回来。鸽宝宝就好像刚在鬼门关走了一回。刚救出来时,幼小的它全身僵硬,眼睛紧闭,微微颤抖着。我们把它放在了热水袋边捂着。这时我观察到,鸽宝宝只有小孩的拳头那般大,小脚蜷缩在肚子下,身上只有小黄毛,活像一只秃毛小鸡,没有羽毛,怪不得它会瑟瑟发抖。再仔细一看,它的肚子竟然是半透明的,真是很神奇。

  接下来要给鸽宝宝要布置一个新家,由于它需要一定的温度,于是我们放弃了笼子,采用了一个干净的鱼缸,做它的房子。在缸的底部放上了一个插电的热水袋,怕它烫到,还铺上了两块厚布,这下鸽宝宝可不会冷到了。

  最麻烦的是要给鸽宝宝喂食。我们在网上查到,确实有人工喂养小鸽子的。于是我们采用查询到的方法,将平时大鸽子吃的饲料反复磨细,又拌上水调成稀状,用勺子喂食。开始小鸽子并不配合,一直不停的晃着头,但是爸爸妈妈两人配合,一个按住头,一个喂食,终于它开始进食了。第二天我再看小鸽子,它已经不像昨天的萎靡的样子了,已经可以抬起头,微微睁开眼,也不是不停的颤抖了。看到这个情景,我们都很高兴。

  时间一天天过去了,小鸽子在我们的精心照料下,茁壮成长着。由于它看见我们老喜欢啾啾的叫,于是我们给它取名叫“啾啾”。我经常用单反相机记录啾啾的成长,记录它的进食,走路,玩耍……和啾啾在一起的时间是我最快乐的时光。

  我爱你,啾啾!

小鸽子小学作文14

  小鸽子平平和小鲤鱼多多是一对好朋友。多多住在一个湖里,那儿的水清澈透亮,湖面上点缀着朵朵粉红娇美的荷花,那碧绿而宽大的荷叶几乎布满了整个湖面。平平住在湖边一个小木屋里。它们经常见面,一起聊天,平平蹲在荷叶上给多多讲述山村城市里看到的新鲜事,它们都非常开心。

  有一天,多多对平平说“我新学了几样本领,我表演给你看!”多多得意的摇摇尾巴,来了个鲤鱼打挺,平平连声叫好,还说多多是跳水天才。多多以为自己多么了不起,不屑的说:

  “这不算什么,看我的鲤鱼跃龙门!”刚跃到半空中一根竹竿射了过来,吓得平平忽啦一声飞上天空,多多连忙钻进了水里,竹竿猛地插进了水里,水面激起一道道波纹,原来是一个恶作剧的小牧童,他嘻嘻地笑着牵着老黄牛,在摇大摆地走了过去。

  待到湖水再次恢复到往日的宁静时,它两都好奇地观察起这根竹竿来,平平一看,直直的象个树杆似的,多多一瞧___弯弯的,像个奇形怪状的树根。平平笑着说“原来是个直直的树竿呀。”,多多连忙纠正“不对,不对。那是个弯弯的树根儿”,“是直的!”,“是弯的”……争论了很久,它俩都精疲力尽了,决定下个星期决定胜负。

  过了一个星期后,它们又相遇了,平平请来了乌龟爷爷做证,乌龟爷爷是森林里最聪明的动物,乌龟爷爷笑着说:“这是一根直直的竹竿。”,可多多认为龟爷爷包庇平平,不服气地说:“明明是弯的嘛!我眼睛不可能有问题的!”,乌龟爷爷解释说:“你所看到的假像是光的折射造成的……”多多和平平听了恍然大悟。

  自从这件事之后,它们的友谊更深了。

小鸽子小学作文15

  天空飘着蒙蒙细雨,我早早地来到了学校。全班去打扫包干区,哇,满地金黄的树叶,就好像给大地披上了金色的地毯,一切都是那么美。

  突然,我被不远处的一抹红色吸引住了视线。那是多么悲惨的一幕:一只死鸽子躺在金灿灿的“地毯”上,头部那鲜红的血流了出来,星星点点地洒在周围的落叶上,十分凄惨。也许它在死前挣扎过,也许它还在想它的妈妈来救它,它一定感受到了死神的降临,在恐惧中死去。雨,还在不停地下,就好像在为死去的鸽子轻轻地哭泣。我的心里非常难受,我也在为它流泪。我并不知道它是怎么死的,但是我知道这时候应该好好处理它的尸体,让它在死后能得到安宁。正当我准备用纸巾包裹鸽子尸体的时候,有几个同学也发现了它。一个上来就用扫帚捣它的头,另一个更残忍,直接用脚去踩,这也太过分了!虽然这只鸽子死了,为什么就不能让它死的安详?死了还扰得它不得安宁,我愤怒了!我去和他们理论,他们不听,还变本加厉,我压制不住愤怒,上去就撞开他们,用纸巾包好鸽子跑开了。

  在雨中,我把鸽子捧在手心里,默默地为它祈祷,希望它能进入更加安乐的世界。我把它轻轻地放进树叶中间,连树叶一起放进了垃圾站,小鸽子,对不起,我在学校里,没办法找到土地埋葬你,请你原谅我。但是我相信,你能感受到有一个朋友在为你哭泣。雨落在我的脸上,也分不清是雨还是泪。这个世界不只属于人类,这也是动物们的家园,保护世界上的每一个生灵,是每个人都应该去做的,做一个善良的人多好!

  这件事让我的心久久不能平静,就好像那漫天的雨,一直在下。

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